Юнонӣ Чувашский Тарҷума

Яке аз қадимтарин соҳаҳои забоншиносӣ буда, тарҷума аз забони юнонӣ дар тӯли асрҳо қисми муҳими муошират буд. Забони юнонӣ таърихи тӯлонӣ ва таъсири назаррас ба забонҳои муосир дорад, ки онро унсури муҳими муоширати байналмилалӣ месозад. Тарҷумонҳо аз забони юнонӣ дар бартараф кардани фарқияти байни фарҳангҳо ва таъмини тасвири дақиқи маънои матн нақши калидӣ доранд.

Тарҷума аз юнонӣ одатан аз юнони нав ба забони дигар сурат мегирад. Он инчунин яке аз забонҳои маъмултаринест, ки Дар Созмони Милали Муттаҳид ва дигар созмонҳои байналмилалӣ истифода мешавад. Дар натиҷа, талабот ба тарҷумонҳои юнонӣ афзоиш меебад.

Юнонӣ забони бениҳоят мураккаб буда, вариантҳои зиеди минтақавӣ ва таърихӣ дорад. Дар натиҷа, тарҷумонҳои ботаҷриба бояд калимаҳои дурустро интихоб кунанд, то маънои пешбинишудаи матнро дақиқ баен кунанд. Ғайр аз он, онҳо инчунин бояд аз эволютсияи истифодаи забони юнонӣ бохабар бошанд, то тарҷумаҳои онҳо мувофиқ ва пурмазмун боқӣ монанд.

Илова ба фаҳмидани нозукиҳои худи забон, тарҷумонҳо инчунин бояд бо ҷанбаҳои гуногуни фарҳангӣ, аз қабили жаргонҳо ва ибораҳо ошно бошанд, то оҳанг ва тобиши матни аслиро беҳтар баен кунанд. Вобаста аз контекст, баъзе калимаҳо метавонанд дар як забон нисбат ба забони дигар маънои тамоман дигар дошта бошанд.

Дар маҷмӯъ, тарҷумони хуб аз забони юнонӣ метавонад фарқи байни лоиҳаи муваффақи байналмилалӣ ва нофаҳмиҳои гаронарзишро фарқ кунад. Ҳангоми киро кардани тарҷумон, корхонаҳо бояд боварӣ ҳосил кунанд, ки онҳо бо мутахассиси ботаҷриба кор мекунанд, ки нозукиҳои забони юнонӣ ва инчунин ҳар гуна лаҳҷаҳои минтақавиро мефаҳмад.

Дар ниҳояти кор, тарҷума аз юнонӣ – дуруст иҷро карда мешавад – воситаи бениҳоят арзишманд барои муваффақ шудан дар иқтисоди ҷаҳонӣ мебошад. Бо шарики мувофиқ, корхонаҳо метавонанд итминон дошта бошанд, ки паеми онҳо дақиқ интиқол дода мешавад ва ба онҳо имкон медиҳад, ки фарқиятҳои фарҳангиро бартараф кунанд ва аз ҳамкории муассири байналмилалӣ баҳра баранд.

Кадом кишварҳо бо забони юнонӣ ҳарф мезананд?

Забони юнонӣ забони расмии Юнон ва Кипр аст. Он инчунин аз ҷониби ҷамоатҳои хурд дар Албания, Булғористон, Македонияи Шимолӣ, Руминия, Туркия ва Украина сухан меравад. Шумораи зиеди ҷамоатҳои муҳоҷирон ва диаспораҳо дар саросари ҷаҳон, аз ҷумла Иелоти Муттаҳида, Австралия ва Канада низ бо забони юнонӣ ҳарф мезананд.

Таърихи забони юнонӣ чист?

Забони юнонӣ таърихи тӯлонӣ ва бой дорад, ки дар давраи микенӣ (16001100 сол пеш аз милод) оғоз меебад, вақте ки он шакли аввали забони эллинӣ буд. Забони юнони қадим шохаи оилаи забонҳои ҳиндуаврупоӣ буд ва асоси ҳамаи забонҳои муосири аврупоӣ ҳисобида мешавад. Аввалин адабиети маъруф, ки бо забони юнони қадим навишта шудааст, тақрибан соли 776 пеш аз милод дар шакли шеър ва ҳикояҳо пайдо шуд. Дар давраи классикӣ (асрҳои 5-4 то милод) забони юнонӣ такмил дода шуд ва шакли классикии худро пайдо кард, ки асоси забони юнони муосир мебошад.
Забони юнонӣ дар ин е он шакл то асри 5 мелодӣ ҳарф мезад, вақте ки он дар аксари ҳолатҳо ба шакли демотикӣ гузашт, ки имрӯз ҳам ҳамчун забони расмии Юнон истифода мешавад. Дар давраи византия (4001453 солҳои мелодӣ) забони асосӣ дар империяи Шарқии Рим юнонӣ буд. Пас аз суқути империяи Византия забони юнонӣ давраи таназзулро аз сар гузаронд. Танҳо соли 1976 забони юнонӣ расман забони расмии кишвар гардид. Имрӯз, юнонӣ яке аз забонҳои маъмултарин дар Аврупо мебошад, ки тақрибан 15 миллион нафар бо он ҳарф мезананд.

Дар байни 5 нафаре, ки дар омӯзиши забони юнонӣ саҳми бештар гузоштаанд, кист?

1. Гомер падари забон ва адабиети юнонӣ ҳисобида мешавад, ки эпосҳои Илиада Ва Одиссея асарҳои асосии адабиети ғарбӣ мебошанд.
2. Ба платон-файласуфи қадим ворид кардани ғояҳо, калимаҳо ва истилоҳҳои нав ба забони юнонӣ нисбат дода мешавад.
3. Арасту - вай на танҳо дар бораи фалсафа ва илм бо забони юнонии худ бисер навиштааст, балки баъзеҳо боварӣ доранд, ки ӯ аввалин шахсе буд, ки ин забонро рамзгузорӣ кард.
4. Гиппократ, Ки Бо Номи Падари тиб маъруф аст, бо забони юнонӣ бисер менавишт ва ба истилоҳоти тиббӣ таъсири калон мерасонд.
5. Демосфен - ин сухангӯи бузург бо ҷидду ҷаҳд ба забони юнонӣ, аз ҷумла бисер нутқҳо, гардишҳои нутқ ва дигар асарҳо менавишт.

Сохтори забони юнонӣ чӣ гуна сохта шудааст?

Сохтори забони юнонӣ хеле тағйиребанда аст, яъне калимаҳо вобаста ба нақши онҳо дар ҷумла шакли худро иваз мекунанд. Масалан, исмҳо, сифатҳо ва ҷонишинҳо бояд барои нишон додани рақам, ҷинс ва феъл хам шаванд. Феълҳо ба маънои вақт, овоз ва кайфият пайваст мешаванд. Ғайр аз он, ҳиҷоҳо дар калимаҳо аксар вақт вобаста ба контексте, ки дар он пайдо мешаванд, тағироти гуногунро аз сар мегузаронанд.

Чӣ тавр забони юнониро ба таври дурусттар омӯхтан мумкин аст?

1. Курси хуби забони юнонӣ харед: курси хуби шиносоӣ бо забони юнонӣ ба шумо дар бораи забон тасаввуроти умумӣ медиҳад ва ба шумо асосҳои грамматика, талаффуз ва луғатро меомӯзонад.
2. Алифборо аз ед кунед: Омӯзиши алифбои юнонӣ қадами аввалини фаҳмидани калимаҳо ва ибораҳои юнонӣ мебошад. Боварӣ ҳосил кунед, ки ҳам ҳарфҳои калон ва ҳам хурдро омӯзед ва талаффузро машқ кунед.
3. Калимаҳо ва гардишҳои маъмулро омӯзед: Кӯшиш кунед, ки баъзе аз гардишҳо ва ибораҳои маъмултарини юнониро интихоб кунед. Ин салом ва калимаҳои муфидро дар бар мегирад, ба монанди" салом"," хайр"," лутфан"," ташаккур"," ҳа "ва"не".
4. Мусиқии юнониро гӯш кунед: Гӯш кардани мусиқии юнонӣ метавонад ба шумо барои азхуд кардани талаффуз, ритм ва интонацияи забон кӯмак кунад. Он инчунин ба шумо роҳи органикии омӯзиши забонро медиҳад, зеро он шуморо бо сӯҳбатҳо ва ҳолатҳои воқеӣ шинос мекунад.
5. Бо забони модарӣ машқ кунед: агар шумо ба забони модарии юнонӣ дастрасӣ Дошта бошед, амалияи забон бо он хеле муҳим аст. Бо овози баланд гуфтан ва гуфтугӯ бо забони юнонӣ ба шумо имкон медиҳад, ки забонро зуд омӯзед ва хатогиҳои содиркардаатонро ислоҳ кунед.
6. Ба дарсҳои забон номнавис шавед: агар шумо ба забони модарии юнонӣ дастрасӣ Надошта бошед, номнавис шудан ба дарсҳои забон як роҳи олии омӯхтани забон аст. Шуморо одамоне иҳота мекунанд, ки дар як қаиқ бо шумо ҳастанд ва ин ба шумо имконият медиҳад, ки машқ кунед ва дар бораи забон саволҳо диҳед.
7. Адабиети юнониро хонед: Хондани адабиети классикӣ ва муосири юнонӣ ба шумо дар бораи забон фаҳмиш медиҳад ва ба шумо имкон медиҳад, ки нозукиҳои онро амиқтар фаҳмед.
8. Филмҳо ва намоишҳои телевизионии юнониро тамошо кунед: тамошои филмҳо ва намоишҳои телевизионии юнонӣ шуморо дар сӯҳбати ҳаррӯза бо забон шинос мекунад, то шумо фаҳмед, ки чӣ гуна сухан меравад.
9. Ба Юнон сафар Кунед: роҳи Беҳтарини омӯхтани забон ин ғарқ шудан ба фарҳанг ва муҳити атроф аст. Сафар ба Юнон ба Шумо имкон медиҳад, ки дар ҳаети ҳаррӯзаи худ бо забон машқ кунед ва бо лаҳҷаҳои минтақавӣ шинос шавед.

Тарҷумаи чуашӣ, ки бо номи транслитерасияи чуашӣ низ маъруф аст, шакли махсуси тарҷума аст, ки барои муошират бо забони чуашӣ истифода мешавад. Ин забон барои мардуми чуаш, ки дар баъзе ноҳияҳои Русия ва Украина зиндагӣ мекунанд, забони модарии онҳост. Ин яке аз забонҳои туркист, ки беш аз як миллион нафар бо он ҳарф мезананд ва онро забони муҳим барои тарҷума мегардонад.

Барои дуруст тарҷума кардан аз забони чуашӣ е ба он, фаҳмидани шаклҳои мураккаби транслитератсия муҳим аст. Ин аз он сабаб аст, ки алифбои чуашӣ аз алифбои лотинӣ, ки асосан барои забонҳои аврупоӣ истифода мешавад, фарқ мекунад. Дар натиҷа, калимаҳое, ки ҳарфҳои кириллӣ доранд, ба монанди А, Б, К, У, бояд ба муодили лотинии онҳо табдил дода шаванд, то барои хонанда фаҳмо бошанд.

Раванди тарҷума ба забони чуашӣ якчанд марҳиларо дар бар мегирад. Аввалан, тарҷумон бояд ҳам забонҳои аслӣ ва ҳам мақсаднокро хуб донад. Онҳо бояд сохтори ҷумла, маъно ва талаффузи забони аслиро дарк кунанд. Он гоҳ онҳо бояд онро бо забони мақсаднок бо назардошти қоидаҳои грамматикӣ ва сохтори ҷумлаҳои забони мақсаднок дуруст интиқол диҳанд.

Пас аз ба итмом расонидани тарҷума, тарҷумон бояд матни аслиро бо версияи тарҷумашуда бодиққат муқоиса кунад. Ин кафолат медиҳад, ки тарҷума дақиқ аст ва паеми пешбинишударо дуруст интиқол медиҳад. Тарҷумон инчунин барои гузаронидани санҷишҳои минбаъда масъул аст, то дурустии тарҷумаи ҳама гуна истинодҳои фарҳангӣ ва калимаҳои жаргониро таъмин кунад.

Барои онҳое, ки мехоҳанд забони чуаширо омӯзанд, курсҳои гуногун мавҷуданд, ки онлайн ва дар донишгоҳҳо мавҷуданд. Аммо, фаҳмидан муҳим аст, ки омӯзиши забон фаҳмиши пурраи тарҷумаро ба забони чуашӣ таъмин намекунад. Нозукиҳои транслитератсияро танҳо тавассути амалияи бисерсола ва фидокорӣ азхуд кардан мумкин аст.

Дар маҷмӯъ, тарҷума ба забони чуашӣ маҳорати муҳимест, ки агар шумо хоҳед, ки бо мардуми чуашӣ муошират кунед, бояд азхуд карда шавад. Бо равиш ва дониши дуруст, он метавонад вақти зиедро талаб кунад, аммо фоида меорад.

Кадом кишварҳо бо забони чуашӣ ҳарф мезананд?

Забони чуашӣ асосан дар Ҷумҳурии Чуашии Русия, инчунин дар баъзе ноҳияҳои Мари Эл, Тотористон Ва Удмуртия дар Русия, Инчунин Дар Қазоқистон ва Украина сухан меравад.

Таърихи забони чуашӣ чист?

Забони чуашӣ забони туркӣ аст, ки тақрибан 1,5 миллион нафар Дар Федератсияи Русия бо он ҳарф мезананд. Ин ягона намояндаи боқимондаи шохаи огурии забонҳои туркӣ мебошад. Таърихан ин забон асосан дар ноҳияҳое, ки ҳоло Ҳамчун Ҷумҳурии Чувашия, Ки дар Волгаи Русия ҷойгир аст, маъруф аст, сухан мерафт.
Таърихи ҳуҷҷатгузории забони чуашро то асри 13 пайгирӣ кардан мумкин аст, ки аввалин зикри хаттӣ дар дастхатҳои асрҳои 14-15 пайдо шудааст. Бисере аз ин дастхатҳо нишон медиҳанд, ки забон бо мурури замон тағироти назаррасро аз сар гузаронидааст. Дар асри 15 забони чуашӣ зери таъсири забони ҳамсояи тотории Орди Тиллоӣ қарор дошт ва бо алифбои қадимаи тоторӣ навишта шуда буд.
Дар асри 18 алифбои чуашӣ аз ҷониби олими рус Семен Ремезов сохта шуда, онро ба ҳуруфи кириллӣ асос гузошт. Ин алифбои нав барои сохтани аввалин китобҳои чопи чувашӣ дар ибтидои асри 19 истифода шудааст. Дар охири асри 19 забони чуашӣ забони расмии империяи Русия эътироф шуд ва дар ин давра асарҳои гуногуни адабии дигар офарида шуданд.
Забони чуашӣ то имрӯз идома дорад ва инчунин дар баъзе мактабҳои Ҷумҳурии Чуаш таълим дода мешавад. Ҳамчунин кӯшишҳои фаъол барои ҳифз ва маъмулгардонии забон ҳам Дар Русия ва ҳам дар хориҷа амалӣ карда мешаванд.

Дар байни 5 нафари беҳтарин, ки ба рушди забони чуашӣ саҳми калон гузоштаанд, кист?

1. Михаил Васильевич Яковлев забоншинос ва профессори донишгоҳи давлатии педагогии Чувашск, ки аввалин грамматикаи комплексии забонро таҳия кардааст.
2. Яков Костюков забоншинос ва профессори донишгоҳи давлатии педагогии Чувашск, ки дар навсозии забон тавассути таҳрир ва нашри асарҳои сершумор саҳм гузоштааст.
3. Николай Зиберов саҳми калон дар ҷорӣ кардани графикаи лотинӣ ба забони чуашӣ мебошад.
4. Василий Песков педагог, ки аввалин китоби дарсии мактабиро оид ба забони чуашӣ дар соли 1904 таъсис дод.
5. Олег Бессонов шахси бонуфуз дар таҳияи забони муосири стандартии чуашӣ, ки дар муттаҳид кардани лаҳҷаҳои гуногуни забон кор кардааст.

Сохтори забони чуашӣ чӣ гуна сохта шудааст?

Забони чуашӣ ба оилаи забонҳои туркӣ тааллуқ дорад. Ин забони агглютинативӣ аст, ки маънои калимаҳоро бо илова кардани як қатор префиксҳо ва суффиксҳо ба калимаи реша ташкил медиҳад. Тартиби калимаҳо, одатан, субъект-объект-феъл, бо тартиби нисбатан озоди калимаҳо дар дохили ҷумлаҳо. Исмҳо ба ду ҷинс тақсим мешаванд ва суффиксҳои синфиро барои нишон додани рақам, феъл ва яқин истифода мебаранд. Феълҳо бо мавзӯи ҷумла мувофиқат мекунанд ва вобаста ба вақт ва ҷанба пайваст мешаванд.

Чӣ тавр забони чуаширо ба таври дурусттар омӯхтан мумкин аст?

1. Аз омӯхтани асосҳои забон, аз қабили алифбо, талаффуз ва грамматикаи асосӣ оғоз кунед. Якчанд захираҳои бузурги онлайн мавҷуданд, ба монанди Chuvash.org е Chuvash.eu ин метавонад ба шумо дар ин кор кӯмак кунад.
2. Сабтҳои аудиоиро бо забонҳои модарӣ ва ҷумлаҳои намунавӣ истифода баред, то заминаи калимаҳо ва ибораҳои гуфтугӯиро зуд созед. Барномаҳои радиоиро гӯш кунед ва филмҳо ва барномаҳои телевизиониро бо забони чуашӣ тамошо кунед. Худро ба омӯзиши забон ғарқ кунед, то худро озодтар ва бароҳат ҳис кунед.
3. Он чизеро, ки шумо омӯхтаед, бо забони модарӣ е шахсан е дар форумҳои онлайн машқ кунед. Ин ба шумо кӯмак мекунад, ки нозукиҳои маҳаллиро ба даст оред ва дар бораи фарҳанг тасаввурот пайдо кунед.
4. Барои беҳтар кардани луғат ва грамматикаи худ китобҳо ва рӯзномаҳоро бо забони чуашӣ хонед. Чӣ қадаре ки шумо хонед, фаҳмиш ва грамматикаи шумо беҳтар мешавад.
5. Ниҳоят, омӯзиши худро бо фаъолиятҳое, ба монанди навиштани матнҳо бо забони чуашӣ, иштирок дар форумҳои онлайнии чуашӣ ва омодагӣ ба имтиҳонҳо пурра кунед. Ин ба шумо барои мустаҳкам кардани забон кӯмак мекунад.