အာရဗီ အခြားပစ္စည်းများ ဘာသာပြန်

အာရဗီဘာသာပြန်ခြင်း၏အရေးပါမှုကိုထပ်ခါထပ်ခါမဖြစ်နိုင်. ကမ္ဘာပေါ်တွင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုသည့်ဘာသာစကားများအနက်တစ်ခုအနေဖြင့်အာရပ်သည်ဘဝနယ်ပယ်များစွာတွင်အရေးပါသောဆက်သွယ်ရေးကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ စီးပွားရေးလား၊နိုင်ငံရေးလား၊နိုင်ငံတကာဆက်ဆံရေးလား၊ယဉ်ကျေးမှုဖလှယ်ခြင်းလား၊အာရဗီမှအခြားဘာသာစကားများမှဘာသာပြန်ခြင်းနှင့်အခြားဘာသာစကားများမှအပြန်အလှန်ဘာသာပြန်ဆိုခြင်းလား၊အောင်မြင်သောဆက်သွယ်ရေးအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအတွက်,တိကျစွာစီးပွားရေးလုပ်ငန်းစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ကိုက်ညီသောဘာသာပြန်ဆိုနိုင်စွမ်းပို.အရေးကြီးသည်. အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများသည်ကမ္ဘာ့စီးပွားရေးတွင်ပိုမို၍အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍဖြစ်လာသည်နှင့်အမျှကျွမ်းကျင်သောအာရဗီဘာသာပြန်များသည်ထိရောက်သောဆွေးနွေးညှိနှိုင်းမှုများ၊စျေးကွက်ရှာဖွေရေးနှင့်ဖောက်သည်ဝန်ဆောင်မှုများအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,ကုန်ပစ္စည်းများဖွံ့ဖြိုးဆဲသည့်အခါအာရဗီဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများအသိပညာကုမ္ပဏီများမှအသိပေးဆုံးဖြတ်ချက်များချမှတ်ကူညီပေးသည်,အာရဗီစကားပြောစျေးကွက်အတွက်ဝန်ဆောင်မှုများနှင့်မဟာဗျူဟာများ.

နိုင်ငံရေးအရ,အာရဗီကနေအခြားဘာသာစကားများမှဘာသာပြန်ချက်ထပ်မံနိုင်ငံတကာဆက်ဆံရေးနှင့်ပါတီများအားလုံးတူညီသောစာမျက်နှာပေါ်တွင်ဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရန်မကြာခဏလိုအပ်သောဖြစ်ပါသည်. ကုန်သွယ်ရေးသဘောတူညီချက်များနှင့်နိုင်ငံခြားရေးမူဝါဒကိုနားလည်သဘောပေါက်ခြင်းမှငြိမ်းချမ်းရေးဆွေးနွေးပွဲလမ်းညွှန်ရန်,အာရဗီဘာသာပြန်ချက်ကွဲပြားခြားနားသောအကျိုးစီးပွားများနှင့်အမြင်များကိုလေးစားကြသည်သေချာအတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍ.

ဘာသာရေးအရ၊အာရဗီဘာသာပြန်ဆိုခြင်းသည်အာရဗီစကားပြောအသိုင်းအဝိုင်းများ၏သမိုင်း၊စာပေ၊ကဗျာ၊ဘာသာရေးနှင့်လက်မှုပညာတို့ကိုနားလည်ရန်အတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ စာသားများ၏တိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်များကိုနှင့်အတူ,မီဒီယာ,ကျောက်စာ,နှင့်ပြောပြီစကားပြောဆိုချက်တွေကိုအကြောင်းသင်ယူနိုင်,လူသည်ဤလူဦးရေ၏ထူးခြားသောယဉ်ကျေးမှုအလေ့အကျင့်များနှင့်ပတ်သက်. အာရပ်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်၎င်း၏အစဉ်အလာများနှင့်ပတ်သက်၍သင်ယူရန်စိတ်ဝင်စားသူများအတွက်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်သည်။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့,ဆေးပညာလယ်ပြင်၌,အာရဆေးဘက်ဆိုင်ရာမှတ်တမ်းများကူးယူကိုအလွန်ဆရာဝန်များကဤစာရွက်စာတမ်းများကိုအနက်ကိုဘော်ပြဖို့ကြိုးစားနေသုံးစွဲအချိန်ပမာဏကိုလျှော့ချနိုင်သောအရေးကြီးသောအလုပ်တစ်ခုဖြစ်ပါသည်. ထို့အပြင်,တိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်များကိုအရေးပေါ်အခြေအနေများတွင်ကူညီနိုင်,ဆေးဘက်ဆိုင်ရာပုဂ္ဂိုလ်များအလျင်အမြန်လူနာရဲ့ဆေးဘက်ဆိုင်ရာသမိုင်းနှင့်စောင့်ရှောက်မှုလိုအပ်ချက်များကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့်.

စီးပွားရေးနဲ့နိုင်ငံရေးကနေစာပေနဲ့ဆေးပညာအထိအာရပ်ဘာသာပြန်မှုရဲ့အရေးပါမှုဟာမကျော်နိုင်သေးပါဘူး။ ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များသည်ယဉ်ကျေးမှုများအကြားကွာဟချက်ကိုတိကျစွာတံတားထိုးပေးရန်နှင့်ဆက်သွယ်ရေးသည်ရှင်းလင်းတိကျပြီးကျစ်လျစ်နေဆဲဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရန်လိုအပ်ပါသည်။ တိကျတဲ့ဘာသာပြန်ချက်တွေနဲ့ကုမ္ပဏီတွေ၊အဖွဲ့အစည်းတွေ၊ပုဂ္ဂိုလ်တွေနဲ့နိုင်ငံတွေဟာအောင်မြင်စွာဆက်သွယ်နိုင်ကြတယ်၊ကမ္ဘာကြီးကိုသွားလာရလွယ်ကူအောင်ပေါ့။

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာအာရဗီဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

အာရဗီဘာသာစကားမှာအယ်လ်ဂျီးရီးယား,ဘာရိန်း,တာဘို,ချဒ်,ဒက်ဘစ်ဗင်,အီဂျစ်,အီရတ်,ဂျော်ဒန်,ကူဝိတ်,လက်ဘနွန်,လစ်ဗျား,မောရစ်သျှ,မော်ရိုကို,အိုမန်,ပါလက်စတိုင်း,ကာတာ,ဆော်ဒီအာရေဗျ,ဆိုမာလီယာ,ဆူဒန်,ဆီးရီးယား,တူနီးရှား,ယူနိုက်တက်အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယီမင်. ဒါ့အပြင်တခြားနိုင်ငံတွေရဲ့အစိတ်အပိုင်းတွေအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၏အစိတ်အပိုင်းများအပါအဝင်,ပြင်သစ်နိုင်ငံ,စပိန်နိုင်ငံ,နှင့်ဣသရေလအမျိုး.

အာရေဗီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အာရေဗီဘာသာစကားမှာနှစ်ထောင်ကျော်ရှည်ပြီးအထင်ရှားတဲ့သမိုင်းရှိတယ်။ အာရေဗျကျွန်းဆွယ်၌4 ရာစုဘီစီအစပြုဟုယူဆရသောဘာသာစကားရှေးဟောင်းယဉ်ကျေးမှု၏ပုံစံတစ်ခုကနေတီထွင်သည်ဟုယုံကြည်ရသည်။ အချိန်တွေကြာလာတော့ဘာသာစကားဟာကမ္ဘာ့အခြားဒေသတွေဆီပျံ့နှံ့သွားတယ်၊၎င်းရဲ့အသုံးများတဲ့အိတ်ကပ်တွေကိုအာဖရိကနဲ့အရှေ့အလယ်ပိုင်းဒေသတွေမှာတွေ့တယ်။
ဘာသာစကားက၎င်း၏အစောပိုင်းနှစ်များအတွင်းအများအပြားသိသာထင်ရှားသောပြောင်းလဲမှုများကိုခံယူ,7 ရာစုအေဒီအတွက်မဟုတ်အနည်းဆုံးအစ္စလာမ်ဘာသာ၏မြင့်တက်ခြင်းနှင့်ကွမ်ပေ၏နိဒါန်း. ဒါဟာဘာသာစကားပုံဖော်ကူညီခဲ့,ဒါကြောင့်အများအပြားအသစ်သောစကားများဆောင်ခဲ့,စာပိုဒ်တိုများနှင့်သဒ္ဒါစည်းဝေးကြီးများ,စဂန္ထဝင်အာရဗီ၏အသုံးပြုမှုကိုတည်ဆောက်ခြင်းနေစဉ်.
ရာစုနှစ်များစွာကမ္ဘာအနှံ့ပျံ့နှံ့လာချိန်မှစ၍အာရဗီဘာသာစကားသည်စာပေ၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာခဲ့ပြီးထိုနေရာတွင်ကဗျာ၊ဒဿနနှင့်ဓမ္မပညာတို့ကိုထာဝရလက်ရာမြောက်စွာဖန်တီးအသုံးပြုခဲ့သည်။ မကြာသေးမီကာလ၌,ဒါကြောင့်လည်းအများအပြားသိပ္ပံဆိုင်ရာစည်းကမ်းများကိုအတွက်မွေးစားခဲ့သည်,အသိပညာနှင့်သင်း၏ဘာသာစကားအဖြစ်၎င်း၏ကြွယ်ဝသောသမိုင်းကိုအပေါ်သို့တည်ဆောက်ခြင်း.

ထိပ်ဘယ်သူလဲ 5 အာရဗီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်(9ကြိမ်မြောက်-10 ရာစု)–အသံကျယ်သောသဒ္ဒါအပါအဝင်,ကရိယာအယ်လ်မီ(အသိပညာစာအုပ်),ဂန္ထဝင်အာရဗီသဒ္ဒါအပေါ်အစောဆုံးနှင့်အရေးအပါဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်၏တဦးတည်း.
2. (828-896 အေဒီ)-သြဇာကြီးသောစာရေးဆရာနှင့်ပညာရှင်တစ်ဦး-ရှရီယာ(ကဗျာဆရာများစာအုပ်)-ရှရီယာ(ကဗျာဆရာများစာအုပ်)-အာရဗီသဒ္ဒါနှင့်ဘာသာဗေဒအမည်ရှိ 12 ထုထည်အလုပ်ရေးသားခဲ့သူ။
3. အယ်လ်ဂျား(776-869 အေဒီ)–တစ်ဦးချစ်ရာသခင်သည်စာပေကိန်းဂဏန်းနှင့်သမိုင်းပညာရှင်,သူ့အကျင့်ကိုကျင့်သဒ္ဒါကနေသတ္တဗေဒမှမြောက်မြားစွာဘာသာရပ်များစူးစမ်း.
4. (717-791 အေဒီ)–ကျော်ကြားသောဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ပညာရှင်တို့၏ဘာသာစကားများကိုသူ၏ဘာသာဗေဒ(အသိပညာစာအုပ်)8 ရာစုအတွင်းတွင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုခဲ့သည်။
5. (721-756 အေဒီ)-အာရဗီသို့ရှေးပါရှန်းလက်ရာ၏ဘာသာပြန်ချက်များကိုထည့်သွင်းထားတဲ့ရိုမေးနီးယားဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုခြင်း၏ဂုဏ်ပြုဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်ထောက်ခံသူ.

အာရဗီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

အာရေဗျဘာသာစကားရဲ့တည်ဆောက်မှုဟာအမြစ်နဲ့ပုံစံကိုမော်ဖင်းဗေဒပေါ်မှာအခြေခံပါတယ်။ အများဆုံးစကားလုံးအသုံးအနှုန်းမှဆင်းသက်လာကြသည်အသုံးစာ(trilateral)အမြစ်၊သောကွဲပြားခြားနားတဲ့အပြောင်းနှင့်စပ်ထည့်နိုင်ပါတယ်ဖန်တီးရန်စကားလုံးအသစ်နှင့်အတူဆက်စပ်သောအနက်အဓိပ္ပာယ်။ ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဒီပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်မှုကအာရပ်ဘာသာစကားကိုအံ့ဖွယ်ကြွယ်ဝပြီးဖော်ပြမှုများပြားစေတယ်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်အာရဗီဘာသာစကားကိုသင်ယူလုပ်နည်း?

1. တစ်ဦးအရည်အချင်းပြည့်မီသောနည်းပြဆရာရှာမည်. သင်အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်အာရဗီဘာသာစကားသင်ယူဖို့လိုပါလျှင်,ဒီလိုလုပ်ဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းသင်သွန်သင်နိုင်သူအရည်အချင်းပြည့်မီနည်းပြဆရာကိုရှာဖွေဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဘာသာစကားကိုသင်ကြားအတွေ့အကြုံရှိပြီးသင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့်ကွဲပြားခြားနား,နားလည်ကူညီနိုင်သူနည်းပြဆရာကိုကြည့်ပါ.
2. အရင်းအမြစ်များအမျိုးမျိုးကိုသုံးပါ. နည်းပြဆရာထံမှသင်ယူခြင်းကိုမှန်မှန်ကန်ကန်ဘာသာစကားကိုလေ့လာသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်နေစဉ်,သင်သည်လည်းထိုကဲ့သို့သောစာအုပ်တွေကဲ့သို့သောအခြားအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုသင့်ပါတယ်,အွန်လိုင်းသင်တန်းများ,အွန်လိုင်းဗီဒီယို,နှင့်အသံပစ္စည်းများ. ဤသူသည်သင်တို့မျိုးစုံကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေထဲမှာဘာသာစကားနှင့်ထိတွေ့ဖြစ်ကြောင်းသေချာကူညီပေးပါမည်,သင်ဘာသာစကားပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှုကိုရရှိကူညီပေးပါမည်.
3. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ပါ. အမှန်တကယ်ဘာသာစကားမှာကျွမ်းကျင်စွာဖြစ်လာဖို့တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းမှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်ဖြစ်ပါသည်. အလေ့အကျင့်ရေးသားခြင်း,စကားပြောခြင်း,စာဖတ်ခြင်း,နှင့်ဘာသာစကားကိုနားထောင်ခြင်း. အာရဗီရုပ်ရှင်ကြည့်,ဇာတိစပီကာစကားပြောခြင်း,ဒါမှမဟုတ်အာရဗီဂီတကိုနားထောင်ခြင်းအားဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဘာသာစကားမှာနှစ်မြှုပ်ဖို့ကြိုးစားပါ။
4. အမှန်တကယ်သင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လုပ်. ပိုသင်သည်သင်၏သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကတရားဝင်နိုင်,သင်ဖြစ်ရလိမ့်မည်ချွတ်ပိုကောင်း. နည်းပညာတွေကိုသင်ယူသင့်ရဲ့အမျိုးအစားအတွက်အကောင်းဆုံးအလုပ်လုပ်ဘာကိုထုတ်တွက်ဆခြင်းနှင့်အညီဘာသာစကားရန်သင်၏ချဉ်းကပ်မှုကိုစိတ်ကြိုက်.

ဘယ်လာရုစ်ရုရှား,ယူကရိန်း,ပိုလန်,လစ်သူနှင့်လတ်ဗီးယားတို့ကနယ်နိမိတ်ချင်းထိစပ်အရှေ့ဥရောပနိုင်ငံဖြစ်ပါသည်။ ဘီလာရုသို့စာရွက်စာတမ်းများ၊စာပေများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုဘာသာပြန်ဆိုခြင်းသည်ဘီလာရုလူမျိုးများနှင့်အခြားလူမျိုးများအကြားသာမကနိုင်ငံကိုယ်တိုင်အတွင်းမှာပါနိုင်ငံတကာဆက်သွယ်ရေး၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ နီးပါးလူဦးရေနှင့်အတူ 10 လူဦးရေသန်း,ထိထိရောက်ရောက်ဒီမတူကွဲပြားနိုင်ငံအတွင်းရှိလူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအပိုင်းနှငျ့ဆကျသှယျနိုင်ရန်အတွက်ဘီလာရုသို့ထိရောက်စွာဘာသာပြန်ဆိုနိုင်မှမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

လက်တင်အက္ခရာနှင့်ခရစ်လစ်:ဘီလာရုစ်ဘာသာစကားဘီလာရုဖြစ်ပြီးရေးသားရာတွင်အဓိကနည်းလမ်းနှစ်သွယ်ရှိသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဤအတောအတွင်းဂရိအက္ခရာမှဆင်းသက်လာပြီးသံဃာတော်များအသုံးပြုခဲ့သည့်ခရစ်လစ်ကိုရုရှားနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပြီးအရှေ့ဥရောပနှင့်အလယ်အာရှရှိနိုင်ငံအများအပြားတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်ရာတွင်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်အတွက်အက္ခရာစဉ်နှစ်ခုလုံးကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်သူအနေနဲ့တိကျတဲ့ဘာသာပြန်မှုကိုထုတ်လုပ်နိုင်ဖို့ဘီလာရုသဒ္ဒါနဲ့ဝေါဟာရတွေရဲ့အမိန့်ကောင်း၊ဘီလာရုယဉ်ကျေးမှုကိုအသိပညာရှိရပါမယ်။

ဘာသာပြန်ဆိုမှအင်္ဂလိပ်ကနေအရုသို့မဟုတ်ရုအမာသည်ဤမျှခက်ခဲသည်မဟုတ်၊အဖြစ်ကာလပတ်လုံးအကျွန်ုပ်ကိုနားလည်သောဘာသာစကားနှင့်နိုင်စေရန်အမည္တိတိကျကျ။ သို့သော်ဘီလာရုမှဂျာမန်၊ပြင်သစ်သို့မဟုတ်စပိန်ကဲ့သို့သောအခြားဘာသာစကားများသို့ဘာသာပြန်လိုသူများအတွက်တော့အနည်းငယ်ပို၍စိန်ခေါ်မှုရှိပါသည်။ ဘီလာရုတွင်မရှိသည့်စကားလုံးများသို့မဟုတ်စာပိုဒ်များကိုအသုံးပြု၍သတင်းစကားကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်သူများရင်ဆိုင်ရတဲ့နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကစကားလုံးများနဲ့စာပိုဒ်များစွာတို့ဟာဆက်စပ်မှုပေါ်မူတည်ပြီးဘာသာပြန်များစွာရှိနိုင်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ ထို့အပြင်,အချို့ကိစ္စများတွင်,အင်္ဂလိပ်နှင့်ဘီလာရုအတွက်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပါယ်များရှိသည်သောစကားသည်ရှိပါတယ်,ဒါကြောင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူကဒီခြားနားချက်ကိုသတိပြုမိဖြစ်နှင့်အညီ၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်ချက်ညှိရပါမည်.

နောက်ဆုံးဘီလာရုဘာသာကိုဘာသာပြန်တဲ့အခါယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်ဖို့၊ထိုးစစ်ဆင်ဖို့၊ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခေါ်အဝေါ်တွေ၊စကားစုတွေကိုရှောင်ရှားဖို့အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဘီလာရုသတင်းစကားကိုတိကျစွာပြန်ဆိုနိုင်ရန်အတွက်ဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများ၊သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့်ဘီလာရုလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရမည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်လုပ်ငန်းဟာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပေမဲ့အသိပညာနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမျိုးနဲ့ဆိုရင်တော့အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘီလာရုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအဓိကအားဖြင့်ဘီလာရုစ်နှင့်ရုရှား,ယူကရိန်း,လစ်သူ,လတ်ဗီးယားနှင့်ပိုလန်၏အချို့ဒေသများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဘီလာရုလူမျိုး၏မူရင်းဘာသာစကားမှာအရှေ့ဂျာဗားလူမျိုးဖြစ်သည်။ ဤဘာသာစကားကို 11 ရာစုအတွင်းပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့် 13 ရာစုအတွင်း၎င်း၏ကျဆင်းမှုရှေ့တော်၌ကာကီရက်၏ခေတ်၏ဘာသာစကားခဲ့သည်။ ထိုကာလအတွင်းဘုရားကျောင်းတော်ဆလာဗစ်နှင့်အခြားဘာသာစကားများကအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
13 ရာစုနှင့် 14 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားနှစ်ခုကွဲပြားသောဘာသာစကားများသို့ကွဲပြားဖို့စတင်ခဲ့:ဘီလာရု၏မြောက်ပိုင်းနှင့်တောင်ပိုင်းဘာသာစကားများ. တောင်ပိုင်းလူမျိုးအတွက်အခြေခံစာပေဘာသာစကားများအတွက်အသုံးပြုအဝအဆက္အသြယ္၊အရာနောက်ပိုင်းတွင်မြန်မာအမျိုး၏တရားဝင်ဘာသာစကား။
15 ရာစုမှစတင်ကြွက်သားကာလအတွင်းဘီလာရုနောက်ထပ်ရုရှားကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်,နှင့်ခေတ်သစ်ဘီလာရုဘာသာစကားက၎င်း၏အသွင်သဏ္ဌာန်ကိုယူစပြုလာသည်။ 16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားကိုခွဲခြားရန်နှင့်စံချိန်စံညွှန်းရန်ကြိုးစားမှုရှိကြ၏,ဒါပေမဲ့အဲဒီကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနောက်ဆုံးမှာမအောင်မြင်ခဲ့ကြ.
19 ရာစုအတွင်းဘီရုတစ်ဦးပြောပြီဘာသာစကားနှင့်စာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ 1920 ခုနှစ်,ကဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသည်။ သို့သော် 1930၏မြူနီစီပယ်ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုအတွက်ကျဆင်းစေ၏။ ဒါဟာ 1960 နှောင်းပိုင်းအတွက်ပြန်လည်ကောင်းမွန်ခဲ့ပြီးကတည်းကဘယ်လာရုစ်၏သင်ကြားတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဘီလာရုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အင်္ဂလိပ်(1485-1541):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"ဘီလာရုစာပမြေား၏ဖခင်",စကောလာဘအစောပိုင်းထုတ်ဝေသူနှင့်ဘီလာရုသို့လက်တင်နှင့်ချက်ကနေခရစ်ယာန်ကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုသူဖြစ်ခဲ့သည်။ ဘီလာရုဘာသာစကားကိုစေ့ဆော်ပေးပြီးအနာဂတ်စာရေးဆရာတွေကိုဘာသာစကားထဲမှာအလုပ်လုပ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးပါတယ်။
2. ရှိမောင်တင်ပိုကီ(1530-1580):တစ်ဦးကဝါဒီ,ကဗျာဆရာနဲ့ဒဿနပညာရှင်,ပိုကီမွန်ဘာသာစကား,သမိုင်း,ယဉ်ကျေးမှု,ဘာသာရေးနှင့်ပထဝီနယ်ပယ်၌သူ၏ဘက်စုံသုံးအကျင့်ကိုကျင့်ကြောင့်လူသိများသည်။ ဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများမှာဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများဖြစ်သည်။
3. (1882-1942):ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာတစ်ဦးသည်ဘီလာရုနှင့်ရုရှားနှစ်ခုလုံးတွင်ရေးသားခဲ့ပြီး 20 ရာစု၏အထင်ရှားဆုံးဘီလာရုကဗျာဆရာအဖြစ်ကျယ်ပြန့်စွာမှတ်ယူသည်။
4. (1882-1956):ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာ,ကက်တလိုးနီးယားနိုင်ငံအနောက်ပိုင်းအစိတ်အပိုင်းအတွက်ပြောပြီဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားခဲ့သည်ဘာသာစကားသို့အများအပြားအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုနျးမြားကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သည်။
5. (1924-2003)ကဗျာဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာ,ဇာတ်ညွှန်း,ဇာတ်ညွှန်းနှင့်ထပ်တူ,ခရတ်တန်ပုံပြင်များကိုရေးသားခဲ့သည်,ဆိုဗီယက်သိမ်းပိုက်စဉ်အတွင်းဘီလာရုစ်အတွက်ဘဝပုံဖော်ကြောင်းပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများ. သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အတော်များများခေတ်သစ်ဘီလာရုစာပေ၏အရေးအပါဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

အရုသည်၏အစိတ်အပိုင်းအရှေ့အလတ်အုပ်စုများ၏ဘာသာစကားနှင့်အနီးကပ်ဆက်စပ်သည်မှရုရှားနှင့်ယူကရိန်း။ အဓိပ္ပါယ်မှာစကားလုံးပုံစံအမျိုးမျိုးတို့သည်အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးတို့ကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုကြသောကြောင့်ရှုပ်ထွေးသောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအခြားစကားလုံးများနှင့်မော်ဖင်းများသို့အဓိပ္ပါယ်များထည့်သွင်းအသုံးပြုကြခြင်းဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါနှင့်ဝီရိယကိုခွဲခြား၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေပြီးဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကာဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. တရားဝင်ဘာသာစကားသင်တန်းယူပါ:ဘီလာရုဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့အလေးအနက်ထားတယ်ဆိုရင်အွန်လိုင်း(သို့)လူတစ်ဦးချင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုတက်ဖို့နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။ ဘာသာစကားသင်တန်းကိုသင်ဘာသာစကား၏အခြေခံသင်ယူကူညီသင်သည်သင်၏ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တည်ဆောက်ပုံကိုပေးနိုင်ပါသည်.
2. နှစ်မြှုပ်ခြင်း:အမှန်တကယ်ဘာသာစကားသင်ယူပြီးသတ်ပုံရဖို့,သင်သည်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်တတ်နိုင်သမျှအချိန်ဖြုန်းချင်ပါလိမ့်မယ်. ဘီလာရုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ဘီလာရုရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,ဘီလာရုစာအုပ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ-သင်ဘာသာစကားကိုနားထောငျနှင့်သုံးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘာမှမ။
3. အလေ့အကျင့်:ဘာသာစကားစကားပြောအချိန်ဖြုန်းခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကျွမ်းကျင်များအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ဘာသာစကားစကားပြောလေ့ကျင့်ရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်-သင်သည်ဘာသာစကားအုပ်စုနှင့်ပူးပေါင်းနိုင်၊ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာနိုင်၊သို့မဟုတ်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုမိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။
4. တုံ့ပြန်ချက်ရယူပါ:သင်ဘာသာစကားစကားပြောနှင့်နားထောင်ခြင်းလေ့ကျင့်ပြီးပြီ,သေချာအောင်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်အသုံးပြုနေကြပါတယ်စေရန်တုံ့ပြန်ချက်ရရန်အရေးကြီးပါသည်ကန်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှတုံ့ပြန်ချက်ရရှိရန်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုသုံးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများကိုပေးနိုင်သည့်အွန်လိုင်းဆရာကိုရှာတွေ့နိုင်သည်။