Урду Ҡаҙаҡтар Тәржемә итеү


Урду Ҡаҙаҡтар Тексты тәржемә итеү

Урду Ҡаҙаҡтар Һөйләмдәрҙе тәржемә итеү

Урду Ҡаҙаҡтар Тәржемә итеү - Ҡаҙаҡтар Урду Тәржемә итеү


0 /

        
Яуапығыҙ өсөн рәхмәт!
Үҙеңдең тәржемәләреңде лә тәҡдим итә алаһың
Ярҙамығыҙ өсөн рәхмәт!
Һеҙҙең ярҙам беҙҙең сервис яҡшыраҡ эшләй. Беҙгә тәржемә һәм баһалама ебәргәнегеҙ өсөн рәхмәт
Сканерға микрофон ҡулланырға рөхсәт итегеҙ.


Тәржемә һүрәте;
 Ҡаҙаҡтар Тәржемә

ОҠШАШ ЭҘЛӘНЕҮҘӘР;
Урду Ҡаҙаҡтар Тәржемә итеү, Урду Ҡаҙаҡтар Тексты тәржемә итеү, Урду Ҡаҙаҡтар Һүҙлек
Урду Ҡаҙаҡтар Һөйләмдәрҙе тәржемә итеү, Урду Ҡаҙаҡтар Был һүҙҙең тәржемәһе
Тәржемә итеү Урду Теле Ҡаҙаҡтар Теле

БАШҠА ЭҘЛӘНЕҮҘӘР;
Урду Ҡаҙаҡтар Тауыш Тәржемә итеү Урду Ҡаҙаҡтар Тәржемә итеү
Академик Урду к Ҡаҙаҡтар Тәржемә итеүУрду Ҡаҙаҡтар Әһәмиәте һүҙҙәрҙән
Урду Яҙылышы уҡыу һәм уҡыу Ҡаҙаҡтар Урду Ҡаҙаҡтар Тәҡдим Тәржемә
Оҙон һүҙҙәрҙе дөрөҫ тәржемә итеү Урду Текстары, Ҡаҙаҡтар Тәржемә итеү Урду

"" тәржемә күрһәтелде
Төҙәтеүҙе юйҙыртығыҙ
Миҫалдар килтерер өсөн текст төҙөгөҙ
Тәржемә хатаһы бармы?
Үҙеңдең тәржемәләреңде лә тәҡдим итә алаһың
Комментарий бирә алаһығыҙ
Ярҙамығыҙ өсөн рәхмәт!
Һеҙҙең ярҙам беҙҙең сервис яҡшыраҡ эшләй. Беҙгә тәржемә һәм баһалама ебәргәнегеҙ өсөн рәхмәт
Хата булды
Хата булды.
Осрашыу тамамланды
Зинһар, битте яңыртығыҙ. Һеҙ яҙған мәҡәлә һәм уның тәржемәһе юғалмаясаҡ.
Исемлектәр асылмаған
Çevirce, браузерҙың мәғлүмәттәр базаһына тоташа алманы. Әгәр ҙә хата күп тапҡыр ҡабатланһа, зинһар Ярҙам хеҙмәтенә хәбәр итегеҙ. Иғтибар итегеҙ, исемлектәрҙең инкогнито режимында эшләмәүе ихтимал.
Тулыландырыу өсөн браузер яңыртығыҙ
World Top 10


Урду-быуаттар Буйына Һинд субконтинентында ҡулланылған мөһим тел. Был телдә һиндостанда ла, пакистанда ла миллионлаған кеше һөйләшә, һәм ул ике илдә лә рәсми тел булып тора.

Урду һинд-арий теле булып тора һәм фарсы һәм ғәрәп телдәрендә тамырҙары бар. Ваҡыт үтеү менән ул эволюциялана, һәм бөгөн уны донъяның Күп кенә өлөштәрендә, Мәҫәлән, Бөйөк британияла һәм тымыҡ Океан утрауҙарында күрергә мөмкин.

Уның мөһимлеген иҫәпкә алып, урду теленә тәржемә хеҙмәттәренә ҙур һорау булыуы ғәжәп түгел. Ул үҙ клиенттары менән был телдә аралашырға тейешле эшлекле ойошмалар ғына түгел, ә документтарҙы урду теленә аңларға йәки тәржемә итергә теләгән шәхси кешеләр тарафынан да талап ителә.

Урду теленә һәм унан тәржемә итергә теләүселәргә был эште башҡарыу өсөн яраҡлы кешене йәки агентлыҡты табырға кәрәк. Был сифатлы тәржемәләр тәҡдим итеү өсөн кәрәкле квалификациялы, тәжрибәле һәм вәкәләтле кешене эҙләүҙе аңлата.

Шулай уҡ тәржемәсенең һуңғы тәржемәнең дөрөҫлөгөн тәьмин итеү өсөн мәҙәниәтте яҡшы белеүенә инаныу мөһим. Был урындағы йолаларҙы һәм традицияларҙы аңлауҙы, шулай уҡ был телдә һөйләшкән илдәрҙәге сәйәси климатты аңлауҙы үҙ эсенә ала.

Урду теленә сифатлы тәржемә итеүҙең төп аспекттарының береһе булып тейешле телде ҡулланыу тора. Тәржемәлә ҡулланылған һүҙҙәр һәм фразалар дөрөҫ һәм контекста булыуын раҫлау мөһим. Йыш ҡына тәржемәселәргә, фаразланған мәғәнәне һөҙөмтәле еткереү өсөн, сленгҡа йәки һөйләү терминдарына таянырға тура киләлер.

Шулай уҡ телдең нисек яҙылыуына иғтибар итеү мөһим. Мәҫәлән, урду яҙма формаһында башҡа телдәргә ҡарағанда икенсе алфавит ҡулланыла. Шулай итеп, тәржемә орфографияһына һәм грамматикаһына айырыуса иғтибар бүлергә кәрәк.

Ниһайәт, урду теленә тәржемә итеүҙең сикләнеүен иҫтә тотоу мөһим. Йыш ҡына телде аңлау йәки хатта асыу ауыр, һәм хаталар яһау еңел. Шулай итеп, һәр ваҡыт сифатлы тәржемә тәьмин итә алған тәжрибәле тәржемәсе менән эшләү яҡшы.

Һөҙөмтәлә, урду теленә тәржемә итеү-дөрөҫ күнекмәләр һәм тәжрибә талап иткән мөһим һәм ҡатмарлы мәсьәлә. Был хеҙмәттәрҙән файҙаланырға теләүселәр һәр ваҡыт был эште башҡарыу өсөн тейешле кешене йәки агентлыҡты файҙаланыуҙарына ышанырға тейеш. Дөрөҫ ҡараш менән был ике мәҙәниәт һәм тел араһындағы айырманы еңеп сығырға ярҙам итеүҙең яҡшы ысулы булып тора.
Урду телендә ниндәй илдәрҙә һөйләшәләр?

Урду пакистанда һәм Һиндостанда рәсми тел булып тора һәм донъяның төрлө өлөштәрендә, Шул иҫәптән Бангладеш, Непал, Көньяҡ Африка, Сәғүд Ғәрәбстаны, Берләшкән Ғәрәп Әмирлектәре, Ҡушма Штаттар, Берләшкән Короллек, Австралия, Канада, Катар һәм Бахрейнда киң таралған.

Урду теленең тарихы ниндәй?

Урду-Пакистандың милли теле һәм Һиндостандың 23 рәсми телдәренең береһе, Шулай уҡ Афғанстандың һәм Бангладештың ҡайһы бер өлөштәрендә киң таралған. Ул һинд-арий тел төркөмөнән килеп сыҡҡан тип иҫәпләнә, һәм ғәҙәттә фарсы, ғәрәп һәм төрөк телдәренең йоғонтоһо ҙур булған фарсы-ғәрәп бәйләме менән яҙыла. Телдең килеп сығышы аныҡ билдәле түгел, әммә Ул Беҙҙең эраның 13 быуатында Дели районында барлыҡҡа килгән һәм Һинд субконтинентының мәҙәни һәм сәйәси атмосфераһы йоғонтоһонда булған тип иҫәпләнә. Бөйөк Моголдар империяһы ваҡытында урду артабан үҫеш ала, үҙенең йоғонтоһон Бөтә Төньяҡ Һиндостан буйлап тарата, һәм империя подданныйҙары һөйләшкән күп телдәрҙән һүҙҙәр һәм фразалар үҙ эсенә ала. Беҙҙең эраның 19 быуатына урду шиғриәт һәм башҡа яҙма формаларын яҙыу өсөн ҡулланылған төп әҙәби телгә әйләнә. 1947 Йылда Һиндостан бүленгәндән һуң урду пакистандың рәсми теле була, унда ул бөгөнгө көнгә тиклем әүҙем ҡулланыла.

Урду телен өйрәнеүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Аллама Иҡбал 2. Мирза Ғәлиб 3. Сэр Сәйед Әхмәт Хан 4. Мөхәммәт Хөсәйен Азад 5. Фәйез Әхмәт Фәйез

Урду теленең структураһы нисек ҡоролған?

Урду теленең структураһы субъект-объект-ҡылым һүҙҙәренең тәртибенә нигеҙләнгән. Ул фарсы, ғәрәп һәм сағатай телдәренән, шул иҫәптән һинди кеүек башҡа телдәрҙән күп кенә үҙләштереүҙәр менән бай һүҙлек запасына эйә. Был тел һинд теле менән тығыҙ бәйләнештә тора һәм уның менән билдәле бер лингвистик үҙенсәлектәрен уртаҡлаша, мәҫәлән, уның һәр һуҙынҡы өсөн ике морфеманан торған һуҙынҡылар системаһы. Исем һәм сифаттар һанды, төрҙө, килеш һәм аныҡлыҡты билдәләү өсөн ауыша, ә ҡылымдар зат һәм һанды билдәләү өсөн ауыша. Грамматикала башҡа бик күп нескәлектәр бар, был урданы өйрәнеү һәм үҙләштереү өсөн ҡыҙыҡлы тел итә.

Урду телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Абруйлы уҡытыусыны йәки урду курсын табығыҙ: Тәжрибәле уҡытыусыны Йәки Америка сит ил телдәре уҡытыусылары советы (ACTFL) кеүек абруйлы ойошма тарафынан танылған курсты Табығыҙ.
2. Урду телендәге әҙәбиәтте уҡығыҙ: урду телендәге классик һәм хәҙерге әҙәбиәтте Уҡыу телде өйрәнеүҙең айырылғыһыҙ өлөшө булып тора һәм һеҙгә үҙ һүҙлек запасын һәм телде аңлауҙы киңәйтергә ярҙам итә ала.
3. Урду телендә һөйләшеүселәрҙе тыңлағыҙ: урду телендә Тыңлау Практикаһы - телгә һәм уның әйтелешенә күнегеүҙең бик яҡшы ысулы. Подкастарҙы, YouTube видеоларын һәм урду телле кешеләр ҡатнашлығындағы аудиояҙмаларҙы эҙләгеҙ.
4. Һөйләшкәндә ҡулланығыҙ: телде өйрәнеүҙең иң Яҡшы ысулы - башҡа кешеләр менән һөйләшкәндә ҡулланыу. Әгәр һеҙҙең урду телендә һөйләшеүселәргә инеү мөмкинлегегеҙ булмаһа, тел алмашыу буйынса онлайн форумдарҙан файҙаланып, әңгәмәселәрҙе таба алаһығыҙ.
5. Ҡушымталарҙы һәм Веб-сайттарҙы ҡулланығыҙ: Duolingo, Drops һәм Memrise кеүек Ҡушымталар һәм Веб-сайттар яңы телдәрҙе өйрәнеү өсөн бик яҡшы инструменттар булып тора. Унда бик күп викториналар, күнегеүҙәр һәм уйындар бар, улар һеҙгә телде үҙләштерергә ярҙам итә ала.

Ҡаҙаҡ теленә тәржемә итеү донъя космополитик булып киткән һайын мөһим процесс булып китә. Донъя баҙарҙары үҫкән һайын ҡаҙаҡ теленә теүәл тәржемә итеү хеҙмәттәренә ихтыяж арта. Ҡаҙаҡ телен башҡа телдәргә тәржемә итеү һәм киреһенсә ҡатмарлы процесс булыуы мөмкин, һәм сифатлы тәржемә итеү өсөн телде һәм уның грамматикаһын, шулай уҡ илдәр араһындағы мәҙәни айырмаларҙы аңлау мөһим.

Ҡаҙаҡ теле төрки теле, Башлыса Ҡаҙағстанда, Шулай уҡ үзбәкстанда, Ҡытайҙа, Ҡырғыҙстанда, Рәсәйҙә һәм башҡа элекке совет республикаларында һөйләшәләр. Быуаттар дауамында уға ғәрәп, фарсы һәм рус телдәре йоғонто яһай. Тел дүрт диалекттан тора: Көньяҡ, Төньяҡ, Көньяҡ-Көнсығыш һәм Көнбайыш. Ниндәй диалектҡа тәржемә ителеүенә ҡарап, ҡайһы бер грамматика һәм ҡулланыу ҡағиҙәләре үҙгәрергә мөмкин. Һөҙөмтәлә тәржемә проектын башлар алдынан һәр диалектты аңлау мөһим.

Бынан тыш, телде ҡабул итеүгә йоғонто яһай алған мәҙәни нюанстарға һиҙгер булыу бик мөһим. Мәҫәлән, формаль тел йыш ҡына эшлекле мәсьәләләрҙе тикшереүҙә ҡулланыла, ә формаль булмаған тел йыш ҡына иркен һөйләшеүҙәрҙә өҫтөнлөклө. Шулай уҡ тәржемәсенең йәшен иҫәпкә алыу мөһим, сөнки йәш тәржемәселәр тиҫтә йылдар элек ҡулланылған иҫке һүҙҙәрҙе йәки фразаларҙы белмәүе мөмкин.

Ниһайәт, тәржемәселәргә улар тәржемә иткән телдең алфавиты һәм яҙыу системаһы менән таныш булыу мөһим. Ҡаҙаҡ теле өс төрлө алфавит менән яҙылған, әммә бөгөн кириллица йыш ҡулланыла. Бынан тыш, телдең үҙ яҙма билдәләре бар, уларҙы тәржемә иткәндә иҫәпкә алырға кәрәк.

Һөҙөмтәлә, ҡаҙаҡ теленә тәржемә итеү телде, уның диалекттарын, мәҙәни нюанстарын һәм алфавитын аңлауҙы талап итә. Был аспекттарҙы иҫәпкә алып, тәржемәселәр юғары сифатлы тәржемәләр бирә ала, улар хәбәрҙе теүәл тапшыра.
Ҡаҙаҡ телендә ниндәй илдәрҙә һөйләшәләр?

Ҡаҙаҡ теле Ҡаҙағстанда рәсми тел булып тора, Шулай уҡ Рәсәйҙә һәм Ҡытайҙың ҡайһы бер өлөштәрендә, Афғанстанда, Төркиәлә һәм Монголияла һөйләшәләр.

Ҡаҙаҡ теленең тарихы ниндәй?

Ҡаҙаҡ теленең тарихы 1400-се йылдарға барып тоташа, ул Беренсе тапҡыр Үҙәк Азия далаларында йәшәгән күсмә төрки телле ҡәбиләләр араһында яҙма тел булараҡ ҡулланыла. Ҡаҙаҡ телендәге күп һүҙҙәр башҡа төрки телдәрҙән, шулай уҡ фарсы, ғәрәп һәм рус телдәренән алынған тип иҫәпләнә. 18 быуатҡа ҡаҙаҡ теле Ҡаҙағстанда өҫтөнлөклө телгә әйләнә, ә сталин осоронан һуң Ул 1996 йылда Ҡаҙағстандың рәсми теле була. Бөгөн Унда 11 миллиондан ашыу кеше һөйләшә, башлыса Ҡаҙағстанда, Үзбәкстанда һәм Рәсәйҙә.

Ҡаҙаҡ телен үҫтереүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Абай Ҡонанбай Улы (18451904) хәҙерге ҡаҙаҡ әҙәбиәтенең Атаһы, шағир һәм философ булараҡ киң билдәле, ул яңы әҙәби стиль индерә һәм телде модернизациялай.
2. Магжан Жумабаев (18661938) яҙыусы һәм педагог, хәҙерге ҡаҙаҡ теленең яҙмаһын стандартлаштыра.
3. Мөхтәр Әүәзов (18971961) совет Ҡаҙағстанының күренекле яҙыусыһы, драматургы һәм беренсе мәғариф министры, хәҙерге ҡаҙаҡ телен кодлаштырыу һәм үҫтереү уға йөкмәтелә.
4. Ғәбит Мөсрәпов (18941937) лингвист, педагог һәм этнограф, ҡаҙаҡ телен үҫтереүгә иртә өлөш индергән.
5. Ерлан Нысанбаев (19031971) Ҡаҙаҡ фәндәр академияһына нигеҙ һалыусы һәм тел реформаторы, ҡаҙаҡ телен модернизациялауға ҙур өлөш индергән.

Ҡаҙаҡ теленең структураһы нисек ҡоролған?

Ҡаҙаҡ теленең структураһы агглютинатив. Был һүҙҙәрҙең морфемалар менән берләшеү юлы менән барлыҡҡа килеүен аңлата, уларҙың һәр береһе бер мәғәнәгә эйә. Ҡаҙаҡ теле шулай уҡ эргатив-абсолютив синтаксисҡа эйә, ул күсмә булмаған һөйләмдең эйәһе һәм күсмә һөйләм объекты бер үк форма менән билдәләнә ала тигәнде аңлата. Телдә шулай уҡ исемдәрҙең туғыҙ килештәре һәм ҡылымдың алты ваҡыты бар.

Ҡаҙаҡ телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Нигеҙҙәрҙе өйрәнеүҙән башлағыҙ. Алфавитты һәм нисек уҡырға, яҙырға һәм һүҙҙәрҙе әйтергә өйрәнегеҙ. 2. Грамматика нигеҙҙәрен һәм һөйләмдәрҙең структураһын өйрәнегеҙ. Һеҙ Интернетта бик күп файҙалы ресурстар таба алаһығыҙ. 3. Ҡаҙаҡ музыкаһын тыңлағыҙ һәм һөйләү теле менән танышыу өсөн ҡаҙаҡ фильмдарын һәм телетапшырыуҙарын ҡарағыҙ. 4. Башҡорт теле уҡытыусыһы йәки уҡытыусыһы менән кәңәшләшегеҙ. Был телдә һөйләшеү һәм ишетеү менән шөғөлләнеү мөһим. 5. Уҡыуығыҙҙы дауам итегеҙ. Телде өйрәнеүгә һәм уны ҡулланыу практикаһына көн һайын бер аҙ ваҡыт бүлеп бирегеҙ. 6. Мәҙәниәткә сумдырылығыҙ. Китап уҡыу, музыка тыңлау һәм ҡаҙаҡ йәшәү рәүеше менән танышыу һеҙгә телде яҡшыраҡ аңларға ярҙам итер.


бәйләнештәр;

Барлыҡҡа килтереү
Яңы исемлек
Дөйөм исемлек
Барлыҡҡа килтереү
Алға Алып ташлау
Күсереп алыу
Был исемлек хужаһы тарафынан башҡаса яңыртылмай. Исемлекте үҙегеҙгә күсерә йәки өҫтәй алаһығыҙ
Был исемлекте минең кеүек һаҡлағыҙ
Баш тартыу
    Ҡул ҡуйыу
    Исемлеккә күсеү
      Исемлек төҙөгөҙ
      Һаҡлап ҡалыу
      Исемлекте үҙгәртегеҙ
      Һаҡлап ҡалыу
      Исемлеккә күсеү
        Күсермәләр исемлеге
          Дөйөм ресурстар исемлеге
          Дөйөм исемлек
          Файлды бында күсереп ҡуйығыҙ
          Jpg, png, gif, doc, docx, pdf, xls, xlsx, ppt, pptx форматтарында һәм 5 МБ тиклем ҙурлыҡтағы башҡа форматтарҙа файлдар