Ҡытай Ява Тәржемә итеү

Ҡытай теленә тәржемәһе: бөтә яҡлап ҡулланма

Ҡытай үҙенең тауарҙарын һәм хеҙмәттәрен ҙур, даими үҫә барған баҙарға экспортларға теләгән бизнес өсөн мөмкинлектәр менән тулы. Әммә Ҡытайҙың ҙурлығы һәм уның күп телдәре арҡаһында был компанияларҙың күбеһе ҡытай теленә тәржемә итеүҙең сифатлы хеҙмәттәренә мохтажлыҡ кисерә. Был мәҡәләлә беҙ ҡытай теленә тәржемәнең обекле күҙәтеүен бирәсәкбеҙ һәм тәржемә хеҙмәттәрен күрһәтеүсене һайлағанда иҫәпкә алырға кәрәк булған ҡайһы бер факторҙарҙы тикшерәсәкбеҙ.

Беренсенән, Ҡытайҙа һөйләшкән телдәрҙең төрлө төрҙәрен аңлау мөһим. Стандарт ҡытай теле, шулай уҡ мандарин теле булараҡ билдәле, Ҡытай Халыҡ Республикаһының рәсми теле һәм илдә иң йыш ҡулланылған тел булып тора. Башҡа төп төбәк телдәре төрҙәренә ву (Цзянсу төбәге диалекты), кантон диалекты (Гонконг һәм Макаоның рәсми теле) һәм мин (Фуцзянь провинцияһы теле) инә. Был телдәрҙең бөтә төрҙәре лә бер-береһенә билдәле бер дәрәжәлә аңлашыла, әммә улар араһында махсус тәржемә хеҙмәттәренә мохтажлыҡ тыуҙырырлыҡ айырмалар бар.

Яҙма тәржемә хеҙмәттәрен күрһәтеүсене һайлағанда, уның тәржемә итергә кәрәк булған телдәр менән таныш булыуына инанырға тейешһегеҙ. Күп кенә провайдерҙар комплекслы тел хеҙмәттәрен тәҡдим итә, әммә ҡайһы берҙәре телдең бер йәки ике төп төрөнә генә махсуслаша. Шулай уҡ бер тел төрөн һөйләүсе һәм икенсеһен профессиональ рәүештә өйрәтеүсе тәржемәсе яллау мөмкинлеге бар, мәҫәлән, кантон диалектын да белгән ҡытай телен һөйләүсе.

Тәржемә хеҙмәттәрен тәьмин итеүсене һайлағанда уларҙың тәржемә сифатын иҫәпкә алырға кәрәк. Хеҙмәт күрһәтеүсегеҙҙән уларҙың эш өлгөләрен һорағыҙ, уларҙың теүәллеген һәм килешеп тороуын баһалағыҙ. Шулай уҡ һеҙҙең провайдерҙың юғары сифат стандарттарын гарантиялаған иң яҡшы тармаҡ практикаларын тотоуы мөһим, мәҫәлән, лингвистарға һәр проект өсөн предмет буйынса эксперт белемен реаль ваҡыт режимында биреү.

Ниһайәт, тәржемә хеҙмәттәрен тәьмин итеүсене һайлағанда мөһим фактор булып хаҡ билдәләү тора. Күп кенә тәьмин итеүселәр конкуренцияға һәләтле, һығылмалы хаҡ пакеттарын һәм ҙур проекттар өсөн ташламалар тәҡдим итә. Үҙеңдең бюджетыңды хеҙмәт күрһәтеүсе менән тикшереү һәм проекттың хаҡы реалистик һәм арзан булыуына инаныу мөһим.

Йомғаҡлап әйткәндә, ҡытай теленә тәржемә итеү ҡатмарлы һәм мөмкин булмаған эш булыуы мөмкин, әммә дөрөҫ тәьмин итеүсе менән һеҙ теләһә ниндәй проект өсөн теүәл һәм ышаныслы тәржемә бирә алаһығыҙ. Ҡытайҙа һөйләшкән телдәрҙең төрлө төрҙәрен аңлап, сифатлы хеҙмәттәр тәҡдим иткән тәржемә хеҙмәттәрен тәьмин итеүсене һайлап, һәм хаҡтарҙы иҫәпкә алып, һеҙ үҙ проектығыҙ өсөн ҡытай теленә иң яҡшы тәржемә аласағығыҙға ышана алаһығыҙ.

Ҡытай телендә ниндәй илдәрҙә һөйләшәләр?

Ҡытай телендә Ҡытай, Тайвань, Сингапур, Малайзия, Индонезия, Таиланд, Бруней, Филиппин һәм башҡа ҙур ҡытай диаспораһы булған илдәрҙә һөйләшәләр.

Ҡытай теленең тарихы ниндәй?

Ҡытай теле донъялағы иң боронғо телдәрҙең береһе, уның яҙма тарихы 3500 йылдан ашыу тәшкил итә. Ул һөйләшкән ҡытай теленең иртәрәк формаларынан үҫешкән тип һанала һәм боронғо шан династияһына тиклем (б.э. т. 17661046) барып тоташа. Быуаттар дауамында төрлө диалекттар бөтә төбәк буйлап үҫешә һәм тарала, был хәҙерге стандарт мандарин теленең барлыҡҡа килеүенә килтерә, уны беҙ бөгөн беләбеҙ. Үҙенең бөтә тарихы дауамында ҡытай яҙмаһы буддизм һәм конфуцианлыҡ йоғонтоһо аҫтында була, Улар Ҡытай мәҙәниәтенә һәм әҙәбиәтенә тәрән йоғонто яһай.

Ҡытай телен өйрәнеүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Конфуций (б.э. т. 551479): ҡытай философы һәм педагогына ҡытай мәҙәниәтенә һәм теленә ҙур йоғонто яһаған конфуциан фекер мәктәбенә нигеҙ һалыуҙы йөкмәтәләр.
2. Чжэн Хэ (13711435): күренекле ҡытай тикшеренеүсеһе һәм адмиралы, чжэн Хэның тикшеренеү сәйәхәте алыҫ Һәм Яҡын Көнсығыш халыҡтары араһында ныҡлы бәйләнештәр булдыра, улар бөгөнгө көндә лә ҡытай теле өсөн мөһим.
3. Лу Сюнь (18811936): лу Сюнь ҡытай яҙыусыһы һәм революционеры була, ул хәҙерге яҙма ҡытай теленә нигеҙ һалған телдең формаль формаларына ҡаршы һөйләү ҡытай телен ҡулланыуҙы популярлаштыра.
4. Мао Цзэдун (18931976): мао Цзэдун ҡытай телен латинлаштырыуҙың пиньинь системаһын эшләгән ҡытай сәйәси лидеры була, ул һөйләү һәм яҙма ҡытай телен уҡытыуҙа һәм өйрәнеүҙә революция яһай.
5. Чжоу Югуан (19062017): Чжоу Югуан ҡытай тел белгесе һәм эшҡыуар була, ул ҡытай теленең ханью пиньинь тип аталған алфавитын эшләй, ул әлеге ваҡытта Ҡытайҙа тел уҡытыу стандарты булып тора.

Ҡытай теленең структураһы нисек ҡоролған?

Ҡытай теле-тональ тел, йәғни бер үк һүҙҙең ниндәй тонда әйтелеүенә ҡарап төрлө мәғәнәгә эйә булыуы мөмкин. Ҡытай теле шулай уҡ ижекле тел булып тора, унда һәр ижек бер тамамланған идеяны йәки мәғәнәне үҙ эсенә ала. Бынан тыш, ҡытай теле айырым штрихтарҙан һәм радикалдәрҙән торған иероглифтарҙан (йәки ханьцзы) тора.

Ҡытай телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Ҡытай грамматикаһының нигеҙҙәрен: интонацияларын, әйтелешен һәм нигеҙҙәрен өйрәнеүҙән башлағыҙ. 2. Ваҡытығыҙҙы киң таралған символдарҙы һәм фразаларҙы өйрәнеүгә һәм иҫтә ҡалдырыуға сарыф итегеҙ. 3. Көн һайын онлайн-курс йәки телдә һөйләшеү менән шөғөлләнегеҙ. 4. Ҡытай подкастарын тыңлағыҙ йәки туған телегеҙ менән танышыу өсөн ҡытай фильмдарын ҡарағыҙ. 5. Туған телегеҙҙә аралашып, даими аралашып тороғоҙ. 6. Ҡытайға барығыҙ йәки ҡытай телен өйрәнеүгә тулыһынса сумыр өсөн мәктәпкә барығыҙ. 7. Ҡытай телендә китаптар, гәзиттәр һәм журналдар уҡығыҙ. 8. Ҡытай телен өйрәнеү берләшмәһенә онлайн йәки шәхсән үҙегеҙ ҡушылығыҙ.

Яван Теле Индонезияның рәсми теле булып тора, унда 75 миллиондан ашыу кеше һөйләшә. Был телдә оҙон тарих бар, һәм һуңғы йылдарҙа уны өйрәнеүселәр һаны арта. Шулай итеп, яван телен иркен белгән тәржемәселәр ҙур һорау менән файҙалана.

Яван теленә тәржемә итеүгә килгәндә, аныҡлыҡ һәм мәҙәни һиҙгерлек беренсе сиратта әһәмиәткә эйә. Тәржемәселәр телдең мәҙәни нескәлектәрен аңларға һәм мәғәнәне теүәл тапшыра һәм тейешле һүҙҙәрҙе ҡуллана белергә тейеш. Машина тәржемәһе популярлаша барһа ла, ул телдең үҙенсәлекле нескәлектәрен ысын мәғәнәһендә еткерә алмай. Шуға күрә профессиональ тәржемәсе-кешеләр элеккесә иң яҡшы вариант тип һанала.

Яван грамматикаһын өйрәнеү һәм аңлау ауыр булырға мөмкин, шуға күрә телде яҡшы белгән кешене табыу айырыуса мөһим. Яван теленән профессиональ тәржемәселәр телде, уның мәҙәниәтен һәм диалекттарҙың нескәлектәрен яҡшы белергә тейеш. Улар шулай уҡ тәржемә итергә кәрәкле текстың йөкмәткеһен .екләп белергә тейеш, сөнки терминология һәм ҡулланыу контекстан сығып үҙгәрергә мөмкин.

Һеҙҙең проектҡа тәржемәсе һайлағанда, һылтанмалар һәм уларҙың эш өлгөләрен һорау мөһим. Был һеҙгә уларҙың һәләттәрен баһаларға һәм проектығыҙ өсөн яраҡлы булыуығыҙҙы тикшерергә ярҙам итәсәк. Бынан тыш, тәржемәселәрҙән уларҙың ғәмәлдәге хосусилыҡ ҡағиҙәләре тураһында һорағыҙ, һеҙҙең мәғлүмәт хәүефһеҙлектә ҡалһын өсөн.

Тәжрибәле һәм ышаныслы тәржемәсе менән һеҙ иң теүәл һәм мәҙәни үҙенсәлектәрҙе иҫәпкә алған тәржемәләр аласағығыҙға ышана алаһығыҙ. Эшлекле, юридик йәки шәхси маҡсаттар өсөн яван теленән тәржемәләр кәрәкме, юҡмы, профессиональ тәржемәсе һеҙҙең хәбәрҙе теүәл тапшырыуҙы хәстәрләйәсәк.

Яван телендә ниндәй илдәрҙә һөйләшәләр?

Яван Теле яван халҡының туған теле, Ул Башлыса Индонезияның Ява утрауында йәшәй. Шулай уҡ суринам, Сингапур, Малайзия һәм Яңы Каледонияның ҡайһы бер өлөштәрендә һөйләшәләр.

Яван теленең тарихы ниндәй?

Ява теле-85 миллион самаһы кеше һөйләшкән австроазиат теле, башлыса индонезияның ява утрауында. Был австронезия телдәре ғаиләһенең Иң киң ҡулланылған телдәренең береһе, Бөтә Индонезия архипелагында һөйләшәләр.
Яван теленең оҙон һәм бай тарихы бар, уның булыуы тураһында яҙмалар беҙҙең эраның 12 быуатына ҡарай. Ошо ваҡыттан башлап уға санскрит, тамил һәм бали телдәре, шулай уҡ башҡа австронезий телдәре көслө йоғонто яһай тип иҫәпләнә. Был йоғонто бөгөнгө көндә лә асыҡ күренә, сөнки күп һүҙҙәр ошо боронғо телдәрҙән алынған.
Хәҙерге ваҡытта яван телендә Башлыса Үҙәк һәм Көнсығыш Явала һөйләшәләр, шулай уҡ ул төбәктә аралашыу теле булып тора. Ул рәсми ситуацияларҙа, шул иҫәптән яңылыҡтар сығарылыштарында һәм хөкүмәт коммуникацияларында ҡулланыла, ә һөйләшкәндә урындағы халыҡ уны башлыса туған тел булараҡ ҡуллана. Яван теле шулай уҡ ҡайһы бер мәктәптәрҙә, башлыса Үҙәк һәм Көнсығыш Явала уҡытыла.

Яван телен өйрәнеүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Раден Адженг Картини (18791904): яван ҡатын-ҡыҙы, ул традицион яван йәмғиәтендә һәм мәҙәниәтендә ҡатын-ҡыҙҙарҙың ауыр хәле һәм уларҙың хоҡуҡтары тураһында күп яҙа. Ул феминисттар хәрәкәтенең пионеры тип һанала, һәм уның әҫәрҙәре яван әҙәбиәте канонының мөһим өлөшөн тәшкил итә.
2. Пангеран дипонегоро (17851855): яван принцы һәм хәрби начальнигы, 1825 йылда голланд колониаль режимына ҡаршы уңышлы ихтилалға етәкселек итә. Уның идеялары һәм хеҙмәттәре яван милләтселеге үҫешенә ҙур өлөш индерә.
3. Р.А. ВИРАНАТАКУСУМА IV (18091851): иртә яван интеллектуалы, яҙыусы һәм лингвист, хәҙерге яван яҙма системаһын эшләү өсөн яуаплы була. Ул шулай уҡ яван мәҙәниәте һәм әҙәбиәте тураһында бер нисә китап яҙа.
4. Р.М. Нг. Ронгговарсито (18221889): яван дипломаты, яҙыусы һәм шағир, ул яван йәмғиәте, тарихы һәм мәҙәниәте тураһында күп яҙа. Уға яваның Билдәле эпик поэмаһы "Серат Чентини"н яҙыу ҙа йөкмәтелә.
5. Мас Марко Картодикромо (18941966): яван телен, әҙәбиәтен, ғөрөф-ғәҙәттәрен һәм традицияларын күп өйрәнгән һәм яҙған билдәле яван ғалимы. Уға яван теленең һүҙлеген, хәҙерге яван яҙма системаһында яҙылған беренсе китапты төҙөүҙе йөкмәтәләр.

Яван теленең структураһы нисек ҡоролған?

Яван теле австронезия телдәре ғаиләһенең ағзаһы булып тора, Ул индонезия һәм көньяҡ-Көнсығыш Азияла һөйләшкән башҡа телдәргә туғандаш. Был төбәктәге күп телдәр кеүек, яван теле лә изоляциялы тел булып тора; йәғни унда сағыштырмаса аҙ флексиялар бар, һәм һүҙҙәр яңы мәғәнәләр булдырыу өсөн префикстар, суффикстар һәм башҡа үҙгәрештәр менән ҡушылмай. Исемдәр зат, күплек һаны һәм килеш буйынса билдәләнмәгән, ә ҡылымдарҙың ҡушылыуы бик ябай. Бынан тыш, яван һәм индонезия телдәре араһындағы тығыҙ бәйләнеште иҫәпкә алып, күп кенә төп һүҙҙәр һәм фразалар был ике тел өсөн уртаҡ.

Яван телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Яван телен йәки репетиторҙы өйрәнеүҙең абруйлы программаһын табығыҙ. Әгәр мөмкин булһа, мәҙәни контекста тел уҡытыуға иғтибар иткән, мәҙәни контексты һәм телдең нескәлектәрен аңлай алырлыҡ кешене табығыҙ.
2. Видео дәрестәр, аудиофайлдар һәм интерактив күнегеүҙәр кеүек заманса уҡытыу ысулдарын ҡулланған программаны мотлаҡ һайлағыҙ.
3. Яван теле буйынса дәреслектәр, һүҙлектәр һәм һөйләшеүҙәр кеүек сифатлы материалдарға инвестициялағыҙ.
4. Үҙегеҙгә яван телен өйрәнеү буйынса партнер табығыҙ, мәҫәлән, телдә һөйләшеүсе йәки был телде өйрәнеүсе кеше.
5. Ваҡытығыҙҙы һәм көсөгөҙҙө даими практикаға һәм ҡайтанан ҡарауға сарыф итегеҙ.
6. Онлайн-берләшмәләргә йәки төркөмдәргә ҡушылығыҙ, унда һеҙ башҡа уҡыусылар һәм яван телендә һөйләшеүселәр менән аралаша алаһығыҙ.
7. Үҙегеҙгә еңел генә өлгәшеп була торған бәләкәй генә маҡсаттар ҡуйып, мотивацияны һаҡлағыҙ.
8. Мөмкин булһа, Яваға барып, тел һәм мәҙәниәт менән шөғөлләнегеҙ.