တူရကီ ဘဝအသက်တာ ဘာသာပြန်

တူရကီနိုင်ငံသည်ရှေးအကျဆုံးအာရှအလယ်ပိုင်းရှိအမြစ်များဖြင့်နေထိုင်သောဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနှစ်ထောင်ချီသက်တမ်းရှိပြီးကမ္ဘာတစ်လွှားရှိသန်းနှင့်ချီသောလူများကအလုပ်လုပ်ကြသည်။ နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအဖြစ်အဆန်းမဟုတ်ပေမဲ့တူရကီဟာဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုတွေကိုစိတ်ဝင်စားမှုနဲ့ဝယ်လိုအားမြင့်တက်လာတာကိုတွေ့ရတယ်။အထူးသဖြင့်အနောက်ဥရောပမှာနိုင်ငံဟာဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်းနဲ့အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်လာနေတယ်။

ရှည်လျားရှုပ်ထွေးသောသမိုင်းကြောင့်တူရကီနိုင်ငံသည်ကမ္ဘာပေါ်တွင်စကားလုံးအသုံးအနှုန်းအများဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ယဉ်ကျေးမှု၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုနှင့်သင်္ကေတစုံစုံလင်လင်ဖြင့်တမူထူးခြားသောသဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရများဖြင့်ပေါင်းစပ်ဖန်တီးထားသည်။ ဤအကြောင်းကြောင့်ဘာသာပြန်သူဝန်ဆောင်မှုများကိုတိကျမှုနှင့်အနုသုခုမတိကျမှုသေချာစေရန်ဘာသာစကားနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်စွာရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သောပညာရှင်များဖြင့်လုပ်ဆောင်ရမည်။

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဘာသာစကားမျိုးစုံသည်စာဖြင့်ရေးသားထားသောမူကွဲပုံစံအပြင်ဘာသာစကားမျိုးစုံရှိသည်။ထို့ကြောင့်ပစ်မှတ်ပရိသတ်၏အသံထွက်နှင့်ဝေါဟာရတို့အားတိကျစွာအာရုံစိုက်မှုကိုပေးရမည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] စာတိုင်းသဒ္ဒါအုပ်ချုပ်မှုကိုအညီပြောင်းလဲသွားနိုင်ပါတယ်;ဒါကြောင့်မှန်မှန်ကန်ကန်ဤစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်လျှောက်ထားရန်ကျွမ်းကျင်ဘာသာပြန်ဆိုသူကြာ.

ခြုံကြည့်,တူရကီကြွယ်ဝသောပါးစပ်အစဉ်အလာနှင့်အတူရှုပ်ထွေးလှပတဲ့ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်တိကျစွာဘာသာပြန်ဆိုရန်ကျွမ်းကျင်လက်လိုအပ်ပါတယ်တ. တူရကီတွင်သို့မဟုတ်ထွက်သူတို့ကိုဖော်ပြသည့်အခါအရည်အချင်းပြည့်မီဘာသာပြန်ဆိုသူသေချာအောင်သင့်ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုသူတို့ရည်ရွယ်တဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်ကူညီနိုင်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာခုနှစ်တွင်တူရကီဘာသာစကားပြောပြီ?

တူရကီဘာသာစကားတူရကီအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အဖြစ်ဆိုက်ပရပ်စ်၏အစိတ်အပိုင်းများတွင်,အီရတ်,ဘူလ်ဂေးရီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ဂျာမနီနိုင်ငံ.

တာကစ်ဘာသာစကားသမိုင်းကဘာလဲ?

တူရကီဘာသာစကားမှာတာကီဟုလူသိများသောတူရကီဘာသာစကားမှာအာခီးမီးယန်းဘာသာစကား၏အာခီးမီးယန်းမိသားစုခွဲဖြစ်သည်။ ဒါဟာပထမထောင်စုနှစ်အေဒီ၏အစောပိုင်းရာစုနှစ်များတွင်ယခုတူရကီသည်အဘယ်အရာ၏ခြေသလုံးအနွယ်များ၏ဘာသာစကားကနေဆင်းသက်ခဲ့ကြသည်ဟုယုံကြည်ရသည်. ထိုဘာသာစကားသည်အချိန်နှင့်အမျှဖွံ့ဖြိုးလာပြီးအရှေ့အလယ်ပိုင်းနှင့်ဗဟိုအာရှရှိဘာသာစကားများကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်အာရဗီ၊ပါရှန်းနှင့်ဂရိတို့ကဲ့သို့ပင်ဖြစ်သည်။
တူရကီ၏အစောဆုံးစာဖြင့်ရေးသားပုံစံကိုပြန် 13 ရာစုဝန်းကျင်မှရက်စွဲများနှင့်ဤကာလအတွင်းဥပုသ်အများကြီးဥပုသ်ကိုအောင်နိုင်သူကိုရှားကက်စ်,မှစွပ်စွဲထားသည်။ သူတို့သုံးတဲ့ဘာသာစကားကို"ခန္ဓာဗေဒတူရကီဟောင်း"လို့ခေါ်ကြပြီးပါရှန်းနဲ့အာရေဗျဒေသနာတွေအများကြီးရှိပါတယ်။
အော်တိုမန်ကာလ(14 မှ 19 ရာစု)လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်အင်ပါယာ၏ဒေသများအားလုံးတွင်အသုံးပြုခံရဖို့စတင်ခဲ့သည့်အစ္စတန်ဘူလ်စကားကိုအခြေခံပြီးစံချိန်စံညွှန်းမီဘာသာစကားပေါ်ပေါက်ရေးကိုမြင်. အာရေဗီ၊ပါရှန်းနှင့်ဂရိဘာသာစကားများမှစကားလုံးများစွာချေးယူထားသောအော်တိုမန်တူရကီဟုလူသိများကြသည်။ အဓိကအားဖြင့်အာရေဗျဇာတ်ညွှန်းနဲ့ရေးထားတာပါ။
1928 ခုနှစ်,မျက်မှောက်ခေတ်တူရကီသမ္မတနိုင်ငံတည်ထောင်သူ,တူရကီဘာသာစကားအသစ်အက္ခရာအသစ်ပြင်ဆင်ထားသောလက်တင်အက္ခရာနှင့်အတူအာရဗီအက္ခရာအစားထိုးမိတ်ဆက်ခဲ့သည်။ ဤသည်တူရကီတော်လှန်ပြောင်းလဲခြင်းနှင့်သင်ယူရန်နှင့်သုံးစွဲဖို့ပိုမိုလွယ်ကူဖန်ဆင်းတော်. ယနေ့တွင်ရဲ့တူရကီကျော်အားဖြင့်မိန့်တော်မူ၏65 သန်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းကလူ,ဒါကြောင့်ဥရောပတိုက်တွင်ပိုကြီးဘာသာစကားများတဦးအောင်.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 တူရကီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. တူရကီသမ္မတအာဒိုဂန်သည်တူရကီစကားများကိုရိုးရိုးရှင်းရှင်းပြောခြင်းအပါအဝင်နိုင်ငံခြားစကားလုံးများကိုအစားထိုးခြင်းနှင့်ဘာသာစကားသင်ကြားခြင်းနှင့်အသုံးပြုခြင်းတို့ကိုတက်ကြွစွာမြှင့်တင်ခဲ့သည်။
2. ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)
3. (20)ရာစုအစောပိုင်းမှာနာမည်ကြီးဝတ္ထုရေးဆရာဖြစ်တဲ့ချူချူအက်ဘ်လေက 16 ရာစုခေတ်အော်တိုမန်ကဗျာဆရာနာဇီ(ချူဇူ)ရဲ့ကဗျာဆန်ဆန်စတိုင်ကိုစိတ်ဝင်စားမှုကိုပြန်လည်အသက်သွင်းအသိအမှတ်ပြုထားပါတယ်။
4. တူရကီသမ္မတအာဒိုဂန်ဟာသူ့ရဲ့မိန့်ခွန်းတွေကနေနိုင်ငံတော်ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာသဘောတရားကိုမြှင့်တင်ရာမှာအရေးပါတဲ့အခန်းကဏ္ဍကနေပါဝင်ခဲ့ပြီးတူရကီပြည်သူတွေဘဝအတွက်အသုံးပြုမှုကိုထောက်ခံအားပေးခဲ့ပါတယ်။
5. 1940 ခုနှစ်ကတည်းကခေတ်သစ်တူရကီကဗျာအတွက်ဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်းများတဦး,မျက်ကပ်မှန်ရှော့ဟီဘရူးနိုင်ဂျာတူရကီစာပေသို့အနောက်တိုင်းစာပေနှင့်အစဉ်အလာ၏ဒြပ်စင်မိတ်ဆက်ကူညီပေးခဲ့နေ့စဉ်တူရကီဝေါဟာရ၏အသုံးပြုမှုကိုနေထိုင်စေ။

တူရကီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘာလဲ?

တာကစ်-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဒါဟာအစဘာသာရပ်-အရာဝတ္ထု-ကြိယာစကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်. တာကစ်-ဗမာဗမာတာကစ် မြန်မာအဘိဓာန်တွင်မြန်မာအဘိဓာန်နှင့်အင်္ဂလိပ်အဘိဓာန်ဟူ၍နှစ်မျိုးရှိသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်တူရကီဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. အက္ခရာနှင့်အခြေခံသဒ္ဒါအဖြစ်ဘာသာစကား၏အခြေခံလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ 2. ထိုကဲ့သို့သောတူရကီဘာသာစကားသင်တန်းများအဖြစ်အခမဲ့အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ,စင်တာ,နှင့်ဗီဒီယိုများသင့်အသိပညာထပ်မံရန်. 3. ကိုယ့်ကိုကိုယ်ပုံမှန်လေ့လာမှုအချိန်ဇယားထူထောင်,အနည်းဆုံးတစ်ကြိမ်တစ်ပါတ်ဘာသာစကားလေ့လာဖို့ကျူးလွန်. 4. တူရကီဘာသာစကားပြောသူများနှင့်အတူသို့မဟုတ်ဘာသာစကားလဲလှယ်အစီအစဉ်များမှတဆင့်စကားပြောလေ့ကျင့်. 5. သော့ချက်စကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုမှတ်မိစေရန်စာလုံးများနှင့်အခြားမှတ်ဉာဏ်အကူအညီအထောက်အပံ့များကိုအသုံးပြုပါ. 6. တူရကီဂီတကိုနားထောင်နှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်သက်.ပိုမိုလေ့လာသင်ယူနှင့်သင်၏နားထောင်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့တူရကီရုပ်ရှင်တွေကြည့်ရှု. 7. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုသင်လေ့လာသင်ယူပြီးပြီအဘယ်အရာကိုလုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အလေ့အကျင့်ဖို့အချိန်ပေးရန်ပုံမှန်အားလပ်ချိန်ယူရန်သေချာစေပါ. 8. အမှားတွေလုပ်မကြောက်ပါနဲ့;အမှားတွေကိုသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်၏အစိတ်အပိုင်းများမှာ. 9. အသစ်သောအရာကြိုးစားနှင့်သင်၏နယ်နိမိတ်တွန်းအားပေးဖို့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်မယ်. 10. သင်ယူနေစဉ်ပျော်စရာရှိပါလေ!

အပြစ်တရားဘာသာပြန်ခြင်းသည်မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်းပို၍အရေးကြီးလာသည်မှာကမ္ဘာတစ်လွှားရှိလူများသည်ဘာသာစကားနှင့်၎င်း၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ထိတွေ့လာခဲ့ကြသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဗုဒ္ဓဘာသာသည်သီရိလင်္ကာတွင်အဓိကပြောသော်လည်းအိန္ဒိယ၊စင်ကာပူနှင့်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်ကဲ့သို့သောအခြားနိုင်ငံများတွင်လည်းသုံးသည်။ အပြစ်အနာအဆာပြောဆိုသူများနှင့်ထိရောက်စွာဆက်သွယ်နိုင်ရန်အတွက်တိကျမှန်ကန်ပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်များလိုအပ်သည်။

ကောင်းတစ်ဦးအပြစ်သည်ဘာသာပြန်ချက်ရယူရန်ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းအရည်အချင်းပြည့်မီသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဘာသာပြန်သူတစ်ယောက်သည်ဘာသာဗေဒအရတိကျမှန်ကန်ပြီးယဉ်ကျေးမှုအရသင့်လျော်သောဘာသာပြန်ချက်များကိုမည်သည့်ရည်ရွယ်ချက်အတွက်မဆိုပေးအပ်နိုင်ရမည်။ ဂုဏ်သိက္ခာရှိတဲ့ကုမ္ပဏီတွေကအွန်လိုင်းတွေ့နိုင်ပါသည်,ဒါပေမယ့်သေချာသင်ရွေးချယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူကနေသို့ဘာသာပြန်ဆိုကြသည်ဘာသာစကားမှာလုံလောက်သောအတွေ့အကြုံရှိကြောင်းစေရန်လည်းအရေးကြီးပါတယ်.

ဘာသာပြန်ချက်၏အခြေအနေကိုတိကျစွာတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်လည်းအရေးကြီးသည်။ထို့ကြောင့်ဘာသာပြန်သူသည်ထိရောက်သောဘာသာပြန်မှုကိုပေးရန်လိုအပ်သောအချက်အလက်အားလုံးရှိသည်။ ယင်းတွင်စာသားများ၏ရည်ရွယ်ချက်များ၊ပစ်မှတ်ပရိသတ်နှင့်အသုံးပြုရန်လိုအပ်သည့်ဝေါဟာရများသို့မဟုတ်တိကျသောစကားစုများစသည့်နောက်ခံအချက်အလက်များကိုပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။

ဘာသာပြန်သူလိုအပ်သောသတင်းအချက်အလက်များနှင့်ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုရှိတဲ့အခါ,အမှန်တကယ်ဘာသာပြန်ချက်ဖြစ်စဉ်ကိုစတင်နိုင်ပါသည်. ဘာသာပြန်ထားသောခံရစာသား၏အရှည်နှင့်ရှုပ်ထွေးမှုအပေါ်မူတည်.,ဒီရက်ပေါင်းများစွာမှမိနစ်အနည်းငယ်ကနေသို့မဟုတ်ပင်ကြာကြာဘယ်နေရာမှာမဆိုယူနိုင်ပါသည်. ဘာသာပြန်ချက်ပြီးစီးပြီးနောက်,မူရင်းစာသားနှင့်အတူတိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုသေချာစေရန်ဘာသာပြန်ထားသောစာသားကိုပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က.

မှန်ကန်တဲ့ဘာသာပြန်သူနဲ့အတူအရည်အသွေးပြည့်ဝတဲ့အပြစ်အနာအဆာကင်းတဲ့ဘာသာပြန်မှုဟာမတူညီတဲ့ယဉ်ကျေးမှုတွေကြားကကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးပေးပြီးဆက်သွယ်မှုကိုပိုမိုလွယ်ကူအောင်ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။ အရည်အချင်းပြည့်မီဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေရန်နှင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူတစ်ဦးအလုပ်ကောင်းလုပ်ဖို့လိုအပ်တဲ့အချက်အလက်တွေအားလုံးကိုရှိကြောင်းသေချာဖို့အချိန်ယူခြင်းအားဖြင့်,သင်ဘာသာပြန်ချက်တိကျမှန်ကန်လိမ့်မည်ဟုယုံကြည်စိတ်ချနိုင်,ယဉ်ကျေးမှုနှင့်လျော်ညီသော,နှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရသော.

အဘယ်နိုင်ငံတို့၌အပြစ်တရားစကားသည်စကားပြောသနည်း။

ဆင်ဟာလဘာသာစကားကိုသီရိလင်္ကာနိုင်ငံနှင့်အိန္ဒိယနိုင်ငံအချို့၊မလေးရှားနိုင်ငံ၊စင်ကာပူနိုင်ငံနှင့်ထိုင်းနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ

အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန ဒါဟာ 6 ရာစုဘီစီနှင့်ပတ်သက်.ကတည်းကသီရိလင်္ကာကျွန်းပေါ်တွင်အခြေချနေထိုင်သူများကပြောပြီခဲ့သည်. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၏ဗဟိုဌာနသည်ဗုဒ္ဓဘာသာ၏ဗဟိုဌာနဖြစ်သည်။ 16 ရာစုအတွင်းပေါ်တူဂီနှင့်ဒတ်ခ်ျကုန်သည်များ၏ဆိုက်ရောက်နှင့်အတူဘာသာစကားကုန်သွယ်ရေးနှင့်ဆက်စပ်သောအထူးသဖြင့်သူတို့အားနိုင်ငံခြားစကားလုံးများကိုစုပ်ယူစပြုလာသည်။ ဤသည် 19 ရာစုအတွင်းဆက်လက်,အင်္ဂလိပ်နှင့်တမီးစကားသည်အပြစ်တရားကသို့ထည့်သွင်းခံရနှင့်အတူ. အပြစ်ဒုစရိုက်သည်အပြစ်ဒုစရိုက်နှင့်ဆင်ခြင်၏။ သီရိလင်္ကာရှိ၎င်း၏တရားဝင်အဆင့်အတန်း၎င်း၏နိုင်ငံရေးအဆင့်အတန်းနှင့်အတူပြောင်းလဲဖြစ်ပေါ်လာခဲ့သည်,အတွက်တိုင်းပြည်အတွက်သုံးတာဝန်ရှိသူတဦးကဘာသာစကားများတဦးဖြစ်လာ 2018.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည်များမှာ 5 အပြစ်တရားသည်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အာနန္ဒာ Coomaraswamy က–အရိလင်္ကာပညာရှင်မြောက်မြားစွာရေးသားခဲ့သည်သောသူအက်ဆေးများအပေါ်ကိုးကားဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်"အရေးပါတဲ့သမိုင်းကိုးကားစာပေ"နှင့်"ကိုးကားသဒ္ဒါနှင့်စာသား"ဖွဲ့စည်းမှု။
2. ပလ္လင်(မလ္လိကာ)သည်ဗုဒ္ဓသာသနာတော်တွင်ရဟန်းတော်တစ်ပါးအဖြစ်ကျော်ကြားသောပလ္လင်(မလ္လိကာ)ကိုအပြစ်တရား၌အသုံးပြုခြင်းအားပြန်လည်ပြင်ဆင်ရန်တာဝန်ပေးအပ်ခဲ့ပြီးကျောင်းသားအများအပြားအားပလ္လင်(မလ္လိကာ)ကိုသင်ကြားပေးခဲ့သည်။
3. Walisingha Harischandra–တစ်ဦးစာရေးဆရာနှင့်ရှေ့ဆောင်တစ်ဦး၏ခေတ်သစ်ကိုးကားစာပေအကျင့်ကိုကျင့်ရေးသားခဲ့သည်သောသူများကဲ့သို့အလုပ်ဖြစ်တယ်"Vessanthara မုခ်"၊"Suriyagoda"၊"Kisavai Kavi"။
4. ဗုဒ္ဓသာသနာတော်၏အဆုံးအမများမှာ"ဗုဒ္ဓသာသနာတော်"ဟူ၍ဖြစ်သည်။
5. "အောင်ဆန်း"ပြဇာတ်ကိုရေးသားခဲ့သောဇာတ်ဆောင်ကြီး"အောင်ဆန်း"နှင့်"ဆင်ဟာနု"ပြဇာတ်များကိုအဓိကဇာတ်ဆောင်အဖြစ်ရေးသားခဲ့သောဇာတ်ဆောင်ကြီး"အောင်ဆန်း"ဟူ၍ဖြစ်သည်။

အဘိဓမ္မာတရား၏အခြေခံသဘောတရားကားအဘယ်နည်း။

ဆင်ဟာလလူမျိုးသည်အိန္ဒိယတောင်ပိုင်းအာရိယန်ဘာသာစကားကိုခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်ပြောနိုင်သောဘာသာစကားဖြစ်သည် 16 သီရိလင်္ကာရှိလူဦးရေသန်း၊အဓိကအားဖြင့်ဆင်ဟာလလူမျိုးအုပ်စုမှဖြစ်သည်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း ဗညျြးနှင့်ဗညျြးပေါင်းစပ်ပြီးဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားပါသည်,ဗညျြးပြွတ်ဘုံဖြစ်ခြင်းနှင့်အတူ. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ကိုးကားအောက်ပါအတိုင်းပါတီငယ်(ဣ)စကားလုံးအမိန့်၊နှင့်ကြွယ်ဝစနစ်၏ချိန်ု့နှင့်ယဉ်ကျေးတဲ့အမှတ်အသား။

အပြစ်တရားသည်ဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]
2. သင်လေ့လာနေစဉ်ကိုးကားအဖြစ်အသုံးပြုဖို့ကောင်းတစ်ဦးအပြစ်အနာအဆာဘာသာစကားစာအုပ်ကိုရယူပါ. ထိုကဲ့သို့သောကြိယာ,နာမ်,ဆယ်ပုံတပုံအဖြစ်သည့်အကြောင်းအရာများကိုဖုံးလွှမ်းကြောင်းစာအုပ်တွေကိုကြည့်ရှုပါ။
3. အတူလေ့ကျင့်ရန်ဘာသာစကား၏မိခင်စပီကာကိုရှာပါ. ဘာသာစကားကိုကျွမ်းကျင်စွာပြောဆိုသောသူတစ်စုံတစ်ယောက်ထားရှိခြင်းသည်သင်မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့တိတိကျကျအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူကူညီပေးနိုင်ပါသည်.
4. အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်ဝေါဟာရကိုလေ့လာခြင်း အပြစ်တရားစကားနှင့်သူတို့အသုံးပြုပုံ,ကိုယ့်ကိုကိုယ်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ဖို့အချိန်ယူ. တစ်ဦးအဘိဓါန်မှာသူတို့ရဲ့အဓိပ္ပါယ်တွေကိုဖွင့်ကြည့်ပါနဲ့သူတို့ကိုနှိမ့်ချရေးသားလေ့ကျင့်.
5. အပြစ်ဒဏ်နဲ့အသံသွင်းချက်တွေကိုနားထောင်ပါ။ ဤသူသည်သင်တို့ကိုဘာသာစကားရဲ့အသံဖို့အသုံးပြုရကူညီခြင်းနှင့်လေယူလေသိမ်းနှင့်အသံထွက်၏နားလည်မှုကိုရရှိပါလိမ့်မယ်.
6. သင့်ရဲ့အားသာချက်နည်းပညာကိုသုံးပါ. များစွာသောအထောကျအကူက်ဘ်ဆိုက်များရှိပါတယ်,သင်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူကူညီအက်ပ်များနှင့်အခြားအရင်းအမြစ်များရှိပါတယ်. သူတို့ကိုအသုံးပြုပါစေနှင့်သင်တို့သည်နောက်ကာလ၌အပြစ်စီရင်ခြင်းသင်ယူနိုင်ပါလိမ့်မယ်.