အခြားပစ္စည်းများ အိုင်လန်းဒစ် ဘာသာပြန်

ဘယ်လာရုစ်ရုရှား,ယူကရိန်း,ပိုလန်,လစ်သူနှင့်လတ်ဗီးယားတို့ကနယ်နိမိတ်ချင်းထိစပ်အရှေ့ဥရောပနိုင်ငံဖြစ်ပါသည်။ ဘီလာရုသို့စာရွက်စာတမ်းများ၊စာပေများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုဘာသာပြန်ဆိုခြင်းသည်ဘီလာရုလူမျိုးများနှင့်အခြားလူမျိုးများအကြားသာမကနိုင်ငံကိုယ်တိုင်အတွင်းမှာပါနိုင်ငံတကာဆက်သွယ်ရေး၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ နီးပါးလူဦးရေနှင့်အတူ 10 လူဦးရေသန်း,ထိထိရောက်ရောက်ဒီမတူကွဲပြားနိုင်ငံအတွင်းရှိလူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအပိုင်းနှငျ့ဆကျသှယျနိုင်ရန်အတွက်ဘီလာရုသို့ထိရောက်စွာဘာသာပြန်ဆိုနိုင်မှမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

လက်တင်အက္ခရာနှင့်ခရစ်လစ်:ဘီလာရုစ်ဘာသာစကားဘီလာရုဖြစ်ပြီးရေးသားရာတွင်အဓိကနည်းလမ်းနှစ်သွယ်ရှိသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဤအတောအတွင်းဂရိအက္ခရာမှဆင်းသက်လာပြီးသံဃာတော်များအသုံးပြုခဲ့သည့်ခရစ်လစ်ကိုရုရှားနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပြီးအရှေ့ဥရောပနှင့်အလယ်အာရှရှိနိုင်ငံအများအပြားတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်ရာတွင်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်အတွက်အက္ခရာစဉ်နှစ်ခုလုံးကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်သူအနေနဲ့တိကျတဲ့ဘာသာပြန်မှုကိုထုတ်လုပ်နိုင်ဖို့ဘီလာရုသဒ္ဒါနဲ့ဝေါဟာရတွေရဲ့အမိန့်ကောင်း၊ဘီလာရုယဉ်ကျေးမှုကိုအသိပညာရှိရပါမယ်။

ဘာသာပြန်ဆိုမှအင်္ဂလိပ်ကနေအရုသို့မဟုတ်ရုအမာသည်ဤမျှခက်ခဲသည်မဟုတ်၊အဖြစ်ကာလပတ်လုံးအကျွန်ုပ်ကိုနားလည်သောဘာသာစကားနှင့်နိုင်စေရန်အမည္တိတိကျကျ။ သို့သော်ဘီလာရုမှဂျာမန်၊ပြင်သစ်သို့မဟုတ်စပိန်ကဲ့သို့သောအခြားဘာသာစကားများသို့ဘာသာပြန်လိုသူများအတွက်တော့အနည်းငယ်ပို၍စိန်ခေါ်မှုရှိပါသည်။ ဘီလာရုတွင်မရှိသည့်စကားလုံးများသို့မဟုတ်စာပိုဒ်များကိုအသုံးပြု၍သတင်းစကားကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်သူများရင်ဆိုင်ရတဲ့နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကစကားလုံးများနဲ့စာပိုဒ်များစွာတို့ဟာဆက်စပ်မှုပေါ်မူတည်ပြီးဘာသာပြန်များစွာရှိနိုင်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ ထို့အပြင်,အချို့ကိစ္စများတွင်,အင်္ဂလိပ်နှင့်ဘီလာရုအတွက်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပါယ်များရှိသည်သောစကားသည်ရှိပါတယ်,ဒါကြောင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူကဒီခြားနားချက်ကိုသတိပြုမိဖြစ်နှင့်အညီ၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်ချက်ညှိရပါမည်.

နောက်ဆုံးဘီလာရုဘာသာကိုဘာသာပြန်တဲ့အခါယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်ဖို့၊ထိုးစစ်ဆင်ဖို့၊ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခေါ်အဝေါ်တွေ၊စကားစုတွေကိုရှောင်ရှားဖို့အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဘီလာရုသတင်းစကားကိုတိကျစွာပြန်ဆိုနိုင်ရန်အတွက်ဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများ၊သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့်ဘီလာရုလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရမည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်လုပ်ငန်းဟာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပေမဲ့အသိပညာနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမျိုးနဲ့ဆိုရင်တော့အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘီလာရုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအဓိကအားဖြင့်ဘီလာရုစ်နှင့်ရုရှား,ယူကရိန်း,လစ်သူ,လတ်ဗီးယားနှင့်ပိုလန်၏အချို့ဒေသများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဘီလာရုလူမျိုး၏မူရင်းဘာသာစကားမှာအရှေ့ဂျာဗားလူမျိုးဖြစ်သည်။ ဤဘာသာစကားကို 11 ရာစုအတွင်းပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့် 13 ရာစုအတွင်း၎င်း၏ကျဆင်းမှုရှေ့တော်၌ကာကီရက်၏ခေတ်၏ဘာသာစကားခဲ့သည်။ ထိုကာလအတွင်းဘုရားကျောင်းတော်ဆလာဗစ်နှင့်အခြားဘာသာစကားများကအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
13 ရာစုနှင့် 14 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားနှစ်ခုကွဲပြားသောဘာသာစကားများသို့ကွဲပြားဖို့စတင်ခဲ့:ဘီလာရု၏မြောက်ပိုင်းနှင့်တောင်ပိုင်းဘာသာစကားများ. တောင်ပိုင်းလူမျိုးအတွက်အခြေခံစာပေဘာသာစကားများအတွက်အသုံးပြုအဝအဆက္အသြယ္၊အရာနောက်ပိုင်းတွင်မြန်မာအမျိုး၏တရားဝင်ဘာသာစကား။
15 ရာစုမှစတင်ကြွက်သားကာလအတွင်းဘီလာရုနောက်ထပ်ရုရှားကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်,နှင့်ခေတ်သစ်ဘီလာရုဘာသာစကားက၎င်း၏အသွင်သဏ္ဌာန်ကိုယူစပြုလာသည်။ 16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားကိုခွဲခြားရန်နှင့်စံချိန်စံညွှန်းရန်ကြိုးစားမှုရှိကြ၏,ဒါပေမဲ့အဲဒီကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနောက်ဆုံးမှာမအောင်မြင်ခဲ့ကြ.
19 ရာစုအတွင်းဘီရုတစ်ဦးပြောပြီဘာသာစကားနှင့်စာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ 1920 ခုနှစ်,ကဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသည်။ သို့သော် 1930၏မြူနီစီပယ်ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုအတွက်ကျဆင်းစေ၏။ ဒါဟာ 1960 နှောင်းပိုင်းအတွက်ပြန်လည်ကောင်းမွန်ခဲ့ပြီးကတည်းကဘယ်လာရုစ်၏သင်ကြားတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဘီလာရုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အင်္ဂလိပ်(1485-1541):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"ဘီလာရုစာပမြေား၏ဖခင်",စကောလာဘအစောပိုင်းထုတ်ဝေသူနှင့်ဘီလာရုသို့လက်တင်နှင့်ချက်ကနေခရစ်ယာန်ကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုသူဖြစ်ခဲ့သည်။ ဘီလာရုဘာသာစကားကိုစေ့ဆော်ပေးပြီးအနာဂတ်စာရေးဆရာတွေကိုဘာသာစကားထဲမှာအလုပ်လုပ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးပါတယ်။
2. ရှိမောင်တင်ပိုကီ(1530-1580):တစ်ဦးကဝါဒီ,ကဗျာဆရာနဲ့ဒဿနပညာရှင်,ပိုကီမွန်ဘာသာစကား,သမိုင်း,ယဉ်ကျေးမှု,ဘာသာရေးနှင့်ပထဝီနယ်ပယ်၌သူ၏ဘက်စုံသုံးအကျင့်ကိုကျင့်ကြောင့်လူသိများသည်။ ဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများမှာဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများဖြစ်သည်။
3. (1882-1942):ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာတစ်ဦးသည်ဘီလာရုနှင့်ရုရှားနှစ်ခုလုံးတွင်ရေးသားခဲ့ပြီး 20 ရာစု၏အထင်ရှားဆုံးဘီလာရုကဗျာဆရာအဖြစ်ကျယ်ပြန့်စွာမှတ်ယူသည်။
4. (1882-1956):ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာ,ကက်တလိုးနီးယားနိုင်ငံအနောက်ပိုင်းအစိတ်အပိုင်းအတွက်ပြောပြီဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားခဲ့သည်ဘာသာစကားသို့အများအပြားအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုနျးမြားကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သည်။
5. (1924-2003)ကဗျာဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာ,ဇာတ်ညွှန်း,ဇာတ်ညွှန်းနှင့်ထပ်တူ,ခရတ်တန်ပုံပြင်များကိုရေးသားခဲ့သည်,ဆိုဗီယက်သိမ်းပိုက်စဉ်အတွင်းဘီလာရုစ်အတွက်ဘဝပုံဖော်ကြောင်းပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများ. သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အတော်များများခေတ်သစ်ဘီလာရုစာပေ၏အရေးအပါဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

အရုသည်၏အစိတ်အပိုင်းအရှေ့အလတ်အုပ်စုများ၏ဘာသာစကားနှင့်အနီးကပ်ဆက်စပ်သည်မှရုရှားနှင့်ယူကရိန်း။ အဓိပ္ပါယ်မှာစကားလုံးပုံစံအမျိုးမျိုးတို့သည်အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးတို့ကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုကြသောကြောင့်ရှုပ်ထွေးသောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအခြားစကားလုံးများနှင့်မော်ဖင်းများသို့အဓိပ္ပါယ်များထည့်သွင်းအသုံးပြုကြခြင်းဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါနှင့်ဝီရိယကိုခွဲခြား၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေပြီးဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကာဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. တရားဝင်ဘာသာစကားသင်တန်းယူပါ:ဘီလာရုဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့အလေးအနက်ထားတယ်ဆိုရင်အွန်လိုင်း(သို့)လူတစ်ဦးချင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုတက်ဖို့နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။ ဘာသာစကားသင်တန်းကိုသင်ဘာသာစကား၏အခြေခံသင်ယူကူညီသင်သည်သင်၏ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တည်ဆောက်ပုံကိုပေးနိုင်ပါသည်.
2. နှစ်မြှုပ်ခြင်း:အမှန်တကယ်ဘာသာစကားသင်ယူပြီးသတ်ပုံရဖို့,သင်သည်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်တတ်နိုင်သမျှအချိန်ဖြုန်းချင်ပါလိမ့်မယ်. ဘီလာရုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ဘီလာရုရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,ဘီလာရုစာအုပ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ-သင်ဘာသာစကားကိုနားထောငျနှင့်သုံးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘာမှမ။
3. အလေ့အကျင့်:ဘာသာစကားစကားပြောအချိန်ဖြုန်းခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကျွမ်းကျင်များအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ဘာသာစကားစကားပြောလေ့ကျင့်ရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်-သင်သည်ဘာသာစကားအုပ်စုနှင့်ပူးပေါင်းနိုင်၊ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာနိုင်၊သို့မဟုတ်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုမိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။
4. တုံ့ပြန်ချက်ရယူပါ:သင်ဘာသာစကားစကားပြောနှင့်နားထောင်ခြင်းလေ့ကျင့်ပြီးပြီ,သေချာအောင်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်အသုံးပြုနေကြပါတယ်စေရန်တုံ့ပြန်ချက်ရရန်အရေးကြီးပါသည်ကန်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှတုံ့ပြန်ချက်ရရှိရန်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုသုံးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများကိုပေးနိုင်သည့်အွန်လိုင်းဆရာကိုရှာတွေ့နိုင်သည်။

အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်ရှေးအကျဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်ရှေးအကျဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အိုင်ဒီယာ[ပြင်ဆင်ရန်]အိုင်ဒီယာ[ပြင်ဆင်ရန်]အိုင်ဒီယာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများသည်ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ အိုက်စလန်နိုင်ငံ၏ဒေသအမျိုးမျိုးတွင်ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးကွဲပြားနိုင်သည်။ထိုစကားသည်မိခင်ဘာသာစကားမဟုတ်သူတစ်ယောက်အတွက်ပို၍ပင်ခက်ခဲစေသည်။ ဘာသာပြန်ကောင်းတစ်ဦးသည်၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်စာသား၏ပကတိအဓိပ္ပာယ်ကိုသာဖမ်းယူကြောင်းသေချာစေရန်အထူးဂရုစိုက်ပါလိမ့်မည်,ဒါပေမယ့်လည်းသက်ဆိုင်ရာစေခြင်းငှါအရာမဆိုယဉ်ကျေးမှုသို့မဟုတ်ဒေသဆိုင်ရာအခြေအနေတွင်.

စာမျက်နှာ ဘာသာျပန္သူေအဂ်င္စီမ်ားသည္ျမန္မာပရိတ္သတ္မ်ားႏွင့္ခ်ိတ္ဆက္လိုသူမ်ားအတြက္စာရြက္စာတမ္းမ်ား၊ဝဘ္ဆိုဒ္မ်ားအျပင္ဗီဒီယိုႏွင့္အသံသြင္းစက္မ်ားကဲ့သို့အသံပိုင္းဆိုင္ရာပံုစံမ်ားျဖင့္ဆက္သြယ္လိုသူမ်ားအတြက္အကူအညီေပးရန္ဝန္ေဆာင္မႈမ်ားေပးေနပါသည္။ ဤဝန်ဆောင်မှုများသည်နိုင်ငံတကာတွင်လည်ပတ်နေသောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်အထူးအရေးပါသည်၊တိကျပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်မှုသည်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဥပမာ,အိုင်လန်းဒ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်စာမူပိုမိုကျယ်ပြန်ပရိသတ်အတွက်ဘာသာပြန်ထားသောနိုင်ပါသည်. အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်အိုင်ယာလန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။

အိုင်စ်လန္ဒီဘာသာပြန်ခြင်းဝန်ဆောင်မှုသည်အိုင်စ်လန္ဒီစကားပြောသူများနှင့်ကမ္ဘာ့ပရိသတ်အကြားတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောဆက်သွယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤဝန်ဆောင်မှုကိုအိုင်လန်းဒစ်ပရိသတ်နှင့်ထိရောက်စွာဆက်သွယ်ရန်ဆန္ဒရှိသူမည်သူမဆိုအတွက်အရေးကြီးပါသည်။

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်အိုင်ယာလန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။

အမည်ညွှန်းများ

ဤဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေမူကြမ်းဟာဒီမိုကရေစီကျသောအဖွဲ့အစည်းများအပေါ်မှာဒီမိုကရေစီနည်းမကျတဲ့သူများရဲ့တန်ခိုးကိုတည်တံ့လာစေမယ့်ယန္တရားကိုနောက်ဆုံးမှာတည်ထောင်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာပထမဦးဆုံးအိုင်ယာလန်ကတ္တားအတွက် 12 ရာစုတှငျမှတျတမျးတငျထားသခဲ့သည်,ဟောင်းနွမ်း၌ရေးထားလျက်ရှိ၏သော.
14 ရာစုအားဖြင့်,အိုင်လန်းဒစ်၏ကြီးစိုးဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့ခြင်းနှင့်၎င်း၏ဟောင်းနွမ်းအမြစ်များမှလွှဲဖို့စတင်ခဲ့,အသစ်သောသဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရဖွံ့ဖြိုးဆဲ. လူသာကင်းဝါဒအိုက်စလန်ကြီးစိုးလာသောအခါဤလုပ်ငန်းစဉ် 1550 အတွက်ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးနှင့်အတူအရှိန်ခဲ့သည်,အမြဲတမ်းဘာသာစကားကိုပြောင်းလဲကြောင်းဒိန်းမတ်နှင့်ဂျာမန်ကနေဘာသာရေးကျမ်းတစ်ခုဝင်ရောက်လာတဲ့အတွက်ရရှိလာတဲ့.
19 ရာစုအတွင်း,အိုက်စလန်ပိုပြီးစက်မှုဖြစ်လာမှစတင်ခဲ့နှင့်အင်္ဂလိပ်ဒိန်းမတ်ကနေစကားလုံးတချို့မွေးစားခဲ့သည်. ဘာသာစကားကိုစံချိန်စံညွှန်းလှုပ်ရှားမှုကို 20 ရာစုအစောပိုင်းတွင်စတင်,ပထမဦးဆုံးစာလုံးပေါင်းပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများကိုနှင့်အတူ 1907-1908. ဤစုစည်းပြီးစံဆော်လမွန်ဘာသာစကား၏ဖန်တီးမှုမှဦးဆောင်(ခွဲထွက်သော)တွင် 1908,အရာနောက်ထပ်ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုတွေဖြစ်နိုင်တဲ့ဖန်ဆင်းတော်.
20 ရာစုနှောင်းပိုင်း,ဘာသာစကားပင်ထပ်မံပြောင်းလဲမှုများကိုခံခဲ့သည်,ခေတ်သစ်ပိုးစာနှင့်နည်းပညာနှင့်ဆက်စပ်သောဝေါဟာရများပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့်အတူ,အဖြစ်အမျိုးသမီးလှုပ်ရှားမှုများအတွက်အကောင့်ဖွင့်ကျား-ကြားနေအသုံးအနှုန်းများ၏နိဒါန်းအဖြစ်. ပြောင်းလဲနေသောယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကိုရောင်ပြန်ဟပ်ရန်စကားလုံးအသစ်များတဖြည်းဖြည်းချင်းတီထွင်နေစဉ်၊အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားသည်ပြောင်းလဲနေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. (1178-1241):တစ်ဦးကဒဏ္ဍာရီအိုင်ယာလန်ကဗျာဆရာ,သမိုင်းပညာရှင်,နှင့်နိုင်ငံရေးသမားအဘယ်သူ၏အရေးအသားအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားအပေါ်တစ်ဦးလေးနက်တဲ့သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအဖြစ်စာပေခဲ့.
2. ဂျပန်ကော့တေးဆင်မြန်း(1807-1845):မကြာခဏခေတ်သစ်အိုင်ယာလန်ကဗျာ၏ဖခင်အဖြစ်ချီးကျူးသောသူတစ်ဦးအိုင်ယာလန်ကဗျာဆရာ. သူ၏စာမျက်နှာ
3. ရှီအာ(1819-1888):အိုင်လန်းဒစ်၏ပထမဦးဆုံးကျယ်ပြန့်အဘိဓါန်ပြုစုထုတ်ဝေသူတစ်ဦးအိုင်လန်းဒစ်ပညာရှင် 1852.
4. အင်္ဂလိပ်(1864-1940):ခေတ်သစ်အိုင်ယာလန်စာပေပုံဖော်ကူညီပေးခဲ့သည်နောက်ထပ်ရိုးရာယဉ်ကျေးမှု၏ဒြပ်စင်နှင့်အတူအသုံးသူတစ်ဦးကျော်ကြားတဲ့အိုင်ယာလန်စာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ.
5. ဗွန်ဗွန်တူးမြောင်း(1861-1951):ဘက်စုံအသေးစိတ်အတွက်အိုင်ကွန်များကိုဖော်ပြခြင်းနှင့်အခြားအရောင်တူဘာသာစကားများမှအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားနှိုင်းယှဉ်ဖို့ပထမဦးဆုံးခဲ့သူတစ်ဦးဂျာမန်ဘာသာဗေဒ.

အိုင်စ်လန္ဒီအိုင်စ်လန္ဒီ

ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့ပြင်ကျားသုံးကောင်(ပုလ္လိင်၊ဣတ္ထိယ၊ဣတ္ထိယ)နှင့်လေးကောင်(အမည်ခံ၊ရာဇဝင်၊ရာဇဝင်၊ရာဇဝင်)ရှိသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့အပြင်,အညွှန်း၏အသုံးပြုမှုကိုအိုင်ယာလန်အတွက်ဘုံသည်နှင့်နံပါတ်ပိုင်ဆိုင်တဲ့ရန်အသုံးပြုသည်,အမှု,ပုံစံလုပ်ရန်,နှင့်အပိုင်.

အိုင်စ်လန္ဒီဘာသာစကားကိုအများဆုံးမှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. သင်ယူဖို့ကတိကဝတ်လုပ်ပါ:သင်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူဖို့ရည်စူးနှင့်ကျူးလွန်ချင်ဘယ်လောက်အချိန်ဆုံးဖြတ်. စကားလုံးအသစ်သို့မဟုတ်သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းကိုနေ့စဉ်သင်ယူခြင်းသို့မဟုတ်စာမျက်နှာအသစ်တစ်ခုကိုအိုင်လန်းဒစ်ရှိစာအုပ်တစ်အုပ်မှဖတ်ရန်ရည်ရွယ်ခြင်းကဲ့သို့သောလက်တွေ့ကျသောပန်းတိုင်များကိုသတ်မှတ်ပါ။
2. သင်တို့အဘို့အအလုပ်လုပ်သောအရင်းအမြစ်များကိုရှာပါ:သင်သည်သင်၏သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကမြှင့်တင်ရန်ကိုသုံးနိုင်သည်ကိုရရှိနိုင်သောအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များအများအပြားရှိပါတယ်. ဘာသာစကားရဲ့သဒ္ဒါတည်ဆောက်ပုံကိုအဓိကထားတဲ့ဖတ်စာအုပ်ရှာဖို့၊နားထောင်ဖို့နဲ့အသံသွင်းထားတဲ့ဗီဒီယိုတွေကိုသုံးဖို့ဖတ်စာအုပ်ရှာဖို့အထောက်အကူဖြစ်လိမ့်မယ်။
3. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်:ဘာသာစကားကိုယုံကြည်စိတ်ချရနှင့်သင်သင်ယူခဲ့ကြသောအရာကိုမေ့လျော့ကြဘူးသေချာစေရန်,မှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်သေချာအောင်. အွန်လိုင်းအတန်းအစားပူးပေါင်းနိုင်,အွန်လိုင်းအိုင်ယာလန်စကားလက်ဆုံမိတ်ဖက်ရှာပါသို့မဟုတ်သူငယ်ချင်းတွေနဲ့အတူလေ့ကျင့်.
4. အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်ဖွဲ့.
5. အတူပျော်စရာရှိ:ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းပျော်စရာဖြစ်သင့်! ထွက်ကြိုးစားတချို့လန္ဒီလျှာ twisters နှင့်လင့်များပါသည့်သို့မဟုတ်ပျော်စရာရှိသည်အားဖြင့်အွန်လိုင်းကစားဘာသာရပ္ဆိုင္ရာဂိမ္းမ်ား။။