ကတ် အခြားပစ္စည်းများ ဘာသာပြန်

အလယ်အလတ်ဘာသာပြန်မှုဟာစာသားတွေကိုဘာသာစကားတစ်ခုကနေစပိုင်လေတာဘာသာစကားအထိဘာသာပြန်တဲ့လုပ်ငန်းစဉ်ပါ။ အကြီးဆုံးဘာသာစကားကတော့ရုရှားအလယ်ပိုင်းမှာတည်ရှိတဲ့ဦးဒါလဟင်သမ္မတနိုင်ငံမှာနေထိုင်ကြတဲ့ဦးဒါလဟင်နဲ့စကားပြောကြတဲ့ချောကလက်ဘာသာစကားပါ။ ဒီဘာသာစကားမှာကြွယ်ဝတဲ့သမိုင်းနဲ့ယဉ်ကျေးမှုတွေရှိပြီးဆဒါရွက်ဖျင်တဲသမ္မတနိုင်ငံမှာတရားဝင်ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေပါတယ်။ ဘာသာစကားဟာကမ္ဘာ့ဒေသတော်တော်များများမှာကိုယ်စားပြုတယ်လို့ယူဆခံရနိုင်ပေမဲ့၎င်းဟာဧရိယာဇာတိဖြစ်နေသူတွေဒါမှမဟုတ်ဘာသာစကား၊ယဉ်ကျေးမှုနဲ့စပိုင်ဒါရွက်ကလူတွေရဲ့သမိုင်းကြောင်းကိုစိတ်ဝင်စားသူတွေအတွက်အရေးပါတဲ့ဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေတုန်းပါ။

စေတာလ်ဘာသာပြန်ခြင်းနဲ့ပတ်သက်လာရင်အရည်အသွေးရှိတဲ့ဘာသာပြန်တွေကိုဖန်တီးဖို့အရေးကြီးတယ်။ ဒါကိုအတွေ့အကြုံရှိစကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအသိပညာရှိတဲ့စကျင်ခန်းဆိုင်ရာဘာသာစကားဘာသာပြန်တွေကိုသုံးခြင်းဖြင့်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဘာသာပြန်သူသည်သဒ်ဒါ၊စာလုံးပေါင်း၊နှင့်ဘာသာစကား၏ဝေါဟာရများကိုတိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်ရန်အတွက်နားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,သူတို့တိကျစွာစာသားတတ်နိုင်သမျှမူရင်းမှအဖြစ်နီးကပ်ကြောင်းသေချာစေရန်စကားလုံးများ၏ချဲ့ထွင်ခြင်းနှင့်မသိမသာကွဲပြားကိုသုံးနိုင်ဖြစ်သင့်.

စေတာလ်ဘာသာပြန်မှုဟာယဉ်ကျေးမှုတွေကြားကကွာဟချက်ကိုတံတားထိုးပေးဖို့ကူညီနိုင်ပြီးနယ်ပယ်အသီးသီးကလူတွေကိုအချင်းချင်းနားလည်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးနိုင်တယ်။ ဒီနီးပါးမည်သည့်လယ်ပြင်၌လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအပါအဝင်,စာပေ,နှင့်မီဒီယာ. ဒါကိုလည်းသက်ဦးဆံပိုင်လူမျိုးတွေရဲ့ယဉ်ကျေးမှုနဲ့သမိုင်းကိုထိန်းသိမ်းဖို့သုံးနိုင်ပါတယ်။သူတို့ရဲ့ဇာတ်လမ်းတွေနဲ့အသံတွေကိုပိုကြီးတဲ့ပရိတ်သတ်ကကြားနိုင်ခွင့်ပေးခြင်းဖြင့်ပေါ့။

ခြုံပြောရရင်စပိုင်လ်ဘာသာပြန်မှုဟာအလွန်အသုံးဝင်တဲ့ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပြီးစပိုင်ဒါရွက်ချက်ကလူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်ဖို့အတွက်ပါ။ စေတာဝန်ကျမ်းတွေကိုနားလည်ခြင်းဖြင့်ပိုကျယ်ပြန့်တဲ့ပရိတ်သတ်ကိုစေတာဝန်ရှိသူတွေရဲ့ဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုကနေနားလည်ပြီးသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းတစ်ခုပေးနိုင်ပါတယ်။ ထို့အပြင်,ဒါကြောင့်ယဉ်ကျေးမှုများအကြားနားလည်မှုကိုမွေးစားခြင်းနှင့်အချင်းချင်းအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားပြောပြီလဲ။

စေတာပရာဒမ်ဘာသာစကားကိုအဓိကပြောတာဖြစ်ပြီးစေတာပရာဒမ်သမ္မတနိုင်ငံမှာတည်ရှိပြီးရုရှားနိုင်ငံ၏ဗော်လ်ဂါဒေသထဲမှာတည်ရှိပါတယ်။ ထို့ပြင်၎င်းသည်ရုရှားနိုင်ငံ၏အခြားဒေသများတွင်ရပ်ရွာငယ်လေးများ၌သာမကအိမ်နီးချင်းနိုင်ငံများဖြစ်သည့်ကာဇက်စတန်၊ဘီလာရုစ်နှင့်ဖင်လန်တို့တွင်လည်းပြောဆိုကြသည်။

စေတာဝန်ချမှုဘာသာစကားရဲ့သမိုင်းကဘာလဲ။

စေတာဒါလဟင်ဘာသာစကားသည်ဆီးရီဒူးဘာသာစကားမိသားစုဝင်ဖြစ်ပြီးဖရီဒူးဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ ဒါဟာခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 680,000 လူ,အဓိကအားဖြင့်ဒါဟင်လတာသမ္မတနိုင်ငံ(ရုရှား)နှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ဧရိယာ. င်း၏ရေးသားပုံစံကိုရုရှားသြသဒေါက်ယဇ်ပုရောဟိတ်များက 18 ရာစုအတွင်းပူးတွဲတင်သွင်း,ခရစ်လစ်အက္ခရာအပေါ်အခြေခံပြီးတစ်အရေးအသားစနစ်ကိုဖန်တီးခဲ့တယ်။ ဒီအရေးအသားစနစ်နောက်ထပ် 19 နှင့် 20 ရာစုအတွင်းတိုးချဲ့တိုးတက်ခဲ့သည်,ခေတ်သစ်ကျမ်းစာ၌ရေးထားဘာသာစကားမှဦးဆောင်. စေတာဒါဟာလူဦးရေထူထပ်တဲ့ဒေသတွေမှာယနေ့ထက်တိုင်အသုံးပြုနေဆဲဖြစ်ပြီးကျောင်းတွေနဲ့တက္ကသိုလ်တွေမှာသင်ကြားခံနေရဆဲဖြစ်ပါတယ်။

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 ဦးဆုံးပဲ့ပြင်ဆုံးဘာသာစကားကိုလှူဒါန်းခဲ့သူတွေ?

1. ဗုဒ္ဒဘာသာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-အစားအစာ-ဗေဒင်-လက္ခဏာ
2. ပင်လယ်ရေကြောင်းပညာသည်ရေကြောင်းပညာနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတို့တွင်များစွာအရေးပါသောပညာရပ်ဖြစ်သည်။
3. ဆူနာမီအရေးတော်ပုံလယ်ပြင်၌တီထွင်ဆန်းသစ်သူနာဗရီပါဗလိုဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာ-ခုဒါဗာဗာကိုဘာသာစကားဖြင့်ပထမဆုံးစာအုပ်များရေးသားခဲ့ပြီးပထမဆုံးယူကရိန်း-ခုဒါယီအဘိဓာန်ကိုဖန်တီးခဲ့သည်။
4. ဆဒါဝလေဘာသာစကား၊စာပေနှင့်လူထုပုံပြင်များနယ်ပယ်တွင်များပြားလှသောထောက်ပံ့မှုများကြောင့်သိသောသူမှာဒေသ၏ဇာတိသီချင်းများကိုမှတ်တမ်းတင်မှတ်တမ်းတင်ရန်ပထမဆုံးသူဖြစ်သည်။
5. ရေကြောင်းပို့ဆောင်ရေးလုပ်ငန်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုလေ့လာရန်ပထမဦးဆုံးသောလူတစ်ဦးဖြစ်သည်။သူသည်ပထမဆဒါဟင်ဒါဘာသာစကားသတင်းစာများကိုထုတ်ဝေခဲ့ပြီးသဒ္ဒါနှင့်အခြားသောပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများရေးသားခဲ့သည်။

စေတာဝန်ဘာသာစကားရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

စပိုင်ဒါဘာသာစကားဟာဆီးလက်အောက်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးဖင်လန်နဲ့အက်စ်တိုးနီးယားနဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပါတယ်။ င်း၏ဖွဲ့စည်းပုံကိုလေယူလေသိမ်းဖြင့်ဖော်ပြထားပြီးစကားလုံးများကိုအဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးနှင့်သဘောတရားများပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားခြင်းဟုဆိုလိုပါသည်။ ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ အတိုချုံးမှုဟာအတော်လေးရှုပ်ထွေးပါတယ်၊အမျိုးမျိုးသောဝမ်းနည်းခြင်း၊ရှုထောင့်များ၊တွယ်တာခြင်း၊ပြည့်စုံမှုနဲ့မစုံလင်မှုပုံစံတွေကြားကအခြေခံကျတဲ့ကွဲပြားမှုပါ။

အလယ်အလတ်ဘာသာစကားကိုမှန်ကန်တဲ့နည်းလမ်းဖြင့်ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ။

1. ဘာသာစကားဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းဖြင့်စတင်. အက္ခရာနှင့်အသံထွက်အကြောင်းကိုလေ့လာပြီးသဒ္ဒါအခြေခံနားလည်မှုကိုရယူပါ။
2. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းအရင်းအမြစ်များကိုဖတ်နားထောင်ပါ။ ဘာသာစကားတွင်ဂီတနှင့်တီဗီအစီအစဉ်များမှဒေသခံသတင်းနှင့်တေးသွားကိုနားထောငျပါ.
3. စေတာမှာစကားပြောခြင်း၊ရေးသားခြင်းအလေ့အကျင့်ပါ။ ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာပါသို့မဟုတ်လေ့ကျင့်ဖို့အွန်လိုင်းဖိုရမ်များနှင့်အခန်းပေါင်းစကားပြောခန်းကိုသုံးပါ.
4. အလယ်အလတ်ရေစီးကြောင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူလိုက်ပါ။ ဒါအပြင်ရွက်ဖျင်တဲဘာသာစကားသင်တန်းတွေပေးတဲ့ဘာသာစကားတက္ကသိုလ်များစွာရှိပြီးအွန်လိုင်းမှာရှာတွေ့နိုင်ပါတယ်။
5. ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. ဘင်းမ်စတက်သို့သွားရောက်၍ဒေသသုံးဘာသာစကားများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအကြောင်းပိုမိုလေ့လာနိုင်ရန်ဒေသရှိပြောဆိုသူများနှင့်ဆွေးနွေးပြောဆိုပါ။

ဘယ်လာရုစ်ရုရှား,ယူကရိန်း,ပိုလန်,လစ်သူနှင့်လတ်ဗီးယားတို့ကနယ်နိမိတ်ချင်းထိစပ်အရှေ့ဥရောပနိုင်ငံဖြစ်ပါသည်။ ဘီလာရုသို့စာရွက်စာတမ်းများ၊စာပေများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုဘာသာပြန်ဆိုခြင်းသည်ဘီလာရုလူမျိုးများနှင့်အခြားလူမျိုးများအကြားသာမကနိုင်ငံကိုယ်တိုင်အတွင်းမှာပါနိုင်ငံတကာဆက်သွယ်ရေး၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ နီးပါးလူဦးရေနှင့်အတူ 10 လူဦးရေသန်း,ထိထိရောက်ရောက်ဒီမတူကွဲပြားနိုင်ငံအတွင်းရှိလူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအပိုင်းနှငျ့ဆကျသှယျနိုင်ရန်အတွက်ဘီလာရုသို့ထိရောက်စွာဘာသာပြန်ဆိုနိုင်မှမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

လက်တင်အက္ခရာနှင့်ခရစ်လစ်:ဘီလာရုစ်ဘာသာစကားဘီလာရုဖြစ်ပြီးရေးသားရာတွင်အဓိကနည်းလမ်းနှစ်သွယ်ရှိသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဤအတောအတွင်းဂရိအက္ခရာမှဆင်းသက်လာပြီးသံဃာတော်များအသုံးပြုခဲ့သည့်ခရစ်လစ်ကိုရုရှားနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပြီးအရှေ့ဥရောပနှင့်အလယ်အာရှရှိနိုင်ငံအများအပြားတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်ရာတွင်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်အတွက်အက္ခရာစဉ်နှစ်ခုလုံးကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်သူအနေနဲ့တိကျတဲ့ဘာသာပြန်မှုကိုထုတ်လုပ်နိုင်ဖို့ဘီလာရုသဒ္ဒါနဲ့ဝေါဟာရတွေရဲ့အမိန့်ကောင်း၊ဘီလာရုယဉ်ကျေးမှုကိုအသိပညာရှိရပါမယ်။

ဘာသာပြန်ဆိုမှအင်္ဂလိပ်ကနေအရုသို့မဟုတ်ရုအမာသည်ဤမျှခက်ခဲသည်မဟုတ်၊အဖြစ်ကာလပတ်လုံးအကျွန်ုပ်ကိုနားလည်သောဘာသာစကားနှင့်နိုင်စေရန်အမည္တိတိကျကျ။ သို့သော်ဘီလာရုမှဂျာမန်၊ပြင်သစ်သို့မဟုတ်စပိန်ကဲ့သို့သောအခြားဘာသာစကားများသို့ဘာသာပြန်လိုသူများအတွက်တော့အနည်းငယ်ပို၍စိန်ခေါ်မှုရှိပါသည်။ ဘီလာရုတွင်မရှိသည့်စကားလုံးများသို့မဟုတ်စာပိုဒ်များကိုအသုံးပြု၍သတင်းစကားကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်သူများရင်ဆိုင်ရတဲ့နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကစကားလုံးများနဲ့စာပိုဒ်များစွာတို့ဟာဆက်စပ်မှုပေါ်မူတည်ပြီးဘာသာပြန်များစွာရှိနိုင်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ ထို့အပြင်,အချို့ကိစ္စများတွင်,အင်္ဂလိပ်နှင့်ဘီလာရုအတွက်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပါယ်များရှိသည်သောစကားသည်ရှိပါတယ်,ဒါကြောင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူကဒီခြားနားချက်ကိုသတိပြုမိဖြစ်နှင့်အညီ၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်ချက်ညှိရပါမည်.

နောက်ဆုံးဘီလာရုဘာသာကိုဘာသာပြန်တဲ့အခါယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်ဖို့၊ထိုးစစ်ဆင်ဖို့၊ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခေါ်အဝေါ်တွေ၊စကားစုတွေကိုရှောင်ရှားဖို့အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဘီလာရုသတင်းစကားကိုတိကျစွာပြန်ဆိုနိုင်ရန်အတွက်ဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများ၊သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့်ဘီလာရုလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရမည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်လုပ်ငန်းဟာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပေမဲ့အသိပညာနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမျိုးနဲ့ဆိုရင်တော့အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘီလာရုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအဓိကအားဖြင့်ဘီလာရုစ်နှင့်ရုရှား,ယူကရိန်း,လစ်သူ,လတ်ဗီးယားနှင့်ပိုလန်၏အချို့ဒေသများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဘီလာရုလူမျိုး၏မူရင်းဘာသာစကားမှာအရှေ့ဂျာဗားလူမျိုးဖြစ်သည်။ ဤဘာသာစကားကို 11 ရာစုအတွင်းပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့် 13 ရာစုအတွင်း၎င်း၏ကျဆင်းမှုရှေ့တော်၌ကာကီရက်၏ခေတ်၏ဘာသာစကားခဲ့သည်။ ထိုကာလအတွင်းဘုရားကျောင်းတော်ဆလာဗစ်နှင့်အခြားဘာသာစကားများကအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
13 ရာစုနှင့် 14 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားနှစ်ခုကွဲပြားသောဘာသာစကားများသို့ကွဲပြားဖို့စတင်ခဲ့:ဘီလာရု၏မြောက်ပိုင်းနှင့်တောင်ပိုင်းဘာသာစကားများ. တောင်ပိုင်းလူမျိုးအတွက်အခြေခံစာပေဘာသာစကားများအတွက်အသုံးပြုအဝအဆက္အသြယ္၊အရာနောက်ပိုင်းတွင်မြန်မာအမျိုး၏တရားဝင်ဘာသာစကား။
15 ရာစုမှစတင်ကြွက်သားကာလအတွင်းဘီလာရုနောက်ထပ်ရုရှားကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်,နှင့်ခေတ်သစ်ဘီလာရုဘာသာစကားက၎င်း၏အသွင်သဏ္ဌာန်ကိုယူစပြုလာသည်။ 16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားကိုခွဲခြားရန်နှင့်စံချိန်စံညွှန်းရန်ကြိုးစားမှုရှိကြ၏,ဒါပေမဲ့အဲဒီကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနောက်ဆုံးမှာမအောင်မြင်ခဲ့ကြ.
19 ရာစုအတွင်းဘီရုတစ်ဦးပြောပြီဘာသာစကားနှင့်စာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ 1920 ခုနှစ်,ကဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသည်။ သို့သော် 1930၏မြူနီစီပယ်ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုအတွက်ကျဆင်းစေ၏။ ဒါဟာ 1960 နှောင်းပိုင်းအတွက်ပြန်လည်ကောင်းမွန်ခဲ့ပြီးကတည်းကဘယ်လာရုစ်၏သင်ကြားတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဘီလာရုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အင်္ဂလိပ်(1485-1541):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"ဘီလာရုစာပမြေား၏ဖခင်",စကောလာဘအစောပိုင်းထုတ်ဝေသူနှင့်ဘီလာရုသို့လက်တင်နှင့်ချက်ကနေခရစ်ယာန်ကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုသူဖြစ်ခဲ့သည်။ ဘီလာရုဘာသာစကားကိုစေ့ဆော်ပေးပြီးအနာဂတ်စာရေးဆရာတွေကိုဘာသာစကားထဲမှာအလုပ်လုပ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးပါတယ်။
2. ရှိမောင်တင်ပိုကီ(1530-1580):တစ်ဦးကဝါဒီ,ကဗျာဆရာနဲ့ဒဿနပညာရှင်,ပိုကီမွန်ဘာသာစကား,သမိုင်း,ယဉ်ကျေးမှု,ဘာသာရေးနှင့်ပထဝီနယ်ပယ်၌သူ၏ဘက်စုံသုံးအကျင့်ကိုကျင့်ကြောင့်လူသိများသည်။ ဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများမှာဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများဖြစ်သည်။
3. (1882-1942):ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာတစ်ဦးသည်ဘီလာရုနှင့်ရုရှားနှစ်ခုလုံးတွင်ရေးသားခဲ့ပြီး 20 ရာစု၏အထင်ရှားဆုံးဘီလာရုကဗျာဆရာအဖြစ်ကျယ်ပြန့်စွာမှတ်ယူသည်။
4. (1882-1956):ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာ,ကက်တလိုးနီးယားနိုင်ငံအနောက်ပိုင်းအစိတ်အပိုင်းအတွက်ပြောပြီဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားခဲ့သည်ဘာသာစကားသို့အများအပြားအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုနျးမြားကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သည်။
5. (1924-2003)ကဗျာဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာ,ဇာတ်ညွှန်း,ဇာတ်ညွှန်းနှင့်ထပ်တူ,ခရတ်တန်ပုံပြင်များကိုရေးသားခဲ့သည်,ဆိုဗီယက်သိမ်းပိုက်စဉ်အတွင်းဘီလာရုစ်အတွက်ဘဝပုံဖော်ကြောင်းပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများ. သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အတော်များများခေတ်သစ်ဘီလာရုစာပေ၏အရေးအပါဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

အရုသည်၏အစိတ်အပိုင်းအရှေ့အလတ်အုပ်စုများ၏ဘာသာစကားနှင့်အနီးကပ်ဆက်စပ်သည်မှရုရှားနှင့်ယူကရိန်း။ အဓိပ္ပါယ်မှာစကားလုံးပုံစံအမျိုးမျိုးတို့သည်အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးတို့ကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုကြသောကြောင့်ရှုပ်ထွေးသောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအခြားစကားလုံးများနှင့်မော်ဖင်းများသို့အဓိပ္ပါယ်များထည့်သွင်းအသုံးပြုကြခြင်းဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါနှင့်ဝီရိယကိုခွဲခြား၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေပြီးဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကာဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. တရားဝင်ဘာသာစကားသင်တန်းယူပါ:ဘီလာရုဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့အလေးအနက်ထားတယ်ဆိုရင်အွန်လိုင်း(သို့)လူတစ်ဦးချင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုတက်ဖို့နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။ ဘာသာစကားသင်တန်းကိုသင်ဘာသာစကား၏အခြေခံသင်ယူကူညီသင်သည်သင်၏ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တည်ဆောက်ပုံကိုပေးနိုင်ပါသည်.
2. နှစ်မြှုပ်ခြင်း:အမှန်တကယ်ဘာသာစကားသင်ယူပြီးသတ်ပုံရဖို့,သင်သည်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်တတ်နိုင်သမျှအချိန်ဖြုန်းချင်ပါလိမ့်မယ်. ဘီလာရုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ဘီလာရုရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,ဘီလာရုစာအုပ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ-သင်ဘာသာစကားကိုနားထောငျနှင့်သုံးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘာမှမ။
3. အလေ့အကျင့်:ဘာသာစကားစကားပြောအချိန်ဖြုန်းခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကျွမ်းကျင်များအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ဘာသာစကားစကားပြောလေ့ကျင့်ရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်-သင်သည်ဘာသာစကားအုပ်စုနှင့်ပူးပေါင်းနိုင်၊ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာနိုင်၊သို့မဟုတ်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုမိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။
4. တုံ့ပြန်ချက်ရယူပါ:သင်ဘာသာစကားစကားပြောနှင့်နားထောင်ခြင်းလေ့ကျင့်ပြီးပြီ,သေချာအောင်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်အသုံးပြုနေကြပါတယ်စေရန်တုံ့ပြန်ချက်ရရန်အရေးကြီးပါသည်ကန်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှတုံ့ပြန်ချက်ရရှိရန်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုသုံးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများကိုပေးနိုင်သည့်အွန်လိုင်းဆရာကိုရှာတွေ့နိုင်သည်။