ကတ် မြန်မာဘာသာ ဘာသာပြန်

အလယ်အလတ်ဘာသာပြန်မှုဟာစာသားတွေကိုဘာသာစကားတစ်ခုကနေစပိုင်လေတာဘာသာစကားအထိဘာသာပြန်တဲ့လုပ်ငန်းစဉ်ပါ။ အကြီးဆုံးဘာသာစကားကတော့ရုရှားအလယ်ပိုင်းမှာတည်ရှိတဲ့ဦးဒါလဟင်သမ္မတနိုင်ငံမှာနေထိုင်ကြတဲ့ဦးဒါလဟင်နဲ့စကားပြောကြတဲ့ချောကလက်ဘာသာစကားပါ။ ဒီဘာသာစကားမှာကြွယ်ဝတဲ့သမိုင်းနဲ့ယဉ်ကျေးမှုတွေရှိပြီးဆဒါရွက်ဖျင်တဲသမ္မတနိုင်ငံမှာတရားဝင်ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေပါတယ်။ ဘာသာစကားဟာကမ္ဘာ့ဒေသတော်တော်များများမှာကိုယ်စားပြုတယ်လို့ယူဆခံရနိုင်ပေမဲ့၎င်းဟာဧရိယာဇာတိဖြစ်နေသူတွေဒါမှမဟုတ်ဘာသာစကား၊ယဉ်ကျေးမှုနဲ့စပိုင်ဒါရွက်ကလူတွေရဲ့သမိုင်းကြောင်းကိုစိတ်ဝင်စားသူတွေအတွက်အရေးပါတဲ့ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေတုန်းပါ။

စေတာလ်ဘာသာပြန်ခြင်းနဲ့ပတ်သက်လာရင်အရည်အသွေးရှိတဲ့ဘာသာပြန်တွေကိုဖန်တီးဖို့အရေးကြီးတယ်။ ဒါကိုအတွေ့အကြုံရှိစကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအသိပညာရှိတဲ့စကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဘာသာပြန်သူသည်သဒ်ဒါ၊စာလုံးပေါင်း၊နှင့်ဘာသာစကား၏ဝေါဟာရများကိုတိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်ရန်အတွက်နားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,သူတို့တိကျစွာစာသားတတ်နိုင်သမျှမူရင်းမှအဖြစ်နီးကပ်ကြောင်းသေချာစေရန်စကားလုံးများ၏ချဲ့ထွင်ခြင်းနှင့်မသိမသာကွဲပြားကိုသုံးနိုင်ဖြစ်သင့်.

စေတာလ်ဘာသာပြန်မှုဟာယဉ်ကျေးမှုတွေကြားကကွာဟချက်ကိုတံတားထိုးပေးဖို့ကူညီနိုင်ပြီးနယ်ပယ်အသီးသီးကလူတွေကိုအချင်းချင်းနားလည်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးနိုင်တယ်။ ဒီနီးပါးမည်သည့်လယ်ပြင်၌လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအပါအဝင်,စာပေ,နှင့်မီဒီယာ. ဒါကိုလည်းသက်ဦးဆံပိုင်လူမျိုးတွေရဲ့ယဉ်ကျေးမှုနဲ့သမိုင်းကိုထိန်းသိမ်းဖို့သုံးနိုင်ပါတယ်။သူတို့ရဲ့ဇာတ်လမ်းတွေနဲ့အသံတွေကိုပိုကြီးတဲ့ပရိတ်သတ်ကကြားနိုင်ခွင့်ပေးခြင်းဖြင့်ပေါ့။

ခြုံပြောရရင်စပိုင်လ်ဘာသာပြန်မှုဟာအလွန်အသုံးဝင်တဲ့ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပြီးစပိုင်ဒါရွက်ချက်ကလူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်ဖို့အတွက်ပါ။ စေတာဝန်ကျမ်းတွေကိုနားလည်ခြင်းဖြင့်ပိုကျယ်ပြန့်တဲ့ပရိတ်သတ်ကိုစေတာဝန်ရှိသူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကနေနားလည်ပြီးသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းတစ်ခုပေးနိုင်ပါတယ်။ ထို့အပြင်,ဒါကြောင့်ယဉ်ကျေးမှုများအကြားနားလည်မှုကိုမွေးစားခြင်းနှင့်အချင်းချင်းအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားပြောပြီလဲ။

စေတာပရာဒမ်ဘာသာစကားကိုအဓိကပြောတာဖြစ်ပြီးစေတာပရာဒမ်သမ္မတနိုင်ငံမှာတည်ရှိပြီးရုရှားနိုင်ငံ၏ဗော်လ်ဂါဒေသထဲမှာတည်ရှိပါတယ်။ ထို့ပြင်၎င်းသည်ရုရှားနိုင်ငံ၏အခြားဒေသများတွင်ရပ်ရွာငယ်လေးများ၌သာမကအိမ်နီးချင်းနိုင်ငံများဖြစ်သည့်ကာဇက်စတန်၊ဘီလာရုစ်နှင့်ဖင်လန်တို့တွင်လည်းပြောဆိုကြသည်။

စေတာဝန်ချမှုဘာသာစကားရဲ့သမိုင်းကဘာလဲ။

စေတာဒါလဟင်ဘာသာစကားသည်ဆီးရီဒူးဘာသာစကားမိသားစုဝင်ဖြစ်ပြီးဖရီဒူးဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ ဒါဟာခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 680,000 လူ,အဓိကအားဖြင့်ဒါဟင်လတာသမ္မတနိုင်ငံ(ရုရှား)နှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ဧရိယာ. င်း၏ရေးသားပုံစံကိုရုရှားသြသဒေါက်ယဇ်ပုရောဟိတ်များက 18 ရာစုအတွင်းပူးတွဲတင်သွင်း,ခရစ်လစ်အက္ခရာအပေါ်အခြေခံပြီးတစ်အရေးအသားစနစ်ကိုဖန်တီးခဲ့တယ်။ ဒီအရေးအသားစနစ်နောက်ထပ် 19 နှင့် 20 ရာစုအတွင်းတိုးချဲ့တိုးတက်ခဲ့သည်,ခေတ်သစ်ကျမ်းစာ၌ရေးထားဘာသာစကားမှဦးဆောင်. စေတာဒါဟာလူဦးရေထူထပ်တဲ့ဒေသတွေမှာယနေ့ထက်တိုင်အသုံးပြုနေဆဲဖြစ်ပြီးကျောင်းတွေနဲ့တက္ကသိုလ်တွေမှာသင်ကြားခံနေရဆဲဖြစ်ပါတယ်။

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 ဦးဆုံးပဲ့ပြင်ဆုံးဘာသာစကားကိုလှူဒါန်းခဲ့သူတွေ?

1. ဗုဒ္ဒဘာသာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-အစားအစာ-ဗေဒင်-လက္ခဏာ
2. ပင်လယ်ရေကြောင်းပညာသည်ရေကြောင်းပညာနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတို့တွင်များစွာအရေးပါသောပညာရပ်ဖြစ်သည်။
3. ဆူနာမီအရေးတော်ပုံလယ်ပြင်၌တီထွင်ဆန်းသစ်သူနာဗရီပါဗလိုဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာကိုဘာသာစကားဖြင့်ပထမဆုံးစာအုပ်များရေးသားခဲ့ပြီးပထမဆုံးယူကရိန်း-ခုဒါယီအဘိဓာန်ကိုဖန်တီးခဲ့သည်။
4. ဆဒါဝလေဘာသာစကား၊စာပေနှင့်လူထုပုံပြင်များနယ်ပယ်တွင်များပြားလှသောထောက်ပံ့မှုများကြောင့်သိသောသူမှာဒေသ၏ဇာတိသီချင်းများကိုမှတ်တမ်းတင်မှတ်တမ်းတင်ရန်ပထမဆုံးသူဖြစ်သည်။
5. ရေကြောင်းပို့ဆောင်ရေးလုပ်ငန်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုလေ့လာရန်ပထမဦးဆုံးသောလူတစ်ဦးဖြစ်သည်။သူသည်ပထမဆဒါဟင်ဒါဘာသာစကားသတင်းစာများကိုထုတ်ဝေခဲ့ပြီးသဒ္ဒါနှင့်အခြားသောပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများရေးသားခဲ့သည်။

စေတာဝန်ဘာသာစကားရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

စပိုင်ဒါဘာသာစကားဟာဆီးလက်အောက်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးဖင်လန်နဲ့အက်စ်တိုးနီးယားနဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပါတယ်။ င်း၏ဖွဲ့စည်းပုံကိုလေယူလေသိမ်းဖြင့်ဖော်ပြထားပြီးစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးနှင့်သဘောတရားများပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားခြင်းဟုဆိုလိုပါသည်။ ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ အတိုချုံးမှုဟာအတော်လေးရှုပ်ထွေးပါတယ်၊အမျိုးမျိုးသောဝမ်းနည်းခြင်း၊ရှုထောင့်များ၊တွယ်တာခြင်း၊ပြည့်စုံမှုနဲ့မစုံလင်မှုပုံစံတွေကြားကအခြေခံကျတဲ့ကွဲပြားမှုပါ။

အလယ်အလတ်ဘာသာစကားကိုမှန်ကန်တဲ့နည်းလမ်းဖြင့်ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ။

1. ဘာသာစကားဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းဖြင့်စတင်. အက္ခရာနှင့်အသံထွက်အကြောင်းကိုလေ့လာပြီးသဒ္ဒါအခြေခံနားလည်မှုကိုရယူပါ။
2. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းအရင်းအမြစ်များကိုဖတ်နားထောင်ပါ။ ဘာသာစကားတွင်ဂီတနှင့်တီဗီအစီအစဉ်များမှဒေသခံသတင်းနှင့်တေးသွားကိုနားထောငျပါ.
3. စေတာမှာစကားပြောခြင်း၊ရေးသားခြင်းအလေ့အကျင့်ပါ။ ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာပါသို့မဟုတ်လေ့ကျင့်ဖို့အွန်လိုင်းဖိုရမ်များနှင့်အခန်းပေါင်းစကားပြောခန်းကိုသုံးပါ.
4. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူလိုက်ပါ။ ဒါအပြင်ရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားသင်တန်းတွေပေးတဲ့ဘာသာစကားတက္ကသိုလ်များစွာရှိပြီးအွန်လိုင်းမှာရှာတွေ့နိုင်ပါတယ်။
5. ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. ဘင်းမ်စတက်သို့သွားရောက်၍ဒေသသုံးဘာသာစကားများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအကြောင်းပိုမိုလေ့လာနိုင်ရန်ဒေသရှိပြောဆိုသူများနှင့်ဆွေးနွေးပြောဆိုပါ။

ဗမာဘာသာ

ဒီဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်းကမ္ဘာမှာယဉ်ကျေးမှုနဲ့ဘာသာစကားတွေရဲ့မတူကွဲပြားမှုကိုနားလည်ခြင်းဟာမဖြစ်မနေပါ။ မြန်မာသည်အာရှတိုက်၏ဘာသာစကားများစွာအနက်မှတစ်ခုအပါအဝင်ဖြစ်ပြီးစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများစွာနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မြန်မာကိုနားလည်ရန်အရေးကြီးသည်။ ထို့ကြောင့်မြန်မာဘာသာသည်တိကျခိုင်မာပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောမြန်မာဘာသာဖြစ်သည်။

မြန်မာဘာသာသည်စီးပွားရေး၊အဖွဲ့အစည်းနှင့်နိုင်ငံအသီးသီးမှလူများ၊ယဉ်ကျေးမှုများနှင့်ဘာသာစကားများအကြားကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးပေးရန်ကူညီနိုင်သည်။ ဒါဟာလူတွေကိုအတူတကွဆောင်တတ်၏,သူတို့ကိုဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ကူညီခြင်း,ဆက်သွယ်မှုများလုပ်,ပူးပေါင်း. ဗမာသည်မြန်မာ၏ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအနည်းဆုံးအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 33 ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလူသန်း. ဗမာသည်မြန်မာနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သော်လည်းအခြားဘာသာစကားများစွာကိုလည်းပြောဆိုကြသည်။ဥပမာကရင်၊မွန်၊ကယား၊ရခိုင်၊ရှမ်းနှင့်ဝတို့ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်မြန်မာဘာသာစကားအပြင်အခြားဘာသာစကားများကိုလည်းနားလည်ရန်အရေးကြီးပါသည်။အကယ်၍သင်သည်ဒေသခံလူများနှင့်အမှန်တကယ်ဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်သူဖြစ်လိုပါကဤအခြားဘာသာစကားများကိုလည်းနားလည်ရန်အရေးကြီးပါသည်။

ျမန္မာဘာသာျပန္ဆိုရာတြင္တိက်မွန္ကန္ၿပီးစိတ္ခ်ရေသာျမန္မာဘာသာျပန္ဆိုႏိုင္ရန္အတြက္ျမန္မာစာႏွင့္ျမန္မာစာႏွင့္အျခားဘာသာစကားမ်ားႏွင့္အေတြ့အၾကံဳရွိေသာဘာသာျပန္ဝန္ေဆာင္မႈတစ္ခုလုပ္ေဆာင္ရန္အေရးႀကီးပါသည္။ မြန်မာဘာသာမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များကိုမြန်မာဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များကိုအသိအမှတ်ပြုရမည်ဖြစ်ပြီးမြန်မာဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်မြန်မာဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှစ်ခုစလုံး၏နားလည်မှုကိုရရှိရမည်ဖြစ်သည်။ င်းတို့ဟာဘာသာစကားနဲ့ဗန်းစကားရဲ့အနှစ်သာရပြည့်ပြည့်စုံစုံကိုလည်းရင်းနှီးသင့်တယ်။ ဤသည်ဘာသာပြန်ချက်တိကျမှုနှင့်အတိအကျကြောင်းသေချာစေရန်,ပင်သေးငယ်တဲ့အသေးစိတ်အချက်အလက်လွဲချော်ကြသည်မဟုတ်ကြောင်း.

ျမန္မာစာေပအတတ္ပညာကၽြမ္းက်င္စြာသင္ယူႏိုင္ျခင္းသည္စီးပြားေရးလုပ္ငန္းမ်ားႏွင့္အဖြဲ့အစည္းမ်ားအတြက္မ်ားစြာအေထာက္အကူျပဳသည္။ ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားကိုနားလည်ခြင်းဖြင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်၎င်းတို့၏ဖောက်သည်များနှင့်ဖောက်သည်များအားပိုမိုကောင်းမွန်စွာဆက်နွယ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။အပြုသဘောဆောင်သောဆက်သွယ်မှုများပြုလုပ်ခြင်းနှင့်အောင်မြင်သောရလဒ်များထုတ်လုပ်ခြင်းအခွင့်အလမ်းများကိုတိုးမြှင့်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ျမန္မာဘာသာသည္ျမန္မာႏွင့္အျခားႏိုင္ငံမ်ားမွလူမ်ားႏွင့္စီးပြားေရးလုပ္ငန္းမ်ားလုပ္ကိုင္ရာတြင္အလြန္အေရးပါေသာအစိတ္အပိုင္းတစ္ခုျဖစ္သည္။ျ ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်သဘောပေါက်ခြင်းအားဖြင့်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများဖောက်သည်များသို့မဟုတ်ဖောက်သည်များနှင့်ချိတ်ဆက်ပူးပေါင်းဖို့ပိုကောင်းနိုင်ကြသည်,ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစီးပွားရေးကိုကြီးထွားခြင်းနှင့်ချမ်းသာကြွယ်ကူညီ.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာမြန်မာစကားပြောသလဲ။

မြန်မာနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားမှာမြန်မာနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာဒေသတွင်းရှိအခြားနိုင်ငံများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်အပါအဝင်,အိန္ဒိယ,နှင့်ထိုင်းနိုင်ငံ.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

မြန်မာဘာသာစကားသည်အရှေ့အင်ဒိုချိုင်းနားဘာသာစကားဖြစ်ပြီးတိဗက်၊မွန်ခမာစသည့်အခြားဘာသာစကားများနှင့်ဆက်စပ်သောအရှေ့အင်ဒိုချိုင်းနားဘာသာစကားဖြစ်သည်။ (9)ရာစုနှင့် 10 ရာစုအတွင်းဗုဒ္ဓဘာသာအယူဝါဒများမှစတင်ပေါ်ပေါက်ခဲ့သောကုန်းဘောင်ခေတ်မြန်မာပြည်သည်ကုန်းဘောင်ခေတ်မှစ၍ကုန်းဘောင်ခေတ်တိုင်အောင်နေထိုင်လာခဲ့သောကုန်းဘောင်ခေတ်ယဉ်ကျေးမှုများ၏အမြစ်များရှိသည်။
11 ရာစုအစ,မြန်မာအများအပြားတရားရုံးများနှင့်ဘုရားကျောင်းများတွင်အသုံးပြုစာပေဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်. နှစ်လယ်ပိုင်း 14 ရာစုအားဖြင့်,ဘာသာစကားကိုအာဘေး၏မြန်မာနိုငျငံတျော၏တရားရုံး၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်. လာမယ့်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,၎င်း၏အသုံးပြုမှုတိုင်းပြည်တစ်လျှောက်လုံးပြန့်နှံ့,1511 အတွက်ထောပတ်၏မြို့တော်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာ.
(19)ရာစုႏွစ္မွစ၍ျမန္မာစာအေရးအသားစနစ္သည္သိသာစြာေျပာင္းလဲခဲ့ၿပီးစာအေရးအသားဆိုင္ရာစာရြက္စာတမ္းမ်ားႏွင့္ကဗ်ာမ်ားအတြက္ဘာသာစကားကိုအသံုးျပဳခဲ့သည္။ ဗြိတိသျှကိုလိုနီခေတ်ကာလအတွင်းတွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်အဓိကဘာသာစကားဖြစ်ခဲ့ပြီးမြန်မာစာပေသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်ရောယှက်စပြုလာသည်။ နှစ်များတစ်လျှောက်ဘာသာစကားကိုခေတ်သစ်သို့ပြောင်းလဲစေပြီးအင်္ဂလိပ်အပါအဝင်နိုင်ငံခြားရင်းမြစ်များမှစကားလုံးအသစ်များနှင့်စကားလုံးအသစ်များထည့်သွင်းပေးသည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 မြန်မာဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. မြန်မာဘာသာဗေဒပညာရှင်တဦးနှင့်မြန်မာဘာသာစကားဆိုင်ရာစာအုပ်အများအပြားနှင့်စာတမ်းများရေးသားခဲ့သောစွယ်စုံရပညာရှင်တဦးလည်းဖြစ်သည်။
2. ဦးချစ်မောင်:ဦးချစ်မောင်မောင်ဗြိတိန်တွင်မြန်မာဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုမြှင့်တင်မှကျယ်ပြန့်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုဖန်ဆင်းသောအချိန်ကာလအတွင်း 1964 မှ 1971 ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းမှမြန်မာသံအမတ်ကြီးဖြစ်ခဲ့သည်။
3. နိုင်ငံတော်၏အတိုင်ပင်ခံပုဂ္ဂိုလ်ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်သည်ကုလသမဂ္ဂ၏တတိယအထွေထွေအတွင်းရေးမှူးချုပ်အဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်နေသောမြန်မာသံအမတ်ဖြစ်သည်။ သူ့အလုပ်မှတ်သားဖွယ်ဖြစ်ပါသည်အတွက်၎င်း၏ထိန်းသိမ်းခြင်းနှင့်မြှင့်တင်ရေး၏ရုပ္ျမင္သံ။
4. ဒေါ်နန်းခင်ထွေးမြင့်သည်ထင်ရှားကျော်ကြားသောမြန်မာစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။
5. ဦးသိန်းတင်:ဦးသိန်းတင်ခဲ့တဲ့ထင်ရှားမြန်မာဗေတဲ့သူ၊စေ့စေ့အလုပ်လုပ်ခဲ့မြှင့်တင်ရန်ဖို့အသုံးပြုပုံနှင့်နားလည်မှုမြန်မာဘာသာစကားနှင့်၎င်းစာပေ။

မြန်မာဘာသာ၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုလဲ။

မြန်မာဘာသာသည်အသံထွက်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအသံထွက်ဘာသာစကားကိုမူတည်၍အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးရှိနိုင်သည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။

ဗမာစာကိုအမှန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မြန်မာ-အင်္ဂလိပ်နှစ်ဘာသာဖြင့်ကြိယာဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]ကြိယာ[ပြင်ဆင်ရန်] ဤသင်တန်းများကိုဖွဲ့စည်းပုံသင်ခန်းစာများနှင့်သဒ္ဒါကနေဝေါဟာရမှအရာအားလုံးကိုပူဇော်.
2. ဆရာတစ္ဦးရွာပါ-ျမန္မာစာကိုပိုမိုျမန္ဆန္စြာသင္ယူလိုလွ်င္အေျခခံထက္ေက်ာ္လြန္၍ပုဂၢလိကဆရာတစ္ဦးရွာရန္စဥ္းစားပါ။ နည်းပြတစ်ဦးကိုယ်ပိုင်ပေးနိုင်ပါသည်,ပစ်မှတ်ထားညွှန်ကြားချက်များနှင့်သင်သည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်နှုန်းထားမှာလေ့လာသင်ယူကူညီ.
3. ဖတ်,နားထောင်,&စောင့်ကြည့်နေ:မည်သည့်ဘာသာစကားမှာကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လာရန်,သင်ဖတ်ရှုလေ့ကျင့်ရမယ်,နားထောင်ခြင်း,ထိုသို့စကားပြော. မြန်မာစာအုပ်များနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုရှာပါ၊မြန်မာပြပွဲနှင့်ရုပ်ရှင်များကိုကြည့်ပြီးမြန်မာသီချင်းများကိုနားထောင်ပါ။
4. မြန်မာဘာသာသည်ခြွင်းချက်မရှိ၊မြန်မာဘာသာသည်ခြွင်းချက်မရှိနှစ်မြှုပ်ထားသည်။ ျမန္မာႏိုင္ငံကိုသြားေရာက္လည္ပတ္ၿပီးဘာသာစကားကၽြမ္းက်င္မႈမ်ားအမွန္တကယ္တည္ေဆာက္ရန္အတြက္မူလဘာသာစကားေျပာသူမ်ားႏွင့္အတူအခ်ိန္ကုန္ဆံုးရန္စဥ္းစားပါ။