နီပေါ ဂျပန် ဘာသာပြန်

နီပေါနိုင်ငံဘာသာပြန်ချက်:ယဉ်ကျေးမှုများတလွှားတိကျသောဆက်သွယ်ရေးရှိစေရန်

နီပေါနိုင်ငံဟာယဉ်ကျေးမှုကြွယ်ဝပြီးမတူကွဲပြားတဲ့နိုင်ငံတစ်ခုဖြစ်တာကြောင့်၎င်းရဲ့ပြည်သူတွေကြားရှင်းလင်းတဲ့ဆက်သွယ်ရေးခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ ထက်ပိုပြီးနှင့်အတူ 92 ကွဲပြားခြားနားသောနီပါလီဘာသာစကားများတိုင်းပြည်အနှံ့ပြောပြီ,ယဉ်ကျေးမှုများစွာတစျခုခုဆက်လက်တည်ရှိခြင်းနှင့်သူတို့တွင်ဆက်သွယ်ရေးမဖြစ်နိုင်တဲ့စေနိုင်ကြောင်းဘာသာစကားအတားအဆီးများဖြစ်ပေါ်စေ. နီပေါဘာသာပြန်ချက်ကြွလာရာအရပ်ဖြစ်သည်.

နီပေါဘာသာဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုသည်ဤကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးပေးရန်ရည်ရွယ်ပြီးနီပေါဘာသာသို့ဘာသာစကား၏တိကျသောဘာသာပြန်ချက်များကိုနီပေါဘာသာသို့ပေးအပ်သည်။ အဲဒီလိုလုပ်ခြင်းအားဖြင့်,ဤဝန်ဆောင်မှုများအားလုံးယဉ်ကျေးမှုများအကြားဆက်သွယ်ရေးပွင့်လင်းထိရောက်သောဖြစ်နေဆဲကြောင်းသေချာစေရန်. တစ်စုံတစ်ဦးကအင်္ဂလိပ်သို့မဟုတ်အခြားဘာသာစကားကနေနီပေါသို့ဘာသာပြန်ဆို,ထိုသို့နှင့်အတူကျွမ်းတဝင်မရှိသောနေသောသူတို့အားအတိအကျတူညီသတင်းစကားကိုဖော်ပြရန်ကူညီပေးသည်.

ဤဘာသာပြန်ချက်များကိုယဉ်ကျေးမှုများစွာအကွာအဝေးကိုဖြတ်ပြီးဆက်သွယ်ကူညီရာတွင်အသုံးဝင်မသာ,ဒါပေမယ့်လည်းသူတို့ကထိုကဲ့သို့သောစျေးဝယ်အဖြစ်နေ့စဉ်လုပ်ငန်းတာဝန်များကိုနှင့်အတူကူညီနိုင်,လမ်းညွန်ရှာဖွေ,သို့မဟုတ်အသစ်ဖောက်သည်များနှင့်စာချုပ်များလက်မှတ်ထိုး. ဘာသာပြန်ချက်၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုလူတိုင်းကပြောသည်လျက်ရှိသည်အဘယ်အရာကိုနားလည်ကြောင်းသေချာသို့မဟုတ်ဖတ်,ခြုံငုံပိုကောင်းဆက်သွယ်ရေးအတွက်ရရှိလာတဲ့.

ဒါကြောင့်စီးပွားရေးဆက်ဆံပုံကိုကြွလာသောအခါနီပါလီဘာသာပြန်ချက်များကိုလည်းအရေးကြီးလှသည်. ဘာသာစကားကိုနားလည်ခြင်းနဲ့သဘောတူညီမှုရဲ့အသေးစိတ်နဲ့ရလဒ်တွေကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်ခြင်းဟာအောင်မြင်မှုနဲ့ကျရှုံးမှုကြားကခြားနားချက်လို့ဆိုနိုင်တယ်။ ထို့အပြင်,ဒါကြောင့်ခရီးသွားလုပ်ငန်းနှင့်စျေးကွက်မှကြွလာသောအခါနီပါလီဘာသာပြန်ချက်များကိုမရှိမဖြစ်များမှာ,သေချာဧည့်သည်အထောကျအကူသတင်းအချက်အလက်ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုသူတို့လိုချင်စေခြင်းငှါထုတ်ကုန်မဝယ်နိုင်အောင်အောင်.

နီပေါအင်္ဂလိပ်နာမဝိသေသနများသည်ဒေသတွင်းယဉ်ကျေးမှုများနှင့်ဓလေ့ထုံးစံများကိုသုတေသနပြုလုပ်ရာတွင်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ ထိုကဲ့သို့သောထုံးတမ်းစဉ်အဖြစ်အချို့သောရှုပ်ထွေးပွေလီလှကိုနားလည်ခြင်း,အစဉ်အလာ,ယုံကြည်ချက်,နှင့်ဘာသာစကားတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနားလည်ခြင်းသုတေသီများယဉ်ကျေးမှုကိုပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှုနှင့်လူတို့သည်မိမိတို့ဘဝတွေကိုဘယ်လိုပေးနိုင်ပါသည်.

နီပေါနိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်အမွေအနှစ်များကိုထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန်နီပေါနိုင်ငံဘာသာပြန်စာပေသည်အရေးကြီးသည်။ ဘာသာစကားကိုနားလည်ခြင်းနဲ့ထိရောက်စွာဆက်သွယ်နိုင်ခြင်းကယဉ်ကျေးမှုကိုမြှင့်တင်ဖြန့်ကျက်ဖို့နဲ့အနာဂတ်မျိုးဆက်တွေအတွက်ရှင်သန်စေဖို့ကူညီပါတယ်။

ခြုံကြည့်,နီပေါဘာသာပြန်ချက်ပွင့်လင်းခြင်းနှင့်ထိရောက်သောဖြစ်နေဆဲယဉ်ကျေးမှုများဖြတ်ပြီးဆက်သွယ်ရေးသေချာတစ်ခုတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောကိရိယာတခုဖြစ်တယ်. ဤဝန်ဆောင်မှုများ၏အကူအညီနှင့်အတူ,ယဉ်ကျေးမှုများအကြားဆက်သွယ်ရေးပိုမိုလွယ်ကူဖြစ်လာနိုင်ပါသည်,မြန်ဆန်,နှင့်ပိုမိုတိကျသော. ဒါဟာယဉ်ကျေးမှုများအကြားကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးရန်အထောက်အကူပြုသည်နှင့်အလုံးစုံတို့အဘို့ပွင့်လင်းတန်ဖိုးရှိရှိပတ်ဝန်းကျင်ကိုဖန်တီးပေး.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာနီပါလီဘာသာစကားပြောပြီဖြစ်ပါတယ်?

နီပေါနိုင်ငံသည်နီပေါနိုင်ငံနှင့်အိန္ဒိယနိုင်ငံတို့တွင်အဓိကပြောဆိုပြီးဆစ်ဒနီ၊အာသံ၊အနောက်ဘင်္ဂလားခရိုင်၊ဒါဒယာရာ၊အာဂရာ၊ဆလဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊အာရိဒ်၊ဇီဝနှင့်တောင်ဒေလီစသည့်ဒေသများပါဝင်သည်။ ဘူတန်နိုင်ငံနှင့်မြန်မာနိုင်ငံတို့တွင်လည်းပြောဆိုကြသည်။

နီပေါဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

နီပေါဘာသာစကား၏သမိုင်းဟိန္ဒူကျမ်းစာ၌တွေ့၎င်း၏အစောဆုံးကျမ်းစာ၌လာသည်ကျမ်းနှင့်အတူပြန် 12 ရာစုမှခြေရာခံနိုင်ပါတယ်. အင်ဒို-အာရေဗျဘာသာစကားမိသားစု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီးဟိန်ဒီ၊မာရသီနှင့်ဘင်္ဂါလီကဲ့သို့သောအခြားဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နီပေါကိုအိန္ဒိယ၏နီပေါဒေသတွင်စတင်မွေးဖွားခဲ့သည်။ထို့နောက်'ကိုကိုတီရာ'သို့မဟုတ်'ဂိုရာ'ဟုလူသိများခဲ့ပြီး 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းအတွင်းအပိုင်းအခြားဒေသများသို့စတင်ပျံ့နှံ့လာခဲ့သည်။
19 ရာစုအတွင်း,အများအပြားဂါရှီအိန္ဒိယတိုက်ငယ်အများအပြားဒေသများအတွက်ခရီးထွက်ခြင်းနှင့်အခြေချ,သူတို့ရဲ့ဘာသာစကားဆောင်ခဲ့,နီပေါ,သူတို့နှင့်အတူ. ထိုခေတ်ထိုအခါကဗြိတိသျှရောမလူမျိုးတို့ကလက်ခံကျင့်သုံးခဲ့ကြပြီးကိုလိုနီခေတ်အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ရုံးသုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်ခဲ့သည်။ 1947 အတွက်ဗြိတိန်ကနေနီပေါရဲ့လွတ်လပ်ရေးပြီးနောက်,နီပေါအစိုးရတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်နှင့်နှစ်လယ်ပိုင်း 20 ရာစုအတွင်းနီပေါချမှတ်ရန်ရွေးချယ်ပါကတိုင်းပြည်တစ်လျှောက်လုံးဖြန့်ဖို့စတင်ခဲ့တယ်။
နီပေါလက်ရှိတွင်ခန့်မှန်းခြေ 16 လူဦးရေသန်းဟာသူတို့ရဲ့ဇာတိဘာသာစကားအဖြစ်,အဓိကအားဖြင့်နီပေါနှင့်အိန္ဒိယအစိတ်အပိုင်းများအတွက်,ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်,ဘူတန်နှင့်မြန်မာနိုင်ငံ. ရာပေါင်းများစွာသောသတင်းစာများကိုဘာသာစကားဖြင့်ထုတ်ဝေကြပြီးနီပေါနိုင်ငံရှိဒေသဆိုင်ရာအစိုးရများ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်လည်းအသုံးပြုသည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည်များမှာ 5 နီပေါဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. နီပေါနိုင်ငံ၏ပထမဆုံးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သောကဗျာဆရာဗန္ဓုလအဗ္ဗဒူရာမာသည်နီပေါဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးရေးအတွက်အဓိကတာဝန်ရှိခဲ့သည်။
2. ဘီဂျေပီကီကီဆာကီဆာကီဆာသည်နီပေါဒီမိုကရက်တစ်သမ္မတနိုင်ငံအဖြစ်ပြောင်းလဲရေးတွင်အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်ခဲ့သူဖြစ်သည်။ သူသည်နီပေါအတွက်ကဗျာနှင့်အခြားအကျင့်ကိုကျင့်ကိုလည်းရေးသားခဲ့သည်.
3. နီပါနီဘာသာစကားဖြင့်အဓိကရေးသားခဲ့သောပြဇာတ်ရေးဆရာ၊ပြဇာတ်ရေးဆရာနှင့်ဝတ္ထုရေးဆရာ။ သူကနီပါလီစာပေသမိုင်းအတွက်သြဇာအရှိဆုံးကိန်းဂဏန်းဖြစ်စဉ်းစားသည်.
4. မာလူရှရီမြို့:ကမ္ဘာတစ်လွှားကနီပေါဘာသာစကားဖြန့်ဖို့စေ့စေ့လုပ်ဆောင်ခဲ့တဲ့သတင်းစာဆရာတစ်ယောက်ပါ။ သူသည်နီပေါအတွက်အများအပြားစာအုပ်များရေးသား.
5. နီပေါဘာသာစကားတွင်အကြီးကျယ်ဆုံးသောလက်ရာအချို့ကိုရေးသားခဲ့သောကဗျာဆရာ၊ပြဇာတ်ရေးဆရာနှင့်ဝတ္ထုရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည့်ဒမာနာမီရှမီဂါဂါ။ သူကမကြာခဏခေတ်သစ်နီပါလီစာပေ၏ဖခင်ဟုခေါ်သည်'.'

နီပေါဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘာလဲ?

နီပေါဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံသည်အခြားအင်ဒို-အာရိယန်ဘာသာစကားများနှင့်အတော်လေးဆင်တူ. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဟိန္ဒီနှင့်ဘင်္ဂါလီကဲ့သို့သောအခြားသောတောင်အာရှဘာသာစကားများနှင့်ဆင်တူသောကြွယ်ဝသောအင်ဇိုင်းမော်ဖင်းဗေဒနှင့်လုပ်ဆောင်ချက်များရှိသည်။ ဤမော်ဖင်းကြွယ်ဝမှုကိုနီပေါဘာသာစကား၏ကဏ္ဍများစွာတွင်တွေ့မြင်နိုင်သည်။ နီပေါနိုင်ငံသည်ဟိမဝန္တာတောင်တန်းများ၊တောင်တန်းများမှတေရဲလွင်ပြင်အထိကျယ်ပြန့်သောဘာသာစကားများစွာရှိသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်နီပါလီဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. နီပေါဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူ:နီပေါဘာသာစကားသင်တန်းကိုယူပြီးအများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်သင်တန်းပို့ချများ၏အကူအညီနှင့်အတူ,သင်ဘာသာစကား၏အခြေခံစည်းမျဉ်းများနှင့်အသုံးပြုမှု၏ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့ဆုပ်ကိုင်ရပါလိမ့်မယ်.
2. သင္၏နီေပါဘာသာစကားကၽြမ္းက်င္မႈကိုေလ့က်င့္ရန္အတြက္သင္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအြန္လိုင္း/မိုဘိုင္းအက္ပ္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ဒီအက်ပ်တွေကအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်တဲ့ဉာဏ်စမ်းတွေ၊အသံမြင်သင်ခန်းစာ၊စာလုံးတွေ၊စာလုံးတွေနဲ့နောက်ထပ်အင်္ဂါရပ်အမျိုးမျိုးပေးပြီးဘာသာစကားရဲ့နားလည်နိုင်စွမ်းကိုတိုးတက်စေဖို့ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။
3. နီပေါရုပ်ရှင်နှင့်ပြပွဲကြည့်ရှု:ဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့နောက်ထပ်အလွန်ကြီးစွာသောလမ်းနီပါလီရုပ်ရှင်နှင့်ပြပွဲစောင့်ကြည့်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဤသူသည်သင်တို့ကိုဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံကြီးစွာသောလမ်းဖြင့်ထောက်ပံ့. ဒီနည်းနဲ့သင့်ရဲ့နားလည်နိုင်စွမ်းတိုးတက်စေရန်ကူညီပေမယ့်လည်းအသစ်စကားလုံးများနှင့်အသုံးအနှုနျးမြားကိုလေ့လာသင်ယူကူညီလိမ့်မည်ဟုမသာ.
4. သင်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံနှင့်၎င်း၏သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းများစိတ်ကူးတစ်ခုရရန်အခွင့်အလမ်းပေးသောကြောင့်,ဖတ်ခြင်းနှင့်နီပေါအတွက်ရေးသားခြင်းမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောလုပ်ဆောင်မှုဖြစ်ပါသည်. သင်သည်နီပါလီအတွက်သတင်းစာများ,မဂ္ဂဇင်းများနှင့်စာအုပ်များကိုဖတ်ရှုခြင်းဖြင့်ပယ်စတင်နိုင်ပါသည်။
5. နီပေါစကားပြောလေ့ကျင့်:အားလုံးအခြားလှုပ်ရှားမှုများနေသော်လည်း,နီပေါစကားပြောလေ့ကျင့်ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်ဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်ပါတယ်. ဇာတိစကားပြောသူများနှင့်စကားပြောသူတို့နှင့်အတူစကားစမြည်ထွက်ကြိုးစားရန်သေချာစေပါ. သင်သည်လည်းဘာသာစကားထိတွေ့မှုရရှိရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းနေသောအွန်လိုင်းဘာသာစကားလဲလှယ်ဖိုရမ်များပူးပေါင်းနိုင်.

အာဖရိကတိုက်တွင်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နမီးဘီးယားနှင့်ဘိုင်ဂျန်ခန့် 7 လူဦးရေသန်း. ဒတ်ချ်ဘာသာစကားသည်ဒတ်ချ်ဘာသာမှဆင့်ကဲပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသည့်ဝိသေသလက္ခဏာများများစွာပါဝင်ကာအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ဘာသာပြန်ခြင်းကိုစိန်ခေါ်မှုများပြုလုပ်လာသည်။

ဘာသာစကားဟာဒတ်ချ်နဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေလို့ပါ၊ဖရိဒ်ဘာသာပြန်မှုဟာစကားလုံးတစ်လုံးကိုအစားထိုးရုံထက်အများကြီးပိုလိုပါတယ်၊ထည့်သွင်းဖို့လိုအပ်တဲ့အသေးစိတ်ရှင်းလင်းမှုအပိုင်းမျိုးစုံရှိသလိုပဲ။ အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

အာဖရိကန်လူမျိုးများကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရန်ရှုပ်ထွေးမှုများအပြင်နှစ်နိုင်ငံအကြားယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုများစွာရှိပြီးသိရှိနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ဒီတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနားလည်မှသာဘာသာပြန်သူဟာမူရင်းစာသားရဲ့အဓိပ္ပါယ်ကိုအမှန်တကယ်ဖမ်းယူနိုင်မှာပါ။

အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် ဤသည်တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာ,အဖြစ်ထိုကဲ့သို့သောမူပိုင်ခွင့်ဥပဒေကဲ့သို့ဥပဒေရေးရာလိုအပ်ချက်များနှင့်ကိုက်ညီမှု.

အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

တိကျမှန်ကန်သောနှင့်တသမတ်တည်းရှိသောရလဒ်များကိုသေချာစေရန်ဘာသာပြန်သူများ၏အဖွဲ့သည်မကြာခဏအကျိုးရှိသည်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်ချက်ပထမတစ်ချက်မှာစိတ်ညစ်စရာပုံရသည်နိုင်,ဒါပေမယ့်လက်ျာကိရိယာများနှင့်အသိပညာနှင့်အတူ,ဒါကြောင့်ဆွေမျိုးငြိမ်ဝပ်နှင့်အတူအောင်မြင်နိုင်ပါသည်. စာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာစာမျက်နှာ

ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ

အာဖရိကတိုက်နှင့်နမီးဘီးယားနိုင်ငံတို့တွင်အဓိကပြောဆိုကြပြီးဘော့ဆွာနာ၊ဇင်ဘာဘွေ၊ဇမ်ဘီးယားနှင့်အင်ဂိုလာနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုသူအနည်းငယ်မျှရှိသည်။ ထို့ပြင်သြစတြေးလျအတွက်ပြည်တော်ပြန်လူဦးရေ၏ကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ယူနိုက်တက်စတိတ်,ဂျာမနီက,နှင့်နယ်သာလန်.

အာဖရိကတိုက်၏သမိုင်းကြောင်း

ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ ဒတ်ချ်လူမျိုးများသည်ဒတ်ချ်အရှေ့အိန္ဒိယကုမ္ပဏီ၏အခြေချနေထိုင်သူများဖြစ်သောစကားပြောရာမှဖွံ့ဖြိုးလာသောတောင်အာဖရိကဘာသာစကားဖြစ်သည်။ဒတ်ချ်လူမျိုးများကိပ်ခ်ျကိုကိုလိုနီဟုခေါ်ဆိုခဲ့ကြသည်။ ဒါဟာ 17 ရာစုအတွင်း၎င်း၏အမြစ်များရှိပါတယ်,ကိပ်ကိုလိုနီအတွက်ဒတျချြအခြေချနေထိုင်သူများကသူတို့ဘာသာဖရန္ဒီအဖြစ်အသုံးပြုသည့်အခါ. ဒတ်ချ်ဘာသာစကားမှဆင့်ကဲပြောင်းလဲလာသည်မှာဤအခြေချနေထိုင်သူများမှဆင်းသက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ကိပ်ဒတျချြဟုလူသိများကြသည်။ ထို့ပြင်မလေး၊ပေါ်တူဂီ၊ဂျာမန်၊ပြင်သစ်၊ခူနာ၊ဘန်တူဘာသာစကားများမှလွှမ်းမိုးမှုများရှိသည်။
ဘာသာစကားအစပိုင်းတွင်အဖြစ်ရည်ညွှန်းခဲ့သည်"ကိပ်ဒတျချြ"သို့မဟုတ်"မီးဖိုချောင်ဒတျချြ". ဒါဟာတရားဝင်အတွက်လွတ်လပ်သောဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခဲ့သည် 1925. တစ်ဦးပြောပြီပုံစံနှင့်စာဖြင့်ရေးသားပုံစံ:၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအဆင့်နှစ်ဆင့်သို့ခွဲခြားနိုင်ပါသည်။
ယင်း၏ဖွံ့ဖြိုးမှု၏အစပိုင်းအဆင့်များတွင်အာဖရိကလူမျိုးတို့သည်နိမ့်ကျသောလူမှုအဆင့်အတန်းနှင့်ဆက်စပ်လျက်အဝိဇ္ဇာလက္ခဏာဟုထင်ရှားသည်။ ဒါဟာအချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှပြောင်းလဲသွားတယ်,နှင့်အာဖရိကတန်းတူရေး၏ဘာသာစကားတစ်ခုအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့စတင်,အထူးသဖြင့် 1960 ကာလအတွင်းဆန့်ကျင်အသားအရောင်ခွဲခြားလှုပ်ရှားမှုကမွေးစားခဲ့သည်သည့်အခါ.
ယနေ့တွင်,အာဖရိကနှင့်နမီးဘီးယားလျှောက်လုံးထက်ပို 16 လူဦးရေသန်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,နှင့်တစ်ဦးဖြစ်ပါသည် 11 အရာရှိတဦးကဘာသာစကားများ(အဖြစ်ကောင်းစွာရွေးချယ်နိုင်ဘာသာစကား)တောင်အာဖရိက. တောင်အာဖရိက၏အပြင်ဘက်တွင်,ဘာသာစကားကိုလည်းသြစတြေးလျအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,ယူနိုက်တက်စတိတ်,နှင့်ဘယ်လ်ဂျီယံ. ထို့အပြင်,ဘာသာစကားကိုမကြာခဏလက်တင်အက္ခရာအသုံးပြု.ရေးသားသည်,အချို့သောစာရေးဆရာများအစဉ်အလာဒတ်ခ်ျအရိုးဗေဒကိုအသုံးပြုဖို့ရွေးချယ်သော်လည်း.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အာဖရိကဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဂျနသန်သီးပြုံးချို(1870-1950):သူဟာအာဖရိကစာပေဖွံ့ဖြိုးဆဲနှင့်အသက်ရှည်သမျှရှုထောင့်မှာရှိတဲ့ဘာသာစကားမြှင့်တင်အတွက်အဓိကအခန်းကဏ္ဍကစားသူတစ်ဦးထင်ရှားတဲ့တောင်အာဖရိကအရပ်သူဖြစ်ခဲ့သည်.
2. (1847-1911):သူကတောင်အာဖရိကမှာတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်ဘာသာစကားတည်ထောင်သူ၏သိသာထင်ရှားသောအလှူငွေများအတွက်'အာဖရိက၏ဖခင်'အဖြစ်လူသိများသည်.
3. မာလာ(1874-1959):သူကတောင်အာဖရိက၏ပထမဦးဆုံးဝန်ကြီးချုပ်ကြီးနှင့်တရားဝင် 1925 အတွက်တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အဒ်ဒီအသိအမှတ်ပြုအသိအမှတ်ပြုထားသည်။
4. (1893-1973):သူကအာဖရိကစာပေဖွံ့ဖြိုးမြှင့်တင်ကူညီပေးခဲ့သည်သူတစ်ဦးမှတ်ချက်ပြုပညာရေးပညာရှင်,ကဗျာဆရာ,စာရေးဆရာနှင့်စပီကာဖြစ်ခဲ့သည်။
5. (1902-1972):သူသည်အာဖရိကစာပေ၏ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးအဖြစ်မှတ်ယူခြင်းခံရပြီးခေတ်ပြိုင်ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုနှင့်ဝတ္ထုတိုများကိုရေးသားခဲ့၏။

အာဖရိကန်းဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုနေသလဲ?

အမျိုးသားဘောလုံးအသင်း ဒတ်ချ်ဘာသာစကားမှဆင်းသက်လာပြီး၎င်း၏အင်္ဂါရပ်များစွာကိုမျှဝေသည်။ နာမ်များသည်နာမ်ပုဒ်ဆယ်ခုသာရှိပြီးကြိယာပုဒ်များကိုအခြေခံပုံစံများဖြင့်သမဝါယမသမဝါယမနှစ်မျိုးသာအသုံးပြုသည်။ အနည်းငယ်ဖောင်းပွလည်းရှိပါတယ်,စကားသည်အများစုအားလုံးရောဂါဖြစ်ပွားမှုနှင့်နံပါတ်များများအတွက်တစ်ခုတည်းပုံစံရှိခြင်းနှင့်အတူ.

အာဖရိကန်းဘာသာစကားကိုအမှန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. အာဖရိကသဒ္ဒါ၏အခြေခံနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လာခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ နိဒါန်းသဒ္ဒါသင်ခန်းစာတွေကိုသွန်သင်ကြောင်းမြောက်မြားစွာအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များရှိပါတယ်,သို့မဟုတ်သင်စတင်ရန်ကူညီပေးဖို့စာအုပ်များသို့မဟုတ်အခြားပစ္စည်းများယ်ယူနိုင်ပါသည်.
2. ရုပ်ရှင်ကြည့်ခြင်းအားဖြင့်သင့်နားထောင်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုကိုလေ့ကျင့်,တီဗီရှိုး,နှင့်အာဖရိကန်အတွက်ရေဒီယိုအစီအစဉ်များ. ဤသူသည်သင်တို့ပိုမိုစကားနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူကူညီပေးနိုင်ပါသည်,အဖြစ်အသံထွက်.
3. အာဖရိကတိုက်၌ရေးသားခဲ့သောစာအုပ်များ၊သတင်းစာများနှင့်မဂ္ဂဇင်းများကိုဖတ်ရှု။ ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူကူညီခြင်းနှင့်သဒ္ဒါနှင့်အသံထွက်နှင့်အတူအဆင်ပြေဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်.
4. ကုလသမဂ္ဂအဖွဲ့ဝင်နိုင်ငံများ ဤသည်အခြားသူများနှင့်စကားပြောတဲ့အခါသင်ပိုမိုယုံကြည်စိတ်ချမှုခံစားရကူညီပေးနိုင်သည်.
5. စကားလုံးအသစ်များနှင့်စာပိုဒ်သစ်များကိုသင်ယူရာတွင်စာလုံးများနှင့်အက်ပ်များကိုသုံးပါ။ ဒီနည်းနဲ့သင့်ရဲ့ပုံမှန်လေ့လာမှုအစည်းအဝေးများဖြည့်စွက်ဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
6. ဖြစ်နိုင်လျှင်ဘာသာစကားသင်တန်းတက်ရောက်ရန်. ဖွဲ့စည်းထားသောလူတန်းစားခေါ်ယူခြင်းပိုကောင်းဘာသာစကားကိုနားလည်သဘောပေါက်နှင့်အခြားသင်ယူသူနှင့်အတူလေ့ကျင့်ရန်အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်.