(လက်တင်) မြန်မာ ဘာသာပြန်

ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)-ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်) ကာဇက်စတန်တွင်လက်တင်ဟူ၍ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏တရားဝင်ရေးသားသည့်စနစ်ဖြစ်ပြီးခရစ်လစ်ကိုဒေသအချို့တွင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနေဆဲဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(လက်တင်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်)-ခါဇါခ်(ချက်) ကျွမ်းကျင်သူဘာသာပြန်သူတစ်ဦးသည်ခါဇါခ်ဘာသာစကားနှင့်သဒ်ဒါသဒ်ဒါနှစ်ခုစလုံးအကျွမ်းဝင်သူဖြစ်ရန်လိုအပ်ပြီးရင်းမြစ်ဘာသာစကားကိုကောင်းကောင်းနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ အရင်းအမြစ်ဘာသာစကားပစ်မှတ်ဘာသာစကားမှတူညီသည်မဟုတ်သည့်အခါရှုပ်ထွေးသောစာသားများနှင့်စာရွက်စာတမ်းများဘာသာပြန်ချက်ပိုပြီးစိန်ခေါ်မှုဖြစ်လာသည်။

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း

ဘာသာပြန်သူအနေဖြင့်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်ရန်သာမကဒေသ၏အခြေအနေကိုထင်ဟပ်စေရန်အတွက်လည်းအလွန်အရေးပါသည်။ ဤနားလည်မှုသည်ဘာသာပြန်သူအားဘာသာစကားကိုမှန်ကန်စွာအသုံးပြုနိုင်စေရန်နှင့်စာသားများထဲမှယဉ်ကျေးမှုကိုးကားချက်များကိုမှန်ကန်စွာအနက်ပြန်နိုင်ရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

တိကျမှုနှင့်တိကျမှန်ကန်မှုလိုအပ်သောအရာဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများကိုဘာသာပြန်ဆိုမှကြွလာသောအခါတိကျမှန်ကန်မှုသည်အထူးသဖြင့်အရေးကြီးပါသည်။ တစ်ဦးကပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူဘာသာပြန်ချက်နှင့်အတူပေါ်ထွန်းစေခြင်းငှါမဆိုအလားအလာဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များကိုသိရှိနိုင်ဖို့နဲ့နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ပို့ဆောင်မီသူတို့ကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်ဖြစ်သင့်.

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်,ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူတစ်ဦးကသူတို့ဘာသာပြန်ဆိုဖို့ကြိုးစားနေကြပါတယ်ဘာသာစကား၏ကောင်းတစ်ဦးနားလည်မှုရှိရန်လိုအပ်သည်ကြောင်းရှင်းပါတယ်,အဖြစ်အရည်အသွေးခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာပြန်ချက်ထုတ်လုပ်နိုင်ရန်အတွက်ဒေသ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်း၏နက်ရှိုင်းသောအသိပညာ.

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ကာဇက်စတန်နိုင်ငံလူဦးရေအများဆုံးဖြစ်သောမွန်ဂိုလီးယား၊တရုတ်၊အာဖဂန်နစ္စတန်၊အီရန်၊တူရကီ၊တာ့ခ်မင်နစ္စတန်နှင့်ဥဇဘက်ကစ္စတန်နိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)

ခါဇါခ်ဘာသာစကားမှာကာဇက်စတန်နိုင်ငံတွင်အဓိကပြောသောတာဘိုင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း ခါဇါခ်ရှေးအကျဆုံးသမ်မာကမျြးဘာသာစကားတွေထဲကတစ်ခုဖြစ်ပြီး၎င်း၏ရေးသားထားသောသမိုင်းမွန်ဂိုလီးယားရှိဂူဗိမာန်ကျောက်စာများတွင်အသုံးပြုခဲ့သည့်အခါ 8 ရာစုမှပြန်ခြေရာခံနိုင်ပါတယ်. ရာစုနှစ်များတစ်လျှောက်ဘာသာစကားပြောင်းလဲလာခဲ့ပြီးကာဇက်စတန်နိုင်ငံ၏ပြောင်းလဲလာသောယဉ်ကျေးမှုနှင့်နိုင်ငံရေးဝန်းကျင်ကိုပြုပြင်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။
ခါဇါခ်မူလကအာရဗီဇာတ်ညွှန်းအတွက်ရေးသားပေမယ့် 1930 ခုနှစ်,ဆိုဗီယက်ခေတ်ကာလအတွင်း,ပြင်ဆင်ခဲ့သည်လက်တင်ဇာတ်ညွှန်းဘာသာစကားများအတွက်စံအရေးအသားစနစ်အဖြစ်မွေးစားခဲ့သည်. လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာ 32 အက္ခရာများပါဝင်ပါသည်နှင့်အတိုနှင့်ရှည်လျားသောဗြာခ်များအတွက်ကွဲပြားအက္ခရာများအဖြစ်ဘာသာစကားမှာအခြားထူးခြားသောအသံများသည်လည်းပါဝင်သည်. 2017 ခုနှစ်တွင်လက်တင်ခါဇါခ်အက္ခရာအနည်းငယ်ပြင်ဆင်ခဲ့သည်နှင့်ယခု 33 အက္ခရာများပါဝင်သည်ခဲ့သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ခါဇါခ်မှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ(လက်တင်)ဘာသာစကား?

1. (1845-1904)-ခါဇါခ်လူမျိုး၏စာပေပါရမီ,သူခါဇါခ်များအတွက်လက်တင်အရေးအသားစနစ်ခေတ်မီခြင်းနှင့် 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကမိတ်ဆက်နှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုသည်.
2. မာဂဇဇဇဇဇဇဇ်(1866-1919)–သူကခါဇါဘာသာစကား၏လက်တင်၏အဓိကအဆိုပြုခဲ့သည်။ ဤဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေမူကြမ်းဟာဒီမိုကရေစီကျသောအဖွဲ့အစည်းများအပေါ်မှာဒီမိုကရေစီနည်းမကျတဲ့သူများရဲ့တန်ခိုးကိုတည်တံ့လာစေမယ့်ယန္တရားကိုနောက်ဆုံးမှာတည်ထောင်ပါလိမ့်မယ်။
3. ဧသောဇေဒန်မေရှက်(1897-1959)–သူကတစ်ဦးစုစည်းတဲ့သို့ခါဇါဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးဆဲအသိအမှတ်ပြုသောသူသည်ကာဇက်စတန်မှကျော်ကြားစာရေးဆရာကြီး,ကဗျာဆရာနှင့်နိုင်ငံရေးသမား,စံမီဘာသာစကား.
4. ကာဂျစ္စတန်(1897-1961)–သြဇာတိက္ကမကြီးမားတဲ့ခါဇါခ်စာရေးဆရာကြီး,သြဇာတိက္ကမနှင့်၎င်း၏ယဉ်ကျေးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ကျူးလွန်ခဲ့သည်. ခါဇါခ်တွင်လက်ရာမြောက်စွာရေးသားခဲ့သည်။လူဦးရေများပြားတဲ့လက်တင်အရေးအသားစနစ်ကိုရေးခဲ့တယ်။
5. လာရန်(1913-1984)–ဂိုဏ်းကြီးအရေးပါသောဘာသာဗေဒနှင့်ခါဇါခ်ဘာသာစကား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထင်ရှားတဲ့ကိန်းဂဏန်းဖြစ်ခဲ့သည်. ဗမာ-အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။

ခါဇါခ်(လက်တင်)ဘာသာစကား

ခါဇါခ်(အက္ခရာ)-ခါဇါခ်(အက္ခရာ) ဂြိုဟ်-ကမ္ဘာ-တိုက်-(အာရှ-ဥရောပ-အာဖရိက-မြောက်အမေရိက-တောင်အမေရိက-ဩစတြေးလျ-အန္တာတိက)-အိုရှန်းနီးယား-နိုင်ငံ-ကျွန်း-တောင်-မြစ်-ပင်လယ်-ကန် အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ခါဇါခ်အက္ခရာ(လက်တင်)သည်လက်တင်အခြေခံအက္ခရာဖြစ်သည်။

ခါဇါခ်(လက်တင်)အင်္ဂလိပ်စာအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်ခါဇါခ်(အင်္ဂလိပ်)

1. အက္ခရာလေ့လာပါ။ ခါဇါခ်အက္ခရာလက်တင်ဇာတ်ညွှန်း၌ရေးထားလျက်ရှိ၏,ဒါကြောင့်သင်ဟာ 26 အက္ခရာများနှင့်၎င်းတို့၏ဆက်စပ်အသံများကိုလေ့လာသင်ယူဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။
2. အခြေခံသဒ္ဒါနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရယူပါ. စာအုပ်တွေကိုလေ့လာခြင်း(သို့)အင်တာနက်ဗီဒီယိုတွေလိုအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်တွေကနေသင်လုပ်နိုင်ပါတယ်။
3. အလေ့အကျင့်စကားပြောခြင်း. ဘာသာစကားကျယ်ပြန့်ပြောပြီမဟုတ်ပါဘူးကတည်းက,သင်ကပြောဆိုသောတစ်စုံတစ်ယောက်ဒါမှမဟုတ်အွန်လိုင်းအသံဖိုင်သင်တန်းကိုရှာတွေ့ဖို့လိုအပ်နိုင်ပါသည်အတူလေ့ကျင့်ရန်.
4. အချို့သောအရည်အသွေးသင်ယူမှုပစ္စည်းများရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့. အဲဒီထဲမှာဖတ်စာအုပ်တွေ၊အသံတွေ၊ဗီဒီယိုသင်တန်းတွေ၊ဒါမှမဟုတ်ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေနဲ့အက်ပ်တွေတောင်ပါဝင်နိုင်ပါတယ်။
5. တတ်နိုင်သမျှမကြာခဏဇာတိစပီကာကိုနားထောင်. ဂီတ၊တီဗီပြပွဲများ၊ဗီဒီယိုများနှင့်စတိုကောလစ်များကိုသုံးနိုင်ပြီးဘာသာစကား၏အထွေထွေစည်းချက်ကိုသုံးနိုင်သည်။
6. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်မယ်. စကားပြောခန်းထဲမှာသုံးပြီးအသစ်သောဝေါဟာရနှင့်အလေ့အကျင့်သင်ယူပါ. စာသားထွက်ရေးသားခြင်းနှင့်ကျယ်သောအသံသူတို့ကိုဖတ်ရှုခြင်းကြိုးစား.
7. အရှုံးမပေးပါနဲ့! ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းဟာတာရှည်လုပ်ငန်းစဉ်တခုဖြစ်ပါသည်,ဒါကြောင့်စိတ်ရှည်ဖြစ်နှင့်အတူပျော်စရာရှိ!

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်] မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်းသည်၎င်း၏မိခင်နိုင်ငံဖြစ်သောထိုင်းနိုင်ငံ၊ချင်းမိုင်မြို့တွင်တည်ရှိပါသည်။

ဘစ်ဂျာဘာသာပြန်ချက်အခြားဘာသာစကားများကနေမတူညီတဲ့စေအချက်များအရေအတွက်ရှိပါတယ်. ပထမအချက်မှာအင်ဒို-ဥရောပဘာသာစကားဖြစ်ပြီးကမ္ဘာပေါ်ရှိအခြားဘာသာစကားတစ်ခုမှနီးစပ်သောဆွေမျိုးများသို့မဟုတ်ဆင်တူသောဘာသာစကားများမရှိပါ။ ဘာသာပြန်သူများသည်ဘာသာစကားကိုနက်နက်နဲနဲနားလည်မှုရှိရမည်ဖြစ်ပြီးတိကျသောဘာသာပြန်ချက်များကိုအထူးကျွမ်းကျင်ရမည်ဖြစ်သည်။ မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်) ဤဘာသာစကား၏အနှစ်သာရအဓိပ္ပါယ်များကိုတိကျစွာနားလည်ရန်ယဉ်ကျေးမှုအသိပညာအဆင့်တစ်ခုလိုအပ်သည်။

တစ်ဦးဗာဂျာဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေနေရတဲ့အခါ,သူတို့လက်ျာအရည်အချင်းများသေချာအောင်. သူတို့ကဘာသာစကားအတွက်ဇာတိအကျဉ်းချုပ်ကိုသိမ်းယူသင့်တယ်,ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုကျယ်ပြန့်အသိပညာ,နှင့်လယ်ပြင်၌အတွေ့အကြုံ. ထို့အပြင်၎င်းတို့တွင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါ၊သင်္ချာ၊ဝေါဟာရနှင့်ဝေါဟာရတို့ကိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းနားလည်ထားသင့်သည်။ ဤစာသား၏မူရင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုတိကျမှန်ကန်သောဘာသာပြန်ချက်များကိုထုတ်လုပ်ရန်နှင့်ထိန်းသိမ်းရန်အတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားတွင်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်တွင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ အချို့ကိစ္စများတွင်,ဘာသာပြန်ချက်ပင်အထူးပြုအသိပညာလိုအပ်ဆိုက်များသို့မဟုတ်အထိမ်းအမှတ်လိုအပ်နိုင်ပါသည်.

နောက်ဆုံး,ဘစ်က္ကီဘာသာစကားထူးခြားတဲ့နှင့်အနုစိတ်ကြောင်းသတိပြုပါရန်အရေးကြီးပါသည်င်. ဤအကြောင်းကြောင့်,တိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်မြန်မာဘာသာစကားမှာတတ်ကျွမ်းနားလည်တဲ့နေသောပညာရှင်များအကူအညီလိုအပ်တယ်,ယဉ်ကျေးမှု,နှင့်တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများ. ဂျာဗာနှင့်အခြားဘာသာစကားအကြားဘာသာစကားကွာဟချက်ကိုတံတားထိုးပေးနိုင်သည်။ပိုမိုကောင်းမွန်သောနားလည်မှုနှင့်တိုးတက်သောဆက်သွယ်ရေးများကိုခွင့်ပြုပေးခြင်း။

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာဗာဂျာဘာသာစကားပြောပြီ?

အဘစ်က္ကီဘာသာစကားကိုအဓိကပြောဆိုမြောက်ပိုင်းတွင်စပိန်၊ဘစ်က္ကီ၊ဒါပေမယ့်လည်း Navarre(စပိန်)နှင့်အဘစ်က္ကီပြည်နယ်များ၏။

မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း

မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်) ကုန်းတွင်းပိုင်းဒေသများမှာကုန်းတွင်းပိုင်းဒေသများဖြစ်သည်။ အစောဆုံးဗာဘာသာစကား၏လူသိများဖော်ပြထားခြင်း 5 ရာစုအေဒီကနေဖြစ်ပါတယ်,ဒါပေမယ့်ကြိုတင်ပြီးတော့ရန်၎င်း၏တည်ရှိမှုသက်သေအထောက်အထားရှိပါတယ်. ကုန်းဘောင်ခေတ်ဦးတွင်မြင်းတပ်များကိုကုန်သွယ်ရေးဘာသာစကားအဖြစ်တွင်ကျယ်စွာအသုံးပြုခဲ့ကြသည်။ သို့သော်နောက်ဆက်တွဲရာစုနှစ်များအတွင်းဘာသာစကားအသုံးပြုမှုမှာကျဆင်းလာသည်။ 20 ရာစုအားဖြင့်,အန်ကရင်တိုင်းပြည်ရဲ့အစိတ်အပိုင်းအများစုတွင်အသုံးပြုမှုထဲကပြိုလဲခဲ့,နှင့်အချို့ဒေသများအတွက်,၎င်း၏အသုံးပြုမှုပင်အဖြစ်ကြေညာခဲ့သည်ခဲ့သည်. ဤကျဆင်းမှု၏ဤကာလအတွင်းနှောင်းပိုင်း 20 ရာစုအတွင်းပြောင်းပြန်ခဲ့သည်,ဘာသာစကားအတွက်ပြန်လည်စိတ်ဝင်စားမှုဘာသာစကားကိုကာကွယ်ရန်နှင့်မြှင့်တင်မှပြဋ္ဌာန်းခဲ့သည်ခံရအစီအမံမှဦးဆောင်လျက်ရှိသည်နှင့်အတူ. မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်)သည်မြန်မာနိုင်ငံ၏ဘောလုံးအသင်းတစ်သင်းဖြစ်သည်။ ဘာသာစကားကိုလည်းကျယ်ပြန့်မီဒီယာအတွက်အသုံးပြုသည်,စာပေနှင့်ဖျော်ဖြေအနုပညာ. ဤသူတို့သည်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနေသော်လည်း,အဆိုပါဗာဂျာဘာသာစကားအန္တရာယ်ဖြစ်နေဆဲ,နှင့်သာလှည့်ပတ် 33%အဆိုပါဗာဂျင်းတိုင်းပြည်အတွင်းရှိလူများ၏ယနေ့စကားပြောနိုင်ကြသည်.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အဆိုပါဗာဂျာဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီဟနာ(1865-1903):အန်ဂိုလာအမျိုးသားရေးဝါဒီ,နိုင်ငံရေးသမားနှင့်စာရေးဆရာများ. မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း(ရန်ကုန်)
2. 1864-1951):ပထမဦးဆုံးဂျာမန်-စပိန်အဘိဓါန်ရေးသားခဲ့သူဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်လယ်
3. အက်စ်မတ်စာပေ၏ထင်ရှားတဲ့ပါမောက္ခ,စာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ. ပထမဆုံးအန်တီအရိုးကိုတီထွင်ခဲ့သည်။
4. ကက်တလန်(1915-1997):ဘာသာဗေဒနှင့်ကာယပညာပါမောက္ခ. မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း
5. သာတု(မွေးဖွားခဲ့သည် 1954):ဝတ္ထုရေးဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာနှင့်ဗာတီစာပေပါမောက္ခ. မြန်မာယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်သက်၍အကျယ်တဝင့်ရေးသားခဲ့ပြီးမြန်မာစာပေတွင်မြန်မာအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ခဲ့သည်။

မြန်မာအမျိုးသားဘောလုံးအသင်း

ဗြိတိသျှအင်ပိုင်ယာသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာမှဆင်းသက်လာသောအင်ပိုင်ယာဖြစ်၍အင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုသည်။ သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်]သင်္ကေတ[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာဆီသို့ဦးတည်နေတဲ့စိတ်သဘောထားလည်းရှိပါတယ်-ကနဦးဖွဲ့စည်းပုံမှာ. ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘစ်က္ကီဘာသာစကားကိုအများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ?

1. ထိုကဲ့သို့သောဖတ်စာအုပ်များသို့မဟုတ်အွန်လိုင်းသင်တန်းများအဖြစ်လေ့လာသင်ယူအရင်းအမြစ်များအတွက်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့. ဘစ်က္ကီဥရောပတိုက်တွင်အသက်အကြီးဆုံးဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်သည်နှင့်လုံလောက်သောအရင်းအမြစ်များမပါဘဲသင်ယူရန်ခက်ခဲစေနိုင်ပါတယ်.
2. ရေဒီယိုအစီအစဉ်များကိုနားထောင်ပါ,ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးကိုကြည့်ရှု,နှင့်ဗာဂျင်း၌အချို့စာအုပ်များဖတ်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကား၏ပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှုကိုငါပေးမည်,ထိုသို့အသုံးပြုသည်ကိုဘယ်လိုအစစ်အမှန်ကမ္ဘာဥပမာအားဖြင့်သင်တို့ကိုတင်ပြပါလိမ့်မယ်.
3. သင်တန်းယူပါ။ ဒေသခံတက္ကသိုလ်များနှင့်အဖွဲ့အစည်းများတခါတရံအကော်ဒီယန်အတွက်ဘာသာစကားသင်တန်းတွေသို့မဟုတ်ကျူရှင်ဆရာပူဇော်. ဤသင်တန်းများသည်မကြာခဏဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်နှင့်လက်တွေ့ကျတဲ့အတွေ့အကြုံကိုရရှိရန်အလွန်ကြီးစွာသောအခွင့်အလမ်းပေး.
4. အလေ့အကျင့်စကားပြောခြင်း. ကခုန်အသံစိန်ခေါ်စေနိုင်ပါတယ်. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများထံမှပုံမှန်လေ့ကျင့်မှုနှင့်တုံ့ပြန်မှုများသည်သင့်ကိုဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုသက်တောင့်သက်သာရှိစေရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
5. စကားပြောဆိုမိတ်ဖက်ရှာမည်. ဘစ်ဆင်ပြောတတ်သောသူနှင့်အနည်းဆုံးတစ်ကြိမ်တစ်ပါတ်သင်နှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ဆန္ဒရှိလိမ့်မယ်လို့သူတစ်ဦးကိုရှာပါ. စကားပြောဆိုမှုမိတ်ဖက်ထားရှိခြင်းသည်လှုံ့ဆော်နေဖို့နှင့်စကားစပ်တွင်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်နိုင်.