အိုင်ယာလန် အခြားပစ္စည်းများ ဘာသာပြန်

အမည်ညွှန်းများ ဘာသာစကား,ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်ပြောပြီသော 1.8 အိုင်ယာလန်အတွက်လူဦးရေသန်းနှင့်အခြားခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်ပြောပြီ 60,000 ဗြိတိန်နှင့်အမေရိကတိုက်၏အစိတ်အပိုင်းများအတွက်,အိုင်ယာလန်သမ္မတနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားနှင့်မြောက်အိုင်ယာလန်အတွက်တရားဝင်အသိအမှတ်ပြုလူနည်းစုဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်.

အိုင်ယာလန်ဘာသာပြန်ခြင်း၏ရည်ရွယ်ချက်မှာစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုဘာသာစကားတစ်ခုမှအခြားတစ်ခုသို့တိကျစွာဖော်ပြရန်ဖြစ်သည်။ ဒါကဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံးအတွက်ကျယ်ပြန့်တဲ့အသိပညာအပြင်ယဉ်ကျေးမှု၊လူမှုရေးနဲ့နိုင်ငံရေးအခြေအနေတွေပါလိုအပ်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်,သင့်လျော်သောအမည်များနှင့်မက်ဆေ့ခ်ျများတိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်တိကျသောဘာသာစကားများလိုအပ်နိုင်ပါသည်.

အိုင်ယာလန်ဘာသာပြန်ချက်နည်းပညာနှင့်ဖန်တီးမှုဖြစ်စဉ်များနှစ်ခုလုံးကပါဝငျ. နည်းပညာကျွမ်းကျင်မှုများတွင်သဒ္ဒါ၊သဒ်ဒါနှင့်ဖွဲ့စည်းမှုဆိုင်ရာစည်းမျဉ်းများကိုနားလည်ခြင်းအပြင်တည်ဆောက်ထားသောဘာသာပြန်စည်းမျဉ်းများကိုလိုက်နာနိုင်စွမ်းလည်းပါဝင်သည်။ ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုများဗဟိုသည်အရင်းအမြစ်ဆိုင်ရာပစ္စည်းများကိုတိကျမှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့်အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းနှင့်ဖော်ဆောင်ခြင်းတာဝန်ကိုပိုမိုဆောင်ရွက်သည်။

အိုင်ယာလန်ဘာသာပြန်သူများသည်ဆေးပညာ၊အင်ဂျင်နီယာပညာ၊ဥပဒေသို့မဟုတ်ငွေကြေးဆိုင်ရာစာရွက်စာတမ်းများကဲ့သို့နယ်ပယ်အသီးသီးတွင်အထူးပြုလုပ်ကိုင်ကြသည်။ ဘာသာပြန်သူများသည်၎င်းတို့နှင့်ဆက်စပ်နေသောအကြောင်းအရာများကိုအစိုင်အခဲအရသိကျွမ်းခြင်းရှိရမည်။

အိုင်ယာလန်ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများကြောင့်အိုင်ယာလန်ကျမ်း၏ကြီးထွားလာတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုမှဝယ်လိုအားရှိကြ၏,စာရွက်စာတမ်းများနှင့်အခြားပစ္စည်းများအင်္ဂလိပ်နှင့်အပြန်အလှန်သို့ဘာသာပြန်ထားသောလျက်ရှိသည်. င်းတွင်စာအုပ်များ၊စာချုပ်များ၊စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများ၊ဝက်ဘ်စာမျက်နှာများ၊ဆော့ဖ်ဝဲလက်စွဲ၊ရုပ်မြင်သံကြားနှင့်ရေဒီယိုထုတ်လွှင့်မှုများနှင့်အများကြီးပိုပါဝင်သည်။

မည်သည့်ဘာသာပြန်ချက်များကိုသင့်လျော်တဲ့ဒီဂရီသို့မဟုတ်လက်မှတ်ရှိပါတယ်သူတစ်ဦးအရည်အချင်းပြည့်မီပရော်ဖက်ရှင်နယ်အားဖြင့်ပြုကြသည်ကိုသေချာစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. တစ်ချိန်တည်းမှာပဲ,အဖွဲ့အစည်းများက၎င်းတို့၏ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကို၏တိကျသောဘာသာစကားလိုအပ်ချက်များကိုသတိပြုမိဖြစ်သင့်နှင့်ဘာသာပြန်ချက်များကိုဒီရောင်ပြန်ဟပ်ကြောင်းသေချာအောင်.

အိုင်ယာလန်ဘာသာပြန်ခြင်းသည်အိုင်ယာလန်လူမျိုးများ၏ယဉ်ကျေးမှု၊ဘာသာစကားနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုတိကျစွာထိန်းသိမ်းထားပြီးကမ္ဘာနှင့်မျှဝေရန်အတွက်မရှိမဖြစ်အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတကာတံတားတွေတည်ဆောက်ဖို့၊နားလည်မှုတွေတိုးမြှင့်ဖို့နဲ့နိုင်ငံတွေအကြားပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတွေတိုးမြှင့်ဖို့လည်းကူညီပါတယ်။

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာအိုင်းရစ်ဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားသည်အိုင်ယာလန်၌အဓိကအားဖြင့်ပြောဆိုကြသည်။ ဗြိတိန်၊အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊ကနေဒါနှင့်ကမ္ဘာတစ်လွှားရှိအခြားနိုင်ငံများနှင့်အိုင်ယာလန်အမွေအနှစ်ရှိလူများအခြေချနေထိုင်ရာနေရာများတွင်မူအိတ်ကပ်ငယ်များဖြင့်ပြောဆိုလေ့ရှိသည်။

အိုင်းရစ်ဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အိုငျးရစျဘာသာစကား(ဂ်)တစ်ဆဲလ်တစ်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးဥရောပတိုက်တွင်အသက်အကြီးဆုံးနှင့်အများဆုံးကျယ်ပြန့်ပြောပြီဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်ပါသည်,ထက်ပို၏စာဖြင့်ရေးသားသမိုင်းနှင့်အတူ 2,500 နှစ်ပေါင်း. ဒါဟာအိုင်ယာလန်သမ္မတနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးန်းကျင်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 1.8 အိုင်ယာလန်အတွက်သန်းစပီ,အခြားနှင့်အတူ 80,000 အမေရိကန်အတွက်,ဗြိတိန်နှင့်ကနေဒါ,နှင့်အခြားနိုင်ငံများတွင်သေးငယ်တဲ့နံပါတ်များ.
4 ရာစုအေဒီအကြောင်းကနေစာဖြင့်ရေးသားအိုင်ယာလန်ရက်စွဲ၏အစောဆုံးလူသိများနမူနာ,ဟောင်းအိုငျးရစျအထောက်အထားများကို 6 ရာစုကနေတည်ရှိ။ အိုင်းရစ်၏အစောဆုံးမှတ်တမ်းတင်ပုံစံရှေးဟောင်းအိုင်ယာလန်ဥပဒေရေးရာကျမ်းများတွင်ပါဝင်နေသည်,ဖလောရီဥပဒေများ,7 ရာစုနှင့် 8 ရာစုအေဒီအတွက်ပြုစုခဲ့ကြ. သို့သော်,ဤဘာသာစကားကို 11 ရာစုအားဖြင့်အလယ်တန်းအိုငျးရစျဖြင့်အစားထိုးခံရဖို့စတင်ခဲ့.
ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာ-ကျောက်ခေတ်-ရေခဲခေတ်-သံခေတ်-ရှေးဟောင်းအီဂျစ်-အမှောင်ခေတ်-အလယ်ခေတ်-ရီနေဆွန်းခေတ်-ဗြိတိသျှအင်ပါယာ-ပထမကမ္ဘာစစ်-ဒုတိယကမ္ဘာစစ်-မြန်မာ့သမိုင်း-စစ်အေးတိုက်ပွဲ 19 ရာစုကအိုင်ယာလန်သည်နိုင်ငံ၏အစိတ်အပိုင်းအများစုတွင်လူနည်းစုဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သော်လည်း 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းနှင့်ရာစုအစောပိုင်း 20 ရာစုအစောပိုင်းတွင်အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားလှုပ်ရှားသူများကအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားတက်ကြွလှုပ်ရှားသူများကအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားဖြင့်ပရိုဖိုင်းကိုတိုးမြှင့်ခဲ့သည်။ ဤကာလအတွင်းအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားစာပေများတိုးပွားလာပြီးဘာသာစကားသင်ယူခြင်း၊ပြောဆိုခြင်းတို့တွင်ပိုမိုစိတ်ဝင်စားလာသည်ကိုတွေ့ရသည်။
အိုင်ယာလန်၌ရေဒီယိုနှင့်ရုပ်မြင်သံကြားဌာနများတည်ထောင်ခြင်းဖြင့်အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားကိုမူလတန်းနှင့်အလယ်တန်းကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများတွင်ဘာသာရပ်အဖြစ်မိတ်ဆက်ခြင်း၊မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်းအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုစိတ်ဝင်စားမှုပြန်လည်ရှင်သန်လာခြင်း။

ထိပ်ဘယ်သူလဲ 5 အိုင်းရစ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဒေါက်ဂလပ်(1860-1949):သူက 1893 အတွက်အိုင်ယာလန်လိဂ်၏တည်ထောင်သူတဦးဖြစ်.,ဘာသာရပ်အပေါ်စာအုပ်အတော်များများကိုရေးသားခြင်း,အိုင်းရစ်ဘာသာစကားမြှင့်တင်ရန်မဆုပ်အနစ်အလုပ်လုပ်ခဲ့ပါတယ်။
2. အကျယ်ချဲ့ရေးသားခဲ့သည်သူတစ်ဦးကဗျာဆရာနှင့်ပညာရှင်ခဲ့စာပေနှင့်အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားနှင့်ပတ်သက်.ကျယ်ပြန့်ရေးသားခဲ့သည်,အဖြစ်ဘာသာစကားထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်မြှင့်တင်အတွက်ဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်းများတဦးဖြစ်ခြင်း.
3. ကြွက်(1920-2018):သူမသည်အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားမှာသူမ၏လက်ရာများကိုရေးသားခဲ့သည်သူတစ်ဦးအိုငျးရစျကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာဖြစ်ခဲ့သည်။ သူမ၏အကျော်ကြားဆုံးကဗျာတစ်ပုဒ်အမည်ရ"အမှုဆောင်အရာရှိချုပ်ဒေါက်တာဘမော်"("နက်နဲသောအရာဖြစ်ပေအခိုးအငွေ့ကို").
4. ကောလိပ်တွေ(1879-1916):သူကအိုင်ယာလန်ရဲ့ဗွေဆော်နိုင်ငံရေးတိုက်လေယာဉ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ခဲ့သည်နှင့်လည်းအိုင်ယာလန်ဘာသာစကား၏အားကြီးသောထောက်ခံသူဖြစ်ခဲ့သည်။ သူကအီစတာအတွက်အိုင်ယာလန်တော်လှန်ရေးမှုတ်သွင်း 1916 နှင့်၎င်းတို့၏ဘာသာစကားကိုပြန်လည်ရယူဖို့အိုင်ယာလန်လူမျိုး၏စွမ်းရည်ကိုခိုင်ခံ့ယုံကြည်ချက်ရှိခဲ့ပါတယ်.
5. (မွေးဖွား 1939):သူအသိုင်းအဝိုင်းများအတွက်ဝန်ကြီးအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သူတစ်ဦးအိုင်းရစ်နိုင်ငံရေးသမားဖြစ်ပါသည်,မှကျေးလက်&တော်လှန်ရေးကောင်စီရေးရာ 1997-2011. သူသိသိသာသာအိုင်ယာလန်ဘာသာစကား၏ပြန်လည်ရှင်သန်ရေးမှလှူဒါန်းခဲ့ထိုကဲ့သို့သောယေဘူယျအက်ဥပဒေနှင့်အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားများအတွက် 20 နှစ်မဟာဗျူဟာအဖြစ်အစပျိုးမိတ်ဆက်ပေး.

အိုင်ယာလန်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လို?

အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-အိုင်းရစ်-ဗဲလဂျီယန် ကြိယာနဲ့ရုပ်ဝတ္ထုဆိုင်ရာအမိန့်ကိုဖွဲ့စည်းထားပြီးခန္ဓာဗေဒမခွဲခြားပါဘူး။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] နှုတ်ဖြင့်အမည်ခံပုံစံများ၏ကျယ်ပြန့်ရိုးရှင်းပြီးရှုပ်ထွေးတဲ့စိတ်ကူးတွေနှစ်ဦးစလုံးဖော်ပြဘို့အသုံးပြုကြသည်.

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. အိုငျးရစျရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးဘာသာစကားနှင့်၎င်း၏အသံထွက်နှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာအိုငျးရစျတီဗီရှိုးစောင့်ကြည့်.
2. အခြေခံလေ့လာပါ. အိုင်းရစ်ဘာသာစကားရဲ့အသုံးအများဆုံးစကား,စကားစုများ,နှင့်သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ အများစုမှာနိဒါန်းအတန်းသို့မဟုတ်စာအုပ်များဤထည့်သွင်းလိမ့်မည်.
3. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများနှင့်လေ့ကျင့်ပါ။ အိုင်ယာလန်သင်တန်းတွေကိုသွားပါ၊ဘာသာစကားပြောတဲ့သူတွေနဲ့တွေ့ဆုံပါ၊သူတို့နဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။ အွန်လိုင်းဆွေးနွေးချက်ပျဉ်ပြားသို့မဟုတ်သင်ဇာတိအိုင်ယာလန်စပီကာနှင့်အတူစကားပြောနိုင်မည့်အခန်းပေါင်းစကားပြောခန်းရှာတွေ့နိုင်ပါသည်.
4. စာအုပ်တွေ,သတင်းစာများနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုဖတ်ရှုနားထောင်ပါ။ စာအုပ်တွေဖတ်ခြင်းနှင့်အိုင်ယာလန်အတွက်အသံစာအုပ်တွေကိုနားထောင်ခြင်းသင်ဘာသာစကားအသံသင့်တယ်ဘယ်လိုကြားရကူညီပေးနိုင်သည်.
5. အိုင်းရစ်ယဉ်ကျေးမှုကိုသင်၏မေတ္တာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်. သင်သည်လည်းယဉ်ကျေးမှုအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံလျှင်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းပိုမိုလွယ်ကူသည်. အိုင်းရစ်ရုပ်ရှင်တွေကြည့်,အိုင်းရစ်စာပေကိုဖတ်ခြင်းနှင့်အိုင်းရစ်ယဉ်ကျေးမှုကိုတစ်ဦးနားလည်မှုရဖို့အိုင်ယာလန်ဂီတစူးစမ်း.
6. လေ့ကျင့်ရပ်တန့်ဘယ်တော့မှ. နောက်ဆုံး,သင်လေ့လာသင်ယူပြီးပြီအဘယျသို့မေ့လျော့ကြပါဘူးဒါကြောင့်နေ့စဉ်နေ့တိုင်းလေ့ကျင့်. သင်လေ့ကျင့်လေလေ,ပိုကောင်းသင်ဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်!

ဘယ်လာရုစ်ရုရှား,ယူကရိန်း,ပိုလန်,လစ်သူနှင့်လတ်ဗီးယားတို့ကနယ်နိမိတ်ချင်းထိစပ်အရှေ့ဥရောပနိုင်ငံဖြစ်ပါသည်။ ဘီလာရုသို့စာရွက်စာတမ်းများ၊စာပေများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုဘာသာပြန်ဆိုခြင်းသည်ဘီလာရုလူမျိုးများနှင့်အခြားလူမျိုးများအကြားသာမကနိုင်ငံကိုယ်တိုင်အတွင်းမှာပါနိုင်ငံတကာဆက်သွယ်ရေး၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ နီးပါးလူဦးရေနှင့်အတူ 10 လူဦးရေသန်း,ထိထိရောက်ရောက်ဒီမတူကွဲပြားနိုင်ငံအတွင်းရှိလူ့အဖွဲ့အစည်းအားလုံးအပိုင်းနှငျ့ဆကျသှယျနိုင်ရန်အတွက်ဘီလာရုသို့ထိရောက်စွာဘာသာပြန်ဆိုနိုင်မှမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

လက်တင်အက္ခရာနှင့်ခရစ်လစ်:ဘီလာရုစ်ဘာသာစကားဘီလာရုဖြစ်ပြီးရေးသားရာတွင်အဓိကနည်းလမ်းနှစ်သွယ်ရှိသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဤအတောအတွင်းဂရိအက္ခရာမှဆင်းသက်လာပြီးသံဃာတော်များအသုံးပြုခဲ့သည့်ခရစ်လစ်ကိုရုရှားနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပြီးအရှေ့ဥရောပနှင့်အလယ်အာရှရှိနိုင်ငံအများအပြားတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်ရာတွင်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ရန်အတွက်အက္ခရာစဉ်နှစ်ခုလုံးကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်သူအနေနဲ့တိကျတဲ့ဘာသာပြန်မှုကိုထုတ်လုပ်နိုင်ဖို့ဘီလာရုသဒ္ဒါနဲ့ဝေါဟာရတွေရဲ့အမိန့်ကောင်း၊ဘီလာရုယဉ်ကျေးမှုကိုအသိပညာရှိရပါမယ်။

ဘာသာပြန်ဆိုမှအင်္ဂလိပ်ကနေအရုသို့မဟုတ်ရုအမာသည်ဤမျှခက်ခဲသည်မဟုတ်၊အဖြစ်ကာလပတ်လုံးအကျွန်ုပ်ကိုနားလည်သောဘာသာစကားနှင့်နိုင်စေရန်အမည္တိတိကျကျ။ သို့သော်ဘီလာရုမှဂျာမန်၊ပြင်သစ်သို့မဟုတ်စပိန်ကဲ့သို့သောအခြားဘာသာစကားများသို့ဘာသာပြန်လိုသူများအတွက်တော့အနည်းငယ်ပို၍စိန်ခေါ်မှုရှိပါသည်။ ဘီလာရုတွင်မရှိသည့်စကားလုံးများသို့မဟုတ်စာပိုဒ်များကိုအသုံးပြု၍သတင်းစကားကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲရန်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်သူများရင်ဆိုင်ရတဲ့နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုကစကားလုံးများနဲ့စာပိုဒ်များစွာတို့ဟာဆက်စပ်မှုပေါ်မူတည်ပြီးဘာသာပြန်များစွာရှိနိုင်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ ထို့အပြင်,အချို့ကိစ္စများတွင်,အင်္ဂလိပ်နှင့်ဘီလာရုအတွက်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပါယ်များရှိသည်သောစကားသည်ရှိပါတယ်,ဒါကြောင့်ဘာသာပြန်ဆိုသူကဒီခြားနားချက်ကိုသတိပြုမိဖြစ်နှင့်အညီ၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်ချက်ညှိရပါမည်.

နောက်ဆုံးဘီလာရုဘာသာကိုဘာသာပြန်တဲ့အခါယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်ဖို့၊ထိုးစစ်ဆင်ဖို့၊ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအခေါ်အဝေါ်တွေ၊စကားစုတွေကိုရှောင်ရှားဖို့အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဘီလာရုသတင်းစကားကိုတိကျစွာပြန်ဆိုနိုင်ရန်အတွက်ဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများ၊သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံများနှင့်ဘီလာရုလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရမည်။

ဘီလာရုဘာသာပြန်လုပ်ငန်းဟာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပေမဲ့အသိပညာနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမျိုးနဲ့ဆိုရင်တော့အောင်မြင်နိုင်ပါတယ်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘီလာရုဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအဓိကအားဖြင့်ဘီလာရုစ်နှင့်ရုရှား,ယူကရိန်း,လစ်သူ,လတ်ဗီးယားနှင့်ပိုလန်၏အချို့ဒေသများတွင်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဘီလာရုလူမျိုး၏မူရင်းဘာသာစကားမှာအရှေ့ဂျာဗားလူမျိုးဖြစ်သည်။ ဤဘာသာစကားကို 11 ရာစုအတွင်းပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့် 13 ရာစုအတွင်း၎င်း၏ကျဆင်းမှုရှေ့တော်၌ကာကီရက်၏ခေတ်၏ဘာသာစကားခဲ့သည်။ ထိုကာလအတွင်းဘုရားကျောင်းတော်ဆလာဗစ်နှင့်အခြားဘာသာစကားများကအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
13 ရာစုနှင့် 14 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားနှစ်ခုကွဲပြားသောဘာသာစကားများသို့ကွဲပြားဖို့စတင်ခဲ့:ဘီလာရု၏မြောက်ပိုင်းနှင့်တောင်ပိုင်းဘာသာစကားများ. တောင်ပိုင်းလူမျိုးအတွက်အခြေခံစာပေဘာသာစကားများအတွက်အသုံးပြုအဝအဆက္အသြယ္၊အရာနောက်ပိုင်းတွင်မြန်မာအမျိုး၏တရားဝင်ဘာသာစကား။
15 ရာစုမှစတင်ကြွက်သားကာလအတွင်းဘီလာရုနောက်ထပ်ရုရှားကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်,နှင့်ခေတ်သစ်ဘီလာရုဘာသာစကားက၎င်း၏အသွင်သဏ္ဌာန်ကိုယူစပြုလာသည်။ 16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်,ဘာသာစကားကိုခွဲခြားရန်နှင့်စံချိန်စံညွှန်းရန်ကြိုးစားမှုရှိကြ၏,ဒါပေမဲ့အဲဒီကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနောက်ဆုံးမှာမအောင်မြင်ခဲ့ကြ.
19 ရာစုအတွင်းဘီရုတစ်ဦးပြောပြီဘာသာစကားနှင့်စာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ 1920 ခုနှစ်,ကဆိုဗီယက်ယူနီယံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသည်။ သို့သော် 1930၏မြူနီစီပယ်ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုအတွက်ကျဆင်းစေ၏။ ဒါဟာ 1960 နှောင်းပိုင်းအတွက်ပြန်လည်ကောင်းမွန်ခဲ့ပြီးကတည်းကဘယ်လာရုစ်၏သင်ကြားတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဘီလာရုဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အင်္ဂလိပ်(1485-1541):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"ဘီလာရုစာပမြေား၏ဖခင်",စကောလာဘအစောပိုင်းထုတ်ဝေသူနှင့်ဘီလာရုသို့လက်တင်နှင့်ချက်ကနေခရစ်ယာန်ကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုသူဖြစ်ခဲ့သည်။ ဘီလာရုဘာသာစကားကိုစေ့ဆော်ပေးပြီးအနာဂတ်စာရေးဆရာတွေကိုဘာသာစကားထဲမှာအလုပ်လုပ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးပါတယ်။
2. ရှိမောင်တင်ပိုကီ(1530-1580):တစ်ဦးကဝါဒီ,ကဗျာဆရာနဲ့ဒဿနပညာရှင်,ပိုကီမွန်ဘာသာစကား,သမိုင်း,ယဉ်ကျေးမှု,ဘာသာရေးနှင့်ပထဝီနယ်ပယ်၌သူ၏ဘက်စုံသုံးအကျင့်ကိုကျင့်ကြောင့်လူသိများသည်။ ဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများမှာဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားသောစာပေများဖြစ်သည်။
3. (1882-1942):ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာတစ်ဦးသည်ဘီလာရုနှင့်ရုရှားနှစ်ခုလုံးတွင်ရေးသားခဲ့ပြီး 20 ရာစု၏အထင်ရှားဆုံးဘီလာရုကဗျာဆရာအဖြစ်ကျယ်ပြန့်စွာမှတ်ယူသည်။
4. (1882-1956):ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာ,ကက်တလိုးနီးယားနိုင်ငံအနောက်ပိုင်းအစိတ်အပိုင်းအတွက်ပြောပြီဘီလာရုဘာသာဖြင့်ရေးသားခဲ့သည်ဘာသာစကားသို့အများအပြားအသစ်သောစကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုနျးမြားကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သည်။
5. (1924-2003)ကဗျာဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာ,ဇာတ်ညွှန်း,ဇာတ်ညွှန်းနှင့်ထပ်တူ,ခရတ်တန်ပုံပြင်များကိုရေးသားခဲ့သည်,ဆိုဗီယက်သိမ်းပိုက်စဉ်အတွင်းဘီလာရုစ်အတွက်ဘဝပုံဖော်ကြောင်းပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများ. သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အတော်များများခေတ်သစ်ဘီလာရုစာပေ၏အရေးအပါဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြပါတယ်။

ဘီလာရုဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

အရုသည်၏အစိတ်အပိုင်းအရှေ့အလတ်အုပ်စုများ၏ဘာသာစကားနှင့်အနီးကပ်ဆက်စပ်သည်မှရုရှားနှင့်ယူကရိန်း။ အဓိပ္ပါယ်မှာစကားလုံးပုံစံအမျိုးမျိုးတို့သည်အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးတို့ကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုကြသောကြောင့်ရှုပ်ထွေးသောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုအခြားစကားလုံးများနှင့်မော်ဖင်းများသို့အဓိပ္ပါယ်များထည့်သွင်းအသုံးပြုကြခြင်းဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါနှင့်ဝီရိယကိုခွဲခြား၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေပြီးဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကာဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘီလာရုဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. တရားဝင်ဘာသာစကားသင်တန်းယူပါ:ဘီလာရုဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့အလေးအနက်ထားတယ်ဆိုရင်အွန်လိုင်း(သို့)လူတစ်ဦးချင်းဘာသာစကားသင်တန်းကိုတက်ဖို့နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။ ဘာသာစကားသင်တန်းကိုသင်ဘာသာစကား၏အခြေခံသင်ယူကူညီသင်သည်သင်၏ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တည်ဆောက်ပုံကိုပေးနိုင်ပါသည်.
2. နှစ်မြှုပ်ခြင်း:အမှန်တကယ်ဘာသာစကားသင်ယူပြီးသတ်ပုံရဖို့,သင်သည်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်တတ်နိုင်သမျှအချိန်ဖြုန်းချင်ပါလိမ့်မယ်. ဘီလာရုဂီတကိုနားထောင်ပါ,ဘီလာရုရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,ဘီလာရုစာအုပ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ-သင်ဘာသာစကားကိုနားထောငျနှင့်သုံးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘာမှမ။
3. အလေ့အကျင့်:ဘာသာစကားစကားပြောအချိန်ဖြုန်းခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကျွမ်းကျင်များအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ဘာသာစကားစကားပြောလေ့ကျင့်ရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်-သင်သည်ဘာသာစကားအုပ်စုနှင့်ပူးပေါင်းနိုင်၊ဘာသာစကားမိတ်ဖက်ရှာနိုင်၊သို့မဟုတ်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုမိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။
4. တုံ့ပြန်ချက်ရယူပါ:သင်ဘာသာစကားစကားပြောနှင့်နားထောင်ခြင်းလေ့ကျင့်ပြီးပြီ,သေချာအောင်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်အသုံးပြုနေကြပါတယ်စေရန်တုံ့ပြန်ချက်ရရန်အရေးကြီးပါသည်ကန်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှတုံ့ပြန်ချက်ရရှိရန်ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များကိုသုံးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများကိုပေးနိုင်သည့်အွန်လိုင်းဆရာကိုရှာတွေ့နိုင်သည်။