ကတ် တူရကီ ဘာသာပြန်

အလယ်အလတ်ဘာသာပြန်မှုဟာစာသားတွေကိုဘာသာစကားတစ်ခုကနေစပိုင်လေတာဘာသာစကားအထိဘာသာပြန်တဲ့လုပ်ငန်းစဉ်ပါ။ အကြီးဆုံးဘာသာစကားကတော့ရုရှားအလယ်ပိုင်းမှာတည်ရှိတဲ့ဦးဒါလဟင်သမ္မတနိုင်ငံမှာနေထိုင်ကြတဲ့ဦးဒါလဟင်နဲ့စကားပြောကြတဲ့ချောကလက်ဘာသာစကားပါ။ ဒီဘာသာစကားမှာကြွယ်ဝတဲ့သမိုင်းနဲ့ယဉ်ကျေးမှုတွေရှိပြီးဆဒါရွက်ဖျင်တဲသမ္မတနိုင်ငံမှာတရားဝင်ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေပါတယ်။ ဘာသာစကားဟာကမ္ဘာ့ဒေသတော်တော်များများမှာကိုယ်စားပြုတယ်လို့ယူဆခံရနိုင်ပေမဲ့၎င်းဟာဧရိယာဇာတိဖြစ်နေသူတွေဒါမှမဟုတ်ဘာသာစကား၊ယဉ်ကျေးမှုနဲ့စပိုင်ဒါရွက်ကလူတွေရဲ့သမိုင်းကြောင်းကိုစိတ်ဝင်စားသူတွေအတွက်အရေးပါတဲ့ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေတုန်းပါ။

စေတာလ်ဘာသာပြန်ခြင်းနဲ့ပတ်သက်လာရင်အရည်အသွေးရှိတဲ့ဘာသာပြန်တွေကိုဖန်တီးဖို့အရေးကြီးတယ်။ ဒါကိုအတွေ့အကြုံရှိစကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအသိပညာရှိတဲ့စကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဘာသာပြန်သူသည်သဒ်ဒါ၊စာလုံးပေါင်း၊နှင့်ဘာသာစကား၏ဝေါဟာရများကိုတိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်ရန်အတွက်နားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,သူတို့တိကျစွာစာသားတတ်နိုင်သမျှမူရင်းမှအဖြစ်နီးကပ်ကြောင်းသေချာစေရန်စကားလုံးများ၏ချဲ့ထွင်ခြင်းနှင့်မသိမသာကွဲပြားကိုသုံးနိုင်ဖြစ်သင့်.

စေတာလ်ဘာသာပြန်မှုဟာယဉ်ကျေးမှုတွေကြားကကွာဟချက်ကိုတံတားထိုးပေးဖို့ကူညီနိုင်ပြီးနယ်ပယ်အသီးသီးကလူတွေကိုအချင်းချင်းနားလည်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးနိုင်တယ်။ ဒီနီးပါးမည်သည့်လယ်ပြင်၌လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအပါအဝင်,စာပေ,နှင့်မီဒီယာ. ဒါကိုလည်းသက်ဦးဆံပိုင်လူမျိုးတွေရဲ့ယဉ်ကျေးမှုနဲ့သမိုင်းကိုထိန်းသိမ်းဖို့သုံးနိုင်ပါတယ်။သူတို့ရဲ့ဇာတ်လမ်းတွေနဲ့အသံတွေကိုပိုကြီးတဲ့ပရိတ်သတ်ကကြားနိုင်ခွင့်ပေးခြင်းဖြင့်ပေါ့။

ခြုံပြောရရင်စပိုင်လ်ဘာသာပြန်မှုဟာအလွန်အသုံးဝင်တဲ့ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပြီးစပိုင်ဒါရွက်ချက်ကလူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်ဖို့အတွက်ပါ။ စေတာဝန်ကျမ်းတွေကိုနားလည်ခြင်းဖြင့်ပိုကျယ်ပြန့်တဲ့ပရိတ်သတ်ကိုစေတာဝန်ရှိသူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကနေနားလည်ပြီးသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းတစ်ခုပေးနိုင်ပါတယ်။ ထို့အပြင်,ဒါကြောင့်ယဉ်ကျေးမှုများအကြားနားလည်မှုကိုမွေးစားခြင်းနှင့်အချင်းချင်းအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားပြောပြီလဲ။

စေတာပရာဒမ်ဘာသာစကားကိုအဓိကပြောတာဖြစ်ပြီးစေတာပရာဒမ်သမ္မတနိုင်ငံမှာတည်ရှိပြီးရုရှားနိုင်ငံ၏ဗော်လ်ဂါဒေသထဲမှာတည်ရှိပါတယ်။ ထို့ပြင်၎င်းသည်ရုရှားနိုင်ငံ၏အခြားဒေသများတွင်ရပ်ရွာငယ်လေးများ၌သာမကအိမ်နီးချင်းနိုင်ငံများဖြစ်သည့်ကာဇက်စတန်၊ဘီလာရုစ်နှင့်ဖင်လန်တို့တွင်လည်းပြောဆိုကြသည်။

စေတာဝန်ချမှုဘာသာစကားရဲ့သမိုင်းကဘာလဲ။

စေတာဒါလဟင်ဘာသာစကားသည်ဆီးရီဒူးဘာသာစကားမိသားစုဝင်ဖြစ်ပြီးဖရီဒူးဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ ဒါဟာခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 680,000 လူ,အဓိကအားဖြင့်ဒါဟင်လတာသမ္မတနိုင်ငံ(ရုရှား)နှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ဧရိယာ. င်း၏ရေးသားပုံစံကိုရုရှားသြသဒေါက်ယဇ်ပုရောဟိတ်များက 18 ရာစုအတွင်းပူးတွဲတင်သွင်း,ခရစ်လစ်အက္ခရာအပေါ်အခြေခံပြီးတစ်အရေးအသားစနစ်ကိုဖန်တီးခဲ့တယ်။ ဒီအရေးအသားစနစ်နောက်ထပ် 19 နှင့် 20 ရာစုအတွင်းတိုးချဲ့တိုးတက်ခဲ့သည်,ခေတ်သစ်ကျမ်းစာ၌ရေးထားဘာသာစကားမှဦးဆောင်. စေတာဒါဟာလူဦးရေထူထပ်တဲ့ဒေသတွေမှာယနေ့ထက်တိုင်အသုံးပြုနေဆဲဖြစ်ပြီးကျောင်းတွေနဲ့တက္ကသိုလ်တွေမှာသင်ကြားခံနေရဆဲဖြစ်ပါတယ်။

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 ဦးဆုံးပဲ့ပြင်ဆုံးဘာသာစကားကိုလှူဒါန်းခဲ့သူတွေ?

1. ဗုဒ္ဒဘာသာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-အစားအစာ-ဗေဒင်-လက္ခဏာ
2. ပင်လယ်ရေကြောင်းပညာသည်ရေကြောင်းပညာနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတို့တွင်များစွာအရေးပါသောပညာရပ်ဖြစ်သည်။
3. ဆူနာမီအရေးတော်ပုံလယ်ပြင်၌တီထွင်ဆန်းသစ်သူနာဗရီပါဗလိုဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာကိုဘာသာစကားဖြင့်ပထမဆုံးစာအုပ်များရေးသားခဲ့ပြီးပထမဆုံးယူကရိန်း-ခုဒါယီအဘိဓာန်ကိုဖန်တီးခဲ့သည်။
4. ဆဒါဝလေဘာသာစကား၊စာပေနှင့်လူထုပုံပြင်များနယ်ပယ်တွင်များပြားလှသောထောက်ပံ့မှုများကြောင့်သိသောသူမှာဒေသ၏ဇာတိသီချင်းများကိုမှတ်တမ်းတင်မှတ်တမ်းတင်ရန်ပထမဆုံးသူဖြစ်သည်။
5. ရေကြောင်းပို့ဆောင်ရေးလုပ်ငန်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုလေ့လာရန်ပထမဦးဆုံးသောလူတစ်ဦးဖြစ်သည်။သူသည်ပထမဆဒါဟင်ဒါဘာသာစကားသတင်းစာများကိုထုတ်ဝေခဲ့ပြီးသဒ္ဒါနှင့်အခြားသောပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများရေးသားခဲ့သည်။

စေတာဝန်ဘာသာစကားရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

စပိုင်ဒါဘာသာစကားဟာဆီးလက်အောက်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးဖင်လန်နဲ့အက်စ်တိုးနီးယားနဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပါတယ်။ င်း၏ဖွဲ့စည်းပုံကိုလေယူလေသိမ်းဖြင့်ဖော်ပြထားပြီးစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးနှင့်သဘောတရားများပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားခြင်းဟုဆိုလိုပါသည်။ ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ အတိုချုံးမှုဟာအတော်လေးရှုပ်ထွေးပါတယ်၊အမျိုးမျိုးသောဝမ်းနည်းခြင်း၊ရှုထောင့်များ၊တွယ်တာခြင်း၊ပြည့်စုံမှုနဲ့မစုံလင်မှုပုံစံတွေကြားကအခြေခံကျတဲ့ကွဲပြားမှုပါ။

အလယ်အလတ်ဘာသာစကားကိုမှန်ကန်တဲ့နည်းလမ်းဖြင့်ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ။

1. ဘာသာစကားဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းဖြင့်စတင်. အက္ခရာနှင့်အသံထွက်အကြောင်းကိုလေ့လာပြီးသဒ္ဒါအခြေခံနားလည်မှုကိုရယူပါ။
2. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းအရင်းအမြစ်များကိုဖတ်နားထောင်ပါ။ ဘာသာစကားတွင်ဂီတနှင့်တီဗီအစီအစဉ်များမှဒေသခံသတင်းနှင့်တေးသွားကိုနားထောငျပါ.
3. စေတာမှာစကားပြောခြင်း၊ရေးသားခြင်းအလေ့အကျင့်ပါ။ ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာပါသို့မဟုတ်လေ့ကျင့်ဖို့အွန်လိုင်းဖိုရမ်များနှင့်အခန်းပေါင်းစကားပြောခန်းကိုသုံးပါ.
4. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူလိုက်ပါ။ ဒါအပြင်ရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားသင်တန်းတွေပေးတဲ့ဘာသာစကားတက္ကသိုလ်များစွာရှိပြီးအွန်လိုင်းမှာရှာတွေ့နိုင်ပါတယ်။
5. ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. ဘင်းမ်စတက်သို့သွားရောက်၍ဒေသသုံးဘာသာစကားများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအကြောင်းပိုမိုလေ့လာနိုင်ရန်ဒေသရှိပြောဆိုသူများနှင့်ဆွေးနွေးပြောဆိုပါ။

တူရကီနိုင်ငံသည်ရှေးအကျဆုံးအာရှအလယ်ပိုင်းရှိအမြစ်များဖြင့်နေထိုင်သောဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနှစ်ထောင်ချီသက်တမ်းရှိပြီးကမ္ဘာတစ်လွှားရှိသန်းနှင့်ချီသောလူများကအလုပ်လုပ်ကြသည်။ နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအဖြစ်အဆန်းမဟုတ်ပေမဲ့တူရကီဟာဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုတွေကိုစိတ်ဝင်စားမှုနဲ့ဝယ်လိုအားမြင့်တက်လာတာကိုတွေ့ရတယ်။အထူးသဖြင့်အနောက်ဥရောပမှာနိုင်ငံဟာဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်းနဲ့အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်လာနေတယ်။

ရှည်လျားရှုပ်ထွေးသောသမိုင်းကြောင့်တူရကီနိုင်ငံသည်ကမ္ဘာပေါ်တွင်စကားလုံးအသုံးအနှုန်းအများဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ယဉ်ကျေးမှု၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုနှင့်သင်္ကေတစုံစုံလင်လင်ဖြင့်တမူထူးခြားသောသဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရများဖြင့်ပေါင်းစပ်ဖန်တီးထားသည်။ ဤအကြောင်းကြောင့်ဘာသာပြန်သူဝန်ဆောင်မှုများကိုတိကျမှုနှင့်အနုသုခုမတိကျမှုသေချာစေရန်ဘာသာစကားနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်စွာရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သောပညာရှင်များဖြင့်လုပ်ဆောင်ရမည်။

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဘာသာစကားမျိုးစုံသည်စာဖြင့်ရေးသားထားသောမူကွဲပုံစံအပြင်ဘာသာစကားမျိုးစုံရှိသည်။ထို့ကြောင့်ပစ်မှတ်ပရိသတ်၏အသံထွက်နှင့်ဝေါဟာရတို့အားတိကျစွာအာရုံစိုက်မှုကိုပေးရမည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] စာတိုင်းသဒ္ဒါအုပ်ချုပ်မှုကိုအညီပြောင်းလဲသွားနိုင်ပါတယ်;ဒါကြောင့်မှန်မှန်ကန်ကန်ဤစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်လျှောက်ထားရန်ကျွမ်းကျင်ဘာသာပြန်ဆိုသူကြာ.

ခြုံကြည့်,တူရကီကြွယ်ဝသောပါးစပ်အစဉ်အလာနှင့်အတူရှုပ်ထွေးလှပတဲ့ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်တိကျစွာဘာသာပြန်ဆိုရန်ကျွမ်းကျင်လက်လိုအပ်ပါတယ်တ. တူရကီတွင်သို့မဟုတ်ထွက်သူတို့ကိုဖော်ပြသည့်အခါအရည်အချင်းပြည့်မီဘာသာပြန်ဆိုသူသေချာအောင်သင့်ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုသူတို့ရည်ရွယ်တဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်ကူညီနိုင်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာခုနှစ်တွင်တူရကီဘာသာစကားပြောပြီ?

တူရကီဘာသာစကားတူရကီအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အဖြစ်ဆိုက်ပရပ်စ်၏အစိတ်အပိုင်းများတွင်,အီရတ်,ဘူလ်ဂေးရီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ဂျာမနီနိုင်ငံ.

တာကစ်ဘာသာစကားသမိုင်းကဘာလဲ?

တူရကီဘာသာစကားမှာတာကီဟုလူသိများသောတူရကီဘာသာစကားမှာအာခီးမီးယန်းဘာသာစကား၏အာခီးမီးယန်းမိသားစုခွဲဖြစ်သည်။ ဒါဟာပထမထောင်စုနှစ်အေဒီ၏အစောပိုင်းရာစုနှစ်များတွင်ယခုတူရကီသည်အဘယ်အရာ၏ခြေသလုံးအနွယ်များ၏ဘာသာစကားကနေဆင်းသက်ခဲ့ကြသည်ဟုယုံကြည်ရသည်. ထိုဘာသာစကားသည်အချိန်နှင့်အမျှဖွံ့ဖြိုးလာပြီးအရှေ့အလယ်ပိုင်းနှင့်ဗဟိုအာရှရှိဘာသာစကားများကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်အာရဗီ၊ပါရှန်းနှင့်ဂရိတို့ကဲ့သို့ပင်ဖြစ်သည်။
တူရကီ၏အစောဆုံးစာဖြင့်ရေးသားပုံစံကိုပြန် 13 ရာစုဝန်းကျင်မှရက်စွဲများနှင့်ဤကာလအတွင်းဥပုသ်အများကြီးဥပုသ်ကိုအောင်နိုင်သူကိုရှားကက်စ်,မှစွပ်စွဲထားသည်။ သူတို့သုံးတဲ့ဘာသာစကားကို"ခန္ဓာဗေဒတူရကီဟောင်း"လို့ခေါ်ကြပြီးပါရှန်းနဲ့အာရေဗျဒေသနာတွေအများကြီးရှိပါတယ်။
အော်တိုမန်ကာလ(14 မှ 19 ရာစု)လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်အင်ပါယာ၏ဒေသများအားလုံးတွင်အသုံးပြုခံရဖို့စတင်ခဲ့သည့်အစ္စတန်ဘူလ်စကားကိုအခြေခံပြီးစံချိန်စံညွှန်းမီဘာသာစကားပေါ်ပေါက်ရေးကိုမြင်. အာရေဗီ၊ပါရှန်းနှင့်ဂရိဘာသာစကားများမှစကားလုံးများစွာချေးယူထားသောအော်တိုမန်တူရကီဟုလူသိများကြသည်။ အဓိကအားဖြင့်အာရေဗျဇာတ်ညွှန်းနဲ့ရေးထားတာပါ။
1928 ခုနှစ်,မျက်မှောက်ခေတ်တူရကီသမ္မတနိုင်ငံတည်ထောင်သူ,တူရကီဘာသာစကားအသစ်အက္ခရာအသစ်ပြင်ဆင်ထားသောလက်တင်အက္ခရာနှင့်အတူအာရဗီအက္ခရာအစားထိုးမိတ်ဆက်ခဲ့သည်။ ဤသည်တူရကီတော်လှန်ပြောင်းလဲခြင်းနှင့်သင်ယူရန်နှင့်သုံးစွဲဖို့ပိုမိုလွယ်ကူဖန်ဆင်းတော်. ယနေ့တွင်ရဲ့တူရကီကျော်အားဖြင့်မိန့်တော်မူ၏65 သန်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းကလူ,ဒါကြောင့်ဥရောပတိုက်တွင်ပိုကြီးဘာသာစကားများတဦးအောင်.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 တူရကီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. တူရကီသမ္မတအာဒိုဂန်သည်တူရကီစကားများကိုရိုးရိုးရှင်းရှင်းပြောခြင်းအပါအဝင်နိုင်ငံခြားစကားလုံးများကိုအစားထိုးခြင်းနှင့်ဘာသာစကားသင်ကြားခြင်းနှင့်အသုံးပြုခြင်းတို့ကိုတက်ကြွစွာမြှင့်တင်ခဲ့သည်။
2. ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)
3. (20)ရာစုအစောပိုင်းမှာနာမည်ကြီးဝတ္ထုရေးဆရာဖြစ်တဲ့ချူချူအက်ဘ်လေက 16 ရာစုခေတ်အော်တိုမန်ကဗျာဆရာနာဇီ(ချူဇူ)ရဲ့ကဗျာဆန်ဆန်စတိုင်ကိုစိတ်ဝင်စားမှုကိုပြန်လည်အသက်သွင်းအသိအမှတ်ပြုထားပါတယ်။
4. တူရကီသမ္မတအာဒိုဂန်ဟာသူ့ရဲ့မိန့်ခွန်းတွေကနေနိုင်ငံတော်ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာသဘောတရားကိုမြှင့်တင်ရာမှာအရေးပါတဲ့အခန်းကဏ္ဍကနေပါဝင်ခဲ့ပြီးတူရကီပြည်သူတွေဘဝအတွက်အသုံးပြုမှုကိုထောက်ခံအားပေးခဲ့ပါတယ်။
5. 1940 ခုနှစ်ကတည်းကခေတ်သစ်တူရကီကဗျာအတွက်ဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်းများတဦး,မျက်ကပ်မှန်ရှော့ဟီဘရူးနိုင်ဂျာတူရကီစာပေသို့အနောက်တိုင်းစာပေနှင့်အစဉ်အလာ၏ဒြပ်စင်မိတ်ဆက်ကူညီပေးခဲ့နေ့စဉ်တူရကီဝေါဟာရ၏အသုံးပြုမှုကိုနေထိုင်စေ။

တူရကီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘာလဲ?

တာကစ်-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဒါဟာအစဘာသာရပ်-အရာဝတ္ထု-ကြိယာစကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်. တာကစ်-ဗမာဗမာတာကစ် မြန်မာအဘိဓာန်တွင်မြန်မာအဘိဓာန်နှင့်အင်္ဂလိပ်အဘိဓာန်ဟူ၍နှစ်မျိုးရှိသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်တူရကီဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. အက္ခရာနှင့်အခြေခံသဒ္ဒါအဖြစ်ဘာသာစကား၏အခြေခံလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ 2. ထိုကဲ့သို့သောတူရကီဘာသာစကားသင်တန်းများအဖြစ်အခမဲ့အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ,စင်တာ,နှင့်ဗီဒီယိုများသင့်အသိပညာထပ်မံရန်. 3. ကိုယ့်ကိုကိုယ်ပုံမှန်လေ့လာမှုအချိန်ဇယားထူထောင်,အနည်းဆုံးတစ်ကြိမ်တစ်ပါတ်ဘာသာစကားလေ့လာဖို့ကျူးလွန်. 4. တူရကီဘာသာစကားပြောသူများနှင့်အတူသို့မဟုတ်ဘာသာစကားလဲလှယ်အစီအစဉ်များမှတဆင့်စကားပြောလေ့ကျင့်. 5. သော့ချက်စကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုမှတ်မိစေရန်စာလုံးများနှင့်အခြားမှတ်ဉာဏ်အကူအညီအထောက်အပံ့များကိုအသုံးပြုပါ. 6. တူရကီဂီတကိုနားထောင်နှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်သက်.ပိုမိုလေ့လာသင်ယူနှင့်သင်၏နားထောင်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့တူရကီရုပ်ရှင်တွေကြည့်ရှု. 7. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုသင်လေ့လာသင်ယူပြီးပြီအဘယ်အရာကိုလုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အလေ့အကျင့်ဖို့အချိန်ပေးရန်ပုံမှန်အားလပ်ချိန်ယူရန်သေချာစေပါ. 8. အမှားတွေလုပ်မကြောက်ပါနဲ့;အမှားတွေကိုသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်၏အစိတ်အပိုင်းများမှာ. 9. အသစ်သောအရာကြိုးစားနှင့်သင်၏နယ်နိမိတ်တွန်းအားပေးဖို့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်မယ်. 10. သင်ယူနေစဉ်ပျော်စရာရှိပါလေ!