မြန်မာစာ ဥရောပ ဘာသာပြန်

ပညာရှင်ဘာသာပြန်ချက်:တစ်ထူးခြားသောအိုင်ကွန်ဘာသာစကားဖုံးကွယ်ထားပါ

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ အမျိုးသားအင်္ဂါနှင့်အမျိုးသမီးအင်္ဂါသည်အမျိုးသမီးအင်္ဂါနှင့်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ ရှေးအခါကဂင်္ဂါမြစ်သည်ဂင်္ဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်ဖြစ်၍ဂင်္ဂါမြစ်သည်ဂင်္ဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်ဖြစ်၍ဂင်္ဂါမြစ်သည်ဂင်္ဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်ဖြစ်၍ဂင်္ဂါမြစ်သည်ဂင်္ဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်ဖြစ်၍ဂင်္ဂါမြစ်သည်ဂင်္ဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်ဖြစ်၏။

ဂါလိလဲဘာသာစကားသည်စာရေးဆရာများ၊ကဗျာဆရာများနှင့်လူကြိုက်များသောသီချင်းများကိုဘာသာစကားဖြင့်အခြေခံထားသောကြောင့်ဂါလိလဲလူမျိုးယဉ်ကျေးမှုကိုလေးစားနားလည်လိုသူများအတွက်အလွန်အရေးကြီးသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ကမ္ဘာတဝှမ်းကလူများစွာသည်ဤဘာသာစကားကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသည်ဖို့အတှကျထို့ကြောင့်အရေးကြီးပါသည်. ဒီအတွက်ကြောင့်,မှ၎င်း,သို့ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်ဝယ်လိုအားမကြာသေးမီနှစ်များအတွင်းစိုက်ပျိုးခဲ့သည်။

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း သူတို့ကအဓိကသဘောတရားများကိုခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပါလိမ့်ရန်လိုအပ်ပါတယ်,စကားအသုံးအနှုနျးမြားနှငျ့ဘန်းစကားအသုံးအနှုန်းတွေဘာသာစကား၏ဝေါဟာရအဖြစ်ရလဒ်ဘာသာပြန်ချက်အတွက်အသုံးအနှုန်းတွေ၏ဆီလျော်မှုသေချာစေရန်.

အစဉ်အလာအားဖြင့်စာရွက်စာတမ်းများ၊စာများကိုဂလက်စီဆရာများမှဖြစ်စေ၊ဂလက်စီဆရာများမှဖြစ်စေဘာသာပြန်ခြင်းသည်စိန်ခေါ်မှုအလုပ်ဖြစ်ခဲ့ပြီးမကြာခဏဆိုသလိုပင်ဘာသာစကားကိုအထူးနားလည်ရန်လိုအပ်ခဲ့သည်။ နည်းပညာတိုးတက်လာမှုနှင့်အတူဘာသာစကားကိုအထူးပြုပေးသောဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများလည်းတိုးပွားလာသည်။လူသားအခြေပြုနှင့်စက်အခြေခံသောဘာသာပြန်များကိုထောက်ပံ့ပေးသည်။

တစ်ဝန်ဆောင်မှုပံ့ပိုးရွေးချယ်တဲ့အခါ,ဆရာဘာသာပြန်ချက်အတွေ့အကြုံရှိကြောင်းတကိုရွေးဖို့ကအရေးကြီးတယ်,အဖြစ်ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးတိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများတတ်ကျွမ်းနားလည်တဲ့သောသူတယောက်. ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်သူများသည်ယေဘူယျအားဖြင့်ဘာသာစကားကိုနက်ရှိုင်းစွာနားလည်ကြပြီးအမှားများလေ့ရှိသောကြောင့်ဖြစ်သောစက်ဘာသာပြန်များထက်ပို၍ယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်များကိုပေးနိုင်သည်။

ခြုံကြည့်,အရည်အသွေးတစ်ခုဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုကိုရှာဖွေသည့်အခါ,တိကျမှန်ကန်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆရာဘာသာပြန်ချက်များကိုပူဇော်နိုင်မယ့်ယုံကြည်စိတ်ချရသောပံ့ပိုးပေးသူကိုရှာဖွေရန်သုတေသနလုပ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. ဤသို့ပြုအတွက်,သင်တို့၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်၎င်းတို့၏ထူးခြားသောဘာသာစကားတန်ဖိုးထားနိုင်ပါလိမ့်မည်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာဂါလာစီယံဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ စပိန်နိုင်ငံ၏အခြားဒေသများရှိရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူအသိုင်းအဝိုင်းအချို့နှင့်ပေါ်တူဂီနှင့်အာဂျင်တီးနားနိုင်ငံတို့တွင်လည်းပြောဆိုကြသည်။

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ပေါ်တူဂီဘာသာစကားနီးကပ်စွာဆက်စပ်နေတဲ့အချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားဖြစ်ပြီးကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 2 သန်းအနောက်မြောက်စပိန်နိုင်ငံရှိလူဦး. ဒါဟာဂလာတိ၏အလယ်ခေတ်နိုငျငံတျော၌၎င်း၏ဇစ်မြစ်,12 ရာစုအတွင်းပုတီး၏ခရစ်ယာန်နိုင်ငံတို့အကြားခွဲခြားခဲ့သည့်. ဘာသာစကားကို 19 နှင့် 20 ရာစုအတွင်းစံချိန်စံညွှန်းများနှင့်ခေတ်မီ၏လုပ်ငန်းစဉ်များကိုခံယူ,အရာအဖြစ်လူသိများအရာရှိတဦးကစံဘာသာစကား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုမွငျလြှငျ"စံဂလာတိ"သို့မဟုတ်"ဂိုဏ်းဆရာ-ပေါ်တူဂီ". ဘာသာစကားကိုတရားဝင်ကတည်းကစပိန်ပြည်နယ်ကအသိအမှတ်ပြုထားပြီး 1982 ဒါကြောင့်ဂလာတိ၏ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရဒေသရှိစပိန်နှင့်အတူပူးတွဲအရာရှိတဦးဖြစ်ပါသည်. ဘာသာစကားကိုလည်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းနိုင်ငံအများအပြားအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အထူးသဖြင့်ထိုကဲ့သို့သောအာဂျင်တီးနား,ဘရာဇီး,ဥရုဂွေး,မက္ကစီကိုနှင့်ဗင်နီဇွဲလားအဖြစ်လက်တင်အမေရိကနိုင်ငံများတွင်.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ဂါလိလဲဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ရော့စ်ကက်စထရို(1837-1885):ဂါလိလဲဘာသာစကားမှာအကျော်ကြားဆုံးကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ခုထည့်သွင်းစဉ်းစား.
2. အလောင်းအစား(1888-1976):စာရေးဆရာ,ဘာသာဗေဒနှင့်ယဉ်ကျေးမှုခေါင်းဆောင်,သူသည်"ဂါလိလဲဆရာ၏ဖခင်"အဖြစ်လူသိများသည်။
3. ဖာရို(1221-1284):ကက်တီးနာနှင့်လေယွန်ဘုရင်,သူသည်လက်ဆင့်ကမ်းဘာသာစကားမှာကျမ်းရေးသားခဲ့သည်၎င်း၏စာပေအစဉ်အလာ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ဆာပခဲ့သည်။
4. မနူအာ(1851-1906):ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာတစ်ဦး,ဂါလိလဲဘာသာစကား၏ခေတ်သစ်ပြန်လည်နာလန်ထူနှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုခဲ့သည်။
5. မာရာဝီဗစ်တိုးရီးယားမော်ရီနို(1923-2013):ခေတ်သစ်ဂါလိလဲဆရာ၏စံသစ်တစ်ခုတီထွင်နှင့်၎င်း၏ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်အပေါ်အမျိုးမျိုးသောအကျင့်ကိုကျင့်ထုတ်ဝေခဲ့သူဘာသာဗေဒပညာရှင်.

ဂါလာစီယံဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း ကြိယာဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] အနှုတ်လက္ခဏာနှစ်မျိုးရှိပါတယ်:ထုံးစံဖော်ပြသောသူတို့နှင့်အချိန်,နေရာ,ကြိမ်နှုန်းနှင့်အရေအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသောသူများ။ အတိုကောက်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဂါလိလဲဘာသာစကားအများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. အခြေခံစကားလုံးများနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာပါ:ထိုကဲ့သို့သောနှုတ်ခွန်းဆက်စကားအဖြစ်အခြေခံစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ,ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမိတ်ဆက်ခြင်း,လူတွေသိရဖို့,နှင့်ရိုးရှင်းသောစကားပြောဆိုချက်တွေကိုနားလည်သဘောပေါက်.
2. သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းတွေကိုရွေးပါ-အခြေခံကျတဲ့အခါကြိယာသဏ္ဌာန်တူတာတွေ၊ဆယ်နှုတ်တူတာတွေ၊သဏ္ဌာန်တူတာတွေစတဲ့ပိုမိုရှုပ်ထွေးတဲ့သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းတွေကိုစတင်သင်ယူပါ။
3. စာအုပ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ:ပညာရှင်၌ရေးထားစာအုပ်တွေသို့မဟုတ်ဆောင်းပါးတွေကိုကောက်နှင့်သူတို့ဖတ်ရှု. ဒါကြောင့်ဝေါဟာရနှင့်အသံထွက်သင်တို့၏အဓိပ္ပာယ်ဖွံ့ဖြိုးဆဲမှကြွလာသောအခါဤကယ့်ကိုကူညီပေးပါမည်.
4. ဇာတိစပီကာတွေကိုနားထောင်ပါ၊ဂါလာစီယံစင်တိုကင်တွေ၊ဗီဒီယိုတွေနားထောင်ပါ၊ရုပ်ရှင်တွေ၊တီဗီရှိုးတွေကြည့်တာဒါမှမဟုတ်စကားပြောဆိုမှုမိတ်ဖက်ရှာတာ
5. ပြောရမယ်ဆိုရင်,စကားပြော,စကားပြော:သင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကတော့သင်လုပ်နိုင်သလောက်စကားပြောလေ့ကျင့်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဒါကြောင့်မိတ်ဆွေတစ်ဦးနှင့်အတူသို့မဟုတ်ကိုယ့်ကိုကိုယ်အားဖြင့်ဖွင့်ပဲဖြစ်ဖြစ်,သင်သည်စစ်မှန်သောဘဝစကားပြောဆိုချက်တွေမှာလေ့လာသင်ယူပြီးပြီဘာကိုသုံးစွဲဖို့ကြိုးစားပါ.

မုန်လာဥ 10 ရာစုဂျာမနီမှာအမြစ်များနှင့်အတူရှေးဟောင်းဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ဒါကြောင့်အလယ်ခေတ်ကတည်းကဗဟိုနှင့်အရှေ့ဥရောပ၌မိန့်တော်မူ၏သော်လည်း. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] မုန်လာဥသည်တစ်ခါတစ်ရံတွင်စကားအဖြစ်ရှုမြင်သော်လည်း၎င်းသည်၎င်း၏သင်္ကေတ၊မော်ဖင်းဗေဒနှင့်ဝေါဟာရတို့နှင့်ပြည့်စုံသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုသည်ရာစုနှစ်များစွာဒေဝါလီခြင်း၊မြည်းသင်ခြင်းနှင့်လူမှုအခြေအနေအပြောင်းအလဲများကြောင့်နို့ရှုံခဲ့သည်။သို့သော်ယနေ့ခေတ်နိုင်ငံအချို့ရှိသြသဒေါက်စ်ဂျူးအများအပြားကပြောဆိုနေကြဆဲဖြစ်သည်။

သို့သော်ထိုဘာသာစကားသည်ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုရည်ရွယ်ချက်နှစ်မျိုးစလုံးအတွက်မည်မျှအရေးကြီးကြောင်းကိုသိနေဆဲဖြစ်သည်။ ကမ္ဘာတဝှမ်းကလူတွေဟာမုန်လာဥဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုမှတဆင့်ဘာသာစကားကိုထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ဖို့ကိုအနုနေသောဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. ဘာသာပြန်များသည်မုန်လာဥနီနားမလည်သူများနှင့်မကျွမ်းကျင်သူများအကြားကွဲပြားမှုကိုပေါင်းကူးပေးရန်ကူညီသည်။

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဘာသာပြန်ချက်၏အကူအညီနှင့်အတူ,ဤသူတို့သည်သန့်ရှင်းသောအသုံးအနှုနျးမြားမုန်လာဥ၏အရေးအသားသို့မဟုတ်စကားပြောသို့စနစ်တကျထည့်သွင်းနိုင်ပါသည်. ဘာသာစကားနှင့်အကျွမ်းတဝင်မရှိသောနေသောသူတို့အဘို့,မုန်လာဥဘာသာပြန်ချက်များကိုဝင်ရောက်နိုင်စွမ်းမှာအများကြီးအကျိုးရှိစေနိုင်ပါတယ်.

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဟီဘရူးနှင့်ဂျာမန်နှစ်ဦးစလုံးအတွက်အသိအမှတ်ပြုကြသူအရည်အချင်းပြည့်မီမုန်လာဥဘာသာပြန်များကိုရှာဖွေရန်အရေးကြီးသည်အဘယ်ကြောင့်ဤသူကားအ. ဘာသာစကားကိုယ်နှိုက်အပြင်,အဲဒီပညာရှင်တွေဟာအမျိုးမျိုးသောရေးသားချက်များ၏ယဉ်ကျေးမှု,အခြေအနေနှင့်အခွအေနကိုသိရမယ်,သူတို့ရဲ့ဘာသာပြန်ချက်များကိုတိကျစွာမူရင်းရည်ရွယ်ချက်ကိုဖမ်းယူနိုင်အောင်.

မုန်လာဥငှက်ဘာသာပြန်သူများသည်ဘာသာစကားကိုသင်ယူရန်ကြိုးစားနေသူများအားကြီးစွာသောအကူအညီများချေးငှားရုံသာမကဘာသာစကားကိုအသက်ရှင်သန်စေရန်လည်းကူညီပေးသည်။ အခြားဘာသာစကားများသို့စကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုံးများပို့ဆောင်ရာတွင်ကူညီခြင်းဖြင့်ဘာသာပြန်ဆိုမှုများသည်ဘာသာစကားကိုလုံးဝနွမ်းလျခြင်းမှကာကွယ်နိုင်ရန်ကူညီသည်။ ဂျူးလူမျိုးတို့၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဓလေ့ထုံးစံများထဲသို့ပြတင်းပေါက်တစ်ပေါက်ကိုပေးနေစဉ်ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များ၏အကူအညီဖြင့်မုန်လာဥသည်အသက်ရှင်လျက်ကောင်းမွန်စွာထိန်းသိမ်းထားသည်။

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာမုန်လာဥဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု,အစ္စရေး,ရုရှား,ဘီလာရုစ်,ယူကရိန်း,ပိုလန်,နှင့်ဟန်ဂေရီရှိဂျူးလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင်ပြင်သစ်တွင်ယုဒလူတို့၏သေးငယ်နံပါတ်များအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အာဂျင်တီးနား,သြစတြေးလျ,တောင်အာဖရိက,ကနေဒါနိုင်ငံ,နှင့်အခြားနိုင်ငံများ.

မုန်လာဥဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

မုန်လာဥဘာသာစကားသည်ဂျာမန်အလယ်ပိုင်းတွင်၎င်း၏အမြစ်များရှိသည့်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးပြာနီယမ်းဂျူးများကကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင်ပြောဆိုကြသည်။ ဒါဟာဂျူးလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းယခုဂျာမနီနှင့်မြောက်ပိုင်းပြင်သစ်သည်အဘယ်အရာ၌ထွန်းကားလာသောအခါ 9 ရာစုအတွင်း၎င်း၏ဖွဲ့စည်းရေးကတည်းကပြာဇဒက်ယုဒလူတို့၏မူလတန်းဘာသာစကားအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]
မုန်လာဥပထမဦးဆုံး 12 ရာစုပတ်လည်ဥရောပယုဒလူတို့အကြားရေပန်းစားဖြစ်လာခဲ့သည်,ဒါကြောင့်တစ်ဦးအဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဘာသာစကားမဟုတ်ဘဲအစဉ်အလာကျမ်းစာ၌ရေးထားပုံစံအဖြစ်အသုံးပြုခံရဖို့စတင်ခဲ့သည့်အခါ. ဂျူးလူမျိုးတို့၏တည်နေရာကြောင့်ပင်ပထဝီဝင်အနေအထားအရအချင်းချင်းကွဲပြားခဲ့ကြပြီးထိုအချိန်မှစ၍ကွဲပြားသောဘာသာစကားများကိုတီထွင်ခဲ့ကြသည်။ 15 ရာစုနှင့် 16 ရာစုအတွင်း,မုန်လာဥဥရောပတစ်လျှောက်လုံးကျယ်ပြန့်ပြန့်နှံ့,ဥရောပယုဒလူတို့အကြားဘာသာဗေဒဖရန်ဖြစ်လာ.
မုန်လာဥသည်ဂျူးလူမျိုးများနေထိုင်ရာဒေသသုံးဘာသာစကားများဖြင့်များစွာလွှမ်းမိုးမှုရှိသောကြောင့်ဥရောပ၊အာဖရိကနှင့်အမေရိကတိုက်တို့တွင်ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးဖြင့်ဖွံ့ဖြိုးလာခဲ့သည်။ ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်လည်းဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်လည်းဖြစ်သည်။
19 ရာစုအတွင်းမုန်လာဥစာပေများပြားနှင့်စာအုပ်များနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုဘာသာစကားမှာပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်နှင့်ဗော်လဂါမြစ်တို့ပေါင်းဆုံရာမြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်နှင့်ဗော်လဂါမြစ်တို့ပေါင်းဆုံရာမြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ယနေ့ခေတ်တွင်မြောက်အမေရိကနှင့်အစ္စရေးတို့တွင်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမုန်လာဥနီပြောဆိုသူသန်းချီရှိနေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 မုန်လာဥဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဧဇာဘင်ယက်ဒါ(1858-1922):ဘင်ယက်ဒါသည်ဟေဗြဲဘာသာစကားအားပြန်လည်ပြင်ဆင်အသိအမှတ်ပြုထားသည်။ ခေတ်ဟောင်းဟီဘရူးအဘိဓာန်ကိုပြုစုခဲ့ပြီးဆောင်းပါးများ၊စာအုပ်များကိုရေးသားခဲ့သည်။
2. ရှလ်အယ်လ်စီ(1859-1916):အဲလ်စီအရှေ့ဥရောပ၌ယုဒလူတို့၏ဘဝအကြောင်းကိုရေးသားခဲ့သည်သူတစ်ဦးကျော်ကြားမုန်လာဥစာရေးဆရာဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ-ဒဏ္ဍရီ
3. ဖောင်တန်း(1910-1982):တန်းတစ်ခုကောင်းချီးမုန်လာဥဝတ္ထုရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာဖြစ်ခဲ့သည်။ ဂျူးအသက်တာ၏ရုန်းကန်မှုများကိုတိုက်ဖျက်သောမိမိအကျင့်ကိုကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်မုန်လာဥဘာသာစကားမှာအကောင်းဆုံးစာပေအချို့ဖြစ်စဉ်းစားကြသည်။
4. မက်စ်ရိုမန်ဂူ(1894-1969):ဘာသာဗေဒပညာရှင်,ပါမောက္ခနှင့်ဗာနူဗိုင်းရှိဂျူးသုတေသနများအတွက်ယေဗိုအင်စတီကျုတည်ထောင်သူနှင့်ဒါရိုက်တာ,လစ်သူ,တိုင်ရွန်စီကသူ့ဘဝရဲ့အလုပ်လေ့လာမှုနှင့်မြှင့်တင်ရေးထံအပ်နှံခဲ့သည်။
5. သရက်သီး(1900-1969):သရက်သီးမုန်ကဗျာဆရာနှင့် 20 ရာစုအကြီးမြတ်ဆုံးစာရေးဆရာတဦးဖြစ်ခဲ့သည်။ သူသည်ဘာသာစကားကိုပြန်လည်ပြင်ဆင်ခြင်းနှင့်ခေတ်မီတိုးတက်စေခြင်းတို့တွင်အဓိကဩဇာလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။

မုန်လာဥဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ?

မုန်လာဥ၏ဖွဲ့စည်းပုံဂျာမန်နီးပါးတူညီသည်။ ဒါဟာဘာသာရပ်-ကြိယာ-အရာဝတ္ထုအမိန့်နှင့်အတူဆောက်လုပ်ထားစကားလုံးများ,စာပိုဒ်တိုများ,နှင့်စာကြောင်းများပါဝင်သည်. မုန်လာဥဂျာမန်ထက်ပို.ကျစ်လျစ်ဖြစ်လေ့,နည်းပါးဆောင်းပါးများကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]ကြိယာ[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] မုန်လာဥသည်လည်းနောက်ထပ်အမှုန်များနှင့်အခြားဒြပ်စင်အများအပြားကိုဂျာမန်ဘာသာတွင်မတွေ့နိုင်ပါ။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်မုန်လာဥဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

မုန်လာဥသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်းအားဖြင့်ဖြစ်ပါသည်. ဒါကမုန်လာဥစကားဝိုင်းတွေနားထောင်ခြင်း၊မုန်လာဥစာအုပ်တွေ၊သတင်းစာတွေဖတ်ခြင်း၊မုန်လာဥရုပ်ရှင်တွေ၊ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးတွေကြည့်ခြင်းစတာတွေကိုဆိုလိုပါတယ်။ သင်သည်လည်းဒေသခံတစ်ဦးအသိုင်းအဝိုင်းအလယ်ဗဟိုမှာမုန်လာဥအတန်းအစားယူနိုင်ပါသည်,တက္ကသိုလ်သို့မဟုတ်အွန်လိုင်း. သင်အသံထွက်နှင့်သဒ္ဒါဖို့အသုံးပြုရကူညီဇာတိစပီကာနှင့်အတူကစကားပြောလေ့ကျင့်သေချာအောင်လုပ်ပါ. နောက်ဆုံးတွင်မုန်လာဥနီ-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။