(လက်တင်) အီရန် ဘာသာပြန်

ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်) ကာဇက်စတန်တွင်လက်တင်ဟူ၍ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏တရားဝင်ရေးသားသည့်စနစ်ဖြစ်ပြီးခရစ်လစ်ကိုဒေသအချို့တွင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနေဆဲဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်) ကျွမ်းကျင်သူဘာသာပြန်သူတစ်ဦးသည်ခါဇါခ်ဘာသာစကားနှင့်သဒ်ဒါသဒ်ဒါနှစ်ခုစလုံးအကျွမ်းဝင်သူဖြစ်ရန်လိုအပ်ပြီးရင်းမြစ်ဘာသာစကားကိုကောင်းကောင်းနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ အရင်းအမြစ်ဘာသာစကားပစ်မှတ်ဘာသာစကားမှတူညီသည်မဟုတ်သည့်အခါရှုပ်ထွေးသောစာသားများနှင့်စာရွက်စာတမ်းများဘာသာပြန်ချက်ပိုပြီးစိန်ခေါ်မှုဖြစ်လာသည်။

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘာသာပြန်သူအနေဖြင့်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်ရန်သာမကဒေသ၏အခြေအနေကိုထင်ဟပ်စေရန်အတွက်လည်းအလွန်အရေးပါသည်။ ဤနားလည်မှုသည်ဘာသာပြန်သူအားဘာသာစကားကိုမှန်ကန်စွာအသုံးပြုနိုင်စေရန်နှင့်စာသားများထဲမှယဉ်ကျေးမှုကိုးကားချက်များကိုမှန်ကန်စွာအနက်ပြန်နိုင်ရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

တိကျမှုနှင့်တိကျမှန်ကန်မှုလိုအပ်သောအရာဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများကိုဘာသာပြန်ဆိုမှကြွလာသောအခါတိကျမှန်ကန်မှုသည်အထူးသဖြင့်အရေးကြီးပါသည်။ တစ်ဦးကပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူဘာသာပြန်ချက်နှင့်အတူပေါ်ထွန်းစေခြင်းငှါမဆိုအလားအလာဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များကိုသိရှိနိုင်ဖို့နဲ့နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ပို့ဆောင်မီသူတို့ကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်ဖြစ်သင့်.

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်,ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူတစ်ဦးကသူတို့ဘာသာပြန်ဆိုဖို့ကြိုးစားနေကြပါတယ်ဘာသာစကား၏ကောင်းတစ်ဦးနားလည်မှုရှိရန်လိုအပ်သည်ကြောင်းရှင်းပါတယ်,အဖြစ်အရည်အသွေးခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာပြန်ချက်ထုတ်လုပ်နိုင်ရန်အတွက်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်း၏နက်ရှိုင်းသောအသိပညာ.

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ကာဇက်စတန်နိုင်ငံလူဦးရေအများဆုံးဖြစ်သောမွန်ဂိုလီးယား၊တရုတ်၊အာဖဂန်နစ္စတန်၊အီရန်၊တူရကီ၊တာ့ခ်မင်နစ္စတန်နှင့်ဥဇဘက်ကစ္စတန်နိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ခါဇါခ်ဘာသာစကားမှာကာဇက်စတန်နိုင်ငံတွင်အဓိကပြောသောတာဘိုင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း ခါဇါခ်ရှေးအကျဆုံးသမ်မာကမျြးဘာသာစကားတွေထဲကတစ်ခုဖြစ်ပြီး၎င်း၏ရေးသားထားသောသမိုင်းမွန်ဂိုလီးယားရှိဂူဗိမာန်ကျောက်စာများတွင်အသုံးပြုခဲ့သည့်အခါ 8 ရာစုမှပြန်ခြေရာခံနိုင်ပါတယ်. ရာစုနှစ်များတစ်လျှောက်ဘာသာစကားပြောင်းလဲလာခဲ့ပြီးကာဇက်စတန်နိုင်ငံ၏ပြောင်းလဲလာသောယဉ်ကျေးမှုနှင့်နိုင်ငံရေးဝန်းကျင်ကိုပြုပြင်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။
ခါဇါခ်မူလကအာရဗီဇာတ်ညွှန်းအတွက်ရေးသားပေမယ့် 1930 ခုနှစ်,ဆိုဗီယက်ခေတ်ကာလအတွင်း,ပြင်ဆင်ခဲ့သည်လက်တင်ဇာတ်ညွှန်းဘာသာစကားများအတွက်စံအရေးအသားစနစ်အဖြစ်မွေးစားခဲ့သည်. လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာ 32 အက္ခရာများပါဝင်ပါသည်နှင့်အတိုနှင့်ရှည်လျားသောဗြာခ်များအတွက်ကွဲပြားအက္ခရာများအဖြစ်ဘာသာစကားမှာအခြားထူးခြားသောအသံများသည်လည်းပါဝင်သည်. 2017 ခုနှစ်တွင်လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာအနည်းငယ်ပြင်ဆင်ခဲ့သည်နှင့်ယခု 33 အက္ခရာများပါဝင်သည်ခဲ့သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ခါဇါခ်မှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ(လက်တင်)ဘာသာစကား?

1. (1845-1904)-ခါဇါခ်လူမျိုး၏စာပေပါရမီ,သူခါဇါခ်များအတွက်လက်တင်အရေးအသားစနစ်ခေတ်မီခြင်းနှင့် 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကမိတ်ဆက်နှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုသည်.
2. မာဂဇဇဇဇဇဇဇ်(1866-1919)–သူကခါဇါဘာသာစကား၏လက်တင်၏အဓိကအဆိုပြုခဲ့သည်။ ဤဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေမူကြမ်းဟာဒီမိုကရေစီကျသောအဖွဲ့အစည်းများအပေါ်မှာဒီမိုကရေစီနည်းမကျတဲ့သူများရဲ့တန်ခိုးကိုတည်တံ့လာစေမယ့်ယန္တရားကိုနောက်ဆုံးမှာတည်ထောင်ပါလိမ့်မယ်။
3. ဧသောဇေဒန်မေရှက်(1897-1959)–သူကတစ်ဦးစုစည်းတဲ့သို့ခါဇါဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးဆဲအသိအမှတ်ပြုသောသူသည်ကာဇက်စတန်မှကျော်ကြားစာရေးဆရာကြီး,ကဗျာဆရာနှင့်နိုင်ငံရေးသမား,စံမီဘာသာစကား.
4. ကာဂျစ္စတန်(1897-1961)–သြဇာတိက္ကမကြီးမားတဲ့ခါဇါခ်စာရေးဆရာကြီး,သြဇာတိက္ကမနှင့်၎င်း၏ယဉ်ကျေးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ကျူးလွန်ခဲ့သည်. ခါဇါခ်တွင်လက်ရာမြောက်စွာရေးသားခဲ့သည်။လူဦးရေများပြားတဲ့လက်တင်အရေးအသားစနစ်ကိုရေးခဲ့တယ်။
5. လာရန်(1913-1984)–ဂိုဏ်းကြီးအရေးပါသောဘာသာဗေဒနှင့်ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထင်ရှားတဲ့ကိန်းဂဏန်းဖြစ်ခဲ့သည်. ဗမာ-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။

ခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာစကား

ခါဇါခ်(အက္ခရာ)-ခါဇါခ်(အက္ခရာ) ဂြိုဟ်-ကမ္ဘာ-တိုက်-(အာရှ-ဥရောပ-အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက)-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ခါဇါခ်အက္ခရာ(လက်တင်)သည်လက်တင်အခြေခံအက္ခရာဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)အင်္ဂလိပ်စာအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)

1. အက္ခရာလေ့လာပါ။ ခါဇါခ်အက္ခရာလက်တင်ဇာတ်ညွှန်း၌ရေးထားလျက်ရှိ၏,ဒါကြောင့်သင်ဟာ 26 အက္ခရာများနှင့်၎င်းတို့၏ဆက်စပ်အသံများကိုလေ့လာသင်ယူဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။
2. အခြေခံသဒ္ဒါနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရယူပါ. စာအုပ်တွေကိုလေ့လာခြင်း(သို့)အင်တာနက်ဗီဒီယိုတွေလိုအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်တွေကနေသင်လုပ်နိုင်ပါတယ်။
3. အလေ့အကျင့်စကားပြောခြင်း. ဘာသာစကားကျယ်ပြန့်ပြောပြီမဟုတ်ပါဘူးကတည်းက,သင်ကပြောဆိုသောတစ်စုံတစ်ယောက်ဒါမှမဟုတ်အွန်လိုင်းအသံဖိုင်သင်တန်းကိုရှာတွေ့ဖို့လိုအပ်နိုင်ပါသည်အတူလေ့ကျင့်ရန်.
4. အချို့သောအရည်အသွေးသင်ယူမှုပစ္စည်းများရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့. အဲဒီထဲမှာဖတ်စာအုပ်တွေ၊အသံတွေ၊ဗီဒီယိုသင်တန်းတွေ၊ဒါမှမဟုတ်ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေနဲ့အက်ပ်တွေတောင်ပါဝင်နိုင်ပါတယ်။
5. တတ်နိုင်သမျှမကြာခဏဇာတိစပီကာကိုနားထောင်. ဂီတ၊တီဗီပြပွဲများ၊ဗီဒီယိုများနှင့်စတိုကောလစ်များကိုသုံးနိုင်ပြီးဘာသာစကား၏အထွေထွေစည်းချက်ကိုသုံးနိုင်သည်။
6. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်မယ်. စကားပြောခန်းထဲမှာသုံးပြီးအသစ်သောဝေါဟာရနှင့်အလေ့အကျင့်သင်ယူပါ. စာသားထွက်ရေးသားခြင်းနှင့်ကျယ်သောအသံသူတို့ကိုဖတ်ရှုခြင်းကြိုးစား.
7. အရှုံးမပေးပါနဲ့! ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းဟာတာရှည်လုပ်ငန်းစဉ်တခုဖြစ်ပါသည်,ဒါကြောင့်စိတ်ရှည်ဖြစ်နှင့်အတူပျော်စရာရှိ!

အက်စ်တိုးနီးယားဘာသာပြန်ခြင်းသည်ကမ္ဘာတစ်ဝန်းရှိစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများစွာတွင်အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။သုံးစွဲသူများမှနာရီအလိုက်ပြင်ဆင်မှုပေါင်းများစွာကိုပြုလုပ်၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကြပါသည်။

ဖင်လန်နိုင်ငံသားများ၏ဗီဇာလိုအပ်ချက်နှင့်ဗီဇာလိုအပ်ချက် ၎င်းမှာကိုယ်ပိုင်ထူးခြားတဲ့လက္ခဏာအစုံရှိပြီးအလွန်ကွဲပြားတဲ့သဒ္ဒါရှိတယ်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

အက်စ်တိုးနီးယားဘာသာပြန်ပရောဂျက်ကိုစဉ်းစားကြည့်ပါကတိကျစွာဆက်သွယ်ခြင်းသည်အဓိကအရေးကြီးသည်ကိုသတိချပ်ရန်အရေးကြီးပါသည်။ ဘာသာပြန်ချက်သစ္စာရှိရှိမူရင်းသတင်းစကားကိုကိုယ်စားပြုရပါမည်,နှင့်မည်သည့်အမှားအယွင်းများသို့မဟုတ်ပျက်ကွက်ပါဝင်ပတ်သက်ပါတီများအကြားစီးပွားရေးလုပ်ငန်းဆက်ဆံရေးရှုပ်ထွေးနိုင်. ထိုကွောငျ့,မိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူနှင့်၎င်း၏အနှစ်သာရ၏နက်ရှိုင်းတဲ့နားလည်မှုနှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့အကောင်းဆုံးက.

စဉ်းစားရန်နောက်ထပ်အရေးကြီးတဲ့အချက်တစ်ချက်ဘာသာပြန်ချက်၏ကုန်ကျစရိတ်ဖြစ်ပါသည်. နှုန်းများသည်စီမံချက်၏အရေးတကြီးကဲ့သို့သောအကြောင်းရင်းများ၊စာသားများ၏အရှည်များ၊သတင်းလွှာ၏ရှုပ်ထွေးမှုနှင့်အခြားတိကျသောအင်္ဂါရပ်များပေါ်တွင်မူတည်၍သိသာစွာကွဲပြားပါသည်။ ဘာသာပြန်သူကိုရွေးချယ်ထားသည့်ယုံကြည်စိတ်ချရသောကြောင်းသေချာစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်,နိုင်စွမ်းနှင့်ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ဈေးနှုန်း.

ပညာရှင်ပီသစွာဘာသာပြန်ထားသောကျမ်းစတိုးနီးယားနှင့်ဆက်စပ်သောမည်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းမှာအောင်မြင်မှုရရှိရန်အတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်,အဖြစ်တိုင်းပြည်အတွင်းဖောက်သည်များနှင့်မိတ်ဖက်နှင့်အတူတစ်ဦးတည်မြဲဆက်ဆံရေးမျိုးမွေးမြူသည်. တစ်ဦးကယုံကြည်စိတ်ချရသောဘူရွန်ဒီဘာသာပြန်ဆိုသူမက်ဆေ့ခ်ျများနှင့်သတင်းအချက်အလက်တိကျစွာနှင့်မည်သည့်အမှားမပါဘဲဖော်ပြကြသည်သေချာစေရန်ကူညီနိုင်သည်,လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်အပေါ်မည်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုကိုစောင့်ရှောက်ဖို့အဓိကသော့ချက်အရာဖြစ်ပါသည်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာအက်စ်တိုးနီးယားဘာသာစကားပြောပြီလဲ။

မက်ဆိုပိုတေးမီးယားဒေသသည်အက်စ်တိုးနီးယားနိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်ပြီးလတ်ဗီးယားနိုင်ငံ၊အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊ကနေဒါနိုင်ငံနှင့်ရုရှားနိုင်ငံတို့တွင်တည်ရှိသည်။

ဗဟိုစာမျက်နှာ

ဂရိဘာသာစကားသည်ဥရောပတွင်ရှေးအကျဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။၎င်း၏မူလဇစ်မြစ်သည်ကျောက်ခေတ်နှင့်ပြန်ဆိုင်သည်။ ဖင်လန်နှင့်ဟန်ဂေရီနိုင်ငံတို့၏အကြီးဆုံးနိုင်ငံများမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာနှင့်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတို့ဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာပထမဦးဆုံးစာအုပ် 1525 ခုနှစ်တွင်ထုတ်ဝေသောအခါပြန် 13 ရာစုမှမက်ဒီနာရက်စွဲ၏အစောဆုံးစာဖြင့်ရေးသားမှတ်တမ်းများ။
16 ရာစုအတွင်း,အက်စ်တိုးနီးယားတိုးဂျာမန်ကလွှမ်းမိုးဖြစ်လာခဲ့သည်,အများအပြားဂျာမန်ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးကာလအတွင်းစတိုးနီးယားသို့ပြောင်းရွှေ့အဖြစ်. 19 ရာစုအားဖြင့်မက်ဆီဒိုးနီးယားစကားပြောသူများသည်ဒေသအတွင်းရုရှားအင်ပါယာ၏တိုးပွားလာသောဩဇာလွှမ်းမိုးမှုကြောင့်၊အချို့သောရုရှားစကားပြောနိုင်သည်။
အက်စ်တိုးနီးယားသည်အက်စ်တိုးနီးယားနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနိုင်ငံတကာတွင်လူတစ်သန်းကျော်ဖြင့်ပြောဆိုကြသည်။ မကြာသေးမီနှစ်များတွင်,ဘာသာစကားအမျိုးမျိုး၏ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုမြင်ခဲ့ပြီ,မျိုးဆက်သစ်ကလက်ခံယုံကြည်နှင့်အမျိုးမျိုးသောဘာသာစကားသင်တန်းများအွန်လိုင်းရရှိနိုင်ဖြစ်လာနှင့်အတူ.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အက်စ်တိုးနီးယားဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. 1798-1850)-19 ရာစုအတွင်းမက်ဆီဒိုးနီးယားဘာသာစကားကိုစံအလုပ်လုပ်ခဲ့သူကဗျာဆရာနှင့်ဘာသာဗေဒပညာရှင်.
2. ဂျန်နာကျင်(1839-1907)-လွတ်လပ်သောမက်ဆီဒိုးနီးယားစာဖြင့်ရေးသားသောဘာသာစကားအတွက်လှုပ်ရှားမှုကိုတရားဟောပေးသောသင်းအုပ်ဆရာနှင့်ဘာသာဗေဒပညာရှင်။
3. ဂျိုဟန်နက်စတပ်စ်(1880-1973)-အက်စ်တိုးနီးယားသဒ္ဒါနှင့်အရိုးပညာပူးတွဲစံချိန်စံညွှန်းမီသူတစ်ဦးထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒနှင့်သဒ္ဒါဆရာ.
4. ဂျော်ဒန်(1864-1913)–အက်စ်တိုးနီးယားတွင်ကျယ်စွာရေးသားခဲ့သည်နှင့်ဘာသာစကား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်အရေးပါသောသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိခဲ့သည်သူတစ်ဦးကဗျာဆရာနဲ့စာပေပုံ။
5. ဂျြောဂြီယနျ(1920-2007)–21 ရာစုသို့ရောက်စေဖို့ကူညီနေတဲ့ခေတ်သစ်,ဆန်းသစ်လမ်းအတွက်နာဇီဘာသာစကားကိုအသုံးပြုသူတစ်ဦးကျော်ကြားတဲ့စကားပြေစာရေးဆရာ။

မက်စီဒိုးနီးယားဘာသာစကားရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

အင်ဒီးယန်းဘာသာစကားမှာအင်ဒီးယန်းဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအင်ဒီးယန်းဘာသာစကားမှာအင်ဒီးယန်းဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာမော်ဖင်းရှုပ်ထွေးသောဖွဲ့စည်းပုံမှာရှိပါတယ်,၏စနစ်တစ်ခုနှင့်အတူ 14 နာမ်အမှုပေါင်း,နှစ်ဦးဆယ်လီ,နှစ်ဦးရှုထောင့်နှင့်လေးဝမ်းနည်းနေ. အက်စ်တိုးနီးယားနှုတ်ရေးစနစ်ဟာအဓိပ္ပါယ်သုံးမျိုး၊အသံနှစ်မျိုးနဲ့အတော်လေးရိုးရှင်းပါတယ်။ စကားလုံးအမိန့်မျှမျှတတအခမဲ့နှင့်အရောင်အသွေးစုံလင်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်သည်.

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. အခြေခံလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အက်စ်တိုးနီးယားအက္ခရာနှင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းနှင့်စာလုံးများကိုမည်သို့အသံထွက်ရမည်ကိုလေ့လာခြင်းအားဖြင့်စတင်ပါ။ အက္ခရာစဉ်ကိုသိမှတ်ကြလော့မည်သည့်ဘာသာစကား၏အခြေခံအုတ်မြစ်သည်နှင့်သင်စနစ်တကျစကားပြောအတွက်ယုံကြည်မှုခံစားရကူညီပေးပါမည်။
2. နားထောင်ပါနှင့်စကားပြော. နားထောင်ခြင်းနှင့်ထပ်ကျော့လေ့ကျင့်သင်ကြား၏အသံများနှင့်စကားများစတင်ပါ. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုကောင်းမွန်သောအသံထွက်ကိုနားလည်သဘောပေါက်ပါလိမ့်မယ်. သင်အဆင်သင့်ခံစားရတဲ့အခါ,ဒါကြောင့်မိသားစုနှင့်မိတ်ဆွေများနှင့်အတူသာဖြစ်၏ပင်လျှင်အသံကျယ်ထွက်တိုးတိုးပြောခြင်းစတင်လေ့ကျင့်ပါ။
3. ဖတ်ရန်နှင့်ရေးရန်. နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] အမှားတွေလုပ်မကြောက်ပါနဲ့! စာအုပ်တွေဖတ်ခြင်း,မက်စီဒိုးနီးယားအတွက်ဘလော့ဂ်များနှင့်ဆောင်းပါးများကိုလည်းသင်ဘာသာစကားပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှုကိုရရှိကူညီပေးပါမည်.
4. နည်းပညာကိုသုံးပါ. ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များ၊စင်တာများနှင့်ဗီဒီယိုများကိုအီးမေးနီးယားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့ရန်အသုံးပြုပါ။ ဒီနည်းနဲ့သင့်ရဲ့ဝေါဟာရချဲ့ထွင်ရန်ကူညီခြင်းနှင့်ကွဲပြားခြားနားသောအခြေအနေများအမျိုးမျိုးအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့သင်ယူလိမ့်မည်.
5. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူနှင့်လေ့ကျင့်. အွန်လိုင်းနှင့်စကားပြောရန်သို့မဟုတ်လူတစ်ဦးအတွက်ဇာတိစပီကာကိုရှာဖွေရန်ဖြစ်ပါသည်. လိုအပ်တဲ့အခါသင်ပြုပြင်ဖို့သူတို့ကိုမေးပါနှင့်သင်မည်သို့တိုးတက်စေနိုင်သလဲဆိုတာအပေါ်တုံ့ပြန်ချက်ပေး.