Инглиз Сыуашстан Тәржемә итеү

Инглиз теле донъяла иң киң таралған тел булып тора һәм бөтә донъя буйынса кешеләр өсөн мәҙәниәттәр араһында күпер булып хеҙмәт итә. Инглиз теленә тәржемә итеү ихтыяжы предприятиелар, хөкүмәттәр һәм ойошмалар тел кәртәләрен еңеп аралашыуҙың ҡиммәтен таныған һайын арта.

Инглиз теленә тәржемә итеү процесы бер телдә яҙылған төп документты алыуҙы һәм уны ниндәйҙер тәүге мәғәнәһен юғалтмай икенсе телгә үҙгәртеүҙе үҙ эсенә ала. Был фразаны тәржемә итеү кеүек ябай, йәки ике төрлө телдә тотош роман йәки корпоратив брифинг булдырыу кеүек ҡатмарлы булыуы мөмкин.

Инглиз теленән тәржемәселәр тәржемәнең аныҡлығын тәьмин итеү өсөн төрлө инструменттарға һәм ысулдарға таяна. Улар ике телде лә тәрән белергә һәм мәғәнә һәм контекстың нескәлектәрен теүәл интерпретациялай белергә тейеш. Бынан тыш, инглиз теленә тәржемә итеүгә махсуслашҡан лингвистар мәҙәни терминологияны, урындарҙы һәм йолаларҙы тәрән аңларға тейеш.

Инглиз теленән һөҙөмтәле тәржемәсе булыу өсөн уҡыу һәм практика йылдары талап ителә, һәм күптәр аккредитацияланған тәржемәселәр ассоциацияларында йәки университеттарҙа сертификация үтеүҙе хуп күрә. Был сертификат уларҙың тәжрибәһен күрһәтеүҙән тыш, уларҙың эше профессиональ орган тарафынан билдәләнгән сифат һәм етештереүсәнлек стандарттарына тап килеүен дә гарантиялай. Сертификация шулай уҡ инглиз теленән тәржемәселәргә тармаҡтың һуңғы эшләнмәләре тураһында белергә ярҙам итә.

Инглиз теленә тәржемә итеү - йәмғиәттең төрлө ҡатламдарынан булған кешеләргә бер-береһе менән аралашырға һәм идеялар һәм тәжрибә уртаҡлашырға мөмкинлек биргән ҡиммәтле күнекмә. Донъя глобалләшеүен һәм үҙ-ара бәйләнешен дауам иткәнлектән, инглиз теленә тәржемә итеү эшлекле, социаль һәм сәйәси өлкәләрҙә мөһим өҫтөнлөк булып тора.

Ниндәй илдәрҙә инглиз телендә һөйләшәләр?

Инглиз теле киң таралған һәм донъяның күп илдәрендә, шул иҫәптән Ҡушма Штаттарҙа, Берләшкән Короллектә, Канадала, Австралияла, Ирландияла, Яңы Зеландияла, Көньяҡ Африкала, Ямайкала һәм Кариб бассейны һәм тымыҡ океан утрауҙары илдәрендә рәсми тел булып тора. Инглиз теле Шулай уҡ Һиндостанда, пакистанда, Филиппинда һәм Африка һәм Азияның башҡа күп илдәрендә рәсми тел булып тора.

Инглиз теленең тарихы ниндәй?

Инглиз теле тамырҙары менән көнбайыш герман тел ғаиләһенә барып тоташа, ул, фаразлауҙар буйынса, бөтә герман телдәренең уртаҡ ата-бабаһы протогерман теленән килеп сыҡҡан. Был тел беҙҙең эраға тиклем 1000 һәм 500 йылдар араһында хәҙерге Төньяҡ Германия һәм Скандинавия территорияһында үҫешкән тип иҫәпләнә.
Унан быуаттар дауамында бер нисә төрлө герман диалекты үҫешә, уларҙың ҡайһы берҙәре ахыр сиктә инглиз-фриз, боронғо инглиз һәм боронғо саксон диалекттарына әйләнә. Боронғо инглиз теле Беҙҙең эраның 1150 йылына тиклем Англияла һөйләшкән тел була, ул хәҙер урта инглиз теле тип аталған телгә әүерелә башлай. Был күсеү осоро француз һүҙҙәрен индереү менән билдәләнә, улар 1066 йылда норманд баҫып алыуы сиктәрендә ҡабул ителә.
1300 йылдар аҙағында Чосер осоронда урта инглиз Теле Англияның өҫтөнлөклө теле була һәм француз һәм латин телдәренең көслө йоғонтоһо аҫтында була. 1500 йылдар башына инглиз теленең был формаһы киң танылған һәм бөгөн иртә хәҙерге инглиз теле булараҡ ҡабул ителгән телгә әйләнә.
Иртә хәҙерге инглиз теле бөтә донъяла бер төрлө булмаған, һәм уның ҡулланылышы төрлө илдәрҙә һәм төбәктәрҙә төрлөсә булған. Мәҫәлән, беренсе америка инглиз теле 17 быуатта британ инглиз теленән ныҡ айырыла башлай.
Бөгөн инглиз теленә сәнәғәт революцияһынан һуң булған ҙур мәҙәни һәм технологик үҙгәрештәр менән бәйле күп яңы һүҙҙәр һәм һүҙбәйләнештәр өҫтәлгән. Бынан тыш, глобаль коммуникация технологияларының барлыҡҡа килеүе һәм халыҡ-ара сәйәхәттәрҙең әүҙемләшеүе лә күп неологизмдарҙың барлыҡҡа килеүенә килтерә. Шулай итеп, инглиз теле донъяла иң киң ҡулланылған тел булып китә.

Инглиз телен өйрәнеүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Уильям шекспир инглиз телендәге иң билдәле драматург, шекспирға меңәрләгән һүҙҙәр һәм фразалар уйлап табыуы менән бәйле, улар әле лә ҡулланыла.
2. Джеффри Чосер урта инглиз телендә яҙған иң тәүге билдәле авторҙарҙың береһе, уның эштәренә телде стандартлаштырыуҙа ярҙам итеүҙе йөкмәтәләр.
3. Сэмюэл Джонсон йыш ҡына инглиз әҙәбиәтенең атаһы тип атала, ул инглиз теленең беренсе тулы һүҙлеген төҙөй.
4. Джон Милтон уның "Юғалған ожмах" эпик поэмаһы инглиз телендәге иң йоғонтоло шиғри әҫәрҙәрҙең береһе булып тора.
5. Уильям Тиндейл-инглиз реформацияһының төп фигураһы, Ул Изге Яҙманы инглиз теленә уның төп йәһүд һәм грек сығанаҡтарынан тәржемә иткән беренсе кеше була.

Инглиз теленең структураһы нисек ҡоролған?

Инглиз теле аналитик тел, йәғни ул һүҙҙәрҙе айырым тамыр морфемаларына, йәки әһәмиәтле берәмектәргә бүлә. Ул һөйләмдәге һүҙҙәр араһындағы бәйләнеште күрһәтеү өсөн грамматик род йәки тамамлау урынына һүҙҙәр тәртибен ҡуллана. Инглиз теле шулай уҡ субъект-глагол-объект принцибы буйынса һөйләмдәрҙе тәртипкә килтереү менән ярайһы уҡ ҡаты синтаксик структураға эйә. Бынан тыш, инглиз телендә исемдәрҙең ябай ғына тәртибе ҡулланыла, бер исемде тасуирлау өсөн бер нисә сифат ҡулланыла.

Инглиз телен нисек өйрәнергә?

1. План төҙөгөҙ. Аҙнаһына нисә сәғәт инглиз телен өйрәнеүгә бағышлай алыуығыҙҙы һәм һәр дәрескә күпме ваҡыт сарыф итергә теләүегеҙҙе хәл итегеҙ.
2. Нигеҙенән башлағыҙ. Был телдә һөйләшә башлау һәм уны аңлау өсөн кәрәкле төп грамматиканы һәм һүҙлек запасын өйрәнегеҙ.
3. Башығыҙҙы күтәреп алығыҙ. Үҙегеҙҙе ошо тел менән уратып алыу ысулдарын табырға тырышығыҙ. Фильмдар ҡарағыҙ, йырҙар һәм подкастар тыңлағыҙ, шулай уҡ инглиз телендә китаптар һәм журналдар уҡығыҙ.
4. Кешеләр менән һөйләшегеҙ. Онлайн-аралашыу йәки аралашыу өсөн, инглиз телен өйрәнергә теләүселәр менән аралашыу.
5. Онлайн-курстар үтегеҙ. Күп кенә онлайн-курстар һәм ҡулланмалар бар, улар һеҙгә инглиз телен структуралы һәм мауыҡтырғыс ысул менән өйрәнергә ярҙам итә ала.
6. Даими шөғөлләнегеҙ. Көн һайын инглиз телендә һөйләшеү һәм яҙма телмәр менән шөғөлләнеү өсөн ваҡыт бүлеп бирегеҙ. Хатта бер нисә минутҡа ғына булһа ла, графигығыҙҙы үтәүегеҙҙе һәм артабан да күнекмәләрегеҙҙе дауам итеүегеҙҙе тикшерегеҙ.

Сыуаш тәржемәһе, шулай уҡ сыуаш транслитерацияһы булараҡ билдәле, сыуаш телендә аралашыу өсөн ҡулланылған махсус тәржемә формаһы. Был тел Рәсәйҙең һәм Украинаның ҡайһы бер райондарында йәшәгән сыуаш халҡы өсөн туған тел булып тора. Был миллиондан ашыу кеше һөйләшкән төрки телдәрҙең береһе, был уны тәржемә итеү өсөн мөһим тел итә.

Сыуаш теленән йәки уға дөрөҫ тәржемә итеү өсөн транслитерацияның ҡатмарлы формаларын аңлау бик мөһим. Был сыуаш алфавиты латин алфавитынан айырылып тороуы менән бәйле, ул башлыса европа телдәре өсөн ҡулланыла. Һөҙөмтәлә, а, Б, К, У кеүек кириллица хәрефтәре булған һүҙҙәр, уҡыусыға аңлайышлы булһын өсөн, уларҙың латин эквиваленттарына әүерелергә тейеш.

Сыуаш теленә тәржемә итеү процесы бер нисә этапты үҙ эсенә ала. Беренсенән, тәржемәсе төп һәм маҡсатлы телдәрҙе яҡшы белергә тейеш. Улар һөйләм структураһын, төп телдең мәғәнәһен һәм әйтелешен аңларға тейеш. Артабан улар быны маҡсатлы телдә дөрөҫ тапшыра, маҡсатлы телдең грамматик ҡағиҙәләрен һәм һөйләмдәр структураһын иҫәпкә ала.

Тәржемә тамамланғандан һуң тәржемәсе төп нөсхә тексын тәржемә ителгән версия менән сравнекле сағыштырырға тейеш. Был тәржемә дөрөҫ һәм тейешле рәүештә планлаштырылған хәбәрҙе тапшырасаҡ тип гарантиялай. Тәржемәсе шулай уҡ мәҙәни һылтанмаларҙы һәм жаргон һүҙҙәрен тәржемә итеүҙең дөрөҫлөгөнә инаныу өсөн артабанғы тикшереүҙәр үткәреү өсөн яуаплы.

Сыуаш телен өйрәнергә теләүселәр өсөн онлайн һәм университеттарҙа төрлө курстар бар. Әммә шуны аңлау мөһим: телде өйрәнеү сыуаш теленә тәржемәне тулыһынса аңлауҙы тәьмин итмәйәсәк. Транслитерация нескәлектәрен күп йыллыҡ практика һәм фиҙакәрлек арҡаһында ғына үҙләштерергә мөмкин.

Дөйөм алғанда, сыуаш теленә тәржемә итеү мөһим күнекмә, әгәр һеҙ сыуаш халҡы менән аралашырға теләһәгеҙ, уны үҙләштереү зарур. Дөрөҫ ҡараш һәм белем менән был күп ваҡыт талап итә, әммә файҙа килтерә.

Ниндәй илдәрҙә сыуаш телендә һөйләшәләр?

Сыуаш телендә башлыса Рәсәй Сыуаш Республикаһында, Шулай уҡ Рәсәйҙәге Мари Иле, Татарстан һәм Удмуртияның ҡайһы бер райондарында, Шулай уҡ Ҡаҙағстанда һәм Украинала һөйләшәләр.

Сыуаш теленең тарихы ниндәй?

Сыуаш теле-Рәсәй Федерацияһында яҡынса 1,5 миллион кеше һөйләшкән төрки тел. Был төрки телдәрҙең уғыр тармағының һаҡланып ҡалған берҙән-бер вәкиле. Тарихи яҡтан был телдә башлыса Хәҙер Рәсәйҙең Волга Буйында Урынлашҡан Сыуашстан Республикаһы булараҡ билдәле райондарҙа һөйләшәләр.
Сыуаш теленең документаль тарихын 13 быуатҡа тиклем күҙәтергә мөмкин, өҫтәүенә иң тәүге яҙма телгә алыуҙар 14-15 быуат ҡулъяҙмаларында табылған. Был ҡулъяҙмаларҙың күбеһе тел ваҡыт үтеү менән байтаҡ үҙгәрештәр кисергәнен раҫлай. 15 быуатта сыуаш теле күрше алтын Урҙа татар теленең көслө йоғонтоһо аҫтында була һәм иҫке татар алфавиты менән яҙыла.
18 быуатта сыуаш алфавитын урыҫ ғалимы Семен Ремезов төҙөй, ул уны кириллицаға нигеҙләй. Был яңы алфавит 19 быуат башында тәүге баҫма сыуаш китаптарын төҙөү өсөн ҡулланыла. 19 быуат аҙағына сыуаш теле Рәсәй империяһының рәсми теле тип таныла, һәм был осорҙа төрлө әҙәби әҫәрҙәр ижад ителә.
Сыуаш телендә бөгөнгө көндә лә һөйләшәләр, шулай уҡ Сыуашстан Республикаһының ҡайһы бер мәктәптәрендә уҡыталар. Шулай уҡ Рәсәйҙә лә, сит илдәрҙә лә телде һаҡлау һәм популярлаштырыу буйынса әүҙем тырышлыҡ һалына.

Сыуаш телен үҫтереүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Яковлев Михаил Васильевич Лингвист һәм Сыуаш дәүләт педагогия университеты профессоры, телдең беренсе комплекслы грамматикаһын эшләгән.
2. Яков Костюков Лингвист һәм Сыуаш дәүләт педагогия университеты профессоры, күп һанлы хеҙмәттәрҙе мөхәррирләү һәм баҫтырыу юлы менән телде модернизациялауға үҙ өлөшөн индерә.
3. Николай Зиберов сыуаш теленә латин графикаһын индереүгә ҙур өлөш индерә.
4. Василий Песков педагог, 1904 йылда сыуаш теле буйынса беренсе мәктәп дәреслеген төҙөй.
5. Олег Бессонов хәҙерге стандарт сыуаш телен эшләүҙә йоғонтоло фигура, ул телдең төрлө диалекттарын берләштереү өҫтөндә эшләй.

Сыуаш теленең структураһы нисек ҡоролған?

Сыуаш теле төрки телдәр ғаиләһенә ҡарай. Был агглютинатив тел, һүҙҙәр тамыр һүҙенә бер нисә ҡушымта һәм суффикс өҫтәү юлы менән барлыҡҡа килә тигәнде аңлата. Һүҙҙәр тәртибе, ҡағиҙә булараҡ, субъект-объект-ҡылым, һөйләмдәр эсендә һүҙҙәрҙең сағыштырмаса ирекле тәртибе менән. Исемдәр ике төргә бүленә һәм һанды, килеште һәм аныҡлыҡты билдәләү өсөн класс суффикстарын ҡуллана. Ҡылымдар һөйләмгә ярашлы һәм ваҡытҡа һәм аспектҡа ҡарап йәшерелә.

Сыуаш телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Алфавит, әйтелеш һәм төп грамматика кеүек тел нигеҙҙәрен өйрәнеүҙән башлайыҡ. Бер нисә яҡшы онлайн ресурстар бар, мәҫәлән Chuvash.org йәки Chuvash.eu был һеҙгә ярҙам итә ала.
2. Телдә һөйләшеүселәр менән аудиояҙмаларҙы һәм һөйләм өлгөләрен тиҙ арала һөйләү һүҙҙәре һәм фразалары базаһын төҙөү өсөн ҡулланығыҙ. Радио тапшырыуҙарын тыңлағыҙ һәм сыуаш телендә фильмдар һәм телепрограммалар ҡарағыҙ. Телде өйрәнеп, үҙегеҙҙе уңайлыраҡ тойорһоғоҙ.
3. Үҙегеҙ өйрәнгәнде телдә һөйләшеүселәр менән, йә шәхсән, йә онлайн форумдарҙа ҡулланығыҙ. Был һеҙгә урындағы нескәлектәрҙе аңларға һәм мәҙәниәт тураһында төшөнсә алырға ярҙам итәсәк.
4. Сыуаш телендә китаптар һәм гәзиттәр уҡығыҙ, һүҙлек запасын һәм грамматикаһын яҡшыртыу өсөн. Күберәк уҡыған һайын, аңлауығыҙ һәм грамматикағыҙ яҡшыраҡ була.
5. Ниһайәт, уҡыуығыҙҙы сыуаш телендә текстар яҙыу, сыуаш онлайн-форумдарында ҡатнашыу һәм имтихандарға әҙерлек кеүек эшмәкәрлек төрҙәре менән тулыландырығыҙ. Был һеҙгә телде ныҡлы үҙләштерергә ярҙам итер.