ក្ស ន្ទុ បកប្រែ

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិសាងសង់បានបង្កើតឡើងនៅក្នុង 1887 ដោយលោកបណ្ឌិត.L. L. Zamenhof,គ្រូពេទ្យប៉ូឡូញកើតនិងភាសាវិទូ. វាត្រូវបានគេរចនាឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអន្ដរជាតិនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្ដរជាតិ,និងដើម្បីជាភាសាទីពីរដែលមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់មនុស្សមកពីបណ្តាប្រទេសផ្សេងគ្នា. សព្វថ្ងៃនេះ Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនលាននាក់នៅក្នុងរយៈពេលជាង 100 បណ្តាប្រទេសនិងត្រូវបានប្រើដោយអង្គការអន្តរជាតិជាច្រើនជាភាសាដែលធ្វើការ។

វេយ្យាករណ៍របស់ Esperanto ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការស្មុគស្មាញខ្លាំងណាស់,ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាផ្សេងទៀត. ភាពងាយស្រួលនេះធ្វើឱ្យវាជាពិសេសផងដែរដែលសមសម្រាប់ការបកប្រែ. លើសពីនេះទៀត,Esperanto ត្រូវបានទទួលយកយ៉ាងទូលំទូលាយនិងយល់,អនុញ្ញាតឱ្យវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគម្រោងការបកប្រែដែលបើមិនដូច្នេះទេនឹងតម្រូវឱ្យមានភាសាជាច្រើន.

ការបកប្រែ Esperanto មានកន្លែងតែមួយគត់នៅក្នុងពិភពនៃការបកប្រែ. មិនដូចការបកប្រែផ្សេងទៀត,ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាគោលដៅ,ការបកប្រែ Esperanto ពឹងផ្អែកលើអ្នកបកប្រែដែលមានការយល់ដ៏ល្អនៃការទាំងពីរ Esperanto និងភាសាប្រភព. នេះមានន័យថាអ្នកបកប្រែមិនត្រូវតែមានវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាទាំងនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបកប្រែជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវ.

នៅពេលដែលការបកប្រែសម្ភារៈពីភាសាមួយទៅ Esperanto,វាជាការសំខាន់ដើម្បីធានាថាភាសាប្រភពត្រូវបានតំណាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែលទ្ធផល. នេះអាចជាការលំបាក,ជាភាសាមួយចំនួនមានឃ្លាតែបង្ហាញ,ពាក្យ,និងគំនិតដែលមិនត្រូវបានបកប្រែដោយផ្ទាល់ទៅក្នុង Esperanto. បណ្តុះបណ្តាឯកទេសនិងជំនាញអាចត្រូវបានត្រូវការដើម្បីធានាថាការ nuances ទាំងនេះនៃភាសាដើមត្រូវបានសម្តែងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

លើសពីនេះទៀត,ចាប់តាំងពី Esperanto មិនមានសមមូលសម្រាប់គំនិតជាក់លាក់ឬពាក្យ,វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការប្រើ circumlocution ដើម្បីពន្យល់ពីគំនិតទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវ. នេះគឺជាវិធីមួយដែលការបកប្រែ Esperanto ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីការបកប្រែបានធ្វើនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត,ដែលជាកន្លែងដែលឃ្លាដូចគ្នាឬគំនិតអាចមានសមមូលដោយផ្ទាល់.

ជារួមការបកប្រែ Esperanto គឺជាឧបករណ៍តែមួយគត់និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងនិងការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ ដោយពឹងផ្អែកលើកម្មវិធីបកប្រែជាមួយនឹងការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅទាំងភាសាប្រភពនិង Esperanto,ការបកប្រែអាចត្រូវបានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រឹមត្រូវ. ជាចុងក្រោយ,ដោយប្រើ circumlocution ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតមានការលំបាកនិងប្រើសំនួនវោហារស័ព្ទ,អ្នកបកប្រែអាចធានាថាអត្ថន័យនៃភាសាប្រភពត្រូវបានសម្តែងបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

តើភាសា Esperanto និយាយនៅប្រទេសណាខ្លះ?

Esperanto មិនមែនជាភាសាដែលបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនៅក្នុងប្រទេសណាមួយទេ។ វាត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួនប្រមាណ 2 លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកអាចនិយាយ Esperanto,ដូច្នេះវាត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោក. វាត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសដូចជាប្រទេសអាល្លឺម៉ង់,ប្រទេសជប៉ុន,ប្រទេសប៉ូឡូញ,ប្រទេសប្រេស៊ីល,និងប្រទេសចិន.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Esperanto?

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិដែលបានបង្កើតឡើងនៅចុងសតវត្សទី 19 ដោយចក្ខុវិស័យប៉ូឡូញ L. L. Zamenhof។ គោលដៅរបស់គាត់គឺដើម្បីរៀបចំភាសាដែលនឹងក្លាយជាស្ពានដែលត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយរវាងវប្បធម៌មួយ,ភាសានិងសញ្ជាតិ. លោកបានជ្រើសរើសជាភាសាសាមញ្ញភាសា,ដែលលោកជឿថានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាដែលមានស្រាប់.
Zamenhof បានចេញផ្សាយសៀវភៅដំបូងអំពីភាសារបស់គាត់"Unua Libro"("សៀវភៅដំបូង")នៅថ្ងៃទី 26 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1887 ក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយបណ្ឌិត Esperanto(មានន័យថា"អ្នកដែលសង្ឃឹម")។ Esperanto បានរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងដោយវេននៃសតវត្សទីនេះវាបានក្លាយទៅជាចលនាអន្ដរជាតិ. នៅពេលនេះការប្រព្រឹត្ដធ្ងន់ធ្ងរនិងបានរៀនជាច្រើនត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងភាសានេះ។ សមាជអន្ដរជាតិជាលើកដំបូងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងប្រទេសបារាំងក្នុង 1905.
ក្នុង 1908,សមាគម Esperanto សកល(UEA)ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានគោលបំណងនៃការលើកកម្ពស់ការភាសានិងការយល់ដឹងជាអន្តរជាតិបន្ថែមទៀត. ក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 20 ដើមសតវត្សរ៍ទី,ប្រទេសជាច្រើនបានអនុម័តជាភាសាជំនួយជាផ្លូវការ Esperanto របស់ពួកគេនិងសង្គមថ្មីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទូទាំងពិភពលោក.
សង្គ្រាមលោកលើកទីពីរបានដាក់សំពាធលើការអភិវឌ្ឍនៃ Esperanto នេះប៉ុន្តែវាមិនស្លាប់ទេ។ នៅឆ្នាំ 1954 សហភាពអឺរ៉ុបបានអនុម័តសេចក្តីប្រកាសរបស់ Boulogne ដែលបានកំណត់គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននិងគោលបំណងរបស់ Esperanto។ នេះត្រូវបានអមដោយការអនុម័តនៃសេចក្តីប្រកាស Esperanto សិទ្ធិក្នុងការ 1961.
សព្វថ្ងៃនេះ,Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនពាន់នាក់នៅជុំវិញពិភពលោក,ជាចម្បងដូចជាចំណង់ចំណូលចិត្ត,បើទោះបីជាអង្គការមួយចំនួននៅតែលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់របស់ខ្លួនជាភាសាអន្ដរជាតិជាក់ស្តែង.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតទៅភាសា Esperanto?

1. Ludoviko Zamenhof-អ្នកបង្កើតភាសា Esperanto។
2. លោក William Auld-កវីស្កុតឡេននិងជាអ្នកនិពន្ធដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានសរសេរកំណាព្យបុរាណ"Adiaŭ"នៅក្នុង Esperanto ព្រមទាំងការប្រព្រឹត្ដផ្សេងទៀតជាច្រើននៅក្នុងភាសានេះ។
3. Humphrey Tonkin-សាស្រ្តាចារ្យអាមេរិកនិងជាអតីតប្រធានសមាគម Esperanto សកលដែលបានសរសេរសៀវភៅរាប់សិបនាក់នៅក្នុង Esperanto។
4. Ll Zamenhof-កូនរបស់ Ludoviko Zamenhof និងចាងហ្វាងការផ្សាយនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះដឺ Esperanto,វេយ្យាករណ៍ផ្លូវការលើកដំបូងនិងវចនានុក្រម Esperanto.
5. Probal Dasgupta-អ្នកនិពន្ធឥណ្ឌា,អ្នកនិពន្ធនិងអ្នកបកប្រែដែលបានសរសេរសៀវភៅច្បាស់លាស់នៅលើវេយ្យាករណ៍ Esperanto,"វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញថ្មីនៃ Esperanto". លោកក៏ត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការរស់ឡើងវិញជាភាសានៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា.

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Esperanto គឺជាអ្វី?

Esperanto គឺជាភាសាដែលបានសាងសង់,មានន័យថាវាត្រូវបានគេរចនាឡើងដោយចេតនាដើម្បីឱ្យមានជាទៀងទាត់,ឡូជីខល,និងងាយស្រួលក្នុងការរៀន. វាគឺជាភាសា agglutinative ដែលមានន័យថាពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការចាក់ឬសនិង affixes,ធ្វើឱ្យភាសាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាធម្មជាតិ. លំដាប់ពាក្យមូលដ្ឋានរបស់វាតាមលំនាំដូចគ្នានៃភាសាអឺរ៉ុបភាគច្រើន:ប្រធានបទ-កិរិយាសព្ទ-វត្ថុ(SVO). វេយ្យាករណ៍គឺសាមញ្ញណាស់ដូចជាមិនមានអត្ថបទច្បាស់លាស់ឬមិនកំណត់និងមិនមានភាពខុសគ្នាយេនឌ័រក្នុងនាម. វាក៏មានភាពមិនប្រក្រតីនោះទេ,មានន័យថានៅពេលដែលអ្នករៀនច្បាប់,អ្នកអាចអនុវត្តពួកវាទៅពាក្យណាមួយ.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសា Esperanto នៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ចាប់ផ្តើមដោយការរៀនជាមូលដ្ឋាននៃភាសា Esperanto នេះ. រៀនមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍,វាក្យសព្ទ,និងការបញ្ចេញសំឡេង. មានបានើននៃធនធានដោយឥតគិតថ្លៃគឺមាននៅលើបណ្ដាញ,ដូចជា Duolingo,Lernu,និង Internacia ឡា Lingvo.
2. អនុវត្តដោយប្រើភាសា. និយាយនៅក្នុង Esperanto ជាមួយនឹងវាគ្មិនដើមកំណើតឬនៅក្នុងសហគមន៍ Esperanto លើបណ្តាញ. នៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ Esperanto និងសិក្ខាសាលា។ ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀនភាសានៅក្នុងវិធីធម្មជាតិបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានមតិពីវាគ្មិនដែលមានបទពិសោធ.
3. អានសៀវភៅនិងមើលភាពយន្តនៅ Esperanto. ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់អ្នកនៃភាសានិងជួយអ្នកក្នុងការកសាងវាក្យសព្ទរបស់អ្នក.
4. សែ្វងរកដៃគូសន្ទនាឬយកជាការពិតណាស់ Esperanto. ការមាននរណាម្នាក់ដើម្បីអនុវត្តភាសាជាមួយទៀងទាត់គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀន.
5. ប្រើភាសាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. វិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីក្លាយជាស្ទាត់ជំនាញនៅក្នុងភាសាណាមួយគឺត្រូវប្រើវាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. មិនថាអ្នកកំពុងជជែកកំសាន្តជាមួយមិត្តភក្តិឬសរសេរអ៊ីម៉ែល,ប្រើជាច្រើនដូចជា Esperanto ដូចដែលអ្នកអាចធ្វើបាន.

Marathi គឺជាភាសាឥណ្ឌូ Aryan និយាយដោយប្រជាជន Marathi នេះ,ជាចម្បងនៅក្នុងរដ្ឋ Maharashtra នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា. វាគឺជាភាសាផ្លូវការនៃ Maharashtra,និងជាផ្នែកមួយនៃ 22 ភាសាដែលបានគ្រោងនៃប្រទេសឥណ្ឌា. ដូច,វាតម្រូវឱ្យមានការបកប្រែត្រឹមត្រូវសម្រាប់អ្នកដែលនៅខាងក្រៅសហគមន៍និយាយ Marathi ដើម្បីយល់ពីបរិបទតែមួយគត់របស់ខ្លួន.

ដោយសារតែវេយ្យាករណ៍ស្មុគស្មាញរបស់ខ្លួននិងវាក្យសព្ទខុសគ្នា,បកប្រែអត្ថបទ Marathi អាចជាបញ្ហាប្រឈមមួយ. ប៉ុន្តែជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តខាងស្ដាំនិងធនធាន,ការបកប្រែ Marathi អាចជាការស្មុគស្មាញណាស់។

នេះជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់បំផុតនៃការបកប្រែណាមួយត្រូវបានស្វែងរកអ្នកជំនាញដែលមានសមត្ថភាពដែលត្រូវបានជួបប្រទះនៅក្នុងការធ្វើការជាមួយ Marathi. ក្រុមហ៊ុនបកប្រែជាញឹកញាប់មានអ្នកបកប្រែដើមកំណើតនិយាយដែលអាចបង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់អត្ថបទបានត្រឹមត្រូវខណៈពេលដែលក៏បានពិចារណាកត្តាវប្បធម៌ដូចជាភាសានិង colloquialism. នេះគឺជាការសំខាន់ណាស់ដើម្បីធានាឱ្យបាននូវភាពត្រឹមត្រូវនិងគុណភាពនៃលទ្ធផលចុងក្រោយ។

នៅពេលដែលវាមកដល់ការបកប្រែពិតប្រាកដ,មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើននិងបច្ចេកទេសដែលអាចត្រូវបានប្រើ. ឧទាហរណ៍,ការបកប្រែម៉ាស៊ីនគឺជាការពេញនិយមកាន់តែខ្លាំងឡើង,ដូចដែលវាបានប្រើក្បួនដោះស្រាយដើម្បីផលិតបកប្រែជាមូលដ្ឋានយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងមានតំលៃថោក. ទោះជាយ៉ាងណា,វិធីសាស្រ្តនេះអាចផលិតបានលទ្ធផលមិនត្រឹមត្រូវដោយសារតែភាពស្មុគស្មាញនិងការ nuances នៃ Marathi.

ម្យ៉ាងវិញទៀត,ការបកប្រែរបស់មនុស្សត្រូវបានចាត់ទុកថាអាចជឿទុកចិត្តកាន់តែច្រើនដោយសារតែវាបង្កើតការបកប្រែដែលមានគុណភាពខ្ពស់. អ្នកបកប្រែត្រូវតែស៊ាំជាមួយទាំងភាសាប្រភពនិងគោលដៅនិងអាចជ្រើសពាក្យសមស្របបំផុតសម្រាប់បញ្ជូនអត្ថន័យអត្ថបទដើម។ ពួកគេក៏អាចត្រូវការដើម្បីធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃការកាត់ទោសនេះឱ្យសមទៅនឹងអនុសញ្ញាវេយ្យាករណ៍ភាសាគោលដៅរបស់.

វិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថា transcreation,ដែលទៅហួសពីគ្រាន់តែបកប្រែអត្ថន័យអត្ថបទ. Transcreation ជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការសរសេរអត្ថបទនៅក្នុងភាសាគោលដៅដើម្បីបង្ហាញពីសារដូចគ្នាជាមួយនឹងសម្លេងនិងរចនាប័ទ្មស្រដៀងគ្នានេះដែរខណៈពេលដែលយកទៅក្នុងគណនីភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៍រវាងភាសាប្រភពនិងគោលដៅ។

ជាចុងក្រោយដើម្បីធានាឱ្យបាននូវភាពត្រឹមត្រូវនៃការបកប្រែចុងក្រោយនេះវាជាការសំខាន់ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវទិន្នផលដែលមានដើមកំណើតវាគ្មិន Marathi នេះ។ នេះអនុញ្ញាតឲ្យមានកំហុសណាមួយដែលត្រូវចាប់បានមុនពេលឯកសារត្រូវបានបោះពុម្ភផ្សាយ។

ការបកប្រែ Marathi អាចហាក់ដូចជាខ្លាចនៅលើកដំបូង,ប៉ុន្តែជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តខាងស្ដាំនិងឧបករណ៍,វាអាចត្រូវបានធ្វើឡើងត្រង់និងមានប្រសិទ្ធិភាព. ជាមួយនឹងអ្នកជំនាញដែលមានបទពិសោធ,អ្នកអាចធានាថាអ្នកត្រូវបានគេផ្តល់នូវការអ្នកអានរបស់អ្នកជាមួយនឹងការបកប្រែដែលមានគុណភាពខ្ពស់និងមានភាពត្រឹមត្រូវ.

តើប្រទេសណាខ្លះដែលនិយាយភាសា Marathi?

Marathi ត្រូវបាននិយាយជាចម្បងនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា,ដែលជាកន្លែងដែលវាគឺជាភាសាផ្លូវការនៃរដ្ឋ Maharashtra នេះ,ក៏ដូចជា Goa,Dadra and Nagar Haveli,Daman and Diu,Karnataka,Telangana,Gujarat and Chhattisgarh. វាក៏មានមួយចំនួនដ៏សំខាន់នៃវាគ្មិននៅក្នុងរដ្ឋជិតខាងរបស់រដ្ឋ Madhya Pradesh បាន,Andhra Pradesh និងរដ្ឋ Kerala,ក៏ដូចជានៅក្នុងផ្នែកខ្លះនៃ Karnataka,តាមីលណាឌូនិងទីក្រុង Abu Dhabi. Marathi is also spoked by the Marathi diaspora around the world,ជាពិសេសនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក,ប្រទេសកាណាដា,អ៊ីស្រាអែល,ប្រទេសអារ៉ាប់រួម,ប្រទេសអូស្រ្តាលី,ប្រទេសសិង្ហបុរី,ញូវែលសេឡង់,អាហ្រ្វិកខាងត្បូង,អារ៉ាប៊ីសាអូឌីត,កាតានិងអូម៉ង់.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Marathi នេះ?

ភាសា Marathi មានរយៈពេលយូរ,ប្រវត្តិសាស្រ្តសម្បូរបែប. វាមានប្រភពដើមនៅក្នុងរដ្ឋភាគនិរតីនៃប្រទេសឥណ្ឌា Maharashtra ក្នុងសតវត្សទី 10 និងជាផ្នែកមួយនៃភាសា Prakrit បញ្ជាក់ដំបូងបំផុត. សិលាចារឹកដំបូងបំផុតដែលបានសរសេរនៅក្នុងកាលបរិច្ឆេទ Marathi ត្រឡប់ទៅសតវត្សទី 9។ នៅសតវត្សទី 13 Marathi បានក្លាយជាភាសាលេចធ្លោនៃតំបន់នេះ។
ក្នុងអំឡុងរជ្ជកាលនៃចក្រភពម៉ារ៉ាតុងពីសតវត្សទី 17 ដល់ទី 19,Marathi ជាភាសាផ្លូវការនៃរដ្ឋបាល. ក្នុងអំឡុងពេលអាណានិគម,Marathi បានចាប់ផ្តើមដើម្បីទទួលបានទាំងកិត្យានុភាពនិងប្រជាប្រិយភាពក្នុងចំណោមសាធារណជនដែលមានការអប់រំ,ការក្លាយជាភាសានៃអក្សរសិល្ប៍,កំណាព្យ,និងសារព័ត៌មាន. បន្ទាប់មកវាបានរីករាលដាលហួសពីការ Maharashtra ទូទាំងប្រទេសឥណ្ឌា,ជាមួយនឹងជាង 70 លាននាក់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះវាគ្មិន. បច្ចុប្បន្ននេះ Marathi ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាភាសាផ្លូវការដោយរដ្ឋាភិបាលនៃប្រទេសឥណ្ឌា.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតដើម្បីភាសា Marathi នេះ?

1. លោក Mahatma Jyotirao 2. Vinayak Damodar Savarkar 3. Balshastri Jambhekar 4. ព្រះវិស្ណុ 5. Nagnath S. Inamdar

តើធ្វើដូចម្តេចរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Marathi នេះ?

Marathi ជាសមាជិកនៃក្រុមគ្រួសារភាសាឥណ្ឌូ Aryan មួយ,ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងភាសាផ្សេងទៀតដូចជាហិណ្ឌូ,ហ្កុយ៉ារាទី,និងសំស្ក្រឹត. វាត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងស្គ្រីប Devanagari និងមានប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនៃ morphology និងវាក្យសម្ព័ន្ធដែលស្រដៀងគ្នាទៅនឹងភាសាឥណ្ឌាផ្សេងទៀត. Marathi ខាងក្រោមប្រធានបទវត្ថុ-កិរិយាស័ព្ទ(SOV)លំដាប់ពាក្យនិងធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់នៃការប្រកាសជាជាងធ្នាក់. ភាសានេះក៏មានភាពតានតឹងកិរិយាស័ព្ទផ្សេងគ្នាជាច្រើន,អារម្មណ៍,និងសំលេង,ជាមួយនឹងការវែកញែកសកម្ម/អកម្ម.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសា Marathi នៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ចូរយកមេរៀន Marathi។ សាលារៀនភាសាជាច្រើនបានផ្តល់នូវថ្នាក់រៀន Marathi,ឬអ្នកអាចរកឃើញគ្រូអនឡាញដែលអាចជួយអ្នកក្នុងការអនុវត្តជំនាញរបស់អ្នក.
2. សូមចូលទស្សនាប្រទេសដែលនិយាយ Marathi. ប្រសិនបើអ្នកមានធនធាន,ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកបានទស្សនាប្រទេសមួយដែលជាកន្លែងដែល Marathi ត្រូវបាននិយាយដូច្នេះអ្នកអាចទទួលបាននូវការប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងភាសានិងវាគ្មិនដើមកំណើតរបស់ខ្លួន.
3. ស្តាប់វិទ្យុ Marathi និងមើលទូរទស្សន៍ Marathi. ការនេះនឹងបង្ហាញអ្នកដើម្បីភាពខុសគ្នានៃការសង្កត់សំឡេងនិងរចនាប័ទ្មនៃការបញ្ចេញមតិមួយដូច្នេះអ្នកអាចរៀនភាសាធម្មជាតិ.
4. អានសៀវភៅ Marathi។ មានសៀវភៅជាច្រើនដែលមាននៅក្នុង Marathi មាន,ដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនិងក្លាយទៅជាស៊ាំជាមួយវេយ្យាករណ៍និងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា.
5. ធ្វើឱ្យមិត្តភក្តិ Marathi។ វិធីមួយក្នុងចំណោមវិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីរៀនភាសាណាមួយគឺដើម្បីធ្វើឱ្យមិត្តភក្តិថ្មីដែលមានដើមកំណើតវាគ្មិននៃភាសានោះ. តភ្ជាប់ជាមួយសហគមន៍ Marathi-និយាយ,ទាំងពីរបណ្តាញនិងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់,ដើម្បីអនុវត្តនិងអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់អ្នក.