(လက်တင်) တူရကီ ဘာသာပြန်

ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်) ကာဇက်စတန်တွင်လက်တင်ဟူ၍ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏တရားဝင်ရေးသားသည့်စနစ်ဖြစ်ပြီးခရစ်လစ်ကိုဒေသအချို့တွင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနေဆဲဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်) ကျွမ်းကျင်သူဘာသာပြန်သူတစ်ဦးသည်ခါဇါခ်ဘာသာစကားနှင့်သဒ်ဒါသဒ်ဒါနှစ်ခုစလုံးအကျွမ်းဝင်သူဖြစ်ရန်လိုအပ်ပြီးရင်းမြစ်ဘာသာစကားကိုကောင်းကောင်းနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ အရင်းအမြစ်ဘာသာစကားပစ်မှတ်ဘာသာစကားမှတူညီသည်မဟုတ်သည့်အခါရှုပ်ထွေးသောစာသားများနှင့်စာရွက်စာတမ်းများဘာသာပြန်ချက်ပိုပြီးစိန်ခေါ်မှုဖြစ်လာသည်။

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘာသာပြန်သူအနေဖြင့်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်ရန်သာမကဒေသ၏အခြေအနေကိုထင်ဟပ်စေရန်အတွက်လည်းအလွန်အရေးပါသည်။ ဤနားလည်မှုသည်ဘာသာပြန်သူအားဘာသာစကားကိုမှန်ကန်စွာအသုံးပြုနိုင်စေရန်နှင့်စာသားများထဲမှယဉ်ကျေးမှုကိုးကားချက်များကိုမှန်ကန်စွာအနက်ပြန်နိုင်ရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

တိကျမှုနှင့်တိကျမှန်ကန်မှုလိုအပ်သောအရာဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများကိုဘာသာပြန်ဆိုမှကြွလာသောအခါတိကျမှန်ကန်မှုသည်အထူးသဖြင့်အရေးကြီးပါသည်။ တစ်ဦးကပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူဘာသာပြန်ချက်နှင့်အတူပေါ်ထွန်းစေခြင်းငှါမဆိုအလားအလာဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များကိုသိရှိနိုင်ဖို့နဲ့နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ပို့ဆောင်မီသူတို့ကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်ဖြစ်သင့်.

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်,ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူတစ်ဦးကသူတို့ဘာသာပြန်ဆိုဖို့ကြိုးစားနေကြပါတယ်ဘာသာစကား၏ကောင်းတစ်ဦးနားလည်မှုရှိရန်လိုအပ်သည်ကြောင်းရှင်းပါတယ်,အဖြစ်အရည်အသွေးခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာပြန်ချက်ထုတ်လုပ်နိုင်ရန်အတွက်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်း၏နက်ရှိုင်းသောအသိပညာ.

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ကာဇက်စတန်နိုင်ငံလူဦးရေအများဆုံးဖြစ်သောမွန်ဂိုလီးယား၊တရုတ်၊အာဖဂန်နစ္စတန်၊အီရန်၊တူရကီ၊တာ့ခ်မင်နစ္စတန်နှင့်ဥဇဘက်ကစ္စတန်နိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ခါဇါခ်ဘာသာစကားမှာကာဇက်စတန်နိုင်ငံတွင်အဓိကပြောသောတာဘိုင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း ခါဇါခ်ရှေးအကျဆုံးသမ်မာကမျြးဘာသာစကားတွေထဲကတစ်ခုဖြစ်ပြီး၎င်း၏ရေးသားထားသောသမိုင်းမွန်ဂိုလီးယားရှိဂူဗိမာန်ကျောက်စာများတွင်အသုံးပြုခဲ့သည့်အခါ 8 ရာစုမှပြန်ခြေရာခံနိုင်ပါတယ်. ရာစုနှစ်များတစ်လျှောက်ဘာသာစကားပြောင်းလဲလာခဲ့ပြီးကာဇက်စတန်နိုင်ငံ၏ပြောင်းလဲလာသောယဉ်ကျေးမှုနှင့်နိုင်ငံရေးဝန်းကျင်ကိုပြုပြင်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။
ခါဇါခ်မူလကအာရဗီဇာတ်ညွှန်းအတွက်ရေးသားပေမယ့် 1930 ခုနှစ်,ဆိုဗီယက်ခေတ်ကာလအတွင်း,ပြင်ဆင်ခဲ့သည်လက်တင်ဇာတ်ညွှန်းဘာသာစကားများအတွက်စံအရေးအသားစနစ်အဖြစ်မွေးစားခဲ့သည်. လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာ 32 အက္ခရာများပါဝင်ပါသည်နှင့်အတိုနှင့်ရှည်လျားသောဗြာခ်များအတွက်ကွဲပြားအက္ခရာများအဖြစ်ဘာသာစကားမှာအခြားထူးခြားသောအသံများသည်လည်းပါဝင်သည်. 2017 ခုနှစ်တွင်လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာအနည်းငယ်ပြင်ဆင်ခဲ့သည်နှင့်ယခု 33 အက္ခရာများပါဝင်သည်ခဲ့သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ခါဇါခ်မှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ(လက်တင်)ဘာသာစကား?

1. (1845-1904)-ခါဇါခ်လူမျိုး၏စာပေပါရမီ,သူခါဇါခ်များအတွက်လက်တင်အရေးအသားစနစ်ခေတ်မီခြင်းနှင့် 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကမိတ်ဆက်နှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုသည်.
2. မာဂဇဇဇဇဇဇဇ်(1866-1919)–သူကခါဇါဘာသာစကား၏လက်တင်၏အဓိကအဆိုပြုခဲ့သည်။ ဤဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေမူကြမ်းဟာဒီမိုကရေစီကျသောအဖွဲ့အစည်းများအပေါ်မှာဒီမိုကရေစီနည်းမကျတဲ့သူများရဲ့တန်ခိုးကိုတည်တံ့လာစေမယ့်ယန္တရားကိုနောက်ဆုံးမှာတည်ထောင်ပါလိမ့်မယ်။
3. ဧသောဇေဒန်မေရှက်(1897-1959)–သူကတစ်ဦးစုစည်းတဲ့သို့ခါဇါဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးဆဲအသိအမှတ်ပြုသောသူသည်ကာဇက်စတန်မှကျော်ကြားစာရေးဆရာကြီး,ကဗျာဆရာနှင့်နိုင်ငံရေးသမား,စံမီဘာသာစကား.
4. ကာဂျစ္စတန်(1897-1961)–သြဇာတိက္ကမကြီးမားတဲ့ခါဇါခ်စာရေးဆရာကြီး,သြဇာတိက္ကမနှင့်၎င်း၏ယဉ်ကျေးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ကျူးလွန်ခဲ့သည်. ခါဇါခ်တွင်လက်ရာမြောက်စွာရေးသားခဲ့သည်။လူဦးရေများပြားတဲ့လက်တင်အရေးအသားစနစ်ကိုရေးခဲ့တယ်။
5. လာရန်(1913-1984)–ဂိုဏ်းကြီးအရေးပါသောဘာသာဗေဒနှင့်ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထင်ရှားတဲ့ကိန်းဂဏန်းဖြစ်ခဲ့သည်. ဗမာ-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။

ခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာစကား

ခါဇါခ်(အက္ခရာ)-ခါဇါခ်(အက္ခရာ) ဂြိုဟ်-ကမ္ဘာ-တိုက်-(အာရှ-ဥရောပ-အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက)-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ခါဇါခ်အက္ခရာ(လက်တင်)သည်လက်တင်အခြေခံအက္ခရာဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)အင်္ဂလိပ်စာအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)

1. အက္ခရာလေ့လာပါ။ ခါဇါခ်အက္ခရာလက်တင်ဇာတ်ညွှန်း၌ရေးထားလျက်ရှိ၏,ဒါကြောင့်သင်ဟာ 26 အက္ခရာများနှင့်၎င်းတို့၏ဆက်စပ်အသံများကိုလေ့လာသင်ယူဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။
2. အခြေခံသဒ္ဒါနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရယူပါ. စာအုပ်တွေကိုလေ့လာခြင်း(သို့)အင်တာနက်ဗီဒီယိုတွေလိုအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်တွေကနေသင်လုပ်နိုင်ပါတယ်။
3. အလေ့အကျင့်စကားပြောခြင်း. ဘာသာစကားကျယ်ပြန့်ပြောပြီမဟုတ်ပါဘူးကတည်းက,သင်ကပြောဆိုသောတစ်စုံတစ်ယောက်ဒါမှမဟုတ်အွန်လိုင်းအသံဖိုင်သင်တန်းကိုရှာတွေ့ဖို့လိုအပ်နိုင်ပါသည်အတူလေ့ကျင့်ရန်.
4. အချို့သောအရည်အသွေးသင်ယူမှုပစ္စည်းများရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့. အဲဒီထဲမှာဖတ်စာအုပ်တွေ၊အသံတွေ၊ဗီဒီယိုသင်တန်းတွေ၊ဒါမှမဟုတ်ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေနဲ့အက်ပ်တွေတောင်ပါဝင်နိုင်ပါတယ်။
5. တတ်နိုင်သမျှမကြာခဏဇာတိစပီကာကိုနားထောင်. ဂီတ၊တီဗီပြပွဲများ၊ဗီဒီယိုများနှင့်စတိုကောလစ်များကိုသုံးနိုင်ပြီးဘာသာစကား၏အထွေထွေစည်းချက်ကိုသုံးနိုင်သည်။
6. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်မယ်. စကားပြောခန်းထဲမှာသုံးပြီးအသစ်သောဝေါဟာရနှင့်အလေ့အကျင့်သင်ယူပါ. စာသားထွက်ရေးသားခြင်းနှင့်ကျယ်သောအသံသူတို့ကိုဖတ်ရှုခြင်းကြိုးစား.
7. အရှုံးမပေးပါနဲ့! ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းဟာတာရှည်လုပ်ငန်းစဉ်တခုဖြစ်ပါသည်,ဒါကြောင့်စိတ်ရှည်ဖြစ်နှင့်အတူပျော်စရာရှိ!

တူရကီနိုင်ငံသည်ရှေးအကျဆုံးအာရှအလယ်ပိုင်းရှိအမြစ်များဖြင့်နေထိုင်သောဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနှစ်ထောင်ချီသက်တမ်းရှိပြီးကမ္ဘာတစ်လွှားရှိသန်းနှင့်ချီသောလူများကအလုပ်လုပ်ကြသည်။ နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအဖြစ်အဆန်းမဟုတ်ပေမဲ့တူရကီဟာဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုတွေကိုစိတ်ဝင်စားမှုနဲ့ဝယ်လိုအားမြင့်တက်လာတာကိုတွေ့ရတယ်။အထူးသဖြင့်အနောက်ဥရောပမှာနိုင်ငံဟာဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်းနဲ့အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်လာနေတယ်။

ရှည်လျားရှုပ်ထွေးသောသမိုင်းကြောင့်တူရကီနိုင်ငံသည်ကမ္ဘာပေါ်တွင်စကားလုံးအသုံးအနှုန်းအများဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ယဉ်ကျေးမှု၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုနှင့်သင်္ကေတစုံစုံလင်လင်ဖြင့်တမူထူးခြားသောသဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရများဖြင့်ပေါင်းစပ်ဖန်တီးထားသည်။ ဤအကြောင်းကြောင့်ဘာသာပြန်သူဝန်ဆောင်မှုများကိုတိကျမှုနှင့်အနုသုခုမတိကျမှုသေချာစေရန်ဘာသာစကားနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်စွာရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သောပညာရှင်များဖြင့်လုပ်ဆောင်ရမည်။

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဘာသာစကားမျိုးစုံသည်စာဖြင့်ရေးသားထားသောမူကွဲပုံစံအပြင်ဘာသာစကားမျိုးစုံရှိသည်။ထို့ကြောင့်ပစ်မှတ်ပရိသတ်၏အသံထွက်နှင့်ဝေါဟာရတို့အားတိကျစွာအာရုံစိုက်မှုကိုပေးရမည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] စာတိုင်းသဒ္ဒါအုပ်ချုပ်မှုကိုအညီပြောင်းလဲသွားနိုင်ပါတယ်;ဒါကြောင့်မှန်မှန်ကန်ကန်ဤစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်လျှောက်ထားရန်ကျွမ်းကျင်ဘာသာပြန်ဆိုသူကြာ.

ခြုံကြည့်,တူရကီကြွယ်ဝသောပါးစပ်အစဉ်အလာနှင့်အတူရှုပ်ထွေးလှပတဲ့ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်တိကျစွာဘာသာပြန်ဆိုရန်ကျွမ်းကျင်လက်လိုအပ်ပါတယ်တ. တူရကီတွင်သို့မဟုတ်ထွက်သူတို့ကိုဖော်ပြသည့်အခါအရည်အချင်းပြည့်မီဘာသာပြန်ဆိုသူသေချာအောင်သင့်ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုသူတို့ရည်ရွယ်တဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်ကူညီနိုင်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာခုနှစ်တွင်တူရကီဘာသာစကားပြောပြီ?

တူရကီဘာသာစကားတူရကီအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အဖြစ်ဆိုက်ပရပ်စ်၏အစိတ်အပိုင်းများတွင်,အီရတ်,ဘူလ်ဂေးရီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ဂျာမနီနိုင်ငံ.

တာကစ်ဘာသာစကားသမိုင်းကဘာလဲ?

တူရကီဘာသာစကားမှာတာကီဟုလူသိများသောတူရကီဘာသာစကားမှာအာခီးမီးယန်းဘာသာစကား၏အာခီးမီးယန်းမိသားစုခွဲဖြစ်သည်။ ဒါဟာပထမထောင်စုနှစ်အေဒီ၏အစောပိုင်းရာစုနှစ်များတွင်ယခုတူရကီသည်အဘယ်အရာ၏ခြေသလုံးအနွယ်များ၏ဘာသာစကားကနေဆင်းသက်ခဲ့ကြသည်ဟုယုံကြည်ရသည်. ထိုဘာသာစကားသည်အချိန်နှင့်အမျှဖွံ့ဖြိုးလာပြီးအရှေ့အလယ်ပိုင်းနှင့်ဗဟိုအာရှရှိဘာသာစကားများကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်အာရဗီ၊ပါရှန်းနှင့်ဂရိတို့ကဲ့သို့ပင်ဖြစ်သည်။
တူရကီ၏အစောဆုံးစာဖြင့်ရေးသားပုံစံကိုပြန် 13 ရာစုဝန်းကျင်မှရက်စွဲများနှင့်ဤကာလအတွင်းဥပုသ်အများကြီးဥပုသ်ကိုအောင်နိုင်သူကိုရှားကက်စ်,မှစွပ်စွဲထားသည်။ သူတို့သုံးတဲ့ဘာသာစကားကို"ခန္ဓာဗေဒတူရကီဟောင်း"လို့ခေါ်ကြပြီးပါရှန်းနဲ့အာရေဗျဒေသနာတွေအများကြီးရှိပါတယ်။
အော်တိုမန်ကာလ(14 မှ 19 ရာစု)လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်အင်ပါယာ၏ဒေသများအားလုံးတွင်အသုံးပြုခံရဖို့စတင်ခဲ့သည့်အစ္စတန်ဘူလ်စကားကိုအခြေခံပြီးစံချိန်စံညွှန်းမီဘာသာစကားပေါ်ပေါက်ရေးကိုမြင်. အာရေဗီ၊ပါရှန်းနှင့်ဂရိဘာသာစကားများမှစကားလုံးများစွာချေးယူထားသောအော်တိုမန်တူရကီဟုလူသိများကြသည်။ အဓိကအားဖြင့်အာရေဗျဇာတ်ညွှန်းနဲ့ရေးထားတာပါ။
1928 ခုနှစ်,မျက်မှောက်ခေတ်တူရကီသမ္မတနိုင်ငံတည်ထောင်သူ,တူရကီဘာသာစကားအသစ်အက္ခရာအသစ်ပြင်ဆင်ထားသောလက်တင်အက္ခရာနှင့်အတူအာရဗီအက္ခရာအစားထိုးမိတ်ဆက်ခဲ့သည်။ ဤသည်တူရကီတော်လှန်ပြောင်းလဲခြင်းနှင့်သင်ယူရန်နှင့်သုံးစွဲဖို့ပိုမိုလွယ်ကူဖန်ဆင်းတော်. ယနေ့တွင်ရဲ့တူရကီကျော်အားဖြင့်မိန့်တော်မူ၏65 သန်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းကလူ,ဒါကြောင့်ဥရောပတိုက်တွင်ပိုကြီးဘာသာစကားများတဦးအောင်.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 တူရကီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. တူရကီသမ္မတအာဒိုဂန်သည်တူရကီစကားများကိုရိုးရိုးရှင်းရှင်းပြောခြင်းအပါအဝင်နိုင်ငံခြားစကားလုံးများကိုအစားထိုးခြင်းနှင့်ဘာသာစကားသင်ကြားခြင်းနှင့်အသုံးပြုခြင်းတို့ကိုတက်ကြွစွာမြှင့်တင်ခဲ့သည်။
2. ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)-ဟ(အက္ခရာ)
3. (20)ရာစုအစောပိုင်းမှာနာမည်ကြီးဝတ္ထုရေးဆရာဖြစ်တဲ့ချူချူအက်ဘ်လေက 16 ရာစုခေတ်အော်တိုမန်ကဗျာဆရာနာဇီ(ချူဇူ)ရဲ့ကဗျာဆန်ဆန်စတိုင်ကိုစိတ်ဝင်စားမှုကိုပြန်လည်အသက်သွင်းအသိအမှတ်ပြုထားပါတယ်။
4. တူရကီသမ္မတအာဒိုဂန်ဟာသူ့ရဲ့မိန့်ခွန်းတွေကနေနိုင်ငံတော်ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာသဘောတရားကိုမြှင့်တင်ရာမှာအရေးပါတဲ့အခန်းကဏ္ဍကနေပါဝင်ခဲ့ပြီးတူရကီပြည်သူတွေဘဝအတွက်အသုံးပြုမှုကိုထောက်ခံအားပေးခဲ့ပါတယ်။
5. 1940 ခုနှစ်ကတည်းကခေတ်သစ်တူရကီကဗျာအတွက်ဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်းများတဦး,မျက်ကပ်မှန်ရှော့ဟီဘရူးနိုင်ဂျာတူရကီစာပေသို့အနောက်တိုင်းစာပေနှင့်အစဉ်အလာ၏ဒြပ်စင်မိတ်ဆက်ကူညီပေးခဲ့နေ့စဉ်တူရကီဝေါဟာရ၏အသုံးပြုမှုကိုနေထိုင်စေ။

တူရကီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘာလဲ?

တာကစ်-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဒါဟာအစဘာသာရပ်-အရာဝတ္ထု-ကြိယာစကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်. တာကစ်-ဗမာဗမာတာကစ် မြန်မာအဘိဓာန်တွင်မြန်မာအဘိဓာန်နှင့်အင်္ဂလိပ်အဘိဓာန်ဟူ၍နှစ်မျိုးရှိသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်တူရကီဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. အက္ခရာနှင့်အခြေခံသဒ္ဒါအဖြစ်ဘာသာစကား၏အခြေခံလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ 2. ထိုကဲ့သို့သောတူရကီဘာသာစကားသင်တန်းများအဖြစ်အခမဲ့အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ,စင်တာ,နှင့်ဗီဒီယိုများသင့်အသိပညာထပ်မံရန်. 3. ကိုယ့်ကိုကိုယ်ပုံမှန်လေ့လာမှုအချိန်ဇယားထူထောင်,အနည်းဆုံးတစ်ကြိမ်တစ်ပါတ်ဘာသာစကားလေ့လာဖို့ကျူးလွန်. 4. တူရကီဘာသာစကားပြောသူများနှင့်အတူသို့မဟုတ်ဘာသာစကားလဲလှယ်အစီအစဉ်များမှတဆင့်စကားပြောလေ့ကျင့်. 5. သော့ချက်စကားလုံးများနှင့်စကားစုများကိုမှတ်မိစေရန်စာလုံးများနှင့်အခြားမှတ်ဉာဏ်အကူအညီအထောက်အပံ့များကိုအသုံးပြုပါ. 6. တူရကီဂီတကိုနားထောင်နှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်သက်.ပိုမိုလေ့လာသင်ယူနှင့်သင်၏နားထောင်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့တူရကီရုပ်ရှင်တွေကြည့်ရှု. 7. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုသင်လေ့လာသင်ယူပြီးပြီအဘယ်အရာကိုလုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အလေ့အကျင့်ဖို့အချိန်ပေးရန်ပုံမှန်အားလပ်ချိန်ယူရန်သေချာစေပါ. 8. အမှားတွေလုပ်မကြောက်ပါနဲ့;အမှားတွေကိုသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်၏အစိတ်အပိုင်းများမှာ. 9. အသစ်သောအရာကြိုးစားနှင့်သင်၏နယ်နိမိတ်တွန်းအားပေးဖို့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်မယ်. 10. သင်ယူနေစဉ်ပျော်စရာရှိပါလေ!