အိတ် ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယနိုင်ငံအာသံပြည်နယ်၏ရုံးစိုက်ရာဒေသဖြစ်သည်။ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယနိုင်ငံအာသံပြည်နယ်၏ရုံးစိုက်ရာဒေသဖြစ်သည်။ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယပြည်မြောက်ပိုင်းအာသံပြည်နယ်၊တမီးလ်နာဒူ၊မဟာရဋ္ဌပြည်နယ်တို့၏ရုံးစိုက်ရာဒေသဖြစ်သည်။ သို့သော်,၎င်း၏ကျယ်ပြန့်အသုံးပြုမှုနေသော်လည်း,ဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုဆိုတော့လူအတော်များများများအတွက်စိန်ခေါ်မှုတစ်ရပ်ရှိနိုင်ပါသည်,အထူးသဖြင့်ပြည်ပမှာနေထိုင်သောသူတို့အား.

ကျေးဇူးတင်စရာ,အရည်အသွေးပြည့်ဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုရယူဘို့အများအပြားယုံကြည်စိတ်ချရသောရွေးချယ်စရာယခုရှိပါတယ်. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်န်ဆောင်မှုတိကျမှန်ကန်မှုကိုပူဇော်ကြောင်းတည်ရှိ,အင်္ဂလိပ်ကနေဂုသို့မဟုတ်အပြန်အလှန်မှစီးပွားရေးနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးစာရွက်စာတမ်းများနှစ်ဦးစလုံး၏သတ်မှတ်နိုင်ကြောင်းဘာသာပြန်ချက်များ. ဤဝန်ဆောင်မှုများသည်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများဖြစ်သည့်အတွေ့အကြုံရှိဘာသာပြန်သူများကိုအသုံးပြုထားပြီးဘာသာပြန်ထားသောစာရွက်စာတမ်းများအားလုံးမူရင်းအကြောင်းအရာများနှင့်အရည်အသွေးတူညီအောင်ထိန်းသိမ်းထားရန်သေချာစေသည်။

စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်,တိကျမှန်ကန်သောဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုဆိုတော့နိုင်ငံတကာအောင်မြင်မှု၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်. သူတို့ကသူတို့ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုအကောင်းဆုံးတိုင်းပြည်အတွင်းအလားအလာရှိသောဖောက်သည်များနှင့်မိတ်ဖက်ရောက်ရှိရန်အလို့ငှာမှန်မှန်ကန်ကန်ဘာသာပြန်ထားသောဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရမယ်. တိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်များကိုသူတို့ကိုအောင်မြင်စွာစျေးကွက်လက်လှမ်းမမီချဲ့ထွင်ရန်ကူညီနိုင်မသာ,ဒါပေမယ့်လည်းငွေကုန်ကြေးကျအမှားများမှဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်ကြောင်းအလားအလာနားလည်မှုလွဲမှားခြင်းကိုရှောင်ရှားကူညီပေးပါမည်.

အခါသူတို့ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးစာရွက်စာတမ်းများကိုဘာသာပြန်ထားသောရရှာဖွေနေတစ်ဦးချင်းစီမှကြွလာ,ဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုနည်းတူအရေးကြီး. ဤသည်ဗီဇာလျှောက်ထားလိုသူလူများအတွက်အထူးသဖြင့်အရေးပါနိုင်ပါတယ်,နိုင်ငံသားအဖြစ်,အလုပ်အကိုင်များ,ဥပဒေရေးရာတိကျမှန်ကန်မှုကိုလိုအပ်ကြောင်းစာရွက်စာတမ်းများသို့မဟုတ်အခြားမည်သည့်အမျိုးအစား.

အကြောင်းပြချက်မရှိပါကိစ္စ,အရည်အသွေးပြည့်မီဂုဘာသာပြန်ချက်များကိုဆိုတော့အမြဲဦးစားပေးဖြစ်သင့်. စပီကာဘာသာပြန်များအလုပ်ခန့်ကြောင်းပရော်ဖက်ရှင်နယ်န်ဆောင်မှုကိုရွေးချယ်ခြင်းအားဖြင့်,ရောနှောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုတိကျစွာနှင့်ပညာရှင်ပီသစွာအခါတိုင်းဘာသာပြန်ထားသောဖြစ်ကြောင်းသေချာစေနိုင်သည်.

ဂုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဂင်္ဂါမြစ်သည်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၊သီဟိုဠ်ကျွန်းတွင်တည်ရှိသည်။ ထို့ပြင်အိန္ဒိယပြည်ထောင်စုနယ်မြေဖြစ်သည့်ကက်ရှ်မီးယား၊တမီးလ်နာဒူး၊မဟာရာဂျာ၊ရာဂျာနှင့်အိုင်စသည့်ပြည်နယ်များတွင်သိသာသောလူနည်းစုအသိုင်းအဝိုင်းများကပြောဆိုကြသည်။

ဂုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အဂုဘာသာစကားပထမဦးဆုံးပေါ်သည်ထင်ရှားအတွက်-သင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေလက်ရာများ၏၁၀ ရာစုခန့်မှအဟောင်းဂူ၊အလယ်ဂုပြီးတော့မှခေတ်မီဂု။ ဂင်္ဂါမြစ်၏အရှေ့ဘက်တွင်ဂင်္ဂါမြစ်နှင့်အနောက်ဘက်တွင်ဂင်္ဂါမြစ်တို့တည်ရှိသည်။ ဤကာလအတွင်းတရားဝင်နှင့်ကူးသန်းရောင်းဝယ်ရေးမှတ်တမ်းများအတွက်ဘာသာစကားကိုအသုံးပြုခဲ့သည်.
အလယ်ခေတ်၌တီလီဂုသည်သင်္သကရိုက်၊သင်္သကရိုက်နှင့်သင်္သကရိုက်နှစ်မျိုးစလုံးမှအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့ပြီးထိုကာလ၏ကဗျာဆရာများကဘာသာစကားကိုမေတ္တာဖြင့်ရေးသားခဲ့ကြသည်။ နာလန်မဟာရမ်၊ပါရှုရိရုနာ၊ကာကီရုနာ၊တိကဝရူရူရူဇာဇာဇာတို့ပါဝင်သည်။
17 ရာစုနှင့် 18 ရာစုတလျှောက်လုံး,ဂုစာပေထွန်းလင်း,ထိုကဲ့သို့သောဗန်ဒေါင်းနီအဖြစ်စာရေးဆရာများနှင့်အတူ,ပိလိမာနာ,မှာ,ဘူတန်,ချင်းရိုင်,ပါဝစတိုင်းဒါရန်,နှင့်၎င်း၏စာပေအရေးကြီးသောပံ့ပိုးမှုများကိုအောင်. တွင် 1875,အဆိုပါမဟာတက္ကသိုလ်ဂုစာပေဆုံးမဩဝါဒပေးစတင်,ဒါကြောင့်အဲဒီလိုလုပ်ဖို့ပထမဦးဆုံးအိန္ဒိယတက္ကသိုလ်အောင်.
ယနေ့တီလီဂုသည်စကားပြောရာတွင်အဘိဓာန်အကျဆုံးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်မှာပါကစ္စတန်နိုင်ငံဖြစ်ပြီးအနောက်ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အရှေ့ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်ပါကစ္စတန်နိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံနှင့်အနောက်ဘက်တွင်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံတို့တည်ရှိသည်။

ထိပ်ဘယ်သူလဲ 5 ဂုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဗင်န်နာ:ဗင်န်နာဟာကျော်ကြားတဲ့ဂုရုကဗျာဆရာ,လြှို့နှင့်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ဖြစ်ပါသည်. ထိုမြတ်စွာဘုရားသည်မြတ်စွာဘုရား၏အဆုံးအမကိုသိမြင်တော်မူ၍ထိုမြတ်စွာဘုရား၏အဆုံးအမကိုသိမြင်တော်မူ၏။ သူကတီဂူ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်စာပေမှသိသာထင်ရှားသောပံ့ပိုးမှုများကိုဖန်ဆင်းတော်မူပြီ။
2. ဟိန္ဒူဘာသာ-ခရစ်ယာန်ဘာသာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-ဝါသနာ-ဟိန္ဒူဘာသာ-ဂန္တဝင်-ဝါသနာ-ဝါသနာ-အစားအစာ-ဗေဒင်-လက္ခဏာ သူကဂုစာပေ၏အစောဆုံးဥပမာကျမ်းစာ၌ရေးထားပြီယုံကြည်သည်အဖြစ်သူဂုစာပေ၏အဘစဉ်းစားသည်။
3. 14 ရာစုတီဂုကဗ်ာဆရာႏွင့္ဋီကာျဖစ္ခဲ့သည္။ သူကစွပ်နှင့်အတူအရေးအသား Mahabharata ဂုအတွက်၊အရာအဖြစ်လူသိများ'Tikkana Mahabharatamu'။ ဗိမဟာဒိ၊ဗိမဟာသသန့်ရှင်းသူ၊နနုရှရိရှရိတို့အပေါ်မှတ်ချက်ကိုလည်းရေးထား၏။
4. အာရှုရိ:အာရှုရိ 15 ရာစုတှငျနထေိုငျသူတစ်ဦးကိုလှုံဆော်အားပေးကဗျာဆရာနဲ့စိန့်ဖြစ်ပါသည်. သူဖွဲ့စည်းထားတဲ့ 32000 ကျော်ဂုရု၏ချီးမွမ်းသီချင်းများရေးစပ်သီခငျြးမြား'သီရိအာနိမင်းစန္ဒီနာ''အဖြစ်စုပေါင်းလူသိများကြသည်သော။ ဤရွေ့ကားသီချင်းတွေကိုနေဆဲယနေ့တောင်အိန္ဒိယတစ်လွှားဘုရားကျောင်းများတွင်သီဆိုနေကြ.
5. ချားလ်ဖိလိပ္ပုဘရောင်းသည်ဗြိတိသျှသမပညာရှင်နှင့်ဖီးနစ်ပညာရှင်ဖြစ်၍ဂူဂလူးဘာသာစကားတွင်တွင်ကျယ်စွာလုပ်ကိုင်ခဲ့သူဖြစ်သည်။ ပထမတီလီဂု-ဗမာအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဂုဘာသာစကားနှင့်စာပေအားမိမိတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောအလှူငွေပင်ယနေ့အောက်မေ့ရ၏.

ဂုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

ဂုသည် agglutinative ဘာသာစကားအဓိပ္ပာယ်၊စကားလုံးအဖွဲ့စည်းထည့်ခြင်းအားဖြင့်ဘာသာတစ်ခုအခြေစိုက်စခန်းသို့မဟုတ်အမြစ်ပုံစံ။ ဥပမာ၊"ခွေး"ဆိုတဲ့စကားလုံးဟာ"ခွေး"ဆိုတဲ့စကားလုံးဖြစ်ပြီး"ခွေး"ဆိုတဲ့စကားလုံးကတော့"ခွေး"ပါ။"ဂုပညာရှိသောဖွဲ့စည်းပုံ"ဟူသည်ကြိယာ(ကြိယာ-အရာဝတ္ထု)စကားလုံးအမိန့်ဖြစ်ပြီးကျား/မခွဲခြားမှုကိုလုပ်ဆောင်သည်။ အဲဒီမှာအဓိကပြဿနာသုံးခုရှိပါတယ်-တိုက်ရိုက်၊ဘာမင်တန်နဲ့ဒေသတွေပေါ့။ ထို့အပြင်ကြိယာလေးခုရှိပြီးဂုဏ်ပုဒ်များကိုရှုပ်ထွေးသောစနစ်တစ်ခုရှိသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဂုဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. ဂုဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူ:သင်ဂုသင်ယူကူညီရရှိနိုင်အွန်လိုင်းနှင့်လူတစ်ဦးအတွက်သင်တန်းအရေအတွက်ရှိပါတယ်။ ဘာသာစကားတစ်ခုပြည့်စုံသောမိတ်ဆက်စကားရဖို့တစျခုအတွက်စာရင်းသွင်းပါ,အောင်မြင်မှုကိုဘို့သင့်ကိုထူထောင်လိမ့်မည်ဟူသော.
2. စကားပြောဂုစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်:တီလီဂုအတွက်ကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လာနိုင်ရန်အတွက်,ဒါကြောင့်စကားပြောဆိုမှုအခြေအနေ၌ဘာသာစကားလုပ်ဆောင်ပုံကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်အရေးကြီးပါသည်က. ဇာတိဂုစပီကာမှနားထောင်ပြီးစတင်သူတို့ပြီးနောက်စာပိုဒ်တိုများထပ်တလဲလဲလေ့ကျင့်ရန်.
3. သဒ္ဒါလေ့ကျင့်ရန်အရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ:သင်စကားပြောဆိုမှုဂု၏အခြေခံအဆင့်ရှိသည်နှင့်တပြိုင်နက်,ထိုကဲ့သို့သောကြိယာဆယ်လီများနှင့်ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံအဖြစ်ဘာသာစကား၏ပိုပြီးအနုစိတ်ရှုထောင့်သို့ကြည့်စတင်. ဂုအတွက်စာအုပ်တွေဖတ်နေ,သတင်းစာတွေ,နှင့်ဆောင်းပါးများကိုသင့်ရဲ့သဒ္ဒါကျွမ်းကျင်မှုကိုလေ့ကျင့်ရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
4. အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးချရန်:ကွန်ရက်စာမျက်နှာတွေဟာဂုဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်သက်.လေ့လာသင်ယူလှုပ်ရှားမှုများနှင့်သတင်းအချက်အလက်ကိုဆက်ကပ်. အခြားသင်ယူသူနှင့်တွေ့ဆုံရန်ဂုဘာသာစကားဖိုရမ်များထွက်စစ်ဆေး,လေ့လာမှုမိတ်ဖက်ရှာတွေ့,နှင့်မေးခွန်းများမေး.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယဉ်ကျေးမှုအတွက်နှစ်မြှုပ်ခြင်း:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းယဉ်ကျေးမှုအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဂုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ရုပ်ရှင်တွေကြည့်ဖြစ်ရပ်များနှင့်ပွဲတော်များတက်ရောက်ရန်,နှင့်ဘာသာစကားမှာကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လာမှဂုစပီကာနှင့်အတူမိတ်ဆွေများကိုပါစေ။

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။