Араб Йӹлмӹ Гишӓн

Элышты махань йӹлмӹ доно попаш арабла?

Алжир араб йӹлмӹ официальный йӹлмӹ кайын, Бахрейн, Коморский Остров, Тетя, Джибути, Египет, Ирак, Иордания, Кувейт, Ливанышты, Ливи, Мавритания, Марокко, Оман, Палестино, Катар, Саудовский Аравия, Сомали, Судан, Сири, Тунис, иктӹшкӹ ушымы дӓ Йемен Эмират Арабла. Элыштыш вес юж частьшым тӹдӹ тенге попа, уж пыртымы Ушымы Штатвлӓжӹ, франци, испани дӓ Израиль.

Историм араб йӹлмӹ махань?

Историм кого араб йӹлмӹ дӓ кужы ылеш, кышкы кок тӹжем и утла. Шотлалтеш, мӓ тошты формыжы доно виӓнгеш семитский йӹлмӹн диалектвлӓжӹ логӹц иктӹжӹ, кыды, кыце пиштӓш, Аравийский ти кӹжӹ курым якте 4 шачын. Вес йӹлмӹвлӓ доно частьшы ти жепӹн сӓндӓлӹкӹш шӓрлен кен, тӹдӹ лишӹл ылеш цаклен дӓ кычылтмаш причем вацак ирвел африка юж частьшым.
Таманяр иэш когорак йӹлмӹвлӓ доно тырхышы ӹлӹмӓшнӓн пӹтӓриш вашталтыш, ак толшаш курымвлӓлӓн мӓмнӓн ти церот дон ислам дӓ 7 остатка лекме Коран. Тидӹ йӹлмӹвлӓ формируяш палша, ум канден икманяр шамакым, шот шамакым дӓ грамматический, тенге классический арабла йӹлмӹм кычылтмаш шӹндӹмӹлӓ.
Курымеш, жеп эртӹмӹкӹ, тӹ сӓндӓлӹкӹшток мычкы шӓрлен доно, литература араб йӹлмӹ неотъемлемый ужаш ли, кышты жепӹн тӹдӹм ӹштӓш произведенин неподвластный семын кучылталтеш, философ дӓ теологий. Пӹтӓртӹш жепӹн шукы тӹдӹ тенгеок научный предмет пыртымы ылын, кыце историм йӹлмӹвлӓ доно паян да шинчымашым кук тӹкӹлӓлт.

Кӱ пырышы топ-5 эдем, йӹлмӹвлӓм шӹмлӹмашӹштӹ кого вклад арабла?

1. Абана ӓлем-аз Касим-Захири (IX–ЛУЫМШО вв.) – грамматик тӱлетӓн, кого пӓшӓм ӹштен тӹдӹ араб йӹлмӹ гӹц шӹкӓл, тӹдӹ числа “ӓлем Китаб-Айн” (“пӓлӹмӹ книгӓвлӓжӹ”), сек когожы классическийӹм дӓ ик ирок гӹц арабла грамматика дон паша.
2. Ибн Кутайба (оперы 828-896 гг. керӹлтмӹжӹ) – влиятельный автор дӓ учёный, 12 сирӹмӓш-арабский назваништӹ дон грамматика дон паша тонган лингвистика дӓ “Китаб пӧрык-р пӧрык Ши’ван-Шу’площадьшы” (Книгӓ да поэзий поэтессын).
3. Ӓлем-Джахиз (гг. оперы керӹлтмӹжӹ 776-869) – литератур программе яратен дӓ историк, ончаш темла грамматика дон зоология якте тӹдӹ шукы пӓшӓ.
4. Ӓлем-ибн Халиль Ахмад (оперы 717-791 гг. керӹлтмӹжӹ) – лингвист дӓ учёный пӓледӓ, кӱ йӹлмӹвлӓ система, тӹдӹм кычылтмы “ӓлем Китаб-Айн” (Книгӓ знанием), VIII курым нӓлмӹ кымда ылыт.
5. Ибн Мукаффа (оперы гг. 721-756 керӹлтмӹжӹ) – кымдан палымы халык дон йӹлмӹм кычылтмаш сторонникшӹ переводчик, араб йӹлмӹ кусарыме древнеперсидский кун произведенивлам пыртымы пӓшӓм.

Арабла йӹлмӹн структурыжы кыце ӹштен?

Морфология арабла йӹлмӹн структурыжы важвлӓштӹ дӓ образыштым пачмы. Шукы йӹлмӹштӹжок шамаквлӓ гӹц лин трехбуквенный (трехсторонний) важвлӓжӹ, шамаквлӓм значени шот уша дӓ гласный дон согласный уштыш лиэш нӹнӹм шукы йишлӓ ӹштӓт. Гласный дӓ согласный производная тидӹ вашталтмашвлӓм пыртымы, тенгеок суффикс укеӓн пиштен. Тидӹ паян дӓ пӹсӹн ӹштӓш араб йылмы лывыртымы литӹмӓш.

Г чын йӧн семӹнь арабла йӹлмӹм тымдышы?

1. Инструктор мастар мон. Тӓн гвлӓ ылына йӧн арабла йӹлмӹм тымдышы чын гӹнь, тидӓт яжо йӧнӹм ӹштенӓ – мастар инструктор моат, кыды кердӹдӓ тӓ тымден. Кӹчӓлӓш инструкторжы, опытан тымдышыла дӓ тӹдӹн грамматический ланзылымаш кердӹдӓ тӓ палшен нюансвлӓ йӹлмӹн структурыжы дӓ йӹлмӹжӹ.
2. Ресурсвлӓм кычылтмы тӹрлӹ. Инструктореш тымден гӹнят – яжо йонӹм правильно йӹлмӹм тымдат, тенге тӓ вес кычылтмы ресурсвлӓм келеш, кыце техень книгӓвлӓм, онлайн-курс, онлайн-аудиоматериал дӓ видеожы. Тидӹ лиӓлтӹн палшаш манын, таманяр шукы йиш йӧнвлӓжӹ доно йӹлмӹвлӓ доно пӓлен тӓлӓндӓ, тӓлӓндӓ дӓ яжон ынгылаш йӹлмӹ палша.
3. Практиковаться кондем. Йӧн доно иктӓ-кӹзӹтшӹ ласкон кыча йӹлмӹ – тидӹ практиковаться кондем. Практиковаться сирмӓшвлӓштӓт, йӹлмӹ хытырен, тидӹ аудировани йӹлмӹвлӓ доно лыдмаш. Йӹлмӹвлӓмӓт шӹмленӹт анжымаш вазын, арабла анжалда фильмжӹм, колыштмы ӓль араб йӹлмӹ дон музыкы пообщаться намалеш.
4. Тидӹ лачокат ӹштӹмӹ ӹшке семӹнь. Тымдымы процесс ӹшке шукыракым персонализировать кердӹдӓ тӓ шукы, тӓ тӹнӓрӹ лучы. Ынгылат, сӓй, махань тӓмдӓн тымдаш толеш цилӓ йӧн тип, йӹлмӹ доно лыкташ мимӓш семӹнь ӹшке докы кымылангден.