မြန်မာ အီတလီ ဘာသာပြန်

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်] မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်းသည်၎င်း၏မိခင်နိုင်ငံဖြစ်သောထိုင်းနိုင်ငံ၊ချင်းမိုင်မြို့တွင်တည်ရှိပါသည်။

ဘစ်ဂျာဘာသာပြန်ချက်အခြားဘာသာစကားများကနေမတူညီတဲ့စေအချက်များအရေအတွက်ရှိပါတယ်. ပထမအချက်မှာအင်ဒို-ဥရောပဘာသာစကားဖြစ်ပြီးကမ္ဘာပေါ်ရှိအခြားဘာသာစကားတစ်ခုမှနီးစပ်သောဆွေမျိုးများသို့မဟုတ်ဆင်တူသောဘာသာစကားများမရှိပါ။ ဘာသာပြန်သူများသည်ဘာသာစကားကိုနက်နက်နဲနဲနားလည်မှုရှိရမည်ဖြစ်ပြီးတိကျသောဘာသာပြန်ချက်များကိုအထူးကျွမ်းကျင်ရမည်ဖြစ်သည်။ မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်) ဤဘာသာစကား၏အနှစ်သာရအဓိပ္ပါယ်များကိုတိကျစွာနားလည်ရန်ယဉ်ကျေးမှုအသိပညာအဆင့်တစ်ခုလိုအပ်သည်။

တစ်ဦးဗာဂျာဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေနေရတဲ့အခါ,သူတို့လက်ျာအရည်အချင်းများသေချာအောင်. သူတို့ကဘာသာစကားအတွက်ဇာတိအကျဉ်းချုပ်ကိုသိမ်းယူသင့်တယ်,ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုကျယ်ပြန့်အသိပညာ,နှင့်လယ်ပြင်၌အတွေ့အကြုံ. ထို့အပြင်၎င်းတို့တွင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါ၊သင်္ချာ၊ဝေါဟာရနှင့်ဝေါဟာရတို့ကိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းနားလည်ထားသင့်သည်။ ဤစာသား၏မူရင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုတိကျမှန်ကန်သောဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ရန်နှင့်ထိန်းသိမ်းရန်အတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားတွင်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ အချို့ကိစ္စများတွင်,ဘာသာပြန်ချက်ပင်အထူးပြုအသိပညာလိုအပ်ဆိုက်များသို့မဟုတ်အထိမ်းအမှတ်လိုအပ်နိုင်ပါသည်.

နောက်ဆုံး,ဘစ်က္ကီဘာသာစကားထူးခြားတဲ့နှင့်အနုစိတ်ကြောင်းသတိပြုပါရန်အရေးကြီးပါသည်င်. ဤအကြောင်းကြောင့်,တိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်မြန်မာဘာသာစကားမှာတတ်ကျွမ်းနားလည်တဲ့နေသောပညာရှင်များအကူအညီလိုအပ်တယ်,ယဉ်ကျေးမှု,နှင့်တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများ. ဂျာဗာနှင့်အခြားဘာသာစကားအကြားဘာသာစကားကွာဟချက်ကိုတံတားထိုးပေးနိုင်သည်။ပိုမိုကောင်းမွန်သောနားလည်မှုနှင့်တိုးတက်သောဆက်သွယ်ရေးများကိုခွင့်ပြုပေးခြင်း။

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာဗာဂျာဘာသာစကားပြောပြီ?

အဘစ်က္ကီဘာသာစကားကိုအဓိကပြောဆိုမြောက်ပိုင်းတွင်စပိန်၊ဘစ်က္ကီ၊ဒါပေမယ့်လည်း Navarre(စပိန်)နှင့်အဘစ်က္ကီပြည်နယ်များ၏။

မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း

မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်) ကုန်းတွင်းပိုင်းဒေသများမှာကုန်းတွင်းပိုင်းဒေသများဖြစ်သည်။ အစောဆုံးဗာဘာသာစကား၏လူသိများဖော်ပြထားခြင်း 5 ရာစုအေဒီကနေဖြစ်ပါတယ်,ဒါပေမယ့်ကြိုတင်ပြီးတော့ရန်၎င်း၏တည်ရှိမှုသက်သေအထောက်အထားရှိပါတယ်. ကုန်းဘောင်ခေတ်ဦးတွင်မြင်းတပ်များကိုကုန်သွယ်ရေးဘာသာစကားအဖြစ်တွင်ကျယ်စွာအသုံးပြုခဲ့ကြသည်။ သို့သော်နောက်ဆက်တွဲရာစုနှစ်များအတွင်းဘာသာစကားအသုံးပြုမှုမှာကျဆင်းလာသည်။ 20 ရာစုအားဖြင့်,အန်ကရင်တိုင်းပြည်ရဲ့အစိတ်အပိုင်းအများစုတွင်အသုံးပြုမှုထဲကပြိုလဲခဲ့,နှင့်အချို့ဒေသများအတွက်,၎င်း၏အသုံးပြုမှုပင်အဖြစ်ကြေညာခဲ့သည်ခဲ့သည်. ဤကျဆင်းမှု၏ဤကာလအတွင်းနှောင်းပိုင်း 20 ရာစုအတွင်းပြောင်းပြန်ခဲ့သည်,ဘာသာစကားအတွက်ပြန်လည်စိတ်ဝင်စားမှုဘာသာစကားကိုကာကွယ်ရန်နှင့်မြှင့်တင်မှပြဋ္ဌာန်းခဲ့သည်ခံရအစီအမံမှဦးဆောင်လျက်ရှိသည်နှင့်အတူ. မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်)သည်မြန်မာနိုင်ငံ၏ဘောလုံးအသင်းတစ်သင်းဖြစ်သည်။ ဘာသာစကားကိုလည်းကျယ်ပြန့်မီဒီယာအတွက်အသုံးပြုသည်,စာပေနှင့်ဖျော်ဖြေအနုပညာ. ဤသူတို့သည်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနေသော်လည်း,အဆိုပါဗာဂျာဘာသာစကားအန္တရာယ်ဖြစ်နေဆဲ,နှင့်သာလှည့်ပတ် 33%အဆိုပါဗာဂျင်းတိုင်းပြည်အတွင်းရှိလူများ၏ယနေ့စကားပြောနိုင်ကြသည်.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အဆိုပါဗာဂျာဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီဟနာ(1865-1903):အန်ဂိုလာအမျိုးသားရေးဝါဒီ,နိုင်ငံရေးသမားနှင့်စာရေးဆရာများ. မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်)
2. 1864-1951):ပထမဦးဆုံးဂျာမန်-စပိန်အဘိဓါန်ရေးသားခဲ့သူဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်လယ်
3. အက်စ်မတ်စာပေ၏ထင်ရှားတဲ့ပါမောက္ခ,စာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ. ပထမဆုံးအန်တီအရိုးကိုတီထွင်ခဲ့သည်။
4. ကက်တလန်(1915-1997):ဘာသာဗေဒနှင့်ကာယပညာပါမောက္ခ. မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း
5. သာတု(မွေးဖွားခဲ့သည် 1954):ဝတ္ထုရေးဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာနှင့်ဗာတီစာပေပါမောက္ခ. မြန်မာယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်သက်၍အကျယ်တဝင့်ရေးသားခဲ့ပြီးမြန်မာစာပေတွင်မြန်မာအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ခဲ့သည်။

မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း

ဗြိတိသျှအင်ပိုင်ယာသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာမှဆင်းသက်လာသောအင်ပိုင်ယာဖြစ်၍အင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုသည်။ သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာဆီသို့ဦးတည်နေတဲ့စိတ်သဘောထားလည်းရှိပါတယ်-ကနဦးဖွဲ့စည်းပုံမှာ. ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘစ်က္ကီဘာသာစကားကိုအများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ?

1. ထိုကဲ့သို့သောဖတ်စာအုပ်များသို့မဟုတ်အွန်လိုင်းသင်တန်းများအဖြစ်လေ့လာသင်ယူအရင်းအမြစ်များအတွက်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့. ဘစ်က္ကီဥရောပတိုက်တွင်အသက်အကြီးဆုံးဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်သည်နှင့်လုံလောက်သောအရင်းအမြစ်များမပါဘဲသင်ယူရန်ခက်ခဲစေနိုင်ပါတယ်.
2. ရေဒီယိုအစီအစဉ်များကိုနားထောင်ပါ,ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,နှင့်ဗာဂျင်း၌အချို့စာအုပ်များဖတ်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကား၏ပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှုကိုငါပေးမည်,ထိုသို့အသုံးပြုသည်ကိုဘယ်လိုအစစ်အမှန်ကမ္ဘာဥပမာအားဖြင့်သင်တို့ကိုတင်ပြပါလိမ့်မယ်.
3. သင်တန်းယူပါ။ ဒေသခံတက္ကသိုလ်များနှင့်အဖွဲ့အစည်းများတခါတရံအကော်ဒီယန်အတွက်ဘာသာစကားသင်တန်းတွေသို့မဟုတ်ကျူရှင်ဆရာပူဇော်. ဤသင်တန်းများသည်မကြာခဏဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်နှင့်လက်တွေ့ကျတဲ့အတွေ့အကြုံကိုရရှိရန်အလွန်ကြီးစွာသောအခွင့်အလမ်းပေး.
4. အလေ့အကျင့်စကားပြောခြင်း. ကခုန်အသံစိန်ခေါ်စေနိုင်ပါတယ်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှပုံမှန်လေ့ကျင့်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများသည်သင့်ကိုဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုသက်တောင့်သက်သာရှိစေရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
5. စကားပြောဆိုမိတ်ဖက်ရှာမည်. ဘစ်ဆင်ပြောတတ်သောသူနှင့်အနည်းဆုံးတစ်ကြိမ်တစ်ပါတ်သင်နှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ဆန္ဒရှိလိမ့်မယ်လို့သူတစ်ဦးကိုရှာပါ. စကားပြောဆိုမှုမိတ်ဖက်ထားရှိခြင်းသည်လှုံ့ဆော်နေဖို့နှင့်စကားစပ်တွင်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်နိုင်.

အီတလီအသက်ကိုအီတလီ၏အချစ်ဇာတ်လမ်းဆောင်တတ်၏လှပသောဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်. အီတလီသည်စီးပွားရေးနှင့်ယဉ်ကျေးမှုဗဟိုချက်ဖြစ်သကဲ့သို့ကမ္ဘာတဝှမ်းရှိစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများအတွက်အရေးပါသောဘာသာစကားလည်းဖြစ်သည်။ သငျသညျဖောက်သည်များနှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်လိုအပ်သည်ဖြစ်စေ,လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အတူပူးပေါင်း,သို့မဟုတ်အီတလီမှာရေးသားစာရွက်စာတမ်းများကိုနားလည်သဘောပေါက်,ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုတိကျမှန်ကန်ဆက်သွယ်ရေးသေချာစေနိုင်သည်.

အီတလီမှအင်္ဂလိပ်၊သို့မဟုတ်အီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ဘာသာပြန်ခြင်းသည်အတွေ့အကြုံရှိသောဘာသာပြန်သူအတွက်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုထိရောက်စွာဖော်ပြရန်လိုအပ်သည်မှာရှုပ်ထွေးသောအလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပထမစိန်ခေါ်မှုမှာအီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့(သို့)အီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ဘာသာစကားဖွဲ့စည်းပုံကွဲပြားသည်။ အင်္ဂလိပ်ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်ဤကဏ္ဍ၏အမိန့်သည်မကြာခဏပြောင်းပြန်ဖြစ်နေသည်။

အီတလီဘာသာပြန်မှုဖြင့်ဖြစ်ပေါ်လာသောနောက်စိန်ခေါ်မှုမှာဘာသာစကားအတွင်းဒေသအလိုက်ကွဲပြားမှုများစွာဖြစ်သည်။ နိုင်ငံအလိုက်ဘာသာပြန်သူများသည်ဒေသအလိုက်ဘာသာစကားများကိုအထူးပြုပြောဆိုကြသည်။ထို့ကြောင့်ဒေသအလိုက်ဘာသာပြန်သူများသည်ဒေသအလိုက်ကွဲပြားသောဘာသာစကားများကိုအထူးပြုပြောဆိုကြသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုသတိပြုမိစေခြင်းအပြင်ထိရောက်သောအီတလီဘာသာပြန်များသည်နိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်ထားရမည်။ ဤသူတို့ကိုမူရင်းအခြေအနေတွင်စာရွက်စာတမ်းအနက်ကိုဘော်ပြနိုင်ပါတယ်နှင့်ပိုပြီးအဓိပ္ပါယ်ရှိသောဘာသာပြန်ချက်များကိုထောက်ပံ့ပေး.

အီတလီကိုတိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်တဲ့စွမ်းရည်ဟာစီးပွားရေးတိုးတက်မှုကိုလွယ်ကူစေပြီးတစ်ကမ္ဘာလုံးပရိသတ်နဲ့ဆက်သွယ်ဖို့ပိုလွယ်ကူစေနိုင်ပါတယ်။ ဘာသာစကား၏ဂုဏ်အသရေထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်နေစဉ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများကိုအဖွဲ့အစည်းများကဘာသာစကားအတားအဆီးကိုကျော်လွှားကိုကူညီရရှိနိုင်. တစ်ဦးအတွေ့အကြုံရှိဘာသာပြန်ချက်အသင်းနှင့်အတူပူးပေါင်းအီတလီအတွက်တိကျမှုနှင့်အဓိပ္ပါယ်ရှိသောဆက်သွယ်ရေးကိုသေချာစေရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာခုနှစ်တွင်အီတလီဘာသာစကားပြောပြီ?

အီတလီအီတလီမှာတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ဆန်မာရီနို,ဗာတီကန်စီးတီး,နှင့်ဆွစ်ဇာလန်၏အစိတ်အပိုင်းများ. ဒါဟာအစအယ်လ်ဘေးနီးယားအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,မော်လ်တာ,မိုနာကို,ဆလိုဗေးနီးနှင့်ခရိုအေးရှား. ထို့အပြင်,ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းအများအပြားအီတလီစကားပြောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းရှိပါတယ်,ထိုကဲ့သို့သောအမေရိကန်ပြည်ထောင်စုအဖြစ်နိုင်ငံပေါင်းအပါအဝင်,ပြင်သစ်နိုင်ငံက,နှင့်အာဂျင်တီးနား.

အီတလီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အီတလီဘာသာစကား၏သမိုင်းရှည်လျားရှုပ်ထွေးသည်. အီတလီ၏အစောဆုံးကျန်ရစ်သူစာဖြင့်ရေးသားစံချိန်ကိုပြန် 9 ရာစုအေဒီမှရက်စွဲများ,ဒါကြောင့်ဘာသာစကားအများကြီးအဆိုပါနှစ်ထက်လည်းစောသောပြောပြီခဲ့ဖွယ်ရှိသည်ပေမယ့်. ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့လေသည်။
9 မှ 14 ရာစုမှ,အီတလီသိသိသာသာပြောင်းလဲလာခဲ့ပါတယ်,ကျွန်းဆွယ်အနှံ့ဒေသဆိုင်ရာဘာသာစကားများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူ. ထိုကာလတွင်ကက်စ်ကတ်စကား(သို့မဟုတ်)'အပီနိုနာ'ပေါ်ပေါက်လာပြီးခေတ်သစ်အီတလီဘာသာစကား၏အခြေခံဖြစ်လာခဲ့သည်။
15 ရာစုအတွက်,ပန်းရန်မြို့မှစာရေးဆရာများ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုကို,ရောမမြို့နှင့်ဗင်းနစ်ဘာသာစကား၏နောက်ထပ်စံချိန်စံညွှန်းသတ်မှတ်ခြင်းမှဦးဆောင်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်အီတလီနိုင်ငံအကြီးအစာပမြေားထုတ်လုပ်မှုကာလကြုံတွေ့ခံစားခဲ့ရသည်။ ဇာအရှိဆုံးကိန်းဂဏန်းများ၏ဤအချိန်ကာလအဇီး၊Petrarch နှင့် Boccaccio၊အဘယ်သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အဓိကအပေါ်သက်ရောက်မှု။
19 ရာစုတွင်,အီတလီနိုင်ငံနိုင်ငံရေးတည်ဆောက်ခြင်းဖြစ်စဉ်ကိုခံယူ,နှင့်အသစ်စံဘာသာစကား,သို့မဟုတ်"အီတလီဟာတို",တည်ထောင်ခဲ့သည်. အီတလီနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားမှာယခုအခါတာဂျစ်ကစ္စတန်ဒေသကိုအခြေခံထားပြီးထင်ရှားသောစာပေအမွေအနှစ်များကြောင့်ဖြစ်သည်။
ရှည်လျားသောသမိုင်းဖြစ်သော်လည်းအီတလီနိုင်ငံ၏ဒေသအများအပြားတွင်နေ့စဉ်သုံးမိန့်ခွန်းများတွင်တက်ကြွစွာအသုံးပြုနေဆဲဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အီတလီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့သည်ကြသူလူ?

1. ဒန်ဖု(1265-1321):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"အီတလီဘာသာစကား၏ဖခင်",ဒန်ဖုဘုရားသခင့ဟာသရေးသားခဲ့သည်နှင့်ခေတ်သစ်စံအီတလီများအတွက်အခြေခံအဖြစ်တာစ်ကင်စကားတည်ဘို့အသိအမှတ်ပြုသည်။
2. တင်မ်ပါ(1304-1374):အီတလီကဗျာဆရာနှင့်ပညာရှင်,တင်မ်ပါရက်သည်သူ၏လူ့ဝါဒသြဇာလွှမ်းမိုးမှုအဘို့အကိုအောက်မေ့သည်နှင့်လည်းကဗျာရေး၏သားကဗျာပုံစံတီထွင်အသိအမှတ်ပြုထားသည်. သူဟာအီတလီမှာတွင်ကျယ်စွာရေးသားခဲ့ပြီးဘာသာစကားကိုပိုပြီးစာပေဖြစ်စေဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
3. ကာစီနို(1313-1375)-ကာစီနို(14)-ကာစီနို(စိန့်ဖရန်စစ်)ဘဝမှပုံပြင်များအပါအဝင်အီတလီမှလက်ရာများစွာကိုရေးသားခဲ့သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။
4. ခိုးကူး(1867-1936):နိုဘယ်ဆုရပြဇာတ်ရေးဆရာ,ခိုးကူးလောကလူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်ဖြစ်တည်မှု၏အာဘော်များနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းကြောင်းအီတလီအများအပြားအကျင့်ကိုကျင့်ရေးသားခဲ့သည်. နေ့စဉ်သုံးဘာသာစကားကိုသူ၏အသုံးပြုမှုကဘာသာစကားကိုပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနားလည်စေရန်ကူညီပေးခဲ့သည်။
5. လိုလိုမြှင့်တင်ရေး(1778-1827):အီတလီရောမအတွက်သြဇာအရှိဆုံးကိန်းဂဏန်းများထဲကတစ်ခု,လိုလိုဖြည့်ဆည်းခေတ်သစ်အီတလီရဲ့ဘာသာစကားပုံဖော်ဖို့ကူညီခဲ့,မီတာနှင့်အခြားကဗျာဆန်ဆန်သဘောတူညီချက်များ၏အသုံးပြုမှုကိုထည့်သွင်းခြင်းအားဖြင့်.

အီတလီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လို?

အီတလီဘာသာစကားဟာအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားဖြစ်ပြီး,အခြားအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားများကဲ့သို့,ကြိယာပတ်လည်ဖွဲ့စည်းပုံမှာဖြစ်ပါတယ်. ဒါဟာဘာသာရပ်-ကြိယာ-အရာဝတ္ထုစကားလုံးအမိန့်ရှိပြီးအတိတ်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ဆယ်ပါးနဲ့ဝမ်းနည်းနေတဲ့ရှုပ်ထွေးသောစနစ်ရှိပါတယ်,ပစ္စုပ္ပန်,အနာဂတ်. ရှုပ်ထွေးသောသိမ်မွေ့နက်နဲမှုနှင့်စကားလုံးများအကြားအဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုရာတွင်သိမ်မွေ့စွာကွဲပြားမှုများကြောင့်သင်ယူရန်ပိုမိုခက်ခဲသောဘာသာစကားတစ်ခုဟုယူဆရသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်အီတလီဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတတ်နိုင်သမျှအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဤသည်ကြားနာခြင်းကိုဆိုလိုသည်,စကားပြော,တတ်နိုင်သမျှအီတလီအတွက်စာဖတ်ခြင်း. အီတလီရုပ်ရှင်များ,တီဗီရှိုး,ဂီတ,စာအုပ်များ,နှင့်ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားစမြည်ရှာပါ။
2. အခြေခံချရယူပါ:အီတလီသဒ္ဒါ,အထူးသဖြင့်ကြိယာဆယ်လုံး,နာမ်,နာမ်နှင့်အသံထွက်ပုံစံများကိုလေ့လာပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမိတ်ဆက်ခြင်းတူအခြေခံစကားပြောဆိုမှုနှင့်အတူစတင်ပါ,မေးခွန်းတွေမေးခြင်းနှင့်ဖြေဆိုခြင်း,နှင့်စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြ.
3. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းအနုမောဒနာပြုပြီးနှင့်အလေ့အကျင့်လိုအပ်သည်. သငျသညျတသမတ်တည်းအီတလီလေ့လာနေနှင့်လေ့ကျင့်အချိန်ဖြုန်းသေချာအောင်လုပ်ပါ.
4. ပညာရှိရှိအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ:သင်အီတလီသင်ယူကူညီရရှိနိုင်သယံဇာတအရင်းအမြစ်တွေအများကြီးရှိပါတယ်. အွန်လိုင်းဘာသာစကားသင်ယူမှုသင်တန်းကိုအားသာချက်,အဘိဓါန်များ,စကားစုစာအုပ်များနှင့်အသံစာအုပ်များ.
5. လှုံ့ဆျောနေပါ:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းစိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်. ကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့အသေးရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်သတ်မှတ်နှင့်သင်သည်ထိုသူတို့ရောက်ရှိသည့်အခါကိုယ့်ကိုယ်ကိုဆုချ. သင့်ရဲ့တိုးတက်မှုကိုဆင်နွှဲ!
6. ပျော်စရာ:အီတလီသင်ယူခြင်းတစ်ပျော်စရာနဲ့ပျော်စရာအတွေ့အကြုံဖြစ်သင့်. ဘာသာစကားဂိမ်းကစားခြင်းသို့မဟုတ်အီတလီကာတွန်းကြည့်ခြင်းအားဖြင့်လေ့လာသင်ယူပျော်စရာလုပ်ပါ။ သင်လေ့လာသင်ယူပုံကိုလျင်မြန်စွာအံ့သြသွားပါလိမ့်မယ်.