ဂျပန် အခြားပစ္စည်းများ ဘာသာပြန်

အာဖရိကတိုက်တွင်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နမီးဘီးယားနှင့်ဘိုင်ဂျန်ခန့် 7 လူဦးရေသန်း. ဒတ်ချ်ဘာသာစကားသည်ဒတ်ချ်ဘာသာမှဆင့်ကဲပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသည့်ဝိသေသလက္ခဏာများများစွာပါဝင်ကာအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ဘာသာပြန်ခြင်းကိုစိန်ခေါ်မှုများပြုလုပ်လာသည်။

ဘာသာစကားဟာဒတ်ချ်နဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေလို့ပါ၊ဖရိဒ်ဘာသာပြန်မှုဟာစကားလုံးတစ်လုံးကိုအစားထိုးရုံထက်အများကြီးပိုလိုပါတယ်၊ထည့်သွင်းဖို့လိုအပ်တဲ့အသေးစိတ်ရှင်းလင်းမှုအပိုင်းမျိုးစုံရှိသလိုပဲ။ အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

အာဖရိကန်လူမျိုးများကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရန်ရှုပ်ထွေးမှုများအပြင်နှစ်နိုင်ငံအကြားယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုများစွာရှိပြီးသိရှိနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဒီတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနားလည်မှသာဘာသာပြန်သူဟာမူရင်းစာသားရဲ့အဓိပ္ပါယ်ကိုအမှန်တကယ်ဖမ်းယူနိုင်မှာပါ။

အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် ဤသည်တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာ,အဖြစ်ထိုကဲ့သို့သောမူပိုင်ခွင့်ဥပဒေကဲ့သို့ဥပဒေရေးရာလိုအပ်ချက်များနှင့်ကိုက်ညီမှု.

အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

တိကျမှန်ကန်သောနှင့်တသမတ်တည်းရှိသောရလဒ်များကိုသေချာစေရန်ဘာသာပြန်သူများ၏အဖွဲ့သည်မကြာခဏအကျိုးရှိသည်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်ချက်ပထမတစ်ချက်မှာစိတ်ညစ်စရာပုံရသည်နိုင်,ဒါပေမယ့်လက်ျာကိရိယာများနှင့်အသိပညာနှင့်အတူ,ဒါကြောင့်ဆွေမျိုးငြိမ်ဝပ်နှင့်အတူအောင်မြင်နိုင်ပါသည်. စာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာ

ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ

အာဖရိကတိုက်နှင့်နမီးဘီးယားနိုင်ငံတို့တွင်အဓိကပြောဆိုကြပြီးဘော့ဆွာနာ၊ဇင်ဘာဘွေ၊ဇမ်ဘီးယားနှင့်အင်ဂိုလာနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုသူအနည်းငယ်မျှရှိသည်။ ထို့ပြင်သြစတြေးလျအတွက်ပြည်တော်ပြန်လူဦးရေ၏ကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ယူနိုက်တက်စတိတ်,ဂျာမနီက,နှင့်နယ်သာလန်.

အာဖရိကတိုက်၏သမိုင်းကြောင်း

ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ ဒတ်ချ်လူမျိုးများသည်ဒတ်ချ်အရှေ့အိန္ဒိယကုမ္ပဏီ၏အခြေချနေထိုင်သူများဖြစ်သောစကားပြောရာမှဖွံ့ဖြိုးလာသောတောင်အာဖရိကဘာသာစကားဖြစ်သည်။ဒတ်ချ်လူမျိုးများကိပ်ခ်ျကိုကိုလိုနီဟုခေါ်ဆိုခဲ့ကြသည်။ ဒါဟာ 17 ရာစုအတွင်း၎င်း၏အမြစ်များရှိပါတယ်,ကိပ်ကိုလိုနီအတွက်ဒတျချြအခြေချနေထိုင်သူများကသူတို့ဘာသာဖရန္ဒီအဖြစ်အသုံးပြုသည့်အခါ. ဒတ်ချ်ဘာသာစကားမှဆင့်ကဲပြောင်းလဲလာသည်မှာဤအခြေချနေထိုင်သူများမှဆင်းသက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ကိပ်ဒတျချြဟုလူသိများကြသည်။ ထို့ပြင်မလေး၊ပေါ်တူဂီ၊ဂျာမန်၊ပြင်သစ်၊ခူနာ၊ဘန်တူဘာသာစကားများမှလွှမ်းမိုးမှုများရှိသည်။
ဘာသာစကားအစပိုင်းတွင်အဖြစ်ရည်ညွှန်းခဲ့သည်"ကိပ်ဒတျချြ"သို့မဟုတ်"မီးဖိုချောင်ဒတျချြ". ဒါဟာတရားဝင်အတွက်လွတ်လပ်သောဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခဲ့သည် 1925. တစ်ဦးပြောပြီပုံစံနှင့်စာဖြင့်ရေးသားပုံစံ:၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအဆင့်နှစ်ဆင့်သို့ခွဲခြားနိုင်ပါသည်။
ယင်း၏ဖွံ့ဖြိုးမှု၏အစပိုင်းအဆင့်များတွင်အာဖရိကလူမျိုးတို့သည်နိမ့်ကျသောလူမှုအဆင့်အတန်းနှင့်ဆက်စပ်လျက်အဝိဇ္ဇာလက္ခဏာဟုထင်ရှားသည်။ ဒါဟာအချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှပြောင်းလဲသွားတယ်,နှင့်အာဖရိကတန်းတူရေး၏ဘာသာစကားတစ်ခုအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့စတင်,အထူးသဖြင့် 1960 ကာလအတွင်းဆန့်ကျင်အသားအရောင်ခွဲခြားလှုပ်ရှားမှုကမွေးစားခဲ့သည်သည့်အခါ.
ယနေ့တွင်,အာဖရိကနှင့်နမီးဘီးယားလျှောက်လုံးထက်ပို 16 လူဦးရေသန်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,နှင့်တစ်ဦးဖြစ်ပါသည် 11 အရာရှိတဦးကဘာသာစကားများ(အဖြစ်ကောင်းစွာရွေးချယ်နိုင်ဘာသာစကား)တောင်အာဖရိက. တောင်အာဖရိက၏အပြင်ဘက်တွင်,ဘာသာစကားကိုလည်းသြစတြေးလျအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ယူနိုက်တက်စတိတ်,နှင့်ဘယ်လ်ဂျီယံ. ထို့အပြင်,ဘာသာစကားကိုမကြာခဏလက်တင်အက္ခရာအသုံးပြု.ရေးသားသည်,အချို့သောစာရေးဆရာများအစဉ်အလာဒတ်ခ်ျအရိုးဗေဒကိုအသုံးပြုဖို့ရွေးချယ်သော်လည်း.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အာဖရိကဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဂျနသန်သီးပြုံးချို(1870-1950):သူဟာအာဖရိကစာပေဖွံ့ဖြိုးဆဲနှင့်အသက်ရှည်သမျှရှုထောင့်မှာရှိတဲ့ဘာသာစကားမြှင့်တင်အတွက်အဓိကအခန်းကဏ္ဍကစားသူတစ်ဦးထင်ရှားတဲ့တောင်အာဖရိကအရပ်သူဖြစ်ခဲ့သည်.
2. (1847-1911):သူကတောင်အာဖရိကမှာတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်ဘာသာစကားတည်ထောင်သူ၏သိသာထင်ရှားသောအလှူငွေများအတွက်'အာဖရိက၏ဖခင်'အဖြစ်လူသိများသည်.
3. မာလာ(1874-1959):သူကတောင်အာဖရိက၏ပထမဦးဆုံးဝန်ကြီးချုပ်ကြီးနှင့်တရားဝင် 1925 အတွက်တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အဒ်ဒီအသိအမှတ်ပြုအသိအမှတ်ပြုထားသည်။
4. (1893-1973):သူကအာဖရိကစာပေဖွံ့ဖြိုးမြှင့်တင်ကူညီပေးခဲ့သည်သူတစ်ဦးမှတ်ချက်ပြုပညာရေးပညာရှင်,ကဗျာဆရာ,စာရေးဆရာနှင့်စပီကာဖြစ်ခဲ့သည်။
5. (1902-1972):သူသည်အာဖရိကစာပေ၏ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးအဖြစ်မှတ်ယူခြင်းခံရပြီးခေတ်ပြိုင်ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုနှင့်ဝတ္ထုတိုများကိုရေးသားခဲ့၏။

အာဖရိကန်းဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုနေသလဲ?

အမျိုးသားဘောလုံးအသင်း ဒတ်ချ်ဘာသာစကားမှဆင်းသက်လာပြီး၎င်း၏အင်္ဂါရပ်များစွာကိုမျှဝေသည်။ နာမ်များသည်နာမ်ပုဒ်ဆယ်ခုသာရှိပြီးကြိယာပုဒ်များကိုအခြေခံပုံစံများဖြင့်သမဝါယမသမဝါယမနှစ်မျိုးသာအသုံးပြုသည်။ အနည်းငယ်ဖောင်းပွလည်းရှိပါတယ်,စကားသည်အများစုအားလုံးရောဂါဖြစ်ပွားမှုနှင့်နံပါတ်များများအတွက်တစ်ခုတည်းပုံစံရှိခြင်းနှင့်အတူ.

အာဖရိကန်းဘာသာစကားကိုအမှန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. အာဖရိကသဒ္ဒါ၏အခြေခံနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လာခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ နိဒါန်းသဒ္ဒါသင်ခန်းစာတွေကိုသွန်သင်ကြောင်းမြောက်မြားစွာအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များရှိပါတယ်,သို့မဟုတ်သင်စတင်ရန်ကူညီပေးဖို့စာအုပ်များသို့မဟုတ်အခြားပစ္စည်းများယ်ယူနိုင်ပါသည်.
2. ရုပ်ရှင်ကြည့်ခြင်းအားဖြင့်သင့်နားထောင်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုကိုလေ့ကျင့်,တီဗီရှိုး,နှင့်အာဖရိကန်အတွက်ရေဒီယိုအစီအစဉ်များ. ဤသူသည်သင်တို့ပိုမိုစကားနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူကူညီပေးနိုင်ပါသည်,အဖြစ်အသံထွက်.
3. အာဖရိကတိုက်၌ရေးသားခဲ့သောစာအုပ်များ၊သတင်းစာများနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုဖတ်ရှု။ ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူကူညီခြင်းနှင့်သဒ္ဒါနှင့်အသံထွက်နှင့်အတူအဆင်ပြေဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်.
4. ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ ဤသည်အခြားသူများနှင့်စကားပြောတဲ့အခါသင်ပိုမိုယုံကြည်စိတ်ချမှုခံစားရကူညီပေးနိုင်သည်.
5. စကားလုံးအသစ်များနှင့်စာပိုဒ်သစ်များကိုသင်ယူရာတွင်စာလုံးများနှင့်အက်ပ်များကိုသုံးပါ။ ဒီနည်းနဲ့သင့်ရဲ့ပုံမှန်လေ့လာမှုအစည်းအဝေးများဖြည့်စွက်ဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
6. ဖြစ်နိုင်လျှင်ဘာသာစကားသင်တန်းတက်ရောက်ရန်. ဖွဲ့စည်းထားသောလူတန်းစားခေါ်ယူခြင်းပိုကောင်းဘာသာစကားကိုနားလည်သဘောပေါက်နှင့်အခြားသင်ယူသူနှင့်အတူလေ့ကျင့်ရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်.

ဘယ်လာရုစ်ရုရှား,ယူကရိန်း,ပိုလန်,လစ်သူနှင့်လတ်ဗီးယားတို့ကနယ်နိမိတ်ချင်းထိစပ်အရှေ့ဥရောပနိုင်ငံဖြစ်ပါသည်။ ဘီလာရုသို့စာရွက်စာတမ်းများ၊စာပေများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုဘာသာပြန်ဆိုခြင်းသည်ဘီလာရုလူမျိုးများနှင့်အခြားလူမျိုးများအကြားသာမကနိုင်ငံကိုယ်တိုင်အတွင်းမှာပါနိုင်ငံတကာဆက်သွယ်ရေး၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ နီးပါးလူဦးရေနှင့်အတူ 10 လူဦးရေသန်း,ထိထိရောက်ရောက်ဒီမတူကွဲပြားနိုင်ငံအတွင်းရှိလူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအပိုင်းနှငျ့ဆကျသှယျနိုင်ရန်အတွက်ဘီလာရုသို့ထိရောက်စွာဘာသာပြန်ဆိုနိုင်မှမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

လက်တင်အက္ခရာနှင့်ခရစ်လစ်:ဘီလာရုစ်ဘာသာစကားဘီလာရုဖြစ်ပြီးရေးသားရာတွင်အဓိကနည်းလမ်းနှစ်သွယ်ရှိသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဤအတောအတွင်းဂရိအက္ခရာမှဆင်းသက်လာပြီးသံဃာတော်များအသုံးပြုခဲ့သည့်ခရစ်လစ်ကိုရုရှားနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပြီးအရှေ့ဥရောပနှင့်အလယ်အာရှရှိနိုင်ငံအများအပြားတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်ရာတွင်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်အတွက်အက္ခရာစဉ်နှစ်ခုလုံးကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်သူအနေနဲ့တိကျတဲ့ဘာသာပြန်မှုကိုထုတ်လုပ်နိုင်ဖို့ဘီလာရုသဒ္ဒါနဲ့ဝေါဟာရတွေရဲ့အမိန့်ကောင်း၊ဘီလာရုယဉ်ကျေးမှုကိုအသိပညာရှိရပါမယ်။

ဘာသာပြန်ဆိုမှအင်္ဂလိပ်ကနေအရုသို့မဟုတ်ရုအမာသည်ဤမျှခက်ခဲသည်မဟုတ်၊အဖြစ်ကာလပတ်လုံးအကျွန်ုပ်ကိုနားလည်သောဘာသာစကားနှင့်နိုင်စေရန်အမည္တိတိကျကျ။ သို့သော်ဘီလာရုမှဂျာမန်၊ပြင်သစ်သို့မဟုတ်စပိန်ကဲ့သို့သောအခြားဘာသာစကားများသို့ဘာသာပြန်လိုသူများအတွက်တော့အနည်းငယ်ပို၍စိန်ခေါ်မှုရှိပါသည်။ ဘီလာရုတွင်မရှိသည့်စကားလုံးများသို့မဟုတ်စာပိုဒ်များကိုအသုံးပြု၍သတင်းစကားကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်သူများရင်ဆိုင်ရတဲ့နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကစကားလုံးများနဲ့စာပိုဒ်များစွာတို့ဟာဆက်စပ်မှုပေါ်မူတည်ပြီးဘာသာပြန်များစွာရှိနိုင်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ ထို့အပြင်,အချို့ကိစ္စများတွင်,အင်္ဂလိပ်နှင့်ဘီလာရုအတွက်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပါယ်များရှိသည်သောစကားသည်ရှိပါတယ်,ဒါကြောင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူကဒီခြားနားချက်ကိုသတိပြုမိဖြစ်နှင့်အညီ၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်ချက်ညှိရပါမည်.

နောက်ဆုံးဘီလာရုဘာသာကိုဘာသာပြန်တဲ့အခါယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်ဖို့၊ထိုးစစ်ဆင်ဖို့၊ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခေါ်အဝေါ်တွေ၊စကားစုတွေကိုရှောင်ရှားဖို့အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဘီလာရုသတင်းစကားကိုတိကျစွာပြန်ဆိုနိုင်ရန်အတွက်ဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများ၊သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့်ဘီလာရုလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရမည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်လုပ်ငန်းဟာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပေမဲ့အသိပညာနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမျိုးနဲ့ဆိုရင်တော့အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘီလာရုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအဓိကအားဖြင့်ဘီလာရုစ်နှင့်ရုရှား,ယူကရိန်း,လစ်သူ,လတ်ဗီးယားနှင့်ပိုလန်၏အချို့ဒေသများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဘီလာရုလူမျိုး၏မူရင်းဘာသာစကားမှာအရှေ့ဂျာဗားလူမျိုးဖြစ်သည်။ ဤဘာသာစကားကို 11 ရာစုအတွင်းပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့် 13 ရာစုအတွင်း၎င်း၏ကျဆင်းမှုရှေ့တော်၌ကာကီရက်၏ခေတ်၏ဘာသာစကားခဲ့သည်။ ထိုကာလအတွင်းဘုရားကျောင်းတော်ဆလာဗစ်နှင့်အခြားဘာသာစကားများကအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
13 ရာစုနှင့် 14 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားနှစ်ခုကွဲပြားသောဘာသာစကားများသို့ကွဲပြားဖို့စတင်ခဲ့:ဘီလာရု၏မြောက်ပိုင်းနှင့်တောင်ပိုင်းဘာသာစကားများ. တောင်ပိုင်းလူမျိုးအတွက်အခြေခံစာပေဘာသာစကားများအတွက်အသုံးပြုအဝအဆက္အသြယ္၊အရာနောက်ပိုင်းတွင်မြန်မာအမျိုး၏တရားဝင်ဘာသာစကား။
15 ရာစုမှစတင်ကြွက်သားကာလအတွင်းဘီလာရုနောက်ထပ်ရုရှားကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်,နှင့်ခေတ်သစ်ဘီလာရုဘာသာစကားက၎င်း၏အသွင်သဏ္ဌာန်ကိုယူစပြုလာသည်။ 16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားကိုခွဲခြားရန်နှင့်စံချိန်စံညွှန်းရန်ကြိုးစားမှုရှိကြ၏,ဒါပေမဲ့အဲဒီကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနောက်ဆုံးမှာမအောင်မြင်ခဲ့ကြ.
19 ရာစုအတွင်းဘီရုတစ်ဦးပြောပြီဘာသာစကားနှင့်စာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ 1920 ခုနှစ်,ကဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသည်။ သို့သော် 1930၏မြူနီစီပယ်ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုအတွက်ကျဆင်းစေ၏။ ဒါဟာ 1960 နှောင်းပိုင်းအတွက်ပြန်လည်ကောင်းမွန်ခဲ့ပြီးကတည်းကဘယ်လာရုစ်၏သင်ကြားတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဘီလာရုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အင်္ဂလိပ်(1485-1541):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"ဘီလာရုစာပမြေား၏ဖခင်",စကောလာဘအစောပိုင်းထုတ်ဝေသူနှင့်ဘီလာရုသို့လက်တင်နှင့်ချက်ကနေခရစ်ယာန်ကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုသူဖြစ်ခဲ့သည်။ ဘီလာရုဘာသာစကားကိုစေ့ဆော်ပေးပြီးအနာဂတ်စာရေးဆရာတွေကိုဘာသာစကားထဲမှာအလုပ်လုပ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးပါတယ်။
2. ရှိမောင်တင်ပိုကီ(1530-1580):တစ်ဦးကဝါဒီ,ကဗျာဆရာနဲ့ဒဿနပညာရှင်,ပိုကီမွန်ဘာသာစကား,သမိုင်း,ယဉ်ကျေးမှု,ဘာသာရေးနှင့်ပထဝီနယ်ပယ်၌သူ၏ဘက်စုံသုံးအကျင့်ကိုကျင့်ကြောင့်လူသိများသည်။ ဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများမှာဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများဖြစ်သည်။
3. (1882-1942):ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာတစ်ဦးသည်ဘီလာရုနှင့်ရုရှားနှစ်ခုလုံးတွင်ရေးသားခဲ့ပြီး 20 ရာစု၏အထင်ရှားဆုံးဘီလာရုကဗျာဆရာအဖြစ်ကျယ်ပြန့်စွာမှတ်ယူသည်။
4. (1882-1956):ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာ,ကက်တလိုးနီးယားနိုင်ငံအနောက်ပိုင်းအစိတ်အပိုင်းအတွက်ပြောပြီဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားခဲ့သည်ဘာသာစကားသို့အများအပြားအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုနျးမြားကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သည်။
5. (1924-2003)ကဗျာဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာ,ဇာတ်ညွှန်း,ဇာတ်ညွှန်းနှင့်ထပ်တူ,ခရတ်တန်ပုံပြင်များကိုရေးသားခဲ့သည်,ဆိုဗီယက်သိမ်းပိုက်စဉ်အတွင်းဘီလာရုစ်အတွက်ဘဝပုံဖော်ကြောင်းပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများ. သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အတော်များများခေတ်သစ်ဘီလာရုစာပေ၏အရေးအပါဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

အရုသည်၏အစိတ်အပိုင်းအရှေ့အလတ်အုပ်စုများ၏ဘာသာစကားနှင့်အနီးကပ်ဆက်စပ်သည်မှရုရှားနှင့်ယူကရိန်း။ အဓိပ္ပါယ်မှာစကားလုံးပုံစံအမျိုးမျိုးတို့သည်အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးတို့ကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုကြသောကြောင့်ရှုပ်ထွေးသောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအခြားစကားလုံးများနှင့်မော်ဖင်းများသို့အဓိပ္ပါယ်များထည့်သွင်းအသုံးပြုကြခြင်းဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါနှင့်ဝီရိယကိုခွဲခြား၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေပြီးဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကာဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. တရားဝင်ဘာသာစကားသင်တန်းယူပါ:ဘီလာရုဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့အလေးအနက်ထားတယ်ဆိုရင်အွန်လိုင်း(သို့)လူတစ်ဦးချင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုတက်ဖို့နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။ ဘာသာစကားသင်တန်းကိုသင်ဘာသာစကား၏အခြေခံသင်ယူကူညီသင်သည်သင်၏ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တည်ဆောက်ပုံကိုပေးနိုင်ပါသည်.
2. နှစ်မြှုပ်ခြင်း:အမှန်တကယ်ဘာသာစကားသင်ယူပြီးသတ်ပုံရဖို့,သင်သည်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်တတ်နိုင်သမျှအချိန်ဖြုန်းချင်ပါလိမ့်မယ်. ဘီလာရုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ဘီလာရုရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,ဘီလာရုစာအုပ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ-သင်ဘာသာစကားကိုနားထောငျနှင့်သုံးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘာမှမ။
3. အလေ့အကျင့်:ဘာသာစကားစကားပြောအချိန်ဖြုန်းခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကျွမ်းကျင်များအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ဘာသာစကားစကားပြောလေ့ကျင့်ရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်-သင်သည်ဘာသာစကားအုပ်စုနှင့်ပူးပေါင်းနိုင်၊ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာနိုင်၊သို့မဟုတ်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုမိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။
4. တုံ့ပြန်ချက်ရယူပါ:သင်ဘာသာစကားစကားပြောနှင့်နားထောင်ခြင်းလေ့ကျင့်ပြီးပြီ,သေချာအောင်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်အသုံးပြုနေကြပါတယ်စေရန်တုံ့ပြန်ချက်ရရန်အရေးကြီးပါသည်ကန်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှတုံ့ပြန်ချက်ရရှိရန်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုသုံးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများကိုပေးနိုင်သည့်အွန်လိုင်းဆရာကိုရှာတွေ့နိုင်သည်။