Ҡытай Сыуашстан Тәржемә итеү

Ҡытай теленә тәржемәһе: бөтә яҡлап ҡулланма

Ҡытай үҙенең тауарҙарын һәм хеҙмәттәрен ҙур, даими үҫә барған баҙарға экспортларға теләгән бизнес өсөн мөмкинлектәр менән тулы. Әммә Ҡытайҙың ҙурлығы һәм уның күп телдәре арҡаһында был компанияларҙың күбеһе ҡытай теленә тәржемә итеүҙең сифатлы хеҙмәттәренә мохтажлыҡ кисерә. Был мәҡәләлә беҙ ҡытай теленә тәржемәнең обекле күҙәтеүен бирәсәкбеҙ һәм тәржемә хеҙмәттәрен күрһәтеүсене һайлағанда иҫәпкә алырға кәрәк булған ҡайһы бер факторҙарҙы тикшерәсәкбеҙ.

Беренсенән, Ҡытайҙа һөйләшкән телдәрҙең төрлө төрҙәрен аңлау мөһим. Стандарт ҡытай теле, шулай уҡ мандарин теле булараҡ билдәле, Ҡытай Халыҡ Республикаһының рәсми теле һәм илдә иң йыш ҡулланылған тел булып тора. Башҡа төп төбәк телдәре төрҙәренә ву (Цзянсу төбәге диалекты), кантон диалекты (Гонконг һәм Макаоның рәсми теле) һәм мин (Фуцзянь провинцияһы теле) инә. Был телдәрҙең бөтә төрҙәре лә бер-береһенә билдәле бер дәрәжәлә аңлашыла, әммә улар араһында махсус тәржемә хеҙмәттәренә мохтажлыҡ тыуҙырырлыҡ айырмалар бар.

Яҙма тәржемә хеҙмәттәрен күрһәтеүсене һайлағанда, уның тәржемә итергә кәрәк булған телдәр менән таныш булыуына инанырға тейешһегеҙ. Күп кенә провайдерҙар комплекслы тел хеҙмәттәрен тәҡдим итә, әммә ҡайһы берҙәре телдең бер йәки ике төп төрөнә генә махсуслаша. Шулай уҡ бер тел төрөн һөйләүсе һәм икенсеһен профессиональ рәүештә өйрәтеүсе тәржемәсе яллау мөмкинлеге бар, мәҫәлән, кантон диалектын да белгән ҡытай телен һөйләүсе.

Тәржемә хеҙмәттәрен тәьмин итеүсене һайлағанда уларҙың тәржемә сифатын иҫәпкә алырға кәрәк. Хеҙмәт күрһәтеүсегеҙҙән уларҙың эш өлгөләрен һорағыҙ, уларҙың теүәллеген һәм килешеп тороуын баһалағыҙ. Шулай уҡ һеҙҙең провайдерҙың юғары сифат стандарттарын гарантиялаған иң яҡшы тармаҡ практикаларын тотоуы мөһим, мәҫәлән, лингвистарға һәр проект өсөн предмет буйынса эксперт белемен реаль ваҡыт режимында биреү.

Ниһайәт, тәржемә хеҙмәттәрен тәьмин итеүсене һайлағанда мөһим фактор булып хаҡ билдәләү тора. Күп кенә тәьмин итеүселәр конкуренцияға һәләтле, һығылмалы хаҡ пакеттарын һәм ҙур проекттар өсөн ташламалар тәҡдим итә. Үҙеңдең бюджетыңды хеҙмәт күрһәтеүсе менән тикшереү һәм проекттың хаҡы реалистик һәм арзан булыуына инаныу мөһим.

Йомғаҡлап әйткәндә, ҡытай теленә тәржемә итеү ҡатмарлы һәм мөмкин булмаған эш булыуы мөмкин, әммә дөрөҫ тәьмин итеүсе менән һеҙ теләһә ниндәй проект өсөн теүәл һәм ышаныслы тәржемә бирә алаһығыҙ. Ҡытайҙа һөйләшкән телдәрҙең төрлө төрҙәрен аңлап, сифатлы хеҙмәттәр тәҡдим иткән тәржемә хеҙмәттәрен тәьмин итеүсене һайлап, һәм хаҡтарҙы иҫәпкә алып, һеҙ үҙ проектығыҙ өсөн ҡытай теленә иң яҡшы тәржемә аласағығыҙға ышана алаһығыҙ.

Ҡытай телендә ниндәй илдәрҙә һөйләшәләр?

Ҡытай телендә Ҡытай, Тайвань, Сингапур, Малайзия, Индонезия, Таиланд, Бруней, Филиппин һәм башҡа ҙур ҡытай диаспораһы булған илдәрҙә һөйләшәләр.

Ҡытай теленең тарихы ниндәй?

Ҡытай теле донъялағы иң боронғо телдәрҙең береһе, уның яҙма тарихы 3500 йылдан ашыу тәшкил итә. Ул һөйләшкән ҡытай теленең иртәрәк формаларынан үҫешкән тип һанала һәм боронғо шан династияһына тиклем (б.э. т. 17661046) барып тоташа. Быуаттар дауамында төрлө диалекттар бөтә төбәк буйлап үҫешә һәм тарала, был хәҙерге стандарт мандарин теленең барлыҡҡа килеүенә килтерә, уны беҙ бөгөн беләбеҙ. Үҙенең бөтә тарихы дауамында ҡытай яҙмаһы буддизм һәм конфуцианлыҡ йоғонтоһо аҫтында була, Улар Ҡытай мәҙәниәтенә һәм әҙәбиәтенә тәрән йоғонто яһай.

Ҡытай телен өйрәнеүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Конфуций (б.э. т. 551479): ҡытай философы һәм педагогына ҡытай мәҙәниәтенә һәм теленә ҙур йоғонто яһаған конфуциан фекер мәктәбенә нигеҙ һалыуҙы йөкмәтәләр.
2. Чжэн Хэ (13711435): күренекле ҡытай тикшеренеүсеһе һәм адмиралы, чжэн Хэның тикшеренеү сәйәхәте алыҫ Һәм Яҡын Көнсығыш халыҡтары араһында ныҡлы бәйләнештәр булдыра, улар бөгөнгө көндә лә ҡытай теле өсөн мөһим.
3. Лу Сюнь (18811936): лу Сюнь ҡытай яҙыусыһы һәм революционеры була, ул хәҙерге яҙма ҡытай теленә нигеҙ һалған телдең формаль формаларына ҡаршы һөйләү ҡытай телен ҡулланыуҙы популярлаштыра.
4. Мао Цзэдун (18931976): мао Цзэдун ҡытай телен латинлаштырыуҙың пиньинь системаһын эшләгән ҡытай сәйәси лидеры була, ул һөйләү һәм яҙма ҡытай телен уҡытыуҙа һәм өйрәнеүҙә революция яһай.
5. Чжоу Югуан (19062017): Чжоу Югуан ҡытай тел белгесе һәм эшҡыуар була, ул ҡытай теленең ханью пиньинь тип аталған алфавитын эшләй, ул әлеге ваҡытта Ҡытайҙа тел уҡытыу стандарты булып тора.

Ҡытай теленең структураһы нисек ҡоролған?

Ҡытай теле-тональ тел, йәғни бер үк һүҙҙең ниндәй тонда әйтелеүенә ҡарап төрлө мәғәнәгә эйә булыуы мөмкин. Ҡытай теле шулай уҡ ижекле тел булып тора, унда һәр ижек бер тамамланған идеяны йәки мәғәнәне үҙ эсенә ала. Бынан тыш, ҡытай теле айырым штрихтарҙан һәм радикалдәрҙән торған иероглифтарҙан (йәки ханьцзы) тора.

Ҡытай телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Ҡытай грамматикаһының нигеҙҙәрен: интонацияларын, әйтелешен һәм нигеҙҙәрен өйрәнеүҙән башлағыҙ. 2. Ваҡытығыҙҙы киң таралған символдарҙы һәм фразаларҙы өйрәнеүгә һәм иҫтә ҡалдырыуға сарыф итегеҙ. 3. Көн һайын онлайн-курс йәки телдә һөйләшеү менән шөғөлләнегеҙ. 4. Ҡытай подкастарын тыңлағыҙ йәки туған телегеҙ менән танышыу өсөн ҡытай фильмдарын ҡарағыҙ. 5. Туған телегеҙҙә аралашып, даими аралашып тороғоҙ. 6. Ҡытайға барығыҙ йәки ҡытай телен өйрәнеүгә тулыһынса сумыр өсөн мәктәпкә барығыҙ. 7. Ҡытай телендә китаптар, гәзиттәр һәм журналдар уҡығыҙ. 8. Ҡытай телен өйрәнеү берләшмәһенә онлайн йәки шәхсән үҙегеҙ ҡушылығыҙ.

Сыуаш тәржемәһе, шулай уҡ сыуаш транслитерацияһы булараҡ билдәле, сыуаш телендә аралашыу өсөн ҡулланылған махсус тәржемә формаһы. Был тел Рәсәйҙең һәм Украинаның ҡайһы бер райондарында йәшәгән сыуаш халҡы өсөн туған тел булып тора. Был миллиондан ашыу кеше һөйләшкән төрки телдәрҙең береһе, был уны тәржемә итеү өсөн мөһим тел итә.

Сыуаш теленән йәки уға дөрөҫ тәржемә итеү өсөн транслитерацияның ҡатмарлы формаларын аңлау бик мөһим. Был сыуаш алфавиты латин алфавитынан айырылып тороуы менән бәйле, ул башлыса европа телдәре өсөн ҡулланыла. Һөҙөмтәлә, а, Б, К, У кеүек кириллица хәрефтәре булған һүҙҙәр, уҡыусыға аңлайышлы булһын өсөн, уларҙың латин эквиваленттарына әүерелергә тейеш.

Сыуаш теленә тәржемә итеү процесы бер нисә этапты үҙ эсенә ала. Беренсенән, тәржемәсе төп һәм маҡсатлы телдәрҙе яҡшы белергә тейеш. Улар һөйләм структураһын, төп телдең мәғәнәһен һәм әйтелешен аңларға тейеш. Артабан улар быны маҡсатлы телдә дөрөҫ тапшыра, маҡсатлы телдең грамматик ҡағиҙәләрен һәм һөйләмдәр структураһын иҫәпкә ала.

Тәржемә тамамланғандан һуң тәржемәсе төп нөсхә тексын тәржемә ителгән версия менән сравнекле сағыштырырға тейеш. Был тәржемә дөрөҫ һәм тейешле рәүештә планлаштырылған хәбәрҙе тапшырасаҡ тип гарантиялай. Тәржемәсе шулай уҡ мәҙәни һылтанмаларҙы һәм жаргон һүҙҙәрен тәржемә итеүҙең дөрөҫлөгөнә инаныу өсөн артабанғы тикшереүҙәр үткәреү өсөн яуаплы.

Сыуаш телен өйрәнергә теләүселәр өсөн онлайн һәм университеттарҙа төрлө курстар бар. Әммә шуны аңлау мөһим: телде өйрәнеү сыуаш теленә тәржемәне тулыһынса аңлауҙы тәьмин итмәйәсәк. Транслитерация нескәлектәрен күп йыллыҡ практика һәм фиҙакәрлек арҡаһында ғына үҙләштерергә мөмкин.

Дөйөм алғанда, сыуаш теленә тәржемә итеү мөһим күнекмә, әгәр һеҙ сыуаш халҡы менән аралашырға теләһәгеҙ, уны үҙләштереү зарур. Дөрөҫ ҡараш һәм белем менән был күп ваҡыт талап итә, әммә файҙа килтерә.

Ниндәй илдәрҙә сыуаш телендә һөйләшәләр?

Сыуаш телендә башлыса Рәсәй Сыуаш Республикаһында, Шулай уҡ Рәсәйҙәге Мари Иле, Татарстан һәм Удмуртияның ҡайһы бер райондарында, Шулай уҡ Ҡаҙағстанда һәм Украинала һөйләшәләр.

Сыуаш теленең тарихы ниндәй?

Сыуаш теле-Рәсәй Федерацияһында яҡынса 1,5 миллион кеше һөйләшкән төрки тел. Был төрки телдәрҙең уғыр тармағының һаҡланып ҡалған берҙән-бер вәкиле. Тарихи яҡтан был телдә башлыса Хәҙер Рәсәйҙең Волга Буйында Урынлашҡан Сыуашстан Республикаһы булараҡ билдәле райондарҙа һөйләшәләр.
Сыуаш теленең документаль тарихын 13 быуатҡа тиклем күҙәтергә мөмкин, өҫтәүенә иң тәүге яҙма телгә алыуҙар 14-15 быуат ҡулъяҙмаларында табылған. Был ҡулъяҙмаларҙың күбеһе тел ваҡыт үтеү менән байтаҡ үҙгәрештәр кисергәнен раҫлай. 15 быуатта сыуаш теле күрше алтын Урҙа татар теленең көслө йоғонтоһо аҫтында була һәм иҫке татар алфавиты менән яҙыла.
18 быуатта сыуаш алфавитын урыҫ ғалимы Семен Ремезов төҙөй, ул уны кириллицаға нигеҙләй. Был яңы алфавит 19 быуат башында тәүге баҫма сыуаш китаптарын төҙөү өсөн ҡулланыла. 19 быуат аҙағына сыуаш теле Рәсәй империяһының рәсми теле тип таныла, һәм был осорҙа төрлө әҙәби әҫәрҙәр ижад ителә.
Сыуаш телендә бөгөнгө көндә лә һөйләшәләр, шулай уҡ Сыуашстан Республикаһының ҡайһы бер мәктәптәрендә уҡыталар. Шулай уҡ Рәсәйҙә лә, сит илдәрҙә лә телде һаҡлау һәм популярлаштырыу буйынса әүҙем тырышлыҡ һалына.

Сыуаш телен үҫтереүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Яковлев Михаил Васильевич Лингвист һәм Сыуаш дәүләт педагогия университеты профессоры, телдең беренсе комплекслы грамматикаһын эшләгән.
2. Яков Костюков Лингвист һәм Сыуаш дәүләт педагогия университеты профессоры, күп һанлы хеҙмәттәрҙе мөхәррирләү һәм баҫтырыу юлы менән телде модернизациялауға үҙ өлөшөн индерә.
3. Николай Зиберов сыуаш теленә латин графикаһын индереүгә ҙур өлөш индерә.
4. Василий Песков педагог, 1904 йылда сыуаш теле буйынса беренсе мәктәп дәреслеген төҙөй.
5. Олег Бессонов хәҙерге стандарт сыуаш телен эшләүҙә йоғонтоло фигура, ул телдең төрлө диалекттарын берләштереү өҫтөндә эшләй.

Сыуаш теленең структураһы нисек ҡоролған?

Сыуаш теле төрки телдәр ғаиләһенә ҡарай. Был агглютинатив тел, һүҙҙәр тамыр һүҙенә бер нисә ҡушымта һәм суффикс өҫтәү юлы менән барлыҡҡа килә тигәнде аңлата. Һүҙҙәр тәртибе, ҡағиҙә булараҡ, субъект-объект-ҡылым, һөйләмдәр эсендә һүҙҙәрҙең сағыштырмаса ирекле тәртибе менән. Исемдәр ике төргә бүленә һәм һанды, килеште һәм аныҡлыҡты билдәләү өсөн класс суффикстарын ҡуллана. Ҡылымдар һөйләмгә ярашлы һәм ваҡытҡа һәм аспектҡа ҡарап йәшерелә.

Сыуаш телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Алфавит, әйтелеш һәм төп грамматика кеүек тел нигеҙҙәрен өйрәнеүҙән башлайыҡ. Бер нисә яҡшы онлайн ресурстар бар, мәҫәлән Chuvash.org йәки Chuvash.eu был һеҙгә ярҙам итә ала.
2. Телдә һөйләшеүселәр менән аудиояҙмаларҙы һәм һөйләм өлгөләрен тиҙ арала һөйләү һүҙҙәре һәм фразалары базаһын төҙөү өсөн ҡулланығыҙ. Радио тапшырыуҙарын тыңлағыҙ һәм сыуаш телендә фильмдар һәм телепрограммалар ҡарағыҙ. Телде өйрәнеп, үҙегеҙҙе уңайлыраҡ тойорһоғоҙ.
3. Үҙегеҙ өйрәнгәнде телдә һөйләшеүселәр менән, йә шәхсән, йә онлайн форумдарҙа ҡулланығыҙ. Был һеҙгә урындағы нескәлектәрҙе аңларға һәм мәҙәниәт тураһында төшөнсә алырға ярҙам итәсәк.
4. Сыуаш телендә китаптар һәм гәзиттәр уҡығыҙ, һүҙлек запасын һәм грамматикаһын яҡшыртыу өсөн. Күберәк уҡыған һайын, аңлауығыҙ һәм грамматикағыҙ яҡшыраҡ була.
5. Ниһайәт, уҡыуығыҙҙы сыуаш телендә текстар яҙыу, сыуаш онлайн-форумдарында ҡатнашыу һәм имтихандарға әҙерлек кеүек эшмәкәрлек төрҙәре менән тулыландырығыҙ. Был һеҙгә телде ныҡлы үҙләштерергә ярҙам итер.