ဘာရှေ မာရသီ ဘာသာပြန်

ရုရှားနိုင်ငံဘီရှန်ယူဇီယာနိုင်ငံ၊ဘေရစ်ကီရလူမျိုးရှေးကတာကီဘာသာစကားဖြစ်သည်။ 1.5 လူဦးရေသန်းဖြင့်မိန့်တော်မူ၏။

ဘဂ္ဂဒက်မြို့သည်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။ ဒါကဘာသာပြန်၊ပါရှန်သို့ဘာသာပြန်မှုကိုအတော်လေးစိန်ခေါ်တဲ့အလုပ်တစ်ခုဖြစ်စေတယ်။ ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးတို့တွင်ဘာသာပြန်ဆိုရာတွင်အထူးပင်ခက်ခဲနိုင်သည်။

တိကျသောဘာသာပြန်ချက်များကိုသေချာစေရန်အတွက်ဘာသာစကား၏အနှစ်သာရအဓိပ္ပါယ်များကိုနားလည်သောဘဂ္ဂဒက်စကားပြောသူများကိုတွေ့ကြုံခံစားရန်အရေးကြီးပါသည်။ ဤဘာသာပြန်သူများ၏ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးကိုကောင်းမွန်စွာလေ့လာရန်လိုအပ်ပြီးပရိယာယ်ကွဲပြားမှုများကိုပင်ကောက်နှုတ်ရန်လိုအပ်သည်။ ထိုသို့ဖြစ်ရခြင်းမှာကြေးစားဘာသာပြန်များသည်ကာဇက်စတန်ဘာသာသို့ရောက်သောအခါမျက်နှာသာပေးခံရသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

တစ်ဦးပါရှိသောဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေနေရတဲ့အခါ,ထည့်သွင်းစဉ်းစားယူသင့်ကြောင်းအနည်းငယ်အရေးကြီးသောအချက်များစွာရှိပါတယ်. ဘာသာပြန်သူသည်အရင်းအမြစ်နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံးအတွက်ဗဟုသုတရှိသင့်သည်၊ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများကိုနားလည်မှုရှိရမည်။ ဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကားအတွင်း၌အသုံးပြုသည့်ဝေါဟာရများကိုတိကျစွာသိရှိနိုင်ရန်အရေးကြီးသည်။

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးပြုဗဟုသုတနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများလိုအပ်သည်။ ရည်ရွယ်သောအဓိပ္ပာယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြကြောင်းသေချာစေရန်နိုင်ရန်အတွက်အတွေ့အကြုံနှင့်တတ်ကျွမ်းနားလည်တဲ့သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူငှားရမ်းရန်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာဘီရှန်ဘာသာစကားပြောပြီလဲ။

ကာဇက်စတန်နိုင်ငံ၊ယူကရိန်းနိုင်ငံနှင့်ဥဇဘက်ကစ္စတန်နိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်အနည်းငယ်မျှသာရှိသည်။

ဘာရိန်းဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အရှေ့ဘက်တွင်ရုရှားနိုင်ငံ၊အရှေ့ဘက်တွင်ကာဇက်စတန်ယူဂိုစလားဗီးယားသမ္မတနိုင်ငံ၊အနောက်ဘက်တွင်ကာကီဘိုင်ဘာသာစကားရှိသည်။ ဒါဟာသမ္မတနိုင်ငံရဲ့တစ်ခုတည်းသောတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအနီးအနားမှာရှိတဲ့ရွက်ဖျင်တဲလူနည်းစုဝင်တချို့နဲ့လည်းပြောဆိုနိုင်ပါတယ်။ ဘာသာစကားကိုရာစုနှစ်များစွာအသုံးပြုခဲ့ပြီးရှေးအကျဆုံးတနေရာဖြစ်သောဘာသာစကားသည်ယနေ့တိုင်ပြောနိုင်ဆဲဖြစ်သည်။
ပါရှဘာသာစကား၏အစောဆုံးစာဖြင့်ရေးသားမှတ်တမ်းများကိုပြန် 16 ရာစုမှရက်စွဲ. ယင်းအချိန်အတွင်းအာရဗီနှင့်ပါရှန်းတို့ကအကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ 19 ရာစုအတွင်း,ဗာရတောင်ဒေသတွင်း၌အများအပြားကွဲပြားခြားနားသောလူနည်းစုများ၏စာဖြင့်ရေးသားဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်. သိပ္ပံဆိုင်ရာလက်ရာများတွင်လည်းအသုံးပြုခဲ့ပြီး၎င်းဟာဒေသတစ်ဝန်းလုံးကိုပျံ့နှံ့နိုင်အောင်ကူညီပေးခဲ့တယ်။
ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။ ဘာရှီးယားစကားလုံးများကိုရုရှားနှင့်တန်းတူဖြင့်အစားထိုးခဲ့သည်။ ဘာသာစကားကိုလည်းကျောင်းများတွင်သင်ကြားခဲ့ပြီးစုစည်းထားသောဘေရီယားအက္ခရာကိုဖန်တီးရန်ကြိုးပမ်းခဲ့သည်။
မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း ယခုအခါလူများစွာတို့သည်ဘေရစ်ကီရကိုဒုတိယဘာသာစကားအဖြစ်သင်ယူနေကြပြီးဘေရစ်ကီကစားသူများ၏အစိုးရအဖွဲ့သည်ဘာသာစကားရှင်သန်ရေးအတွက်ပိုမိုကြိုးပမ်းဆောင်ရွက်လျက်ရှိသည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဘာရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဗြိတိသျှအင်ပိုင်ယာ(ဗြိတိသျှအင်ပိုင်ယာ)
2. ပါရှေးဂါလာဂါကပါရှေးပညာရှင်နှင့်ကဗျာဆရာတစ်ယောက်၊ပါရှေးရာရတီတွင်လက်ရာများစွာကိုရေးခဲ့ပြီးခေတ်သစ်ဘာရိန်းသိပ္ပံပညာကိုတည်ထောင်သူအဖြစ်သတ်မှတ်ခံရသည်။
3. ဒရာရာသည်ပညာတော်သင်၊အတွေးအခေါ်ပညာရှင်နှင့်ဘာသာဗေဒပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီးဘီရှာရာပြောဆိုသူများအနက်စာတတ်မှုနှုန်းကိုတိုးမြှင့်ရန်အတွက်ကျယ်ပြန့်စွာလုပ်ကိုင်ခဲ့ပြီးဘီရှာရာဘာသာစကားဖြင့်ရေးသားထားသောလက်ရာများစွာကိုရေးသားပြုစုခဲ့သည်။
4. ဘီရှော့(ခ်)ကဗျာဆရာ၊စာရေးဆရာနှင့်ပညာရေးပညာရှင်၊ဘီရှော့(ခ်)ကဗျာဆရာ၊
5. သူ၏လက်ရာများကိုရုရှားတွင်သာမကကမ္ဘာတစ်လွှားတွင်ပါအသိအမှတ်ပြုထားပြီးဘီရှန်ဘာသာစကားကိုစာဖတ်သူများအတွက်ပိုမိုသုံးစွဲနိုင်စေရန်များစွာလုပ်ဆောင်ခဲ့သူဖြစ်သည်။

ဘာရိန်းဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘာလဲ?

ဘီရှော့ဘာသာစကားသည်မြန်မာဘာသာမိသားစုခွဲမှမိုက္ကရိုဖလစ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘဂ္ဂဒက်ဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. ဘီရှီအက္ခရာနှင့်အသံထွက်နှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်. သင်ရုံပါရှိသောသင်ယူဖို့စတင်နေပါကဤအရေးအပါဆုံးပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းဖြစ်ပါတယ်. ဘင်၏အခြေခံကျမ်းအချို့ကိုဖတ်ရှုခြင်းနှင့်အသီးအသီးစာတစ်စောင်မှန်ကန်စွာအသံထွက်လေ့ကျင့်.
2. နည်းပြဆရာသို့မဟုတ်သင်တန်းကိုရှာဖွေဖို့ကြိုးစားပါ. ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကတော့မိခင်ဘာသာစကားပြောသူနဲ့လမ်းညွှန်ချက်တစ်ချက်ရယူဖို့ပါ။ ဒါကြောင့်မဖြစ်နိုင်မယ့်ခဲ့လျှင်,ဒေသတွင်းသင်တန်းများသို့ကြည့်ရှု,သို့မဟုတ်အသံနှင့်ဗီဒီယိုသင်တန်းများသို့ကြည့်ရှု,သင်ဘာသာစကားသင်ယူကူညီ.
3. ဖတ်ရန်,နားထောင်ပါပါရှိသောပစ္စည်းများအများကြီးစောင့်ကြည့်. သင်သည်ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုရင်းနှီးမှုရရှိအဖြစ်,ပါရှိသောအတွက်မီဒီယာဖတ်ရှုခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်းလေ့ကျင့်ဆက်လက်. ပါရှိသောအသံအသံသွင်းအသံသွင်း,စာပေ,ရုပ်ရှင်နှင့်သီချင်းများကိုရှာဖွေပါနှင့်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ဖို့ကြိုးစားပါ။
4. ပါရှိသောစကားပြောအလေ့အကျင့်ရယူပါ. အတူလေ့ကျင့်ဖို့မိတ်ဖက်ရှာမည်,သို့မဟုတ်လူများပါရှိသောစကားပြောသည့်အွန်လိုင်းဖိုရမ်တစ်ခုပူးပေါင်း. အမှားတွေလုပ်မကြောက်ပါနဲ့-ဒါကြောင့်သင်ယူမှု၏အစိတ်အပိုင်းင်!
5. သင်ယူထားပါ။ သင်အခြေခံနှင့်အတူသက်သာခံစားရရင်တောင်,သင်ယူဖို့အသစ်သောအရာတစ်ခုခုကိုကျင့်သုံးအမြဲရှိပါတယ်. ဆက်လက်ဖတ်ရှုဖို့,နားထောင်ပါနှင့်အတတ်နိုင်ဆုံးပါရှေ၌ရှိသကဲ့သို့အများအပြားပစ္စည်းများစောင့်ကြည့်.

မာရသီသည်အင်ဒို-အာရိယန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအိန္ဒိယနိုင်ငံမဟာရသီပြည်နယ်တွင်တည်ရှိသည်။ ဒါဟာမဟာသီယာ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည် 22 အိန္ဒိယ၏စီစဉ်ထားဘာသာစကားများ. ဤသို့ဖြင့်မာရသီစကားပြောအသိုင်းအဝိုင်းပြင်ပရှိသူများအတွက်တိကျမှန်ကန်သောဘာသာပြန်မှုလိုအပ်သည်။၎

အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်၎င်း၏ရှုပ်ထွေးသောသဒ္ဒါနှင့်ကွဲပြားသောဝေါဟာရ,မာရသီကျမ်းဘာသာပြန်ဆိုစိန်ခေါ်မှုတစ်ရပ်ရှိနိုင်ပါသည်. သို့သော်လက်ျာချဉ်းကပ်မှုနှင့်အရင်းအမြစ်များနှင့်အတူ,မာရသီဘာသာပြန်ချက်အတော်လေးရိုးရှင်းတဲ့နိုင်ပါတယ်.

မည်သည့်ဘာသာပြန်ချက်၏အရေးအပါဆုံးအစိတ်အပိုင်းမာရသီနှင့်အတူအလုပ်လုပ်အတွေ့အကြုံကြသူအရည်အချင်းပြည့်မီသောပညာရှင်များကိုရှာဖွေသည်. အင်္ဂလိပ်-မြန်မာအဘိဓာန် ဤသည်နောက်ဆုံးရလဒ်၏တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်အရည်အသွေးသေချာစေရန်အရေးကွီး၏.

အခါအမှန်တကယ်ဘာသာပြန်ချက်မှကြွလာ,အသုံးပြုနိုင်အများအပြားချဉ်းကပ်မှုနှင့်နည်းပညာတွေကိုရှိပါတယ်. ဥပမာအားဖြင့်,စက်ဘာသာပြန်ချက်ပို.လူကြိုက်များသည်,ဒါကြောင့်လျင်မြန်စွာနဲ့အကုန်အကျအခြေခံဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ရန်အယ်လ်ဂိုရစ်သမ်ကိုအသုံးပြုအဖြစ်. သို့သော်,ဤနည်းလမ်းကြောင့်မာရသီ၏ရှုပ်ထွေးမှုနှင့်တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံမှတိရလဒ်များကိုထုတ်လုပ်နိုင်သည်.

သို့သော်ငြားလည်း,ဒါကြောင့်အရည်အသွေးမြင့်မားသောဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ကြောင့်လူ့ဘာသာပြန်ချက်ပိုပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောစဉ်းစားသည်. ဘာသာပြန်သူများသည်မူရင်းစာသား၏အဓိပ္ပါယ်ကိုဖော်ဆောင်ရန်အတွက်သင့်လျော်သောစကားလုံးများကိုရွေးချယ်နိုင်ရမည်။ သူတို့ဟာပစ်မှတ်ထားတဲ့ဘာသာစကားရဲ့သဒ္ဒါသဘောတူညီချက်တွေကိုအံဝင်ဖို့ဝါကျတည်ဆောက်ပုံကိုအပြောင်းအလဲတွေလုပ်ဖို့တောင်လိုနိုင်ပါတယ်။

နောက်နည်းတစ်ခုမှာစာကြောင်း၏အဓိပ္ပါယ်ကိုဘာသာပြန်ခြင်းမျှသာလွန်၍အဓိပ္ပါယ်ပြန်ခြင်းဟုခေါ်သည်။ စာသားများကိုပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားတွင်ဆင်တူသောလေသံနှင့်ပုံစံတူသတင်းစကားကိုဖော်ပြစေရန်ပြန်လည်ရေးသားခြင်းပါဝင်သည်။ထို့ပြင်အရင်းအမြစ်နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားများအကြားယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများထဲသို့ထည့်သွင်းစဉ်။

နောက်ဆုံး,နောက်ဆုံးဘာသာပြန်ချက်၏တိကျမှန်ကန်မှုကိုသေချာစေရန်,ဇာတိမာရသီစပီကာနှင့်အတူထုတ်လုပ်ပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. ဤစာရွက်စာတမ်းထုတ်ဝေမီမည်သည့်အမှားများကိုဖမ်းမိခံရဖို့ခွင့်ပြု.

မာရသီဘာသာပြန်ချက်ပထမဦးဆုံးမှာစိတ်ညစ်စရာပုံရပေမည်,ဒါပေမယ့်လက်ျာချဉ်းကပ်မှုနှင့်ကိရိယာများနှင့်အတူ,ကရိုးရှင်းပြီးထိရောက်စေနိုင်သည်. အတွေ့အကြုံရှိတဲ့ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့်အတူ,သင်တိကျနှင့်အရည်အသွေးမြင့်ဘာသာပြန်ချက်များကိုနှင့်သင်၏စာဖတ်သူများပေးအပ်ကြသည်သေချာနိုင်ပါတယ်။

နိုင်ငံပေါင်းမာရသီဘာသာစကားပြောပြီဘယ်အတွက်?

မာရသီသည်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်သောမဟာရဋ္ဌပြည်နယ်၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်သည့်အပြင်သွားဂါရာ၊မီရာဂါရာ၊ဒလိုင်းလားမား၊တာဂါရာ၊တလာဂါ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီ၊ဂူဂျာရသီနှင့်ချာ့ချ်တို့၏ရုံးသုံးဘာသာစကားလည်းဖြစ်သည်။ ထို့ပြင်မိုရှေဒါယန်၊အာရေဗျ၊ကီရာလာနှင့်ကီရာလာတို့တွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်မှာအလွန်နည်းပါးပြီးအာရေဗျ၊တမီးလ်နာဒူနှင့်အဘူဒါဘီနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်မှာများပြားသည်။ မာရသီလည်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမာရသီဒူဂူအာအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အထူးသဖြင့်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု,ကနေဒါ,အစ္စရေး,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စု,သြစတြေးလျ,စင်္ကာပူ,နယူးဇီလန်,တောင်အာဖရိက,ဆော်ဒီအာရေဗျ,ကာတာနှင့်အိုမန်.

မာရသီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

မာရသီဘာသာစကားရှည်လျားရှိပါတယ်,ကြွယ်ဝသောသမိုင်း. ဒါဟာ 10 ရာစုအေဒီအတွက်မဟာဝါသ၏အနောက်တောင်ပိုင်းအိန္ဒိယပြည်နယ်ထဲမှာအစပြုနှင့်အစောဆုံးဖွဲ့စည်းမှုများတာသင်ခန်းစာဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်သည်. မာရသီရက်စွဲ၌ရေးထားအစောဆုံးကျောက်စာပြန် 9 ရာစုအေဒီမှ. 13 ရာစုအားဖြင့်,မာရသီဒေသ၏ကြီးစိုးဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်.
17 ရာစုမှ 19 ရာစုမှမာရသွန်အင်ပါယာ၏နန်းစံစဉ်အတွင်းမာရသီအုပ်ချုပ်ရေး၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ခဲ့သည်။ မာရသီပညာတတ်အများပြည်သူအကြားဂုဏ်သိက္ခာ,စာပေ၏ဘာသာစကားဖြစ်လာ,ကဗျာ,နှင့်သတင်းစာပညာနှစ်ဦးစလုံးရရှိစပြုလာသည်။ ထို့နောက်အိန္ဒိယနိုင်ငံတစ်လျှောက်လုံးမဟာရာမြို့ထက်ကျော်လွန်ပြန့်နှံ့,ကျော်နှင့်အတူ 70 သန်းယနေ့စပီကာများ. မာရသီသည်အိန္ဒိယအစိုးရကတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုထားသည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မာရသီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အဗ္ဗဒူလာ 2. အဘိဓမ္မာ 3. ဗမာစာ 4. ဝက်ဘ်ဆိုက် 5. အလိုရှိ

မာရသီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

မာရသီသည်အင်ဒို-အာရေဗျနွယ်ဝင်မိသားစုဝင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီးဟိန္ဒီ၊ဂူဂျာရသီ၊သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားများနှင့်အခြားဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ အိန္ဒိယဘာသာစကားသည်ဗြာဟ္မီအက္ခရာကိုမြန်မာဘာသာဖြင့်ရေးသားထားပြီးအခြားသောအိန္ဒိယဘာသာစကားများနှင့်ဆင်တူသောရှုပ်ထွေးသောဇီဝဗေဒနှင့်သင်္ကေတစနစ်ရှိသည်။ မာရသီဘာသာရပ်-ကြိယာ[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]ရွှေ့ရန်(နာမ်)[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်မာရသီဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. မာရသီသင်ခန်းစာများကိုယူ. အများစုကဘာသာစကားကျောင်းများမာရသီအတန်းကိုဆက်ကပ်,သို့မဟုတ်သင်သင့်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ကူညီနိုင်သူအွန်လိုင်းဆရာရှာတွေ့နိုင်ပါသည်.
2. မာရသီစကားပြောနိုင်ငံသို့သွားရောက်. မာရသီစကားပြောသောနိုင်ငံသို့အလည်အပတ်သွားရောက်ရာတွင်မာရသီဘာသာစကားနှင့်၎င်း၏မိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်တိုက်ရိုက်ထိတွေ့နိုင်အောင်ပြုလုပ်ပါ။
3. မာရသီရေဒီယိုကိုနားထောင်နှင့်မာရသီရုပ်မြင်သံကြားကိုကြည့်ရှု. သင်သည်သဘာဝကျကျဘာသာစကားသင်ယူနိုင်အောင်ဒီအအသံထွက်နဲ့မိန့်ခွန်းစတိုင်အမျိုးမျိုးရန်သင့်အားဖော်ထုတ်ပါလိမ့်မယ်.
4. မာရသီစာအုပ်များဖတ်ပါ. မာရသီတွင်စာအုပ်များစွာရှိပါသည်။သင်၏ဝေါဟာရကိုချဲ့ထွင်ရန်နှင့်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်သင်္ကေတတို့နှင့်အကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာစေရန်သင်အသုံးပြုနိုင်သည့်စာအုပ်များစွာရှိပါသည်။
5. မာရသီမိတ်ဆွေများကိုလုပ်ပါ. မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာကြောင့်ဘာသာစကား၏ဇာတိစပီကာနေသောမိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းအသစ်စေရန်ဖြစ်ပါသည်. မာရသီစကားပြောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းနှင့်ချိတ်ဆက်ပါ,အွန်လိုင်းနှင့်လူတစ်ဦးအတွက်နှစ်ဦးစလုံး,သင့်ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်.