ကတ် ဂျပန် ဘာသာပြန်

အလယ်အလတ်ဘာသာပြန်မှုဟာစာသားတွေကိုဘာသာစကားတစ်ခုကနေစပိုင်လေတာဘာသာစကားအထိဘာသာပြန်တဲ့လုပ်ငန်းစဉ်ပါ။ အကြီးဆုံးဘာသာစကားကတော့ရုရှားအလယ်ပိုင်းမှာတည်ရှိတဲ့ဦးဒါလဟင်သမ္မတနိုင်ငံမှာနေထိုင်ကြတဲ့ဦးဒါလဟင်နဲ့စကားပြောကြတဲ့ချောကလက်ဘာသာစကားပါ။ ဒီဘာသာစကားမှာကြွယ်ဝတဲ့သမိုင်းနဲ့ယဉ်ကျေးမှုတွေရှိပြီးဆဒါရွက်ဖျင်တဲသမ္မတနိုင်ငံမှာတရားဝင်ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေပါတယ်။ ဘာသာစကားဟာကမ္ဘာ့ဒေသတော်တော်များများမှာကိုယ်စားပြုတယ်လို့ယူဆခံရနိုင်ပေမဲ့၎င်းဟာဧရိယာဇာတိဖြစ်နေသူတွေဒါမှမဟုတ်ဘာသာစကား၊ယဉ်ကျေးမှုနဲ့စပိုင်ဒါရွက်ကလူတွေရဲ့သမိုင်းကြောင်းကိုစိတ်ဝင်စားသူတွေအတွက်အရေးပါတဲ့ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေတုန်းပါ။

စေတာလ်ဘာသာပြန်ခြင်းနဲ့ပတ်သက်လာရင်အရည်အသွေးရှိတဲ့ဘာသာပြန်တွေကိုဖန်တီးဖို့အရေးကြီးတယ်။ ဒါကိုအတွေ့အကြုံရှိစကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအသိပညာရှိတဲ့စကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဘာသာပြန်သူသည်သဒ်ဒါ၊စာလုံးပေါင်း၊နှင့်ဘာသာစကား၏ဝေါဟာရများကိုတိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်ရန်အတွက်နားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,သူတို့တိကျစွာစာသားတတ်နိုင်သမျှမူရင်းမှအဖြစ်နီးကပ်ကြောင်းသေချာစေရန်စကားလုံးများ၏ချဲ့ထွင်ခြင်းနှင့်မသိမသာကွဲပြားကိုသုံးနိုင်ဖြစ်သင့်.

စေတာလ်ဘာသာပြန်မှုဟာယဉ်ကျေးမှုတွေကြားကကွာဟချက်ကိုတံတားထိုးပေးဖို့ကူညီနိုင်ပြီးနယ်ပယ်အသီးသီးကလူတွေကိုအချင်းချင်းနားလည်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးနိုင်တယ်။ ဒီနီးပါးမည်သည့်လယ်ပြင်၌လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအပါအဝင်,စာပေ,နှင့်မီဒီယာ. ဒါကိုလည်းသက်ဦးဆံပိုင်လူမျိုးတွေရဲ့ယဉ်ကျေးမှုနဲ့သမိုင်းကိုထိန်းသိမ်းဖို့သုံးနိုင်ပါတယ်။သူတို့ရဲ့ဇာတ်လမ်းတွေနဲ့အသံတွေကိုပိုကြီးတဲ့ပရိတ်သတ်ကကြားနိုင်ခွင့်ပေးခြင်းဖြင့်ပေါ့။

ခြုံပြောရရင်စပိုင်လ်ဘာသာပြန်မှုဟာအလွန်အသုံးဝင်တဲ့ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပြီးစပိုင်ဒါရွက်ချက်ကလူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်ဖို့အတွက်ပါ။ စေတာဝန်ကျမ်းတွေကိုနားလည်ခြင်းဖြင့်ပိုကျယ်ပြန့်တဲ့ပရိတ်သတ်ကိုစေတာဝန်ရှိသူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကနေနားလည်ပြီးသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းတစ်ခုပေးနိုင်ပါတယ်။ ထို့အပြင်,ဒါကြောင့်ယဉ်ကျေးမှုများအကြားနားလည်မှုကိုမွေးစားခြင်းနှင့်အချင်းချင်းအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားပြောပြီလဲ။

စေတာပရာဒမ်ဘာသာစကားကိုအဓိကပြောတာဖြစ်ပြီးစေတာပရာဒမ်သမ္မတနိုင်ငံမှာတည်ရှိပြီးရုရှားနိုင်ငံ၏ဗော်လ်ဂါဒေသထဲမှာတည်ရှိပါတယ်။ ထို့ပြင်၎င်းသည်ရုရှားနိုင်ငံ၏အခြားဒေသများတွင်ရပ်ရွာငယ်လေးများ၌သာမကအိမ်နီးချင်းနိုင်ငံများဖြစ်သည့်ကာဇက်စတန်၊ဘီလာရုစ်နှင့်ဖင်လန်တို့တွင်လည်းပြောဆိုကြသည်။

စေတာဝန်ချမှုဘာသာစကားရဲ့သမိုင်းကဘာလဲ။

စေတာဒါလဟင်ဘာသာစကားသည်ဆီးရီဒူးဘာသာစကားမိသားစုဝင်ဖြစ်ပြီးဖရီဒူးဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ ဒါဟာခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 680,000 လူ,အဓိကအားဖြင့်ဒါဟင်လတာသမ္မတနိုင်ငံ(ရုရှား)နှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ဧရိယာ. င်း၏ရေးသားပုံစံကိုရုရှားသြသဒေါက်ယဇ်ပုရောဟိတ်များက 18 ရာစုအတွင်းပူးတွဲတင်သွင်း,ခရစ်လစ်အက္ခရာအပေါ်အခြေခံပြီးတစ်အရေးအသားစနစ်ကိုဖန်တီးခဲ့တယ်။ ဒီအရေးအသားစနစ်နောက်ထပ် 19 နှင့် 20 ရာစုအတွင်းတိုးချဲ့တိုးတက်ခဲ့သည်,ခေတ်သစ်ကျမ်းစာ၌ရေးထားဘာသာစကားမှဦးဆောင်. စေတာဒါဟာလူဦးရေထူထပ်တဲ့ဒေသတွေမှာယနေ့ထက်တိုင်အသုံးပြုနေဆဲဖြစ်ပြီးကျောင်းတွေနဲ့တက္ကသိုလ်တွေမှာသင်ကြားခံနေရဆဲဖြစ်ပါတယ်။

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 ဦးဆုံးပဲ့ပြင်ဆုံးဘာသာစကားကိုလှူဒါန်းခဲ့သူတွေ?

1. ဗုဒ္ဒဘာသာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-အစားအစာ-ဗေဒင်-လက္ခဏာ
2. ပင်လယ်ရေကြောင်းပညာသည်ရေကြောင်းပညာနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတို့တွင်များစွာအရေးပါသောပညာရပ်ဖြစ်သည်။
3. ဆူနာမီအရေးတော်ပုံလယ်ပြင်၌တီထွင်ဆန်းသစ်သူနာဗရီပါဗလိုဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာကိုဘာသာစကားဖြင့်ပထမဆုံးစာအုပ်များရေးသားခဲ့ပြီးပထမဆုံးယူကရိန်း-ခုဒါယီအဘိဓာန်ကိုဖန်တီးခဲ့သည်။
4. ဆဒါဝလေဘာသာစကား၊စာပေနှင့်လူထုပုံပြင်များနယ်ပယ်တွင်များပြားလှသောထောက်ပံ့မှုများကြောင့်သိသောသူမှာဒေသ၏ဇာတိသီချင်းများကိုမှတ်တမ်းတင်မှတ်တမ်းတင်ရန်ပထမဆုံးသူဖြစ်သည်။
5. ရေကြောင်းပို့ဆောင်ရေးလုပ်ငန်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုလေ့လာရန်ပထမဦးဆုံးသောလူတစ်ဦးဖြစ်သည်။သူသည်ပထမဆဒါဟင်ဒါဘာသာစကားသတင်းစာများကိုထုတ်ဝေခဲ့ပြီးသဒ္ဒါနှင့်အခြားသောပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများရေးသားခဲ့သည်။

စေတာဝန်ဘာသာစကားရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

စပိုင်ဒါဘာသာစကားဟာဆီးလက်အောက်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးဖင်လန်နဲ့အက်စ်တိုးနီးယားနဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပါတယ်။ င်း၏ဖွဲ့စည်းပုံကိုလေယူလေသိမ်းဖြင့်ဖော်ပြထားပြီးစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးနှင့်သဘောတရားများပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားခြင်းဟုဆိုလိုပါသည်။ ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ အတိုချုံးမှုဟာအတော်လေးရှုပ်ထွေးပါတယ်၊အမျိုးမျိုးသောဝမ်းနည်းခြင်း၊ရှုထောင့်များ၊တွယ်တာခြင်း၊ပြည့်စုံမှုနဲ့မစုံလင်မှုပုံစံတွေကြားကအခြေခံကျတဲ့ကွဲပြားမှုပါ။

အလယ်အလတ်ဘာသာစကားကိုမှန်ကန်တဲ့နည်းလမ်းဖြင့်ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ။

1. ဘာသာစကားဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းဖြင့်စတင်. အက္ခရာနှင့်အသံထွက်အကြောင်းကိုလေ့လာပြီးသဒ္ဒါအခြေခံနားလည်မှုကိုရယူပါ။
2. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းအရင်းအမြစ်များကိုဖတ်နားထောင်ပါ။ ဘာသာစကားတွင်ဂီတနှင့်တီဗီအစီအစဉ်များမှဒေသခံသတင်းနှင့်တေးသွားကိုနားထောငျပါ.
3. စေတာမှာစကားပြောခြင်း၊ရေးသားခြင်းအလေ့အကျင့်ပါ။ ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာပါသို့မဟုတ်လေ့ကျင့်ဖို့အွန်လိုင်းဖိုရမ်များနှင့်အခန်းပေါင်းစကားပြောခန်းကိုသုံးပါ.
4. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူလိုက်ပါ။ ဒါအပြင်ရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားသင်တန်းတွေပေးတဲ့ဘာသာစကားတက္ကသိုလ်များစွာရှိပြီးအွန်လိုင်းမှာရှာတွေ့နိုင်ပါတယ်။
5. ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. ဘင်းမ်စတက်သို့သွားရောက်၍ဒေသသုံးဘာသာစကားများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအကြောင်းပိုမိုလေ့လာနိုင်ရန်ဒေသရှိပြောဆိုသူများနှင့်ဆွေးနွေးပြောဆိုပါ။

အာဖရိကတိုက်တွင်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နမီးဘီးယားနှင့်ဘိုင်ဂျန်ခန့် 7 လူဦးရေသန်း. ဒတ်ချ်ဘာသာစကားသည်ဒတ်ချ်ဘာသာမှဆင့်ကဲပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသည့်ဝိသေသလက္ခဏာများများစွာပါဝင်ကာအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ဘာသာပြန်ခြင်းကိုစိန်ခေါ်မှုများပြုလုပ်လာသည်။

ဘာသာစကားဟာဒတ်ချ်နဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေလို့ပါ၊ဖရိဒ်ဘာသာပြန်မှုဟာစကားလုံးတစ်လုံးကိုအစားထိုးရုံထက်အများကြီးပိုလိုပါတယ်၊ထည့်သွင်းဖို့လိုအပ်တဲ့အသေးစိတ်ရှင်းလင်းမှုအပိုင်းမျိုးစုံရှိသလိုပဲ။ အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

အာဖရိကန်လူမျိုးများကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရန်ရှုပ်ထွေးမှုများအပြင်နှစ်နိုင်ငံအကြားယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုများစွာရှိပြီးသိရှိနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဒီတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနားလည်မှသာဘာသာပြန်သူဟာမူရင်းစာသားရဲ့အဓိပ္ပါယ်ကိုအမှန်တကယ်ဖမ်းယူနိုင်မှာပါ။

အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် ဤသည်တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာ,အဖြစ်ထိုကဲ့သို့သောမူပိုင်ခွင့်ဥပဒေကဲ့သို့ဥပဒေရေးရာလိုအပ်ချက်များနှင့်ကိုက်ညီမှု.

အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

တိကျမှန်ကန်သောနှင့်တသမတ်တည်းရှိသောရလဒ်များကိုသေချာစေရန်ဘာသာပြန်သူများ၏အဖွဲ့သည်မကြာခဏအကျိုးရှိသည်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်ချက်ပထမတစ်ချက်မှာစိတ်ညစ်စရာပုံရသည်နိုင်,ဒါပေမယ့်လက်ျာကိရိယာများနှင့်အသိပညာနှင့်အတူ,ဒါကြောင့်ဆွေမျိုးငြိမ်ဝပ်နှင့်အတူအောင်မြင်နိုင်ပါသည်. စာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာ

ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ

အာဖရိကတိုက်နှင့်နမီးဘီးယားနိုင်ငံတို့တွင်အဓိကပြောဆိုကြပြီးဘော့ဆွာနာ၊ဇင်ဘာဘွေ၊ဇမ်ဘီးယားနှင့်အင်ဂိုလာနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုသူအနည်းငယ်မျှရှိသည်။ ထို့ပြင်သြစတြေးလျအတွက်ပြည်တော်ပြန်လူဦးရေ၏ကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ယူနိုက်တက်စတိတ်,ဂျာမနီက,နှင့်နယ်သာလန်.

အာဖရိကတိုက်၏သမိုင်းကြောင်း

ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ ဒတ်ချ်လူမျိုးများသည်ဒတ်ချ်အရှေ့အိန္ဒိယကုမ္ပဏီ၏အခြေချနေထိုင်သူများဖြစ်သောစကားပြောရာမှဖွံ့ဖြိုးလာသောတောင်အာဖရိကဘာသာစကားဖြစ်သည်။ဒတ်ချ်လူမျိုးများကိပ်ခ်ျကိုကိုလိုနီဟုခေါ်ဆိုခဲ့ကြသည်။ ဒါဟာ 17 ရာစုအတွင်း၎င်း၏အမြစ်များရှိပါတယ်,ကိပ်ကိုလိုနီအတွက်ဒတျချြအခြေချနေထိုင်သူများကသူတို့ဘာသာဖရန္ဒီအဖြစ်အသုံးပြုသည့်အခါ. ဒတ်ချ်ဘာသာစကားမှဆင့်ကဲပြောင်းလဲလာသည်မှာဤအခြေချနေထိုင်သူများမှဆင်းသက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ကိပ်ဒတျချြဟုလူသိများကြသည်။ ထို့ပြင်မလေး၊ပေါ်တူဂီ၊ဂျာမန်၊ပြင်သစ်၊ခူနာ၊ဘန်တူဘာသာစကားများမှလွှမ်းမိုးမှုများရှိသည်။
ဘာသာစကားအစပိုင်းတွင်အဖြစ်ရည်ညွှန်းခဲ့သည်"ကိပ်ဒတျချြ"သို့မဟုတ်"မီးဖိုချောင်ဒတျချြ". ဒါဟာတရားဝင်အတွက်လွတ်လပ်သောဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခဲ့သည် 1925. တစ်ဦးပြောပြီပုံစံနှင့်စာဖြင့်ရေးသားပုံစံ:၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအဆင့်နှစ်ဆင့်သို့ခွဲခြားနိုင်ပါသည်။
ယင်း၏ဖွံ့ဖြိုးမှု၏အစပိုင်းအဆင့်များတွင်အာဖရိကလူမျိုးတို့သည်နိမ့်ကျသောလူမှုအဆင့်အတန်းနှင့်ဆက်စပ်လျက်အဝိဇ္ဇာလက္ခဏာဟုထင်ရှားသည်။ ဒါဟာအချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှပြောင်းလဲသွားတယ်,နှင့်အာဖရိကတန်းတူရေး၏ဘာသာစကားတစ်ခုအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့စတင်,အထူးသဖြင့် 1960 ကာလအတွင်းဆန့်ကျင်အသားအရောင်ခွဲခြားလှုပ်ရှားမှုကမွေးစားခဲ့သည်သည့်အခါ.
ယနေ့တွင်,အာဖရိကနှင့်နမီးဘီးယားလျှောက်လုံးထက်ပို 16 လူဦးရေသန်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,နှင့်တစ်ဦးဖြစ်ပါသည် 11 အရာရှိတဦးကဘာသာစကားများ(အဖြစ်ကောင်းစွာရွေးချယ်နိုင်ဘာသာစကား)တောင်အာဖရိက. တောင်အာဖရိက၏အပြင်ဘက်တွင်,ဘာသာစကားကိုလည်းသြစတြေးလျအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ယူနိုက်တက်စတိတ်,နှင့်ဘယ်လ်ဂျီယံ. ထို့အပြင်,ဘာသာစကားကိုမကြာခဏလက်တင်အက္ခရာအသုံးပြု.ရေးသားသည်,အချို့သောစာရေးဆရာများအစဉ်အလာဒတ်ခ်ျအရိုးဗေဒကိုအသုံးပြုဖို့ရွေးချယ်သော်လည်း.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အာဖရိကဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဂျနသန်သီးပြုံးချို(1870-1950):သူဟာအာဖရိကစာပေဖွံ့ဖြိုးဆဲနှင့်အသက်ရှည်သမျှရှုထောင့်မှာရှိတဲ့ဘာသာစကားမြှင့်တင်အတွက်အဓိကအခန်းကဏ္ဍကစားသူတစ်ဦးထင်ရှားတဲ့တောင်အာဖရိကအရပ်သူဖြစ်ခဲ့သည်.
2. (1847-1911):သူကတောင်အာဖရိကမှာတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်ဘာသာစကားတည်ထောင်သူ၏သိသာထင်ရှားသောအလှူငွေများအတွက်'အာဖရိက၏ဖခင်'အဖြစ်လူသိများသည်.
3. မာလာ(1874-1959):သူကတောင်အာဖရိက၏ပထမဦးဆုံးဝန်ကြီးချုပ်ကြီးနှင့်တရားဝင် 1925 အတွက်တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အဒ်ဒီအသိအမှတ်ပြုအသိအမှတ်ပြုထားသည်။
4. (1893-1973):သူကအာဖရိကစာပေဖွံ့ဖြိုးမြှင့်တင်ကူညီပေးခဲ့သည်သူတစ်ဦးမှတ်ချက်ပြုပညာရေးပညာရှင်,ကဗျာဆရာ,စာရေးဆရာနှင့်စပီကာဖြစ်ခဲ့သည်။
5. (1902-1972):သူသည်အာဖရိကစာပေ၏ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးအဖြစ်မှတ်ယူခြင်းခံရပြီးခေတ်ပြိုင်ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုနှင့်ဝတ္ထုတိုများကိုရေးသားခဲ့၏။

အာဖရိကန်းဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုနေသလဲ?

အမျိုးသားဘောလုံးအသင်း ဒတ်ချ်ဘာသာစကားမှဆင်းသက်လာပြီး၎င်း၏အင်္ဂါရပ်များစွာကိုမျှဝေသည်။ နာမ်များသည်နာမ်ပုဒ်ဆယ်ခုသာရှိပြီးကြိယာပုဒ်များကိုအခြေခံပုံစံများဖြင့်သမဝါယမသမဝါယမနှစ်မျိုးသာအသုံးပြုသည်။ အနည်းငယ်ဖောင်းပွလည်းရှိပါတယ်,စကားသည်အများစုအားလုံးရောဂါဖြစ်ပွားမှုနှင့်နံပါတ်များများအတွက်တစ်ခုတည်းပုံစံရှိခြင်းနှင့်အတူ.

အာဖရိကန်းဘာသာစကားကိုအမှန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. အာဖရိကသဒ္ဒါ၏အခြေခံနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လာခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ နိဒါန်းသဒ္ဒါသင်ခန်းစာတွေကိုသွန်သင်ကြောင်းမြောက်မြားစွာအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များရှိပါတယ်,သို့မဟုတ်သင်စတင်ရန်ကူညီပေးဖို့စာအုပ်များသို့မဟုတ်အခြားပစ္စည်းများယ်ယူနိုင်ပါသည်.
2. ရုပ်ရှင်ကြည့်ခြင်းအားဖြင့်သင့်နားထောင်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုကိုလေ့ကျင့်,တီဗီရှိုး,နှင့်အာဖရိကန်အတွက်ရေဒီယိုအစီအစဉ်များ. ဤသူသည်သင်တို့ပိုမိုစကားနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူကူညီပေးနိုင်ပါသည်,အဖြစ်အသံထွက်.
3. အာဖရိကတိုက်၌ရေးသားခဲ့သောစာအုပ်များ၊သတင်းစာများနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုဖတ်ရှု။ ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူကူညီခြင်းနှင့်သဒ္ဒါနှင့်အသံထွက်နှင့်အတူအဆင်ပြေဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်.
4. ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ ဤသည်အခြားသူများနှင့်စကားပြောတဲ့အခါသင်ပိုမိုယုံကြည်စိတ်ချမှုခံစားရကူညီပေးနိုင်သည်.
5. စကားလုံးအသစ်များနှင့်စာပိုဒ်သစ်များကိုသင်ယူရာတွင်စာလုံးများနှင့်အက်ပ်များကိုသုံးပါ။ ဒီနည်းနဲ့သင့်ရဲ့ပုံမှန်လေ့လာမှုအစည်းအဝေးများဖြည့်စွက်ဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
6. ဖြစ်နိုင်လျှင်ဘာသာစကားသင်တန်းတက်ရောက်ရန်. ဖွဲ့စည်းထားသောလူတန်းစားခေါ်ယူခြင်းပိုကောင်းဘာသာစကားကိုနားလည်သဘောပေါက်နှင့်အခြားသင်ယူသူနှင့်အတူလေ့ကျင့်ရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်.