ស៊ុន ឡា បកប្រែ

ស៊ុនដាគឺជាផ្នែកមួយនៃភាសាដែលបាននិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ី. វាគឺជាផ្នែកមួយនៃគ្រួសារភាសាអូស្រ្តាលីនិងត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាង 40 លាននាក់នៅក្នុងតំបន់ Sunda។ ភាសានេះត្រូវបានគេប្រធានបទនៃភាសានិងអ្នកប្រាជ្ញជាច្រើនប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ,ហើយវាមានប្រវត្តិសាស្រ្តវប្បធម៍សម្បូរបែបដែលចុះកាលបរិច្ឆេទត្រឡប់មកវិញសតវត្ស.

ការបកប្រែស៊ុនដាគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃប្រជាប្រិយភាពនិងការទទួលយកភាសារបស់. ជាមួយនឹងចំនួនតូចមួយនៃវាគ្មិននៅជុំវិញពិភពលោក,វាជាការសំខាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាសមា្ភារៈនិងធនធានដែលមាននៅក្នុងស៊ុនដានៅក្នុងលំដាប់សម្រាប់វានៅតែរស់រវើកនិងអាចចូលដំណើរការបានទាំងអស់.

មានចំនួននៃវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការបកប្រែទៅជា Sundanese គឺមាន,អាស្រ័យលើអ្វីដែលប្រភេទនៃសម្ភារៈត្រូវបានបកប្រែ. ឧទាហរណ៍,អត្ថបទសាសនាតម្រូវឱ្យមានកិច្ចព្រមព្រៀងដ៏អស្ចារ្យនៃភាពត្រឹមត្រូវនិងភាពជាក់លាក់,ក៏ដូចជាចំណេះដឹងនៃនិមិត្តសញ្ញាសាសនានិងធ្វើពិធីសាសនា. ខណៈពេលដែលការបកប្រែទូទៅជាញឹកញាប់អាចត្រូវបានដោះស្រាយដោយវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសា,ករណីពិសេសទាំងនេះជាញឹកញាប់តម្រូវឱ្យអ្នកបកប្រែដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលមានចំណេះដឹងឯកទេសនៅក្នុងតំបន់នេះ.

វាជាការសំខាន់ក្នុងការសំគាល់ថាការបកប្រែស៊ុនដាគឺមិនត្រឹមតែអំពីពាក្យ. ជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៍មួយ,មានការ nuances ជាច្រើនទៅជាភាសាដែលត្រូវតែត្រូវបានយកទៅក្នុងគណនីនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីទទួលបានជោគជ័យបកប្រែសម្ភារចូលទៅក្នុងស៊ុនដាណែ. នេះតម្រូវឱ្យមានកម្រិតជាក់លាក់មួយនៃជំនាញនិងបទពិសោធជាមួយនឹងភាសាព្រមទាំងការយល់ដឹងពីគយនិងវប្បធម៍ក្នុងស្រុកមួយ។

បន្ថែមពីលើការផ្តល់សេវាបកប្រែមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីជួយរក្សារស់និងពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងបរិយាកាសនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ រឿងមួយដែលសំខាន់បំផុតដែលត្រូវធ្វើគឺដើម្បីធានាថាធនធានភាសាស៊ុនដាអាចចូលដំណើរការបានយ៉ាងងាយស្រួលលើបណ្តាញ. នេះមានន័យថាការបង្កើតវចនានុក្រមបណ្តាញដែលមានមូលដ្ឋាននិងសម្ភារផ្សេងទៀតដែលអាចត្រូវបានប្រើដោយនរណាម្នាក់ជាមួយនឹងការតភ្ជាប់អ៊ីធឺណិត. ជាភាសានេះនៅតែបន្តវិវឌ្ឍ,ធនធានបែបនេះអាចជួយរក្សាបច្ចុប្បន្នភាសានិងពាក់ព័ន្ធទៅនឹងតម្រូវការរបស់វាគ្មិនរបស់ខ្លួន.

ការបកប្រែស៊ុនដាគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការធានាថាភាសានេះនៅតែរស់រវើកនិងរស់នៅក្នុងពិភពលោកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ. តាមរយៈកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វាគ្មិនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងដើមកំណើតទាំងពីរភាសានេះអាចបន្តជាប្រភពនៃកម្លាំងនិងមោទនភាពនៅក្នុងប្រទេសនេះផងដែរខណៈពេលដែលការជួយឱ្យប្រសើរឡើងនូវទំនាក់ទំនងរវាងវប្បធម៍។

តើប្រទេសណាខ្លះដែលនិយាយភាសាខ្មែរ?

ស៊ុនណារីម៉ូនីកាសារភាពថាកាន់តែទ័លច្រកខ្លាំង វាត្រូវបាននិយាយផងដែរដោយចំនួនតូចនៃប្រជាជនជនជាតិភាគតិចដែលរស់នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ីសិង្ហបុរីនិងម៉ាឡេស៊ី។

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Sundanese នេះ?

ភាសា Sundanese គឺជាភាសាអូស្រ្តាលីនិយាយដោយមនុស្សប្រមាណ៣០លាននាក់ដែលរស់នៅភាគខាងលិច Java និង banten provinces នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ី។ វាគឺជាភាសាទីពីរនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជាបន្ទាប់ពីជ្វានិងបានក្លាយជាភាសានៃអក្សរសិល្ប៍តុលាការចាប់តាំងពីសតវត្សទី 14។ សំណេរដែលគេស្គាល់ថាដំបូងបំផុតនៅក្នុងកាលបរិច្ឆេទស៊ុនដាត្រឡប់ទៅសតវត្សទី 11 ការផ្សព្វផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម,ហើយវាត្រូវបានគេគិតថាភាសានេះបាននៅជុំវិញយ៉ាងហោចណាស់ 1,500 ប៉ុន្មានឆ្នាំ. ស៊ុនណារីម៉ូនីកាសារភាពថាកាន់តែទ័លច្រកខ្លាំង ស៊ុនដាត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងជារៀងរាល់ថ្ងៃជាភាសាពាណិជ្ជកម្មនិងជាមធ្យមសម្រាប់សិល្បៈនិងវប្បធម៍មួយដែលបានសម្តែងតាមរយៈការរាំប្រពៃណី,អាយ៉ងស្រមោល(Wayang Golek)និងតន្ត្រីដែលមានស្ទីលបែបប្រជាប្រិយពេញនិយមគេស្គាល់ថាជា Kecapi Suling។ ភាសានេះត្រូវបានគេប្រើសម្រាប់សតវត្សនៅក្នុងការកំណត់ការអប់រំ,ជាមួយនឹងការសរសេរសាត្រាស្លឹករឹតដែលមានអាយុជាញឹកញាប់នៅក្នុងស៊ុនដាឬនៅក្នុងល្បាយនៃស៊ុនដាន់និងជ្វាមួយ.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតដើម្បីភាសាស៊ុនដាណែ?

1. Sunandari,គេស្គាល់ថាជា"ម្តាយនៃកំណាព្យស៊ុនដាណែ,"គឺជាកំណាព្យស៊ុនដាណែល្បីដែលត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការណែនាំភាសាស៊ុនដាណែទៅសំណុំបែបបទកំណាព្យក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1700.
2. A. A. Maramis(1914-1995),អ្នកនិពន្ធ,អ្នកបកប្រែ,និងភាសាវិទូ,ពង្រីកគួរឱ្យកត់សម្គាល់រាងកាយនៃចំណេះដឹងលើភាសាស៊ុនដាណែនិងបានបង្កើតបណ្ឌិតសភាស៊ុនដាណែដំបូងសម្រាប់ការអប់រំភាសា.
3. Dardiri M. Arief(1917-1996),កំណាព្យលេចធ្លោមួយ,ស្នាដៃសំខាន់ដែលបានបកប្រែពីជ្វាចូលទៅក្នុងស៊ុនដាណែ,ការរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃស៊ុនដាណែអក្សរសាស្រ្តសម័យទំនើបនៅក្នុងសតវត្សទី 20.
4. សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត H. Koesmanto(1929-2016),anactivist និងអ្នកប្រាជ្ញបានបង្កើតមហាវិទ្យាល័យអក្សរនៅសាកលវិទ្យាល័យ Bandung,ឧទ្ទិសដល់ភាសានិងអក្សរសាស្រ្តគ្រប់ប្រភេទ,និងនិពន្ធសៀវភៅជាច្រើននិងអត្ថបទទិនានុប្បវត្តិនៅលើភាសា Sundanese.
5. Suryadi(ខ.1934),កំណាព្យល្បីឈ្មោះស៊ុនដានិងតួលេខជាសាធារណៈ,បានសរសេរយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការទាំងស៊ុនដានិងឥណ្ឌូនេស៊ី,និងត្រូវបានគោរពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះស្នាដៃរបស់គាត់នៅលើប្រពៃណីនិងវប្បធម៌របស់ប្រជាជនស៊ុនដាបាន.

តើធ្វើដូចម្តេចរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Sundanese នេះ?

ភាសា Sundanese គឺជាភាសាដែលនិយាយដោយមនុស្សប្រហែល 39 លាននាក់ជាចម្បងនៅក្នុងផ្នែកខាងលិចនៃកោះជ្វានៅប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ី។ វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមរងម៉ាឡេយ៉ូប៉ូលីណេស៊ីនៃក្រុមគ្រួសារភាសាអូទ្រីសនិងត្រូវបានទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងជ្វា,Madurese និងបាលី.
ស៊ុនដាគឺជាភាសា svo(ប្រធានបទកិរិយាស័ព្ទ-វត្ថុ)។ កិរិយាស័ព្ទយល់ស្របជាមួយនឹងអាគុយម៉ង់របស់ពួកគេនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមនុស្សម្នាក់,ចំនួន,និងយេនឌ័រ. នាមមិនត្រូវបានប៉ះពាល់សម្រាប់ករណីនិងមិនមានអត្ថបទច្បាស់លាស់ឬមិនកំណត់. មានបីយែនឌ័រ(បុរស,ស្រីនិង neuter)និងពីរលេខ(ឯកវចនៈនិងពហុវចនៈ)មាន. ស៊ុនដាមានសំណុំស្មុគ្រស្មាញដោយស្មើភាពនៃ affixes ពាក្យសំដី,រួមបញ្ចូលទាំងសញ្ញាសម្គាល់ភាពតានតឹងជាច្រើននិងសញ្ញាសម្គាល់ទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀត. ភាសានេះក៏មានបុគ្គលិកលំដាប់ពាក្យជាមធ្យោបាយនៃការសម្តែងអត្ថន័យ.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាស៊ុនដានៅក្នុងវិធីដែលត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. សែ្វងរកវាគ្មិនស៊ុនដាដើមនិងការធ្វើអន្តរកម្មជាមួយពួកគេឱ្យបានទៀងទាត់. វាគឺជាការល្អបំផុតដើម្បីឱ្យមានការសន្ទនាជាមួយដៃគូជាមួយនឹងការដែលអ្នកអាចអនុវត្តភាសានិងជួយគ្នាទៅវិញទៅមករៀន.
2. ទិញសៀវភៅមួយចំនួនឬសម្ភារអូឌីយ៉ូអំពីភាសានិងចាប់ផ្តើមរៀននៅលើផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក. ធនធានដ៏ល្អរួមមានសៀវភៅវេយ្យាករណ៍,សៀវភៅសិក្សា,សៀវភៅលំហាត់និងថតសំលេង.
3. ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងថ្នាក់ភាសាឬវគ្គបង្រៀនឯកជនដែលអាចផ្តល់នូវការណែនាំនិងមតិផ្ទាល់ខ្លួនជាច្រើនទៀត.
4. នៅពេលដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនជាស្រេច,យកការធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ីនិងការព្យាយាមដើម្បីជ្រមុជខ្លួនឯងនៅក្នុងភាសា. វិធីនេះ,អ្នកអាចរៀនភាសានេះដោយការស្តាប់និងការចូលរួមនៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយនឹងវាគ្មិនដើម.
5. ប្រើប្រាស់ធនធានលើបណ្តាញដូចជាវេបសាយ,វេទិកានិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដើម្បីសន្ទនាជាមួយនឹងវាគ្មិនដើមនិងស្វែងរកសមា្ភារៈបន្ថែមទៀតដើម្បីជួយជាមួយនឹងការរៀនសូត្ររបស់អ្នក.

ការបកប្រែឡាទីនគឺជាការអនុវត្តដែលកាលបរិច្ឆេទត្រឡប់មកវិញរាប់ពាន់ឆ្នាំមកហើយ. វាពាក់ព័ន្ធនឹងការបកប្រែអត្ថបទពីភាសាមួយទៅមួយផ្សេងទៀត,ជាធម្មតាពីឡាទីនទៅជាភាសាអង់គ្លេសឬភាសាសម័យទំនើបផ្សេងទៀត. ជាងសតវត្ស,ឡាទីនបានក្លាយជាភាសារបស់អ្នកប្រាជ្ញ,អ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត,និងអ្នកនិពន្ធ. ទោះបីជាសព្វថ្ងៃនេះ,ឡាទីនបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងវិស័យជាច្រើន,ដូចជាច្បាប់,ថ្នាំ,និងព្រះវិហារកាតូលិក.

ដើម្បីចាប់ផ្តើមគម្រោងការបកប្រែ,អ្នកបកប្រែត្រូវតែកំណត់អត្តសញ្ញាណភាសាប្រភព,ដែលជាធម្មតាឡាទីនសម្រាប់គម្រោងការបកប្រែដែលពាក់ព័ន្ធនឹងឡាទីន. បន្ទាប់មក,ពួកគេត្រូវតែមានការយល់ដឹងដ៏រឹងមាំនៃភាសាឡាតាំង. នេះរួមបញ្ចូលទាំងការមានចំណេះដឹងនៃការទាំងពីរវេយ្យាករណ៍និងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា. លើសពីនេះទៀត,អ្នកបកប្រែត្រូវតែមានការយល់ដ៏ល្អបំផុតនៃភាសាគោលដៅដែលពួកគេត្រូវបានបកប្រែទៅជា. នេះរួមបញ្ចូលទាំងការដឹងការ nuances វប្បធម៍នៃភាសាដើម្បីបង្ហាញសម្លេងនិងអត្ថន័យនៃអត្ថបទដើមបានត្រឹមត្រូវ.

នៅពេលដែលភាសាប្រភពត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងអ្នកបកប្រែមានជំនាញចាំបាច់,ពួកគេអាចចាប់ផ្តើមការបកប្រែ. ដោយអាស្រ័យលើភាពស្មុគស្មាញនៃអត្ថបទដើមនិងទស្សនិកជនបម្រុងទុក,មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដែលអ្នកបកប្រែអាចទទួលយកបាន. ឧទាហរណ៏,ប្រសិនបើអត្ថបទនេះត្រូវបានបកប្រែសម្រាប់ទស្សនិកជនទូទៅជាមួយនឹងការយល់ដឹងរបស់ឡាទីននោះទេ,អ្នកបកប្រែអាចជ្រើសដើម្បីប្រើពាក្យទំនើបនិងពាក្យជាជាងសមភាគីឡាទីនព្យញ្ជនៈរបស់ពួកគេ. ម្យ៉ាងវិញទៀត,សម្រាប់អត្ថបទដែលតម្រូវឱ្យមានការបកប្រែជាផ្លូវការកាន់តែច្រើន,អ្នកបកប្រែអាចជ្រើសដើម្បីនៅតែមានភាពស្មោះត្រង់បន្ថែមទៀតដើម្បីអត្ថបទឡាតាំង.

វាជាការសំខាន់ដើម្បីរក្សាទុកក្នុងចិត្តថាឡាទីនគឺជាភាសាស្មុគស្មាញ. វាមាន intricacies ជាច្រើនដែលអាចបញ្ជាក់ថាមានការលំបាកសម្រាប់អ្នកបកប្រែដែលមិនមានការយល់ដឹងហ្មត់ចត់នៃភាសាមួយ. ជាលទ្ធផល,វាជាញឹកញាប់គឺល្អបំផុតក្នុងការចាកចេញពីការបកប្រែឡាទីនស្មុគ្រស្មាញទៅជាអ្នកបកប្រែដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលមានបទពិសោធនៅក្នុងវាលនេះ.

នៅក្នុងឧទាហរណ៍នៃការបកប្រែណាមួយឡើយ,ភាពត្រឹមត្រូវគឺមានសារៈសំខាន់បំផុត. ការបកប្រែត្រូវតែបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទដើមបានត្រឹមត្រូវដោយគ្មានការធ្វើសម្បទានសម្លេងបំណង,រចនាប័ទ្ម,ឬសារ. នេះគឺជាការពិតជាពិសេសនៅពេលដែលការបកប្រែឡាទីន,ជាកំហុសអាចនាំយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងការយល់ច្រឡំឬការ miscommunication. ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ,ពិនិត្យមើលនិងការត្រួតពិនិត្យទ្វេរដងនៃអត្ថបទដែលបានបកប្រែគឺមានសារៈសំខាន់.

ការបកប្រែគឺជាជំនាញដែលត្រូវការពេលវេលានិងការអនុវត្តទៅមេមួយ. នៅពេលដែលវាមកដល់ការបកប្រែឡាទីន,អ្នកជំនាញជាញឹកញាប់គឺជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុត. ពួកគេមានសិទ្ធិចូលដំណើរការទៅកាន់ឧបករណ៍និងចំណេះដឹងដែលត្រូវការដើម្បីបង្ហាញអត្ថបទឡាតាំងបានត្រឹមត្រូវទៅជាភាសាអង់គ្លេសឬភាសាផ្សេងទៀត. ជាមួយនឹងការបកប្រែដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ច,អ្នកបកប្រែឡាទីនអាចមានទំនុកចិត្តក្នុងការផ្តល់នូវការបកប្រែត្រឹមត្រូវនិងអាចជឿទុកចិត្តបាន.

តើប្រទេសណាខ្លះដែលនិយាយភាសាឡាតាំង?

ភាសាឡាតាំងមិនត្រូវបាននិយាយជាភាសាចម្បងនៅក្នុងប្រទេសណាមួយ,ប៉ុន្តែវាត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងជាផ្លូវការជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងហូលីនិងនៅសាធារណរដ្ឋសានម៉ារីណូ. ឡាតាំងត្រូវបានសិក្សាផងដែរថាជាភាសាមួយឬបានបង្រៀនថាជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សានៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន,រួមទាំងសហរដ្ឋអាមេរិក,ប្រទេសបារាំង,ប្រទេសអេស្ប៉ាញ,ប្រទេសព័រទុយហ្គាល់,ប្រទេសអ៊ីតាលី,ប្រទេសប៉ូឡូញ,រូម៉ានី,ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់,ប្រទេសអូទ្រីស,ប្រទេសហូឡង់,ប៊ែលហ្សិក,ប្រទេសស្វីស,ប្រទេសកាណាដា,ម៉ិកស៊ិក,ប្រទេសកូឡុំប៊ី,ប្រទេសប្រេស៊ីល,វេណេហ្ស៊ុយអេឡា,ប្រទេសប៉េរូ,ប្រទេសអាហ្សង់ទីន,ប្រទេសឈីលី,អេក្វាឌ័រ,បូលីវី,អ៊ុយរូហ្គាយប៉ារ៉ាហ្គាយនិងប្រទេសផ្សេងៗទៀត។

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសាឡាតាំង?

ភាសាឡាតាំងមានប្រវត្តិវែងដែលទៅត្រឡប់មកវិញរាប់ពាន់ឆ្នាំ. វាបានចាប់ផ្តើមជាភាសាឥណ្ឌូអឺរ៉ុបនិងត្រូវបានគេប្រើជាលើកដំបូងនៅក្នុងឧបទ្វីបអ៊ីតាលីក្នុងអំឡុងពេលអាយុដែក. ពីទីនោះ,វាបានរីករាលដាលទៅកាន់តំបន់ផ្សេងទៀតដូចជា Iberia,Gaul,ហើយនៅទីបំផុតប្រទេសអង់គ្លេសក្នុងអំឡុងពេលបុរាណនៃចក្រភពរ៉ូម. ឡាតាំងជាភាសាផ្លូវការនៃចក្រភពរ៉ូមអស់រយៈពេលជាងមួយពាន់ឆ្នាំមកហើយហើយវាបានក្លាយជាភាសារបស់សាសនាកាតូលិកក្នុងអំឡុងពេលវ័យកណ្តាល។ ក្នុងអំឡុងពេលក្រុមហ៊ុន Renaissance,ឡាទីនបានទទួលការរស់ឡើងវិញនិងត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងវិទ្យាសាស្រ្ត,ការអប់រំ,និងអក្សរសាស្ត្រ. នៅក្នុងសតវត្សទី 19,វាត្រូវបានជំនួសដោយភាសាស្នេហាជាភាសាចម្បងនៃការទំនាក់ទំនង,ប៉ុន្តែវានៅតែត្រូវបានប្រើនៅថ្ងៃនេះនៅក្នុងការកំណត់ស្ថាប័នមួយចំនួននិងសម្រាប់គោលបំណងសាសនានិងការសិក្សា.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតទៅជាភាសាឡាតាំង?

1. Cicero(106 មុនគ -43 មុនគ)–រដ្ឋរ៉ូម៉ាំង,មេធាវីនិងវាទូទាត់ដែល,តាមរយៈការសរសេរនិងសុន្ទរកថារបស់លោក,ឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងភាសាឡាទីន.
2. Virgil(70 មុនគ -19 មុនគ)-កំណាព្យរ៉ូម៉ាំងបានគេស្គាល់ថាល្អបំផុតសម្រាប់កំណាព្យវីរភាពរបស់គាត់,Aeneid នេះ,ដែលត្រូវបានសរសេរនៅឡាទីន. ការងាររបស់គាត់បានចូលរួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអភិវឌ្ឍនៃអក្សរសិល្ប៍ឡាទីននិងវាក្យសម្ព័ន្ធ។
3. Julius Caesar(100 មុនគ -44 មុនគ)–រ៉ូម៉ាំងទូទៅនិងរដ្ឋដែលមានសំណេររួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអភិវឌ្ឍនៃវេយ្យាករណ៍ឡាតាំងនិងវាក្យសម្ព័ន្ធ.
4. លោក Horace(65 មុនគ -8 មុនគ)–កំណាព្យអត្ថបទចម្រៀងរ៉ូម៉ាំងដែល odes និងនាព្យតិះដៀលបានមានផលប៉ះពាល់យូរអង្វែងលើកំណាព្យឡាទីន.
5. Ovid(43 មុនគ -17 គ)–កំណាព្យរ៉ូម៉ាំងបានគេស្គាល់ថាល្អបំផុតសម្រាប់ការប្រព្រឹត្ដនិទានកថារបស់គាត់ដូចជា Metamorphoses ដែលបានបង្កើនយ៉ាងខ្លាំងពាក្យរាយឡាទីន។

តើធ្វើដូចម្តេចរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាឡាតាំង?

រចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាឡាតាំងត្រូវបានផ្អែកលើប្រព័ន្ធនៃការ declensions ប្រាំមួយ,ដែលជាក្រុមនៃនាមនិងគុណនាមដែលចែករំលែកចុងស្រដៀងគ្នា. សេចក្តីប្រកាសនីមួយមានប្រាំមួយករណីផ្សេងគ្នា:បន្ទាប់បន្សំ,genitive,dative,accusative,ablative,និង vocative. ឡាតាំងក៏មានពីរប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទគូ:ទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់. រចនាសម្ព័ន្ធរបស់ឡាទីននេះក៏រួមបញ្ចូលទាំង infixes,បច្ច័យ,ធ្នាក់,និងសព្វនាម,ក្នុងចំណោមធាតុផ្សេងទៀត.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាឡាទីននៅក្នុងវិធីដែលត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ចាប់ផ្តើមនៅមូលដ្ឋាន. យកវគ្គសិក្សាឬទិញសៀវភៅមួយដែលគ្របដណ្តប់មូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍ឡាតាំងនិងវាក្យសព្ទ,ដូចជា"សារៈសំខាន់ឡាតាំង"ដោយលោក John C. Traupman ឬ"wheelock របស់ឡាតាំង"ដោយលោក Frederic M បាន.Wheelock.
2. ស្តាប់ការថតសំលេងឡាទីន. ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន,រកឃើញការថតអូឌីយ៉ូនៃការនិយាយភាសាឡាទីនដោយវាគ្មិនដើម. ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀនបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនិងការ intonation.
3. ការអនុវត្តន៍អានឡាទីន. អានអត្ថបទឡាតាំងដូចជាការប្រព្រឹត្ដរបស់អ្នកនិពន្ធបុរាណរួមទាំង Virgil និង Cicero,សៀវភៅអធិស្ឋានចាស់,និងសៀវភៅទំនើបនៃអក្សរសិល្ប៍ឡាតាំង.
4. សរសេរជាឡាតាំង។ ដូចដែលអ្នកបានក្លាយទៅជាមានផាសុខភាពជាមួយនឹងឡាទីន,ការសរសេរជាការអនុវត្តនៅឡាទីនដើម្បីក្លាយទៅជាច្រើនទៀតស៊ាំជាមួយវេយ្យាករណ៍បានត្រឹមត្រូវនិងការប្រើប្រាស់.
5. និយាយឡាតាំង។ ចូលរួមជាមួយក្លឹបឡាតាំងក្នុងស្រុក,ចុះឈ្មោះនៅក្នុងវគ្គសិក្សាឡាតាំងលើបណ្តាញ,និងចូលរួមក្នុងបញ្ហាប្រឈមការបកប្រែឡាតាំងដើម្បីអនុវត្តការនិយាយភាសានេះ.