ကန်နာဒါ ဘဝအသက်တာ ဘာသာပြန်

ကန်နာဒါနှင့်ပတ်သက်.အားဖြင့်ကာရံထား၏တောင်အိန္ဒိယပြည်နယ်ထဲမှာအဓိကအားဖြင့်ပြောပြီတဲ့ကိုဗစ်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည် 44 လူဦးရေသန်း. ဒါဟာအိန္ဒိယတွင်အသက်အကြီးဆုံးဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်သည်နှင့်စာပေကြွယ်ဝ,ကဗျာ,ဂီတ,နှင့်ရိုးရာပုံပြင်.

ဒီနေ့ဆက်သွယ်နေတဲ့ကမ္ဘာထဲမှာဘာသာစကားမျိုးစုံနဲ့ဆက်သွယ်နိုင်ဖို့ကပိုအရေးကြီးလာပါတယ်။ ဤသည်ဘာသာပြန်ဆိုသူအလားအလာဆက်သွယ်ရေးကွာဟချက်တံတားခင်းခြင်းအတွက်အရေးကြီးသောအကူအညီများပေးနိုင်သည့်နေရာတွင်နိုင်ငံတကာစီးပွားရေးအတွက်အထူးသဖြင့်ဒါဖြစ်ပါသည်.

စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအိန္ဒိယရဲ့နယ်နိမိတ်ကျော်လွန်ထွက်ရောက်ရှိရန်ကြည့်ရှုအဖြစ်ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများပို. သင်ဝက်ဘ်ဆိုက်ဒေသတွင်းရှိသည်သို့မဟုတ်သင်ကန်နာဒါသို့မဟုတ်အခြားဒေသဆိုင်ရာဘာသာစကားသို့အဆင်ပြေအောင်ခံရဖို့လိုအပ်ပါတယ်တဲ့စာအုပ်ရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်ရှိမရှိ,သင်ကူညီနိုငျသောအများအပြားဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီတွေရှိပါတယ်.

ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများထိုကဲ့သို့သောဥပဒေရေးရာအဖြစ်အထူးပြုန်ဆောင်မှုမှအထွေထွေဘာသာပြန်ချက်များကိုပေးအပ်ခြင်းမှအထိ,နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ,နှင့်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာဘာသာပြန်ချက်. ကန်နာဒါဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏အလွန်ကောင်းမွန်သောအမိန့်တော်ရှိရမည်၊ပြောဆိုသောဘာသာစကား၏ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနားလည်ခြင်းရှိရမည်။ သူတို့၏ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးနှင့်ဓလေ့ထုံးစံများကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရန်လိုအပ်သည်။

ကန်နာဒါဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေနေရတဲ့အခါ,ဘာသာစကားမှာအရည်အချင်းနှင့်အတွေ့အကြုံနေသောပညာရှင်များကိုကြည့်ရှုရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. အများစုကဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများကဒေသခံနှင့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာန်ဆောင်မှုများနှစ်ဦးစလုံးကိုဆက်ကပ်ခြင်းနှင့်အချို့အထူးသဖြင့်ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်အတွက်အထူးပြု. သင်သည်သင်၏စီမံကိန်းအတွက်အကောင်းဆုံးကန်နာဒါဘာသာပြန်ဆိုသူဖော်ထုတ်ပြီးပြီ,သငျသညျအစာရှောငျမြျှောလငျ့နိုငျ,တိကျမှန်ကန်,နှင့်အရည်အသွေးမြင့်ရလဒ်တွေကို.

သင်ကဇာတိကန်နာဒါစပီကာသို့မဟုတ်ဘာသာစကားနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သောသူသည်တစ်စုံတစ်ဦးကိုရှာဖွေနေပါသည်,ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများသင်သည်သင်၏ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်ကိုရောက်ရှိကူညီနိုင်. သငျသညျအိန္ဒိယတွင်သို့မဟုတ်ပြည်ပမှာလူတို့နှင့်အတူဆက်သွယ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်ပဲဖြစ်ဖြစ်,ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်သင့်ရဲ့မက်ဆေ့ခ်ျကိုမှန်မှန်ကန်ကန်ကယ်နှုတ်တော်မူကြောင်းသေချာစေနိုင်သည်.

သောနိုင်ငံများတွင်ကန်နာဒါဘာသာစကားပြောပြီ?

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့ပြင်အာနန္ဒာသည်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၊တမီလ်နာဒူ၊တမီးလ်နာဒူ၊ကီရာလာပြည်နယ်၊မဟာရာဂျာပြည်နယ်တို့တွင်အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိဟောပြောပို့ချခဲ့သည်။ ထို့အပြင်,သိသာထင်ရှားသောကန်နာဒါစကားပြောဒူဘိုင်းလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းရှိပါတယ်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၌,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စု,စင်္ကာပူ,ဆော်ဒီအာရေဗျ,ကာတာ,သြစတြေးလျနှင့်ဗြိတိန်နိုင်ငံ.

ကန်နာဒါဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဗမာဘီလာရုယူကရိန်းရုရှအင်္ဂလိပ်ကာတာလန်ကိုးရီးယားကဒ်ခမာခရိုအေရှန်ခါစီခါဇါခ် င်းသည်ပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားနှင့်အိန္ဒိယဂန္ထဝင်ဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကနဦးဘာသာစကားသည် 900-1000%နှင့်ပတ်သက်၍ခြေရာခံနိုင်သည်။ ဤကာလအတွင်း,အများအပြားကကျောက်စာကန်နာဒါ၌ရေးထားလျက်ရှိ၏ခဲ့သည်,ဒါကြောင့်အိန္ဒိယတွင်အသက်အကြီးဆုံးကျမ်းစာ၌လာသည်ဘာသာစကားများတယောက်အောင်. ဗြိတိသျှနယ်များသည်ရှေးခေတ်ကန်နာဒါဘာသာစကားကိုလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ ထိုခေတ်အခါကဗာရာဏသီမင်းဆက်တွင်ကန်နာဒါစာပေသည်ထင်ရှားကျော်ကြားသောစာပေဖြစ်သည်။ 19 ရာစုမှာတော့,ဗြိတိသျှအုပ်ချုပ်မှုကိုဘာသာစကားသို့အင်္ဂလိပ်စာကိုသင်ခန်းစာတစ်ခုဝင်ရောက်လာဆောင်ကြ၏,ခေတ်သစ်ကန်နာဒါတွင်ထင်ရှားဖြစ်နေဆဲသော. ကုန်းတွင်းပိတ်နိုင်ငံဖြစ်ပြီးကုန်းတွင်းပိတ်နိုင်ငံလည်းဖြစ်သည်။ကုန်းတွင်းပိတ်နိုင်ငံလည်းဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ကန်နာဒါဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ပိုက်ဆံပဲ-ကန်နာဒါစာပေ၏ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုဦးဆောင်ခြင်းနှင့်ခေတ်သစ်ကန်နာဒါစာပေ၏တည်ထောင်သူထည့်သွင်းစဉ်းစားသောသူသည် 16 ရာစုကိုအုပ်စိုးသောမင်း.
2. ကေးရှင်း-20 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာ,ဝတ္ထုရေးဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာနှင့်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်. သူကကျယ်ပြန့် 20 ရာစုကန်နာဒါစာပေအတွက်အကြီးမြတ်ဆုံးကိန်းဂဏန်းအဖြစ်မှတ်ယူသည်။
3. ပါဒါ-သူတစ်ဦး 11 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာကြီးနှင့်အစောဆုံးလူသိများအိန္ဒိယစာရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပါတယ်. ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ။
4. သူတစ်ဦး 14 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာနဲ့ဇာတ်လမ်းမှာခဲ့. သူသည်ပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများစွာရေးသားခဲ့ပြီးအစောပိုင်းကန်နာဒါစာပေ၏လက်ရာမွန်ဟုယူဆရသောပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများစွာကိုရေးသားခဲ့သည်။
5. အင်္ဂလိပ်-11 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာနဲ့စာရေးဆရာများ,ရုပ်ရှင်ခေတ်၏အကျော်ကြားဆုံးစာရေးဆရာဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစား. သူသည်ကန်နာဒါစာပေအစဉ်အလာ၏အရေးပါသောကဗျာဆရာငါးဦးအနက်တစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။

ကန်နာဒါဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။သုံးစွဲသူများမှနာရီအလိုက်ပြင်ဆင်မှုပေါင်းများစွာကိုပြုလုပ်၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကြပါသည်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း တစ်ခုချင်းစီကိုစကားလုံးတစ်ခုထက်ပိုပြီးအဓိပ္ပာယ်သယ်ဆောင်,စကားရပ်ကိုတစ်ဦးအလွန်ကြီးမားအမျိုးမျိုးကိုခွင့်ပြု.

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ကန်နာဒါဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. နည်းပြဆရာရှာပါ။ အတွေ့အကြုံရှိကန်နာဒါဆရာထားရှိခြင်းသည်သင်မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့မှန်မှန်ကန်ကန်ဘာသာစကားကိုလေ့လာသင်ယူကူညီနိုင်. အတွေ့အကြုံရှိကန်နာဒါကျူရှင်ဆရာများသည်အွန်လိုင်းကြည့်ရှုခြင်းနှင့်သင်တို့အဘို့အကောင်းဆုံးမထိုက်မတန်ကြောင်းတစ်ခုကိုရွေးချယ်ပါ.
2. အသံ-အမြင်အာရုံပစ္စည်းကိုသုံးပါ. ဗီဒီယိုများ၊ရုပ်ရှင်များ၊သီချင်းများနှင့်အခြားအသံပိုင်းဆိုင်ရာပစ္စည်းများသည်မည်သည့်ဘာသာစကားကိုမဆိုသင်ယူရန်အတွက်အလွန်ကောင်းသောကိရိယာများဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်အခြားဘာသာစကားမှာပစ္စည်းထက်နားလည်သဘောပေါက်ဖို့အများကြီးပိုမိုလွယ်ကူပါလိမ့်မည်အဖြစ်ကန်နာဒါအတွက်ပစ္စည်းသုံးစွဲဖို့သေချာပါစေ.
3. ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. တတ်နိုင်သမျှကန်နာဒါအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဝန်းရံဖို့ကြိုးစားပါ. ရေဒီယိုကိုနားထောင်ပါ၊စာအုပ်တွေဖတ်ပါ၊ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးတွေကြည့်ပြီးဘာသာစကားပြောသူတွေနဲ့စကားစမြည်ပြောပါ။
4. နည်းစနစ်။ မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းအလေ့အကျင့်ကနေတဆင့်ဖြစ်ပါတယ်. သင်တတ်နိုင်သမျှမကြာခဏလေ့လာသင်ယူပြီးပြီအဘယ်အရာကိုလေ့ကျင့်ရန်သေချာအောင်လုပ်ပါ. သင့်ရဲ့ကန်နာဒါလေ့ကျင့်နှင့်လည်းသင်တို့နှင့်အတူလေ့ကျင့်နိုင်အခြားသူများကိုတွေ့နေ့တိုင်းအချိန်တယောငွေပမာဏဘေးဖယ်ထား.
5. သင်တန်းယူပါ။ ကန်နာဒါအတွက်သင်တန်းတွေယူပြီးအလွန်အကျိုးရှိသောရှိနိုင်ပါသည်. မသာသင်အတွေ့အကြုံရှိဆရာများထံမှသင်ယူပါလိမ့်မယ်,သင်မူကားလည်းအတန်းထဲတွင်အခြားကျောင်းသားများနှင့်အတူလေ့ကျင့်နိုင်ပါလိမ့်မည်.

အပြစ်တရားဘာသာပြန်ခြင်းသည်မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်းပို၍အရေးကြီးလာသည်မှာကမ္ဘာတစ်လွှားရှိလူများသည်ဘာသာစကားနှင့်၎င်း၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ထိတွေ့လာခဲ့ကြသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဗုဒ္ဓဘာသာသည်သီရိလင်္ကာတွင်အဓိကပြောသော်လည်းအိန္ဒိယ၊စင်ကာပူနှင့်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်ကဲ့သို့သောအခြားနိုင်ငံများတွင်လည်းသုံးသည်။ အပြစ်အနာအဆာပြောဆိုသူများနှင့်ထိရောက်စွာဆက်သွယ်နိုင်ရန်အတွက်တိကျမှန်ကန်ပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်များလိုအပ်သည်။

ကောင်းတစ်ဦးအပြစ်သည်ဘာသာပြန်ချက်ရယူရန်ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းအရည်အချင်းပြည့်မီသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဘာသာပြန်သူတစ်ယောက်သည်ဘာသာဗေဒအရတိကျမှန်ကန်ပြီးယဉ်ကျေးမှုအရသင့်လျော်သောဘာသာပြန်ချက်များကိုမည်သည့်ရည်ရွယ်ချက်အတွက်မဆိုပေးအပ်နိုင်ရမည်။ ဂုဏ်သိက္ခာရှိတဲ့ကုမ္ပဏီတွေကအွန်လိုင်းတွေ့နိုင်ပါသည်,ဒါပေမယ့်သေချာသင်ရွေးချယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူကနေသို့ဘာသာပြန်ဆိုကြသည်ဘာသာစကားမှာလုံလောက်သောအတွေ့အကြုံရှိကြောင်းစေရန်လည်းအရေးကြီးပါတယ်.

ဘာသာပြန်ချက်၏အခြေအနေကိုတိကျစွာတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်လည်းအရေးကြီးသည်။ထို့ကြောင့်ဘာသာပြန်သူသည်ထိရောက်သောဘာသာပြန်မှုကိုပေးရန်လိုအပ်သောအချက်အလက်အားလုံးရှိသည်။ ယင်းတွင်စာသားများ၏ရည်ရွယ်ချက်များ၊ပစ်မှတ်ပရိသတ်နှင့်အသုံးပြုရန်လိုအပ်သည့်ဝေါဟာရများသို့မဟုတ်တိကျသောစကားစုများစသည့်နောက်ခံအချက်အလက်များကိုပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။

ဘာသာပြန်သူလိုအပ်သောသတင်းအချက်အလက်များနှင့်ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုရှိတဲ့အခါ,အမှန်တကယ်ဘာသာပြန်ချက်ဖြစ်စဉ်ကိုစတင်နိုင်ပါသည်. ဘာသာပြန်ထားသောခံရစာသား၏အရှည်နှင့်ရှုပ်ထွေးမှုအပေါ်မူတည်.,ဒီရက်ပေါင်းများစွာမှမိနစ်အနည်းငယ်ကနေသို့မဟုတ်ပင်ကြာကြာဘယ်နေရာမှာမဆိုယူနိုင်ပါသည်. ဘာသာပြန်ချက်ပြီးစီးပြီးနောက်,မူရင်းစာသားနှင့်အတူတိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုသေချာစေရန်ဘာသာပြန်ထားသောစာသားကိုပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က.

မှန်ကန်တဲ့ဘာသာပြန်သူနဲ့အတူအရည်အသွေးပြည့်ဝတဲ့အပြစ်အနာအဆာကင်းတဲ့ဘာသာပြန်မှုဟာမတူညီတဲ့ယဉ်ကျေးမှုတွေကြားကကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးပေးပြီးဆက်သွယ်မှုကိုပိုမိုလွယ်ကူအောင်ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။ အရည်အချင်းပြည့်မီဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေရန်နှင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူတစ်ဦးအလုပ်ကောင်းလုပ်ဖို့လိုအပ်တဲ့အချက်အလက်တွေအားလုံးကိုရှိကြောင်းသေချာဖို့အချိန်ယူခြင်းအားဖြင့်,သင်ဘာသာပြန်ချက်တိကျမှန်ကန်လိမ့်မည်ဟုယုံကြည်စိတ်ချနိုင်,ယဉ်ကျေးမှုနှင့်လျော်ညီသော,နှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရသော.

အဘယ်နိုင်ငံတို့၌အပြစ်တရားစကားသည်စကားပြောသနည်း။

ဆင်ဟာလဘာသာစကားကိုသီရိလင်္ကာနိုင်ငံနှင့်အိန္ဒိယနိုင်ငံအချို့၊မလေးရှားနိုင်ငံ၊စင်ကာပူနိုင်ငံနှင့်ထိုင်းနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ၊အဘိဓမ္မာ

အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန-အာယတန ဒါဟာ 6 ရာစုဘီစီနှင့်ပတ်သက်.ကတည်းကသီရိလင်္ကာကျွန်းပေါ်တွင်အခြေချနေထိုင်သူများကပြောပြီခဲ့သည်. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၏ဗဟိုဌာနသည်ဗုဒ္ဓဘာသာ၏ဗဟိုဌာနဖြစ်သည်။ 16 ရာစုအတွင်းပေါ်တူဂီနှင့်ဒတ်ခ်ျကုန်သည်များ၏ဆိုက်ရောက်နှင့်အတူဘာသာစကားကုန်သွယ်ရေးနှင့်ဆက်စပ်သောအထူးသဖြင့်သူတို့အားနိုင်ငံခြားစကားလုံးများကိုစုပ်ယူစပြုလာသည်။ ဤသည် 19 ရာစုအတွင်းဆက်လက်,အင်္ဂလိပ်နှင့်တမီးစကားသည်အပြစ်တရားကသို့ထည့်သွင်းခံရနှင့်အတူ. အပြစ်ဒုစရိုက်သည်အပြစ်ဒုစရိုက်နှင့်ဆင်ခြင်၏။ သီရိလင်္ကာရှိ၎င်း၏တရားဝင်အဆင့်အတန်း၎င်း၏နိုင်ငံရေးအဆင့်အတန်းနှင့်အတူပြောင်းလဲဖြစ်ပေါ်လာခဲ့သည်,အတွက်တိုင်းပြည်အတွက်သုံးတာဝန်ရှိသူတဦးကဘာသာစကားများတဦးဖြစ်လာ 2018.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည်များမှာ 5 အပြစ်တရားသည်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အာနန္ဒာ Coomaraswamy က–အရိလင်္ကာပညာရှင်မြောက်မြားစွာရေးသားခဲ့သည်သောသူအက်ဆေးများအပေါ်ကိုးကားဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်"အရေးပါတဲ့သမိုင်းကိုးကားစာပေ"နှင့်"ကိုးကားသဒ္ဒါနှင့်စာသား"ဖွဲ့စည်းမှု။
2. ပလ္လင်(မလ္လိကာ)သည်ဗုဒ္ဓသာသနာတော်တွင်ရဟန်းတော်တစ်ပါးအဖြစ်ကျော်ကြားသောပလ္လင်(မလ္လိကာ)ကိုအပြစ်တရား၌အသုံးပြုခြင်းအားပြန်လည်ပြင်ဆင်ရန်တာဝန်ပေးအပ်ခဲ့ပြီးကျောင်းသားအများအပြားအားပလ္လင်(မလ္လိကာ)ကိုသင်ကြားပေးခဲ့သည်။
3. Walisingha Harischandra–တစ်ဦးစာရေးဆရာနှင့်ရှေ့ဆောင်တစ်ဦး၏ခေတ်သစ်ကိုးကားစာပေအကျင့်ကိုကျင့်ရေးသားခဲ့သည်သောသူများကဲ့သို့အလုပ်ဖြစ်တယ်"Vessanthara မုခ်"၊"Suriyagoda"၊"Kisavai Kavi"။
4. ဗုဒ္ဓသာသနာတော်၏အဆုံးအမများမှာ"ဗုဒ္ဓသာသနာတော်"ဟူ၍ဖြစ်သည်။
5. "အောင်ဆန်း"ပြဇာတ်ကိုရေးသားခဲ့သောဇာတ်ဆောင်ကြီး"အောင်ဆန်း"နှင့်"ဆင်ဟာနု"ပြဇာတ်များကိုအဓိကဇာတ်ဆောင်အဖြစ်ရေးသားခဲ့သောဇာတ်ဆောင်ကြီး"အောင်ဆန်း"ဟူ၍ဖြစ်သည်။

အဘိဓမ္မာတရား၏အခြေခံသဘောတရားကားအဘယ်နည်း။

ဆင်ဟာလလူမျိုးသည်အိန္ဒိယတောင်ပိုင်းအာရိယန်ဘာသာစကားကိုခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်ပြောနိုင်သောဘာသာစကားဖြစ်သည် 16 သီရိလင်္ကာရှိလူဦးရေသန်း၊အဓိကအားဖြင့်ဆင်ဟာလလူမျိုးအုပ်စုမှဖြစ်သည်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း ဗညျြးနှင့်ဗညျြးပေါင်းစပ်ပြီးဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားပါသည်,ဗညျြးပြွတ်ဘုံဖြစ်ခြင်းနှင့်အတူ. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ကိုးကားအောက်ပါအတိုင်းပါတီငယ်(ဣ)စကားလုံးအမိန့်၊နှင့်ကြွယ်ဝစနစ်၏ချိန်ု့နှင့်ယဉ်ကျေးတဲ့အမှတ်အသား။

အပြစ်တရားသည်ဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ-အဘိဓမ္မာ နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]
2. သင်လေ့လာနေစဉ်ကိုးကားအဖြစ်အသုံးပြုဖို့ကောင်းတစ်ဦးအပြစ်အနာအဆာဘာသာစကားစာအုပ်ကိုရယူပါ. ထိုကဲ့သို့သောကြိယာ,နာမ်,ဆယ်ပုံတပုံအဖြစ်သည့်အကြောင်းအရာများကိုဖုံးလွှမ်းကြောင်းစာအုပ်တွေကိုကြည့်ရှုပါ။
3. အတူလေ့ကျင့်ရန်ဘာသာစကား၏မိခင်စပီကာကိုရှာပါ. ဘာသာစကားကိုကျွမ်းကျင်စွာပြောဆိုသောသူတစ်စုံတစ်ယောက်ထားရှိခြင်းသည်သင်မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့တိတိကျကျအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူကူညီပေးနိုင်ပါသည်.
4. အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်ဝေါဟာရကိုလေ့လာခြင်း အပြစ်တရားစကားနှင့်သူတို့အသုံးပြုပုံ,ကိုယ့်ကိုကိုယ်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ဖို့အချိန်ယူ. တစ်ဦးအဘိဓါန်မှာသူတို့ရဲ့အဓိပ္ပါယ်တွေကိုဖွင့်ကြည့်ပါနဲ့သူတို့ကိုနှိမ့်ချရေးသားလေ့ကျင့်.
5. အပြစ်ဒဏ်နဲ့အသံသွင်းချက်တွေကိုနားထောင်ပါ။ ဤသူသည်သင်တို့ကိုဘာသာစကားရဲ့အသံဖို့အသုံးပြုရကူညီခြင်းနှင့်လေယူလေသိမ်းနှင့်အသံထွက်၏နားလည်မှုကိုရရှိပါလိမ့်မယ်.
6. သင့်ရဲ့အားသာချက်နည်းပညာကိုသုံးပါ. များစွာသောအထောကျအကူက်ဘ်ဆိုက်များရှိပါတယ်,သင်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူကူညီအက်ပ်များနှင့်အခြားအရင်းအမြစ်များရှိပါတယ်. သူတို့ကိုအသုံးပြုပါစေနှင့်သင်တို့သည်နောက်ကာလ၌အပြစ်စီရင်ခြင်းသင်ယူနိုင်ပါလိမ့်မယ်.