အင်္ဂလိပ် အခြားပစ္စည်းများ ဘာသာပြန်

အင်္ဂလိပ်ဟာကမ္ဘာ့အပြောအများဆုံးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးကမ္ဘာအနှံ့ကလူတွေအတွက်ယဉ်ကျေးမှုတွေကြားပေါင်းကူးတံတားအဖြစ်လုပ်ဆောင်ပါတယ်။ စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွေ၊အစိုးရတွေ၊အဖွဲ့အစည်းတွေဟာဘာသာစကားအတားအဆီးတွေကိုဖြတ်ကျော်ဆက်သွယ်ခြင်းရဲ့တန်ဖိုးကိုအသိအမှတ်ပြုကြတယ်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တွင်ဘာသာစကားတစ်ခုဖြင့်ရေးသားထားသောအရင်းအမြစ်စာရွက်စာတမ်းကိုယူ၍မူရင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုဆုံးရှုံးမသွားစေဘဲအခြားဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲခြင်းပါဝင်သည်။ စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်ကိုဘာသာပြန်ခြင်းကဲ့သို့ရိုးရှင်းနိုင်သည်၊သို့မဟုတ်မတူညီသောဘာသာစကားနှစ်ခုဖြင့်ဝတ္ထုတစ်ပုဒ်လုံးသို့မဟုတ်ကော်ပိုရိတ်ရှင်းလင်းချက်များကိုဖန်တီးခြင်းကဲ့သို့ရှုပ်ထွေးနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာမှဘာသာပြန်ဆိုသူများ၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာစေရန်ကိရိယာများနှင့်နည်းပညာအမျိုးမျိုးကိုအားကိုးအားထားပြုရသည်။ င်းတို့ဟာဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံးအတွက်နက်ရှိုင်းတဲ့အသိပညာရှိရမယ်၊အနက်အဓိပ္ပါယ်နဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့အနှစ်သာရတွေကိုတိကျစွာအနက်ဖွင့်နိုင်ရမယ်။ ထို့အပြင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာဘာသာပြန်ခြင်းကိုအထူးပြုသောဘာသာဗေဒပညာရှင်များသည်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာဝေါဟာရများ၊တည်နေရာများနှင့်အကောက်ခွန်များကိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းနားလည်မှုရှိရမည်။

ဒါဟာထိရောက်တဲ့အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်ဆိုသူဖြစ်လာမှလေ့လာမှုနှင့်လေ့ကျင့်နှစ်ပေါင်းကြာ,အများအပြားအသိအမှတ်ပြုဘာသာပြန်ဆိုသူအသင်းအဖွဲ့များသို့မဟုတ်တက္ကသိုလ်များမှတဆင့်အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကိုလိုက်ရန်ရှေးခယျြ. ဒီလက်မှတ်ဟာသူတို့ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုကိုပြသမသာ,ဒါပေမယ့်လည်းသူတို့ရဲ့အလုပ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ခန္ဓာကိုယ်ကသတ်မှတ်ထားသောအချို့သောအရည်အသွေးနှင့်စွမ်းဆောင်ရည်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်ကိုက်ညီကြောင်းသေချာ. အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကိုလည်းအင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်များနောက်ဆုံးပေါ်စက်မှုလုပ်ငန်းဖြစ်ပေါ်တိုးတက်မှုနှင့်အတူယနေ့အထိနေထိုင်ရန်ကူညီပေးသည်.

အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်ချက်ကွဲပြားခြားနားသောနောက်ခံကနေလူအချင်းချင်းဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်နှင့်အကြံဥာဏ်များနှင့်အတွေ့အကြုံများကိုမျှဝေခွင့်ပြုမယ့်တန်ဖိုးရှိတဲ့ကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်ပါတယ်. ကမ္ဘာကြီးဟာဆက်ပြီးအပြန်အလှန်ချိတ်ဆက်နေကာအင်္ဂလိပ်ဘာသာဘာသာပြန်မှုဟာစီးပွားရေး၊လူမှုရေးနဲ့နိုင်ငံရေးအာလုံးထဲမှာအရေးပါတဲ့အရာတစ်ခုပါ။

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

အင်္ဂလိပ်တစ်ကျယ်ပြန့်ပြောပြီဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု,ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်း,ကနေဒါ,သြစတြေးလျ,အိုင်ယာလန်,နယူးဇီလန်,တောင်အာဖရိက,ဂျမေကာ,ကာရစ်ဘီယံနှင့်ပစိဖိတ်ကျွန်းများအတွက်များစွာသောအခြားနိုင်ငံများတွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်စအိန္ဒိယအတွက်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ပါကစ္စတန်,ဖိလစ်ပိုင်,အာဖရိကနှင့်အာရှရှိများစွာသောအခြားနိုင်ငံများ.

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အဂၤလိပ္ဘာသာရှိပါတယ်၎င်း၏အမြစ်များမှာအနောက်ဘာသာမိသားစု၊ရာဟုအမှတ်ပြုဘုံလူမျိုးအားလုံးသည္၊အမျက်။ ဤသည်ပရိုတွန်ဘာသာစကားယခုမြောက်ပိုင်းဂျာမနီနှင့်စကင်ဒီနေးသည်အဘယ်အရာအတွက် 1000 နှင့် 500 ဘီစီအကြားတီထွင်ခဲ့ကြစဉ်းစားသည်.
ထိုအရပ်မှ၊အများအပြားကွဲပြား]နိုင်ငံဖွံ့ဖြိုးရာစုနှစ်အကျော်အချို့အရာနောက်ဆုံးတွင်ဖြစ်လာခဲ့သည်အင်္ဂလိပ်၊အင်္ဂလိပ်၊နှင့်အထူး။ ဟောငျးအင်္ဂလိပ်ပတ်ပတ်လည်မှီတိုငျအောငျအင်္ဂလန်မှာပြောပြီဘာသာစကားခဲ့ 1150 ဒါကြောင့်ယခုအလယ်တန်းအင်္ဂလိပ်ဟုခေါ်ဝေါ်သောအမှုသို့တဖြည်းဖြည်းတိုးတက်ပြောင်းလဲဖို့စတင်ခဲ့သည့်အခါအေဒီ. အကူးအပြောင်း၏ဤကာလ၌အောင်နိုင်ခြင်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်မွေးစားခဲ့ကြကြောင်းပြင်သစ်စကား၏နိဒါန်းအားဖြင့်မှတ်သားထားသည် 1066.
1300 နှောင်းပိုင်းများတွင်ဖလပ်၏ထိုအချိန်ကအလယ်အင်္ဂလိပ်အင်္ဂလန်၏ကြီးစိုးဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်နှင့်အကြီးအကျယ်ပြင်သစ်နှင့်လက်တင်ကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ 1500 ခုနှစ်အစောပိုင်း,အင်္ဂလိပ်ဤပုံစံအစောပိုင်းခေတ်သစ်အင်္ဂလိပ်အဖြစ်ကျယ်ပြန့်အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်ယနေ့လက်ခံခဲ့သည်ဘာသာစကားသို့တဖြည်းဖြည်းပြောင်းလဲခဲ့သည်။
ရှေးခေတ်အင်္ဂလိပ်တို့သည်ကမ္ဘာအနှံ့ယူနီဖောင်းမဝတ်ခဲ့ကြပါ၊နိုင်ငံအမျိုးမျိုး၊ဒေသအမျိုးမျိုးတွင်ကွဲပြားစွာအသုံးပြုခဲ့ကြသည်။ ဥပမာ,ပထမဦးဆုံးအမေရိကန်အင်္ဂလိပ် 17 ရာစုအားဖြင့်ဗြိတိန်အင်္ဂလိပ်ကနေသိသိသာသာကွဲပြားဖို့စတင်ခဲ့တယ်။
စက်မှုတော်လှန်ရေးကာလကတည်းကအကြီးအကျယ်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်နည်းပညာအပြောင်းအလဲများကြောင့်စကားလုံးအသစ်များနှင့်စကားစုများစွာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားတွင်ထည့်သွင်းခံရသည်။ ထို့အပြင်ထွန်းသစ်လာသောကမ္ဘာ့ဆက်သွယ်ရေးနည်းပညာများနှင့်နိုင်ငံတကာခရီးသွားလာမှုမြင့်မားလာခြင်းကနည်းလမ်းများစွာကိုဖော်ဆောင်ပေးနိုင်ခဲ့ပါသည်။ ဒီအတိုင်းဆိုရင်အင်္ဂလိပ်ဟာကမ္ဘာမှာလူသုံးအများဆုံးဘာသာစကားဖြစ်လာပါတယ်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဝီလျံရှိတ်စပီးယား-အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြင့်အကျော်ကြားဆုံးပြဇာတ်ရေးဆရာ၊ရှိတ်စပီးယားသည်ထောင်ပေါင်းများစွာသောစကားလုံးများနှင့်စာပိုဒ်များကိုယနေ့တိုင်အသုံးပြုနေဆဲဖြစ်သည်။
2. ဘူမိဖဿဗေဒသည်ရှေးအကျဆုံးအင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်ရေးသားခဲ့သောစာရေးဆရာများအနက်မှတစ်ဦးဖြစ်သည်။
3. ရှမွေလဂျွန်ဆင်-မကြာခဏအင်္ဂလိပ်စာပေ၏ဖခင်အဖြစ်ရည်ညွှန်း,သူကပထမဦးဆုံးကျယ်ပြန့်အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္ပြုစုခဲ့သည်.
4. ဂျွန်မီလ်တန်-သူ၏မော်ကွန်းကဗျာပရဒိသုပျောက်ဆုံးသွားအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာကဗျာ၏သြဇာအရှိဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်၏တစ်ခုဖြစ်သည်.
5. မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

အင်္ဂလိပ်ဟာသရုပ်ခွဲတဲ့ဘာသာစကားပါ၊အဓိပ္ပါယ်ကစကားလုံးတွေကိုအမြစ်ရင်းတခုချင်းကိုပြောင်းပစ်တယ်၊အဓိပ္ပါယ်ရှိတဲ့ယူနစ်တွေထဲကိုပြောင်းပစ်တယ်။ စကားလုံးအမိန့်ကိုသုံးတယ်,သဒ္ဒါကျားမသို့မဟုတ်နောက်ဆုံးတွင်ထက်,ဝါကျထဲမှာစကားလုံးများအကြားဆက်နွယ်မှုကိုညွှန်ပြရန်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့အပြင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာသည်အတော်အတန်ရိုးစင်းသောကြိယာများကိုနာမ်တစ်ခုတည်းအဖြစ်ဖော်ပြရန်အသုံးပြုသောအခါကြိယာအမိန့်ကိုအသုံးချသည်။

အမှန်ကန်ဆုံးလမ်းအတွက်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. အစီအစဉ်တစ်ခုလုပ်ပါ. သငျသညျအင်္ဂလိပ်စာသင်ယူဖို့ရည်စူးနိုင်ပါတယ်တစ်ပတ်လျှင်မည်မျှနာရီဆုံးဖြတ်,နှင့်သင်မည်မျှကြာကြာအသီးအသီးလှုပ်ရှားမှုအပေါ်သုံးဖြုန်းချင်.
2. အခြေခံနှင့်အတူစတင်ပါ. ဘာသာစကားကိုပြောဆိုခြင်းနှင့်နားလည်ခြင်းစတင်ရန်လိုအပ်သည့်အခြေခံသဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရများကိုလေ့လာပါ။
3. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ပါ. ဘာသာစကားနှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ကိုဝန်းရံဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့ဖို့ကြိုးစားပါ. ရုပ်ရှင်တွေကြည့်၊သီချင်းတွေနားထောင်ပြီး၊စာအုပ်တွေနဲ့မဂ္ဂဇင်းတွေကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ပါ။
4. လူတွေနဲ့စကားပြောပါ။ သင့်ရဲ့အင်္ဂလိပ်စကားပြောနှင့်အတူလေ့ကျင့်ဖို့စကားပြောဆိုမှုအတန်းအစားတစ်ခုသို့မဟုတ်အွန်လိုင်းအသိုင်းအဝိုင်းပူးပေါင်းစဉ်းစားကြည့်ပါ.
5. အွန်လိုင်းသင်တန်းများယူပါ. သင်တစ်ဦးဖွဲ့စည်းပုံနှင့်ပျော်စရာလမ်းအတွက်အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူကိုကူညီနိုင်အများအပြားအွန်လိုင်းသင်တန်းများနှင့်သင်ခန်းစာများရှိပါတယ်.
6. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ပါ. နေ့စဉ်နေ့တိုင်းအင်္ဂလိပ်စကားပြောနှင့်ရေးသားခြင်းလေ့ကျင့်ဖို့အချိန်ဖယ်ထား. ကသာမိနစ်အနည်းငယ်အဘို့ဖြစ် ၏ရင်တောင်,သင်သည်သင်၏အချိန်ဇယားကပ်သေချာအောင်နှင့်လေ့ကျင့်စောင့်ရှောက်.

ဘယ်လာရုစ်ရုရှား,ယူကရိန်း,ပိုလန်,လစ်သူနှင့်လတ်ဗီးယားတို့ကနယ်နိမိတ်ချင်းထိစပ်အရှေ့ဥရောပနိုင်ငံဖြစ်ပါသည်။ ဘီလာရုသို့စာရွက်စာတမ်းများ၊စာပေများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုဘာသာပြန်ဆိုခြင်းသည်ဘီလာရုလူမျိုးများနှင့်အခြားလူမျိုးများအကြားသာမကနိုင်ငံကိုယ်တိုင်အတွင်းမှာပါနိုင်ငံတကာဆက်သွယ်ရေး၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ နီးပါးလူဦးရေနှင့်အတူ 10 လူဦးရေသန်း,ထိထိရောက်ရောက်ဒီမတူကွဲပြားနိုင်ငံအတွင်းရှိလူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအပိုင်းနှငျ့ဆကျသှယျနိုင်ရန်အတွက်ဘီလာရုသို့ထိရောက်စွာဘာသာပြန်ဆိုနိုင်မှမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

လက်တင်အက္ခရာနှင့်ခရစ်လစ်:ဘီလာရုစ်ဘာသာစကားဘီလာရုဖြစ်ပြီးရေးသားရာတွင်အဓိကနည်းလမ်းနှစ်သွယ်ရှိသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဤအတောအတွင်းဂရိအက္ခရာမှဆင်းသက်လာပြီးသံဃာတော်များအသုံးပြုခဲ့သည့်ခရစ်လစ်ကိုရုရှားနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပြီးအရှေ့ဥရောပနှင့်အလယ်အာရှရှိနိုင်ငံအများအပြားတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်ရာတွင်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်အတွက်အက္ခရာစဉ်နှစ်ခုလုံးကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်သူအနေနဲ့တိကျတဲ့ဘာသာပြန်မှုကိုထုတ်လုပ်နိုင်ဖို့ဘီလာရုသဒ္ဒါနဲ့ဝေါဟာရတွေရဲ့အမိန့်ကောင်း၊ဘီလာရုယဉ်ကျေးမှုကိုအသိပညာရှိရပါမယ်။

ဘာသာပြန်ဆိုမှအင်္ဂလိပ်ကနေအရုသို့မဟုတ်ရုအမာသည်ဤမျှခက်ခဲသည်မဟုတ်၊အဖြစ်ကာလပတ်လုံးအကျွန်ုပ်ကိုနားလည်သောဘာသာစကားနှင့်နိုင်စေရန်အမည္တိတိကျကျ။ သို့သော်ဘီလာရုမှဂျာမန်၊ပြင်သစ်သို့မဟုတ်စပိန်ကဲ့သို့သောအခြားဘာသာစကားများသို့ဘာသာပြန်လိုသူများအတွက်တော့အနည်းငယ်ပို၍စိန်ခေါ်မှုရှိပါသည်။ ဘီလာရုတွင်မရှိသည့်စကားလုံးများသို့မဟုတ်စာပိုဒ်များကိုအသုံးပြု၍သတင်းစကားကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်သူများရင်ဆိုင်ရတဲ့နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကစကားလုံးများနဲ့စာပိုဒ်များစွာတို့ဟာဆက်စပ်မှုပေါ်မူတည်ပြီးဘာသာပြန်များစွာရှိနိုင်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ ထို့အပြင်,အချို့ကိစ္စများတွင်,အင်္ဂလိပ်နှင့်ဘီလာရုအတွက်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပါယ်များရှိသည်သောစကားသည်ရှိပါတယ်,ဒါကြောင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူကဒီခြားနားချက်ကိုသတိပြုမိဖြစ်နှင့်အညီ၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်ချက်ညှိရပါမည်.

နောက်ဆုံးဘီလာရုဘာသာကိုဘာသာပြန်တဲ့အခါယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်ဖို့၊ထိုးစစ်ဆင်ဖို့၊ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခေါ်အဝေါ်တွေ၊စကားစုတွေကိုရှောင်ရှားဖို့အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဘီလာရုသတင်းစကားကိုတိကျစွာပြန်ဆိုနိုင်ရန်အတွက်ဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများ၊သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့်ဘီလာရုလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရမည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်လုပ်ငန်းဟာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပေမဲ့အသိပညာနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမျိုးနဲ့ဆိုရင်တော့အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘီလာရုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအဓိကအားဖြင့်ဘီလာရုစ်နှင့်ရုရှား,ယူကရိန်း,လစ်သူ,လတ်ဗီးယားနှင့်ပိုလန်၏အချို့ဒေသများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဘီလာရုလူမျိုး၏မူရင်းဘာသာစကားမှာအရှေ့ဂျာဗားလူမျိုးဖြစ်သည်။ ဤဘာသာစကားကို 11 ရာစုအတွင်းပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့် 13 ရာစုအတွင်း၎င်း၏ကျဆင်းမှုရှေ့တော်၌ကာကီရက်၏ခေတ်၏ဘာသာစကားခဲ့သည်။ ထိုကာလအတွင်းဘုရားကျောင်းတော်ဆလာဗစ်နှင့်အခြားဘာသာစကားများကအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
13 ရာစုနှင့် 14 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားနှစ်ခုကွဲပြားသောဘာသာစကားများသို့ကွဲပြားဖို့စတင်ခဲ့:ဘီလာရု၏မြောက်ပိုင်းနှင့်တောင်ပိုင်းဘာသာစကားများ. တောင်ပိုင်းလူမျိုးအတွက်အခြေခံစာပေဘာသာစကားများအတွက်အသုံးပြုအဝအဆက္အသြယ္၊အရာနောက်ပိုင်းတွင်မြန်မာအမျိုး၏တရားဝင်ဘာသာစကား။
15 ရာစုမှစတင်ကြွက်သားကာလအတွင်းဘီလာရုနောက်ထပ်ရုရှားကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်,နှင့်ခေတ်သစ်ဘီလာရုဘာသာစကားက၎င်း၏အသွင်သဏ္ဌာန်ကိုယူစပြုလာသည်။ 16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားကိုခွဲခြားရန်နှင့်စံချိန်စံညွှန်းရန်ကြိုးစားမှုရှိကြ၏,ဒါပေမဲ့အဲဒီကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနောက်ဆုံးမှာမအောင်မြင်ခဲ့ကြ.
19 ရာစုအတွင်းဘီရုတစ်ဦးပြောပြီဘာသာစကားနှင့်စာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ 1920 ခုနှစ်,ကဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသည်။ သို့သော် 1930၏မြူနီစီပယ်ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုအတွက်ကျဆင်းစေ၏။ ဒါဟာ 1960 နှောင်းပိုင်းအတွက်ပြန်လည်ကောင်းမွန်ခဲ့ပြီးကတည်းကဘယ်လာရုစ်၏သင်ကြားတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဘီလာရုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အင်္ဂလိပ်(1485-1541):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"ဘီလာရုစာပမြေား၏ဖခင်",စကောလာဘအစောပိုင်းထုတ်ဝေသူနှင့်ဘီလာရုသို့လက်တင်နှင့်ချက်ကနေခရစ်ယာန်ကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုသူဖြစ်ခဲ့သည်။ ဘီလာရုဘာသာစကားကိုစေ့ဆော်ပေးပြီးအနာဂတ်စာရေးဆရာတွေကိုဘာသာစကားထဲမှာအလုပ်လုပ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးပါတယ်။
2. ရှိမောင်တင်ပိုကီ(1530-1580):တစ်ဦးကဝါဒီ,ကဗျာဆရာနဲ့ဒဿနပညာရှင်,ပိုကီမွန်ဘာသာစကား,သမိုင်း,ယဉ်ကျေးမှု,ဘာသာရေးနှင့်ပထဝီနယ်ပယ်၌သူ၏ဘက်စုံသုံးအကျင့်ကိုကျင့်ကြောင့်လူသိများသည်။ ဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများမှာဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများဖြစ်သည်။
3. (1882-1942):ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာတစ်ဦးသည်ဘီလာရုနှင့်ရုရှားနှစ်ခုလုံးတွင်ရေးသားခဲ့ပြီး 20 ရာစု၏အထင်ရှားဆုံးဘီလာရုကဗျာဆရာအဖြစ်ကျယ်ပြန့်စွာမှတ်ယူသည်။
4. (1882-1956):ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာ,ကက်တလိုးနီးယားနိုင်ငံအနောက်ပိုင်းအစိတ်အပိုင်းအတွက်ပြောပြီဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားခဲ့သည်ဘာသာစကားသို့အများအပြားအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုနျးမြားကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သည်။
5. (1924-2003)ကဗျာဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာ,ဇာတ်ညွှန်း,ဇာတ်ညွှန်းနှင့်ထပ်တူ,ခရတ်တန်ပုံပြင်များကိုရေးသားခဲ့သည်,ဆိုဗီယက်သိမ်းပိုက်စဉ်အတွင်းဘီလာရုစ်အတွက်ဘဝပုံဖော်ကြောင်းပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများ. သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အတော်များများခေတ်သစ်ဘီလာရုစာပေ၏အရေးအပါဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

အရုသည်၏အစိတ်အပိုင်းအရှေ့အလတ်အုပ်စုများ၏ဘာသာစကားနှင့်အနီးကပ်ဆက်စပ်သည်မှရုရှားနှင့်ယူကရိန်း။ အဓိပ္ပါယ်မှာစကားလုံးပုံစံအမျိုးမျိုးတို့သည်အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးတို့ကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုကြသောကြောင့်ရှုပ်ထွေးသောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအခြားစကားလုံးများနှင့်မော်ဖင်းများသို့အဓိပ္ပါယ်များထည့်သွင်းအသုံးပြုကြခြင်းဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါနှင့်ဝီရိယကိုခွဲခြား၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေပြီးဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကာဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. တရားဝင်ဘာသာစကားသင်တန်းယူပါ:ဘီလာရုဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့အလေးအနက်ထားတယ်ဆိုရင်အွန်လိုင်း(သို့)လူတစ်ဦးချင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုတက်ဖို့နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။ ဘာသာစကားသင်တန်းကိုသင်ဘာသာစကား၏အခြေခံသင်ယူကူညီသင်သည်သင်၏ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တည်ဆောက်ပုံကိုပေးနိုင်ပါသည်.
2. နှစ်မြှုပ်ခြင်း:အမှန်တကယ်ဘာသာစကားသင်ယူပြီးသတ်ပုံရဖို့,သင်သည်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်တတ်နိုင်သမျှအချိန်ဖြုန်းချင်ပါလိမ့်မယ်. ဘီလာရုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ဘီလာရုရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,ဘီလာရုစာအုပ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ-သင်ဘာသာစကားကိုနားထောငျနှင့်သုံးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘာမှမ။
3. အလေ့အကျင့်:ဘာသာစကားစကားပြောအချိန်ဖြုန်းခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကျွမ်းကျင်များအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ဘာသာစကားစကားပြောလေ့ကျင့်ရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်-သင်သည်ဘာသာစကားအုပ်စုနှင့်ပူးပေါင်းနိုင်၊ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာနိုင်၊သို့မဟုတ်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုမိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။
4. တုံ့ပြန်ချက်ရယူပါ:သင်ဘာသာစကားစကားပြောနှင့်နားထောင်ခြင်းလေ့ကျင့်ပြီးပြီ,သေချာအောင်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်အသုံးပြုနေကြပါတယ်စေရန်တုံ့ပြန်ချက်ရရန်အရေးကြီးပါသည်ကန်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှတုံ့ပြန်ချက်ရရှိရန်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုသုံးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများကိုပေးနိုင်သည့်အွန်လိုင်းဆရာကိုရှာတွေ့နိုင်သည်။