Ирланд Ҡаҙаҡтар Тәржемә итеү

Ирланд теленә тәржемә итеү ирланд теленең уникаль һәм ҡатмарлы тәбиғәте арҡаһында лингвистиканың махсуслаштырылған өлкәһе булып тора. Ирландияла яҡынса 1,8 миллион кеше һәм Бөйөк британияның һәм Американың ҡайһы бер өлөштәрендә тағы ла яҡынса 60 000 кеше һөйләшкән был тел Ирландия Республикаһының рәсми теле һәм Төньяҡ Ирландияла рәсми танылған аҙсылыҡ теле булып тора.

Ирланд теленә тәржемә итеүҙең маҡсаты - текстың фаразланған мәғәнәһен бер телдән икенсеһенә теүәл тапшырыу. Был ике телде лә, шулай уҡ мәҙәни, социаль һәм сәйәси контексты киң белеүҙе талап итә. Мәҫәлән, үҙ исемдәрен һәм хәбәрҙәрен теүәл тәржемә итеү өсөн билдәле бер диалекттар кәрәк булыуы мөмкин.

Ирланд теленә тәржемә техник һәм ижади процестарҙы үҙ эсенә ала. Техник күнекмәләр грамматиканы, синтаксисты һәм композиция ҡағиҙәләрен аңлауҙы, шулай уҡ тәржемә протоколдарын үтәү һәләтен күҙ уңында тота. Ижади күнекмәләре күберәк төп материалды теүәл интерпретациялау һәм тапшырыу мәсьәләһенә йүнәлтелгән.

Профессиональ ирланд тәржемәселәре йыш ҡына медицина, инженерлыҡ эше, юридик йәки финанс документтары кеүек билдәле бер өлкәлә махсуслаша. Тәржемәселәр үҙҙәре менән эш иткән предметты тәрән белергә, шулай уҡ маҡсатлы һәм төп телдәрҙе иркен белергә тейеш.

Ирланд тәржемәһе хеҙмәттәре һорау менән файҙалана, сөнки ирланд текстары, документтары һәм башҡа материалдар инглиз теленә тәржемә ителә һәм киреһенсә. Был үҙ эсенә китаптар, контракттар, маркетинг материалдары, веб-биттәр, программа тәьминәте буйынса ҡулланмалар, теле - һәм радиотапшырыуҙар һәм башҡа күп нәмәләрҙе ала.

Теләһә ниндәй тәржемәләрҙе тейешле дәрәжәле йәки сертификатлы квалификациялы белгес башҡара. Шул уҡ ваҡытта ойошмалар үҙҙәренең маҡсатлы аудиторияһының тел ихтыяждары тураһында белергә һәм тәржемәләрҙең быны сағылдырыуын күҙәтергә тейеш.

Ирланд теленә тәржемә ирланд халҡының мәҙәниәте, теле һәм тарихы бөтә донъяға теүәл һаҡланып ҡалыуын тәьмин итеүҙең айырылғыһыҙ өлөшө булып тора. Был шулай уҡ халыҡ-ара күперҙәр төҙөүгә, үҙ-ара аңлашыуҙы тәрәнәйтеүгә һәм илдәр араһында хеҙмәттәшлекте үҫтереүгә ярҙам итә.

Ирланд телендә ниндәй илдәрҙә һөйләшәләр?

Ирланд телендә башлыса ирландияла һөйләшәләр. Шулай уҡ Был телдә Бөйөк Британияның, Аҡш-тың, Канаданың һәм бөтә донъя буйынса ирланд сығышлы кешеләр йәшәгән ҙур булмаған тораҡ пункттарында һөйләшәләр.

Ирланд теленең тарихы ниндәй?

Ирланд теле (Gaeilge) Кельт теле, Европала иң боронғо һәм киң таралған телдәрҙең береһе, яҙма тарихы 2500 йылдан ашыу тәшкил итә. Был Ирландия Республикаһының рәсми теле, Ирландияла 1,8 миллион самаһы кеше һөйләшә, АҠШ - та, Бөйөк британияла һәм Канадала - тағы 80 000, башҡа илдәрҙә-аҙ.
Ирланд яҙмаһының иң тәүге билдәле өлгөләре яҡынса беҙҙең эраның 4 быуатына ҡарай, ә боронғо ирланд теленең дәлиле 6 быуаттан бирле бар. Ирланд теленең иң иртә теркәлгән формаһы боронғо ирланд юридик текстарында, Беҙҙең эраның 7-се һәм 8-се быуаттарында төҙөлгән Брехон закондарында теркәлгән. Әммә 11 быуатҡа был тел урта ирланд теле менән ҡыҫырыҡлана башлай.
Хәҙерге ирланд теле урта ирланд теленән килеп сыҡҡан һәм ғәҙәттә ике диалектҡа бүленә: Мюнстер (Mhumhain) һәм коннахт (Connachta). 19 быуатҡа ирланд теле илдең күпселек райондарында аҙсылыҡ теле булып китә, әммә ирланд телен өйрәнеү менән шөғөлләнгән активистар 19 быуат аҙағында һәм 20 быуат башында гэль теленең тергеҙелеүе арҡаһында уның әһәмиәтен арттыра. Был осорҙа ирланд телендә әҙәбиәт сәскә ата һәм был телде өйрәнеүгә һәм унда һөйләшеүгә ҡыҙыҡһыныу арта.
Шул ваҡыттан алып телдә һөйләшеүселәр һаны ирланд телендә тапшырыуҙар алып барыусы радио - һәм телевидение станциялары булдырыу, башланғыс һәм урта мәктәптәрҙең уҡыу программаларына ирланд телен предмет итеп индереү, шулай уҡ һуңғы йылдарҙа ирланд теле һәм мәҙәниәте менән ҡыҙыҡһыныуҙың тергеҙелеүе арҡаһында даими үҫә.

Ирланд телен өйрәнеүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Дуглас Хайд (18601949): ул 1893 йылда Гэль лигаһына нигеҙ һалыусыларҙың береһе була һәм ирланд телен популярлаштырыу өҫтөндә арымай-талмай эшләй, был темаға бер нисә китап яҙа.
2. Шон О Луинг (19101985): ул әҙәбиәт һәм ирланд теле тураһында күп яҙған шағир һәм ғалим, шулай уҡ телде һаҡлау һәм популярлаштырыу эшендә төп фигураларҙың береһе була.
3. Майре мхак ан Цаой (19202018): ул ирланд шағирәһе һәм яҙыусыһы була, ул үҙенең әҫәрҙәрен ирланд телендә яҙа. Уның иң билдәле шиғыры Ceo Draíochta (Серле томан) тип атала.
4. Падрайг мак пиарайс (18791916): Ул Ирландияның күренекле сәйәси көрәшселәренең береһе, шулай уҡ ирланд телен яҡлаусы була. Ул 1916 йылдың Пасха байрамында ирланд революцияһын рухландыра һәм ирланд халҡының үҙ телен кире ҡайтарыу һәләтенә ныҡлы ышана.
5. Брайан Окуив (1939 йылда тыуған): ул 1997-2011 йылдарҙа общиналар, ауыл райондары һәм Гэлтах эштәре буйынса министр вазифаһын биләгән ирланд сәйәсмәне. Ул Ирланд телен тергеҙеүгә Ҙур өлөш индерә, Гэлтахт Тураһында Закон һәм ирланд телен үҫтереүҙең 20 йыллыҡ стратегияһы кеүек башланғыстар тәҡдим итә.

Ирланд теленең структураһы нисек ҡоролған?

Ирланд теле (шулай уҡ гэль йәки ирланд-гэль һөйләше булараҡ билдәле) бер нисә диалект ҡулланған кельт теле. Ул ҡылым-субъект-объект тәртибе тирәләй структураланған һәм флектив морфологияһы юҡ. Тел башлыса ижекле, һәр һүҙҙең башланғыс ижегендә баҫым яһала. Ҡылым һәм исем формаларының киң спектры ябай һәм ҡатмарлы идеяларҙы белдереү өсөн ҡулланыла.

Ирланд телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Телде өйрәнегеҙ. Ирланд радиоһын тыңлағыҙ һәм тел һәм уның әйтелеше менән танышыу өсөн ирланд телешоуҙарын ҡарағыҙ.
2. Нигеҙҙәрҙе өйрәнегеҙ. Ирланд теленең ҡайһы бер киң таралған һүҙҙәрен, фразаларын һәм грамматик ҡағиҙәләрен өйрәнеүҙән башлағыҙ. Күпселек инеш дәрестәр йәки китаптар үҙ эсенә ала.
3. Телдә һөйләшеүселәр менән аралашығыҙ. Ирланд теле дәрестәренә йөрөгөҙ, был телдә һөйләшкән кешеләр менән танышығыҙ һәм улар менән һөйләшкәндә күнекмәләр яһағыҙ. Һеҙ шулай уҡ аласыз табырға онлайн-фекер алышыу таҡталары йәки чат, унда һеҙ ирланд телендә һөйләшеүселәр менән аралаша ала.
4. Китаптарҙы, гәзит-журналдарҙы уҡығыҙ һәм тыңлағыҙ. Ирланд телендә китап уҡыу һәм аудиокитаптар тыңлау һеҙгә был телдең нисек яңғырауын ишетергә ярҙам итә ала.
5. Үҙегеҙҙә ирланд мәҙәниәтенә һөйөү үҫтерегеҙ. Телде өйрәнеү еңелерәк булыр, әгәр һеҙ ҙә мәҙәниәткә сумдырылһағыҙ. Ирланд фильмдарын ҡарағыҙ, ирланд әҙәбиәтен уҡығыҙ һәм ирланд мәҙәниәте тураһында төшөнсә алыу өсөн ирланд музыкаһын өйрәнегеҙ.
6. Бер ҡасан да практиканы туҡтатмағыҙ. Ниһайәт, өйрәнгәндәрегеҙҙе онотмаҫ өсөн көн һайын күнекмәләр яһағыҙ. Ни тиклем күберәк шөғөлләнһәгеҙ, шул тиклем яҡшыраҡ булырһығыҙ!

Ҡаҙаҡ теленә тәржемә итеү донъя космополитик булып киткән һайын мөһим процесс булып китә. Донъя баҙарҙары үҫкән һайын ҡаҙаҡ теленә теүәл тәржемә итеү хеҙмәттәренә ихтыяж арта. Ҡаҙаҡ телен башҡа телдәргә тәржемә итеү һәм киреһенсә ҡатмарлы процесс булыуы мөмкин, һәм сифатлы тәржемә итеү өсөн телде һәм уның грамматикаһын, шулай уҡ илдәр араһындағы мәҙәни айырмаларҙы аңлау мөһим.

Ҡаҙаҡ теле төрки теле, Башлыса Ҡаҙағстанда, Шулай уҡ үзбәкстанда, Ҡытайҙа, Ҡырғыҙстанда, Рәсәйҙә һәм башҡа элекке совет республикаларында һөйләшәләр. Быуаттар дауамында уға ғәрәп, фарсы һәм рус телдәре йоғонто яһай. Тел дүрт диалекттан тора: Көньяҡ, Төньяҡ, Көньяҡ-Көнсығыш һәм Көнбайыш. Ниндәй диалектҡа тәржемә ителеүенә ҡарап, ҡайһы бер грамматика һәм ҡулланыу ҡағиҙәләре үҙгәрергә мөмкин. Һөҙөмтәлә тәржемә проектын башлар алдынан һәр диалектты аңлау мөһим.

Бынан тыш, телде ҡабул итеүгә йоғонто яһай алған мәҙәни нюанстарға һиҙгер булыу бик мөһим. Мәҫәлән, формаль тел йыш ҡына эшлекле мәсьәләләрҙе тикшереүҙә ҡулланыла, ә формаль булмаған тел йыш ҡына иркен һөйләшеүҙәрҙә өҫтөнлөклө. Шулай уҡ тәржемәсенең йәшен иҫәпкә алыу мөһим, сөнки йәш тәржемәселәр тиҫтә йылдар элек ҡулланылған иҫке һүҙҙәрҙе йәки фразаларҙы белмәүе мөмкин.

Ниһайәт, тәржемәселәргә улар тәржемә иткән телдең алфавиты һәм яҙыу системаһы менән таныш булыу мөһим. Ҡаҙаҡ теле өс төрлө алфавит менән яҙылған, әммә бөгөн кириллица йыш ҡулланыла. Бынан тыш, телдең үҙ яҙма билдәләре бар, уларҙы тәржемә иткәндә иҫәпкә алырға кәрәк.

Һөҙөмтәлә, ҡаҙаҡ теленә тәржемә итеү телде, уның диалекттарын, мәҙәни нюанстарын һәм алфавитын аңлауҙы талап итә. Был аспекттарҙы иҫәпкә алып, тәржемәселәр юғары сифатлы тәржемәләр бирә ала, улар хәбәрҙе теүәл тапшыра.

Ҡаҙаҡ телендә ниндәй илдәрҙә һөйләшәләр?

Ҡаҙаҡ теле Ҡаҙағстанда рәсми тел булып тора, Шулай уҡ Рәсәйҙә һәм Ҡытайҙың ҡайһы бер өлөштәрендә, Афғанстанда, Төркиәлә һәм Монголияла һөйләшәләр.

Ҡаҙаҡ теленең тарихы ниндәй?

Ҡаҙаҡ теленең тарихы 1400-се йылдарға барып тоташа, ул Беренсе тапҡыр Үҙәк Азия далаларында йәшәгән күсмә төрки телле ҡәбиләләр араһында яҙма тел булараҡ ҡулланыла. Ҡаҙаҡ телендәге күп һүҙҙәр башҡа төрки телдәрҙән, шулай уҡ фарсы, ғәрәп һәм рус телдәренән алынған тип иҫәпләнә. 18 быуатҡа ҡаҙаҡ теле Ҡаҙағстанда өҫтөнлөклө телгә әйләнә, ә сталин осоронан һуң Ул 1996 йылда Ҡаҙағстандың рәсми теле була. Бөгөн Унда 11 миллиондан ашыу кеше һөйләшә, башлыса Ҡаҙағстанда, Үзбәкстанда һәм Рәсәйҙә.

Ҡаҙаҡ телен үҫтереүгә ҙур өлөш индергән тәүге 5 кеше араһында кем бар?

1. Абай Ҡонанбай Улы (18451904) хәҙерге ҡаҙаҡ әҙәбиәтенең Атаһы, шағир һәм философ булараҡ киң билдәле, ул яңы әҙәби стиль индерә һәм телде модернизациялай.
2. Магжан Жумабаев (18661938) яҙыусы һәм педагог, хәҙерге ҡаҙаҡ теленең яҙмаһын стандартлаштыра.
3. Мөхтәр Әүәзов (18971961) совет Ҡаҙағстанының күренекле яҙыусыһы, драматургы һәм беренсе мәғариф министры, хәҙерге ҡаҙаҡ телен кодлаштырыу һәм үҫтереү уға йөкмәтелә.
4. Ғәбит Мөсрәпов (18941937) лингвист, педагог һәм этнограф, ҡаҙаҡ телен үҫтереүгә иртә өлөш индергән.
5. Ерлан Нысанбаев (19031971) Ҡаҙаҡ фәндәр академияһына нигеҙ һалыусы һәм тел реформаторы, ҡаҙаҡ телен модернизациялауға ҙур өлөш индергән.

Ҡаҙаҡ теленең структураһы нисек ҡоролған?

Ҡаҙаҡ теленең структураһы агглютинатив. Был һүҙҙәрҙең морфемалар менән берләшеү юлы менән барлыҡҡа килеүен аңлата, уларҙың һәр береһе бер мәғәнәгә эйә. Ҡаҙаҡ теле шулай уҡ эргатив-абсолютив синтаксисҡа эйә, ул күсмә булмаған һөйләмдең эйәһе һәм күсмә һөйләм объекты бер үк форма менән билдәләнә ала тигәнде аңлата. Телдә шулай уҡ исемдәрҙең туғыҙ килештәре һәм ҡылымдың алты ваҡыты бар.

Ҡаҙаҡ телен иң дөрөҫ ысул менән нисек өйрәнергә?

1. Нигеҙҙәрҙе өйрәнеүҙән башлағыҙ. Алфавитты һәм нисек уҡырға, яҙырға һәм һүҙҙәрҙе әйтергә өйрәнегеҙ. 2. Грамматика нигеҙҙәрен һәм һөйләмдәрҙең структураһын өйрәнегеҙ. Һеҙ Интернетта бик күп файҙалы ресурстар таба алаһығыҙ. 3. Ҡаҙаҡ музыкаһын тыңлағыҙ һәм һөйләү теле менән танышыу өсөн ҡаҙаҡ фильмдарын һәм телетапшырыуҙарын ҡарағыҙ. 4. Башҡорт теле уҡытыусыһы йәки уҡытыусыһы менән кәңәшләшегеҙ. Был телдә һөйләшеү һәм ишетеү менән шөғөлләнеү мөһим. 5. Уҡыуығыҙҙы дауам итегеҙ. Телде өйрәнеүгә һәм уны ҡулланыу практикаһына көн һайын бер аҙ ваҡыт бүлеп бирегеҙ. 6. Мәҙәниәткә сумдырылығыҙ. Китап уҡыу, музыка тыңлау һәм ҡаҙаҡ йәшәү рәүеше менән танышыу һеҙгә телде яҡшыраҡ аңларға ярҙам итер.