Ինդոնեզերեն Լեզվի Մասին

Որ երկրներում են խոսում ինդոնեզերեն:

Ինդոնեզերենը Ինդոնեզիայի պաշտոնական լեզուն է և խոսվում է նաև Արևելյան Թիմորում և Մալայզիայի որոշ մասերում:

Որն է Ինդոնեզերեն լեզվի պատմությունը:

Ինդոնեզերեն լեզուն, որը հայտնի է նաև որպես Bahasa Indonesia, Ինդոնեզիայի պաշտոնական լեզուն է և իր արմատներն ունի մալայերենի ավելի հին ձևի մեջ: այն նաև հայտնի է որպես “Բահասա”: Բնօրինակ մալայերեն լեզուն, որը հայտնի է որպես հին մալայական, օգտագործվել է Մալայական արշիպելագի մեծ մասում առնվազն մ.թ. 7-րդ դարից: Ժամանակի ընթացքում իսլամի առևտուրն ու տարածումը հետագա ազդեցություն ունեցան լեզվի վրա, և այն, Ի վերջո, բաժանվեց այն, ինչ այժմ հայտնի է որպես մալայական շատ տարբեր լեզուներ և բարբառներ: 19-րդ դարում հոլանդացի գաղութարարները լեզվի մեջ մտցրեցին մի շարք փոխառված բառեր, որոնք հայտնի դարձան որպես մալայզերեն ։ Ի վերջո, 20-րդ դարում, այս լեզուն հետագայում զարգացավ ՝ վերածվելով այն, ինչ այժմ հայտնի է որպես ժամանակակից Ինդոնեզերեն: Այս լեզուն հռչակվեց Ինդոնեզիայի ազգի պաշտոնական լեզու 1945 թ. – ին ՝ երկրի անկախացումից հետո, և այդ ժամանակից ի վեր լեզուն շարունակում է զարգանալ ՝ ներմուծելով նոր բառապաշար և ուղղագրություններ:

Ովքեր են լավագույն 5 մարդիկ, ովքեր ամենամեծ ներդրումն են ունեցել Ինդոնեզերեն սովորելու գործում:

1. Ամիր Շարիֆուդդին (1861-1916): նա հայտնի էր որպես “ինդոնեզական գրականության Հայր” և գրել է մի քանի նշանավոր գործեր, այդ թվում ՝ “Ռանգկայան Պույսի դան արձակ” (բանաստեղծությունների և արձակ արձակի շղթա):
2. Ռադեն մաս Սոեվարդի Սոերջանինգրատ (1903-1959): Նա լայնորեն համարվում է ժամանակակից Ինդոնեզերեն լեզվի հիմնադիրը և պատասխանատու էր Ինդոնեզերեն լեզվի բառարանի ստեղծման համար:
3. Pramoedya Ananta Thoer (1925-2006): Thoer-ը հայտնի ինդոնեզացի գրող և պատմաբան էր, ով գրել է բազմաթիվ գրքեր ինչպես Ինդոնեզերեն, այնպես էլ Հոլանդերեն: Նա նաև օգնեց զարգացնել Ինդոնեզերեն գրելու ավելի ժամանակակից ոճ:
4. Մոհամմադ Յամին (1903-1962): նա ինդոնեզացի քաղաքական գործիչ և գրող էր, ով կարևոր դեր խաղաց Ինդոնեզիայի Հանրապետության ստեղծման գործում: Նա նաև շատ է գրել լեզվական բարեփոխումների մասին ՝ օգնելով ստեղծել միասնական ազգային լեզու:
5. Էմհա Այնուն Նաջիբ (1937 -): հայտնի է նաև որպես “Գուս մուս”, Նա բանաստեղծ և էսսեիստ է, ով շատ է գրել ինդոնեզական գրականության զարգացման մասին: Նրա աշխատանքը հաճախ գովաբանվում է հումորային և փիլիսոփայական պատկերացումների համար:

Ինչպես է կառուցված Ինդոնեզերեն լեզվի կառուցվածքը:

Ինդոնեզերեն լեզվի կառուցվածքը հիմնված է Ավստրոնեզյան լեզվաընտանիքի վրա, որը ավելի մեծ մալա-պոլինեզիական լեզվական խմբի ճյուղ է ։ Դա առարկա-բայ-օբյեկտային լեզու է ՝ համեմատաբար պարզ շարահյուսությամբ և քերականական քիչ կանոններով ։ Բառերի մեծ մասը չի թեքվում, իսկ բայական ժամանակները նշվում են օժանդակ բայերի միջոցով: Ինդոնեզերենը նաև ագլուտինատիվ լեզու է, որտեղ խոսքի տարբեր մասերին ավելացվում են բազմաթիվ վերջածանցներ և նախածանցներ ։ Այս լեզուն չունի գենդերային տարբերություններ և ունի բողոքարկման երեք հիմնական ձև:

Ինչպես սովորել Ինդոնեզերեն լեզուն ամենաճիշտ ձևով:

1. Վերցրեք Ինդոնեզերեն լեզվի լավ դասագիրք և մանրակրկիտ ուսումնասիրեք այն: Համոզվեք, որ վարժվեք ձեր բառապաշարին, բայերի արտասանությանը և խոնարհմանը:
2. Հնարավորության դեպքում մասնակցեք ինդոնեզերենի դասերին: Սա կարող է օգնել ձեզ սովորել ճիշտ քերականություն և արտասանություն, ինչպես նաև հնարավորություն ընձեռել գործնականում խոսել բնիկ խոսողների հետ:
3. Դիտեք ինդոնեզական կինոնկարներ կամ հեռուստաներկայացումներ ՝ լեզուն ավելի լավ տիրապետելու համար:
4. Լսեք ինդոնեզական երաժշտություն և փոդքաստներ: Դա կարելի է անել ձեր սեփական տան հարմարավետությունից, և դուք ավելի լավ կծանոթանաք լեզվին:
5. Կարդացեք Ինդոնեզերեն գրքեր: Սա ընթերցանության ըմբռնումը բարելավելու և ձեր բառապաշարը ընդլայնելու հիանալի միջոց է:
6. Պրակտիկորեն խոսեք Ինդոնեզերեն խոսողների հետ: Հնարավորության դեպքում ուղևորվեք Ինդոնեզիա ՝ հետաքրքիր փորձ ձեռք բերելու և բնիկ խոսողների հետ պարապելու հնարավորություններ գտնելու համար:
7. Ժամանակ առ ժամանակ ընդմիջեք ։ Languageանկացած լեզու սովորելը կարող է հոգնեցուցիչ լինել, այնպես որ համոզվեք, որ ընդմիջեք, երբ դա ձեզ հարկավոր է, և հիշեք, որ զվարճանաք սովորելիս:


Yayımlandı

kategorisi

yazarı:

Etiketler:

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir