မာရသီ အိတ် ဘာသာပြန်

မာရသီသည်အင်ဒို-အာရိယန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအိန္ဒိယနိုင်ငံမဟာရသီပြည်နယ်တွင်တည်ရှိသည်။ ဒါဟာမဟာသီယာ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည် 22 အိန္ဒိယ၏စီစဉ်ထားဘာသာစကားများ. ဤသို့ဖြင့်မာရသီစကားပြောအသိုင်းအဝိုင်းပြင်ပရှိသူများအတွက်တိကျမှန်ကန်သောဘာသာပြန်မှုလိုအပ်သည်။၎

အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၎င်း၏ရှုပ်ထွေးသောသဒ္ဒါနှင့်ကွဲပြားသောဝေါဟာရ,မာရသီကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုစိန်ခေါ်မှုတစ်ရပ်ရှိနိုင်ပါသည်. သို့သော်လက်ျာချဉ်းကပ်မှုနှင့်အရင်းအမြစ်များနှင့်အတူ,မာရသီဘာသာပြန်ချက်အတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့နိုင်ပါတယ်.

မည်သည့်ဘာသာပြန်ချက်၏အရေးအပါဆုံးအစိတ်အပိုင်းမာရသီနှင့်အတူအလုပ်လုပ်အတွေ့အကြုံကြသူအရည်အချင်းပြည့်မီသောပညာရှင်များကိုရှာဖွေသည်. အင်္ဂလိပ်-မြန်မာအဘိဓာန် ဤသည်နောက်ဆုံးရလဒ်၏တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်အရည်အသွေးသေချာစေရန်အရေးကွီး၏.

အခါအမှန်တကယ်ဘာသာပြန်ချက်မှကြွလာ,အသုံးပြုနိုင်အများအပြားချဉ်းကပ်မှုနှင့်နည်းပညာတွေကိုရှိပါတယ်. ဥပမာအားဖြင့်,စက်ဘာသာပြန်ချက်ပို.လူကြိုက်များသည်,ဒါကြောင့်လျင်မြန်စွာနဲ့အကုန်အကျအခြေခံဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ရန်အယ်လ်ဂိုရစ်သမ်ကိုအသုံးပြုအဖြစ်. သို့သော်,ဤနည်းလမ်းကြောင့်မာရသီ၏ရှုပ်ထွေးမှုနှင့်တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံမှတိရလဒ်များကိုထုတ်လုပ်နိုင်သည်.

သို့သော်ငြားလည်း,ဒါကြောင့်အရည်အသွေးမြင့်မားသောဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ကြောင့်လူ့ဘာသာပြန်ချက်ပိုပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောစဉ်းစားသည်. ဘာသာပြန်သူများသည်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုဖော်ဆောင်ရန်အတွက်သင့်လျော်သောစကားလုံးများကိုရွေးချယ်နိုင်ရမည်။ သူတို့ဟာပစ်မှတ်ထားတဲ့ဘာသာစကားရဲ့သဒ္ဒါသဘောတူညီချက်တွေကိုအံဝင်ဖို့ဝါကျတည်ဆောက်ပုံကိုအပြောင်းအလဲတွေလုပ်ဖို့တောင်လိုနိုင်ပါတယ်။

နောက်နည်းတစ်ခုမှာစာကြောင်း၏အဓိပ္ပါယ်ကိုဘာသာပြန်ခြင်းမျှသာလွန်၍အဓိပ္ပါယ်ပြန်ခြင်းဟုခေါ်သည်။ စာသားများကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားတွင်ဆင်တူသောလေသံနှင့်ပုံစံတူသတင်းစကားကိုဖော်ပြစေရန်ပြန်လည်ရေးသားခြင်းပါဝင်သည်။ထို့ပြင်အရင်းအမြစ်နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားများအကြားယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများထဲသို့ထည့်သွင်းစဉ်။

နောက်ဆုံး,နောက်ဆုံးဘာသာပြန်ချက်၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာစေရန်,ဇာတိမာရသီစပီကာနှင့်အတူထုတ်လုပ်ပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. ဤစာရွက်စာတမ်းထုတ်ဝေမီမည်သည့်အမှားများကိုဖမ်းမိခံရဖို့ခွင့်ပြု.

မာရသီဘာသာပြန်ချက်ပထမဦးဆုံးမှာစိတ်ညစ်စရာပုံရပေမည်,ဒါပေမယ့်လက်ျာချဉ်းကပ်မှုနှင့်ကိရိယာများနှင့်အတူ,ကရိုးရှင်းပြီးထိရောက်စေနိုင်သည်. အတွေ့အကြုံရှိတဲ့ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့်အတူ,သင်တိကျနှင့်အရည်အသွေးမြင့်ဘာသာပြန်ချက်များကိုနှင့်သင်၏စာဖတ်သူများပေးအပ်ကြသည်သေချာနိုင်ပါတယ်။

နိုင်ငံပေါင်းမာရသီဘာသာစကားပြောပြီဘယ်အတွက်?

မာရသီသည်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်သောမဟာရဋ္ဌပြည်နယ်၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်သည့်အပြင်သွားဂါရာ၊မီရာဂါရာ၊ဒလိုင်းလားမား၊တာဂါရာ၊တလာဂါ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီနှင့်ချာ့ချ်တို့၏ရုံးသုံးဘာသာစကားလည်းဖြစ်သည်။ ထို့ပြင်မိုရှေဒါယန်၊အာရေဗျ၊ကီရာလာနှင့်ကီရာလာတို့တွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်မှာအလွန်နည်းပါးပြီးအာရေဗျ၊တမီးလ်နာဒူနှင့်အဘူဒါဘီနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်မှာများပြားသည်။ မာရသီလည်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမာရသီဒူဂူအာအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အထူးသဖြင့်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု,ကနေဒါ,အစ္စရေး,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စု,သြစတြေးလျ,စင်္ကာပူ,နယူးဇီလန်,တောင်အာဖရိက,ဆော်ဒီအာရေဗျ,ကာတာနှင့်အိုမန်.

မာရသီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

မာရသီဘာသာစကားရှည်လျားရှိပါတယ်,ကြွယ်ဝသောသမိုင်း. ဒါဟာ 10 ရာစုအေဒီအတွက်မဟာဝါသ၏အနောက်တောင်ပိုင်းအိန္ဒိယပြည်နယ်ထဲမှာအစပြုနှင့်အစောဆုံးဖွဲ့စည်းမှုများတာသင်ခန်းစာဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်သည်. မာရသီရက်စွဲ၌ရေးထားအစောဆုံးကျောက်စာပြန် 9 ရာစုအေဒီမှ. 13 ရာစုအားဖြင့်,မာရသီဒေသ၏ကြီးစိုးဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.
17 ရာစုမှ 19 ရာစုမှမာရသွန်အင်ပါယာ၏နန်းစံစဉ်အတွင်းမာရသီအုပ်ချုပ်ရေး၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ခဲ့သည်။ မာရသီပညာတတ်အများပြည်သူအကြားဂုဏ်သိက္ခာ,စာပေ၏ဘာသာစကားဖြစ်လာ,ကဗျာ,နှင့်သတင်းစာပညာနှစ်ဦးစလုံးရရှိစပြုလာသည်။ ထို့နောက်အိန္ဒိယနိုင်ငံတစ်လျှောက်လုံးမဟာရာမြို့ထက်ကျော်လွန်ပြန့်နှံ့,ကျော်နှင့်အတူ 70 သန်းယနေ့စပီကာများ. မာရသီသည်အိန္ဒိယအစိုးရကတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုထားသည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မာရသီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အဗ္ဗဒူလာ 2. အဘိဓမ္မာ 3. ဗမာစာ 4. ဝက်ဘ်ဆိုက် 5. အလိုရှိ

မာရသီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

မာရသီသည်အင်ဒို-အာရေဗျနွယ်ဝင်မိသားစုဝင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီးဟိန္ဒီ၊ဂူဂျာရသီ၊သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားများနှင့်အခြားဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ အိန္ဒိယဘာသာစကားသည်ဗြာဟ္မီအက္ခရာကိုမြန်မာဘာသာဖြင့်ရေးသားထားပြီးအခြားသောအိန္ဒိယဘာသာစကားများနှင့်ဆင်တူသောရှုပ်ထွေးသောဇီဝဗေဒနှင့်သင်္ကေတစနစ်ရှိသည်။ မာရသီဘာသာရပ်-ကြိယာ[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]ရွှေ့ရန်(နာမ်)[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်မာရသီဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. မာရသီသင်ခန်းစာများကိုယူ. အများစုကဘာသာစကားကျောင်းများမာရသီအတန်းကိုဆက်ကပ်,သို့မဟုတ်သင်သင့်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ကူညီနိုင်သူအွန်လိုင်းဆရာရှာတွေ့နိုင်ပါသည်.
2. မာရသီစကားပြောနိုင်ငံသို့သွားရောက်. မာရသီစကားပြောသောနိုင်ငံသို့အလည်အပတ်သွားရောက်ရာတွင်မာရသီဘာသာစကားနှင့်၎င်း၏မိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်တိုက်ရိုက်ထိတွေ့နိုင်အောင်ပြုလုပ်ပါ။
3. မာရသီရေဒီယိုကိုနားထောင်နှင့်မာရသီရုပ်မြင်သံကြားကိုကြည့်ရှု. သင်သည်သဘာဝကျကျဘာသာစကားသင်ယူနိုင်အောင်ဒီအအသံထွက်နဲ့မိန့်ခွန်းစတိုင်အမျိုးမျိုးရန်သင့်အားဖော်ထုတ်ပါလိမ့်မယ်.
4. မာရသီစာအုပ်များဖတ်ပါ. မာရသီတွင်စာအုပ်များစွာရှိပါသည်။သင်၏ဝေါဟာရကိုချဲ့ထွင်ရန်နှင့်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်သင်္ကေတတို့နှင့်အကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာစေရန်သင်အသုံးပြုနိုင်သည့်စာအုပ်များစွာရှိပါသည်။
5. မာရသီမိတ်ဆွေများကိုလုပ်ပါ. မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာကြောင့်ဘာသာစကား၏ဇာတိစပီကာနေသောမိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းအသစ်စေရန်ဖြစ်ပါသည်. မာရသီစကားပြောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းနှင့်ချိတ်ဆက်ပါ,အွန်လိုင်းနှင့်လူတစ်ဦးအတွက်နှစ်ဦးစလုံး,သင့်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်.

ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယနိုင်ငံအာသံပြည်နယ်၏ရုံးစိုက်ရာဒေသဖြစ်သည်။ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယနိုင်ငံအာသံပြည်နယ်၏ရုံးစိုက်ရာဒေသဖြစ်သည်။ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယပြည်မြောက်ပိုင်းအာသံပြည်နယ်၊တမီးလ်နာဒူ၊မဟာရဋ္ဌပြည်နယ်တို့၏ရုံးစိုက်ရာဒေသဖြစ်သည်။ သို့သော်,၎င်း၏ကျယ်ပြန့်အသုံးပြုမှုနေသော်လည်း,ဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုဆိုတော့လူအတော်များများများအတွက်စိန်ခေါ်မှုတစ်ရပ်ရှိနိုင်ပါသည်,အထူးသဖြင့်ပြည်ပမှာနေထိုင်သောသူတို့အား.

ကျေးဇူးတင်စရာ,အရည်အသွေးပြည့်ဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုရယူဘို့အများအပြားယုံကြည်စိတ်ချရသောရွေးချယ်စရာယခုရှိပါတယ်. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်န်ဆောင်မှုတိကျမှန်ကန်မှုကိုပူဇော်ကြောင်းတည်ရှိ,အင်္ဂလိပ်ကနေဂုသို့မဟုတ်အပြန်အလှန်မှစီးပွားရေးနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးစာရွက်စာတမ်းများနှစ်ဦးစလုံး၏သတ်မှတ်နိုင်ကြောင်းဘာသာပြန်ချက်များ. ဤဝန်ဆောင်မှုများသည်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများဖြစ်သည့်အတွေ့အကြုံရှိဘာသာပြန်သူများကိုအသုံးပြုထားပြီးဘာသာပြန်ထားသောစာရွက်စာတမ်းများအားလုံးမူရင်းအကြောင်းအရာများနှင့်အရည်အသွေးတူညီအောင်ထိန်းသိမ်းထားရန်သေချာစေသည်။

စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်,တိကျမှန်ကန်သောဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုဆိုတော့နိုင်ငံတကာအောင်မြင်မှု၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်. သူတို့ကသူတို့ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုအကောင်းဆုံးတိုင်းပြည်အတွင်းအလားအလာရှိသောဖောက်သည်များနှင့်မိတ်ဖက်ရောက်ရှိရန်အလို့ငှာမှန်မှန်ကန်ကန်ဘာသာပြန်ထားသောဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရမယ်. တိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်များကိုသူတို့ကိုအောင်မြင်စွာစျေးကွက်လက်လှမ်းမမီချဲ့ထွင်ရန်ကူညီနိုင်မသာ,ဒါပေမယ့်လည်းငွေကုန်ကြေးကျအမှားများမှဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်ကြောင်းအလားအလာနားလည်မှုလွဲမှားခြင်းကိုရှောင်ရှားကူညီပေးပါမည်.

အခါသူတို့ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးစာရွက်စာတမ်းများကိုဘာသာပြန်ထားသောရရှာဖွေနေတစ်ဦးချင်းစီမှကြွလာ,ဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုနည်းတူအရေးကြီး. ဤသည်ဗီဇာလျှောက်ထားလိုသူလူများအတွက်အထူးသဖြင့်အရေးပါနိုင်ပါတယ်,နိုင်ငံသားအဖြစ်,အလုပ်အကိုင်များ,ဥပဒေရေးရာတိကျမှန်ကန်မှုကိုလိုအပ်ကြောင်းစာရွက်စာတမ်းများသို့မဟုတ်အခြားမည်သည့်အမျိုးအစား.

အကြောင်းပြချက်မရှိပါကိစ္စ,အရည်အသွေးပြည့်မီဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုဆိုတော့အမြဲဦးစားပေးဖြစ်သင့်. စပီကာဘာသာပြန်များအလုပ်ခန့်ကြောင်းပရော်ဖက်ရှင်နယ်န်ဆောင်မှုကိုရွေးချယ်ခြင်းအားဖြင့်,ရောနှောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုတိကျစွာနှင့်ပညာရှင်ပီသစွာအခါတိုင်းဘာသာပြန်ထားသောဖြစ်ကြောင်းသေချာစေနိုင်သည်.

ဂုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၊သီဟိုဠ်ကျွန်းတွင်တည်ရှိသည်။ ထို့ပြင်အိန္ဒိယပြည်ထောင်စုနယ်မြေဖြစ်သည့်ကက်ရှ်မီးယား၊တမီးလ်နာဒူး၊မဟာရာဂျာ၊ရာဂျာနှင့်အိုင်စသည့်ပြည်နယ်များတွင်သိသာသောလူနည်းစုအသိုင်းအဝိုင်းများကပြောဆိုကြသည်။

ဂုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အဂုဘာသာစကားပထမဦးဆုံးပေါ်သည်ထင်ရှားအတွက်-သင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေလက်ရာများ၏၁၀ ရာစုခန့်မှအဟောင်းဂူ၊အလယ်ဂုပြီးတော့မှခေတ်မီဂု။ ဂင်္ဂါမြစ်၏အရှေ့ဘက်တွင်ဂင်္ဂါမြစ်နှင့်အနောက်ဘက်တွင်ဂင်္ဂါမြစ်တို့တည်ရှိသည်။ ဤကာလအတွင်းတရားဝင်နှင့်ကူးသန်းရောင်းဝယ်ရေးမှတ်တမ်းများအတွက်ဘာသာစကားကိုအသုံးပြုခဲ့သည်.
အလယ်ခေတ်၌တီလီဂုသည်သင်္သကရိုက်၊သင်္သကရိုက်နှင့်သင်္သကရိုက်နှစ်မျိုးစလုံးမှအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့ပြီးထိုကာလ၏ကဗျာဆရာများကဘာသာစကားကိုမေတ္တာဖြင့်ရေးသားခဲ့ကြသည်။ နာလန်မဟာရမ်၊ပါရှုရိရုနာ၊ကာကီရုနာ၊တိကဝရူရူရူဇာဇာဇာတို့ပါဝင်သည်။
17 ရာစုနှင့် 18 ရာစုတလျှောက်လုံး,ဂုစာပေထွန်းလင်း,ထိုကဲ့သို့သောဗန်ဒေါင်းနီအဖြစ်စာရေးဆရာများနှင့်အတူ,ပိလိမာနာ,မှာ,ဘူတန်,ချင်းရိုင်,ပါဝစတိုင်းဒါရန်,နှင့်၎င်း၏စာပေအရေးကြီးသောပံ့ပိုးမှုများကိုအောင်. တွင် 1875,အဆိုပါမဟာတက္ကသိုလ်ဂုစာပေဆုံးမဩဝါဒပေးစတင်,ဒါကြောင့်အဲဒီလိုလုပ်ဖို့ပထမဦးဆုံးအိန္ဒိယတက္ကသိုလ်အောင်.
ယနေ့တီလီဂုသည်စကားပြောရာတွင်အဘိဓာန်အကျဆုံးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်မှာပါကစ္စတန်နိုင်ငံဖြစ်ပြီးအနောက်ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အရှေ့ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံနှင့်အနောက်ဘက်တွင်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံတို့တည်ရှိသည်။

ထိပ်ဘယ်သူလဲ 5 ဂုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဗင်န်နာ:ဗင်န်နာဟာကျော်ကြားတဲ့ဂုရုကဗျာဆရာ,လြှို့နှင့်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ဖြစ်ပါသည်. ထိုမြတ်စွာဘုရားသည်မြတ်စွာဘုရား၏အဆုံးအမကိုသိမြင်တော်မူ၍ထိုမြတ်စွာဘုရား၏အဆုံးအမကိုသိမြင်တော်မူ၏။ သူကတီဂူ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်စာပေမှသိသာထင်ရှားသောပံ့ပိုးမှုများကိုဖန်ဆင်းတော်မူပြီ။
2. ဟိန္ဒူဘာသာ-ခရစ်ယာန်ဘာသာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-ဝါသနာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-ဝါသနာ-အစားအစာ-ဗေဒင်-လက္ခဏာ သူကဂုစာပေ၏အစောဆုံးဥပမာကျမ်းစာ၌ရေးထားပြီယုံကြည်သည်အဖြစ်သူဂုစာပေ၏အဘစဉ်းစားသည်။
3. 14 ရာစုတီဂုကဗ်ာဆရာႏွင့္ဋီကာျဖစ္ခဲ့သည္။ သူကစွပ်နှင့်အတူအရေးအသား Mahabharata ဂုအတွက်၊အရာအဖြစ်လူသိများ'Tikkana Mahabharatamu'။ ဗိမဟာဒိ၊ဗိမဟာသသန့်ရှင်းသူ၊နနုရှရိရှရိတို့အပေါ်မှတ်ချက်ကိုလည်းရေးထား၏။
4. အာရှုရိ:အာရှုရိ 15 ရာစုတှငျနထေိုငျသူတစ်ဦးကိုလှုံဆော်အားပေးကဗျာဆရာနဲ့စိန့်ဖြစ်ပါသည်. သူဖွဲ့စည်းထားတဲ့ 32000 ကျော်ဂုရု၏ချီးမွမ်းသီချင်းများရေးစပ်သီခငျြးမြား'သီရိအာနိမင်းစန္ဒီနာ''အဖြစ်စုပေါင်းလူသိများကြသည်သော။ ဤရွေ့ကားသီချင်းတွေကိုနေဆဲယနေ့တောင်အိန္ဒိယတစ်လွှားဘုရားကျောင်းများတွင်သီဆိုနေကြ.
5. ချားလ်ဖိလိပ္ပုဘရောင်းသည်ဗြိတိသျှသမပညာရှင်နှင့်ဖီးနစ်ပညာရှင်ဖြစ်၍ဂူဂလူးဘာသာစကားတွင်တွင်ကျယ်စွာလုပ်ကိုင်ခဲ့သူဖြစ်သည်။ ပထမတီလီဂု-ဗမာအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဂုဘာသာစကားနှင့်စာပေအားမိမိတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောအလှူငွေပင်ယနေ့အောက်မေ့ရ၏.

ဂုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

ဂုသည် agglutinative ဘာသာစကားအဓိပ္ပာယ်၊စကားလုံးအဖွဲ့စည်းထည့်ခြင်းအားဖြင့်ဘာသာတစ်ခုအခြေစိုက်စခန်းသို့မဟုတ်အမြစ်ပုံစံ။ ဥပမာ၊"ခွေး"ဆိုတဲ့စကားလုံးဟာ"ခွေး"ဆိုတဲ့စကားလုံးဖြစ်ပြီး"ခွေး"ဆိုတဲ့စကားလုံးကတော့"ခွေး"ပါ။"ဂုပညာရှိသောဖွဲ့စည်းပုံ"ဟူသည်ကြိယာ(ကြိယာ-အရာဝတ္ထု)စကားလုံးအမိန့်ဖြစ်ပြီးကျား/မခွဲခြားမှုကိုလုပ်ဆောင်သည်။ အဲဒီမှာအဓိကပြဿနာသုံးခုရှိပါတယ်-တိုက်ရိုက်၊ဘာမင်တန်နဲ့ဒေသတွေပေါ့။ ထို့အပြင်ကြိယာလေးခုရှိပြီးဂုဏ်ပုဒ်များကိုရှုပ်ထွေးသောစနစ်တစ်ခုရှိသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဂုဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. ဂုဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူ:သင်ဂုသင်ယူကူညီရရှိနိုင်အွန်လိုင်းနှင့်လူတစ်ဦးအတွက်သင်တန်းအရေအတွက်ရှိပါတယ်။ ဘာသာစကားတစ်ခုပြည့်စုံသောမိတ်ဆက်စကားရဖို့တစျခုအတွက်စာရင်းသွင်းပါ,အောင်မြင်မှုကိုဘို့သင့်ကိုထူထောင်လိမ့်မည်ဟူသော.
2. စကားပြောဂုစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်:တီလီဂုအတွက်ကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လာနိုင်ရန်အတွက်,ဒါကြောင့်စကားပြောဆိုမှုအခြေအနေ၌ဘာသာစကားလုပ်ဆောင်ပုံကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်အရေးကြီးပါသည်က. ဇာတိဂုစပီကာမှနားထောင်ပြီးစတင်သူတို့ပြီးနောက်စာပိုဒ်တိုများထပ်တလဲလဲလေ့ကျင့်ရန်.
3. သဒ္ဒါလေ့ကျင့်ရန်အရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ:သင်စကားပြောဆိုမှုဂု၏အခြေခံအဆင့်ရှိသည်နှင့်တပြိုင်နက်,ထိုကဲ့သို့သောကြိယာဆယ်လီများနှင့်ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံအဖြစ်ဘာသာစကား၏ပိုပြီးအနုစိတ်ရှုထောင့်သို့ကြည့်စတင်. ဂုအတွက်စာအုပ်တွေဖတ်နေ,သတင်းစာတွေ,နှင့်ဆောင်းပါးများကိုသင့်ရဲ့သဒ္ဒါကျွမ်းကျင်မှုကိုလေ့ကျင့်ရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
4. အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးချရန်:ကွန်ရက်စာမျက်နှာတွေဟာဂုဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်သက်.လေ့လာသင်ယူလှုပ်ရှားမှုများနှင့်သတင်းအချက်အလက်ကိုဆက်ကပ်. အခြားသင်ယူသူနှင့်တွေ့ဆုံရန်ဂုဘာသာစကားဖိုရမ်များထွက်စစ်ဆေး,လေ့လာမှုမိတ်ဖက်ရှာတွေ့,နှင့်မေးခွန်းများမေး.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယဉ်ကျေးမှုအတွက်နှစ်မြှုပ်ခြင်း:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းယဉ်ကျေးမှုအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဂုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ရုပ်ရှင်တွေကြည့်ဖြစ်ရပ်များနှင့်ပွဲတော်များတက်ရောက်ရန်,နှင့်ဘာသာစကားမှာကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လာမှဂုစပီကာနှင့်အတူမိတ်ဆွေများကိုပါစေ။