ក្ស Kannada បកប្រែ

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិសាងសង់បានបង្កើតឡើងនៅក្នុង 1887 ដោយលោកបណ្ឌិត.L. L. Zamenhof,គ្រូពេទ្យប៉ូឡូញកើតនិងភាសាវិទូ. វាត្រូវបានគេរចនាឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអន្ដរជាតិនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្ដរជាតិ,និងដើម្បីជាភាសាទីពីរដែលមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់មនុស្សមកពីបណ្តាប្រទេសផ្សេងគ្នា. សព្វថ្ងៃនេះ Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនលាននាក់នៅក្នុងរយៈពេលជាង 100 បណ្តាប្រទេសនិងត្រូវបានប្រើដោយអង្គការអន្តរជាតិជាច្រើនជាភាសាដែលធ្វើការ។

វេយ្យាករណ៍របស់ Esperanto ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការស្មុគស្មាញខ្លាំងណាស់,ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាផ្សេងទៀត. ភាពងាយស្រួលនេះធ្វើឱ្យវាជាពិសេសផងដែរដែលសមសម្រាប់ការបកប្រែ. លើសពីនេះទៀត,Esperanto ត្រូវបានទទួលយកយ៉ាងទូលំទូលាយនិងយល់,អនុញ្ញាតឱ្យវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគម្រោងការបកប្រែដែលបើមិនដូច្នេះទេនឹងតម្រូវឱ្យមានភាសាជាច្រើន.

ការបកប្រែ Esperanto មានកន្លែងតែមួយគត់នៅក្នុងពិភពនៃការបកប្រែ. មិនដូចការបកប្រែផ្សេងទៀត,ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាគោលដៅ,ការបកប្រែ Esperanto ពឹងផ្អែកលើអ្នកបកប្រែដែលមានការយល់ដ៏ល្អនៃការទាំងពីរ Esperanto និងភាសាប្រភព. នេះមានន័យថាអ្នកបកប្រែមិនត្រូវតែមានវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាទាំងនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបកប្រែជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវ.

នៅពេលដែលការបកប្រែសម្ភារៈពីភាសាមួយទៅ Esperanto,វាជាការសំខាន់ដើម្បីធានាថាភាសាប្រភពត្រូវបានតំណាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែលទ្ធផល. នេះអាចជាការលំបាក,ជាភាសាមួយចំនួនមានឃ្លាតែបង្ហាញ,ពាក្យ,និងគំនិតដែលមិនត្រូវបានបកប្រែដោយផ្ទាល់ទៅក្នុង Esperanto. បណ្តុះបណ្តាឯកទេសនិងជំនាញអាចត្រូវបានត្រូវការដើម្បីធានាថាការ nuances ទាំងនេះនៃភាសាដើមត្រូវបានសម្តែងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

លើសពីនេះទៀត,ចាប់តាំងពី Esperanto មិនមានសមមូលសម្រាប់គំនិតជាក់លាក់ឬពាក្យ,វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការប្រើ circumlocution ដើម្បីពន្យល់ពីគំនិតទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវ. នេះគឺជាវិធីមួយដែលការបកប្រែ Esperanto ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីការបកប្រែបានធ្វើនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត,ដែលជាកន្លែងដែលឃ្លាដូចគ្នាឬគំនិតអាចមានសមមូលដោយផ្ទាល់.

ជារួមការបកប្រែ Esperanto គឺជាឧបករណ៍តែមួយគត់និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងនិងការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ ដោយពឹងផ្អែកលើកម្មវិធីបកប្រែជាមួយនឹងការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅទាំងភាសាប្រភពនិង Esperanto,ការបកប្រែអាចត្រូវបានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រឹមត្រូវ. ជាចុងក្រោយ,ដោយប្រើ circumlocution ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតមានការលំបាកនិងប្រើសំនួនវោហារស័ព្ទ,អ្នកបកប្រែអាចធានាថាអត្ថន័យនៃភាសាប្រភពត្រូវបានសម្តែងបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

តើភាសា Esperanto និយាយនៅប្រទេសណាខ្លះ?

Esperanto មិនមែនជាភាសាដែលបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនៅក្នុងប្រទេសណាមួយទេ។ វាត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួនប្រមាណ 2 លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកអាចនិយាយ Esperanto,ដូច្នេះវាត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោក. វាត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសដូចជាប្រទេសអាល្លឺម៉ង់,ប្រទេសជប៉ុន,ប្រទេសប៉ូឡូញ,ប្រទេសប្រេស៊ីល,និងប្រទេសចិន.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Esperanto?

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិដែលបានបង្កើតឡើងនៅចុងសតវត្សទី 19 ដោយចក្ខុវិស័យប៉ូឡូញ L. L. Zamenhof។ គោលដៅរបស់គាត់គឺដើម្បីរៀបចំភាសាដែលនឹងក្លាយជាស្ពានដែលត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយរវាងវប្បធម៌មួយ,ភាសានិងសញ្ជាតិ. លោកបានជ្រើសរើសជាភាសាសាមញ្ញភាសា,ដែលលោកជឿថានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាដែលមានស្រាប់.
Zamenhof បានចេញផ្សាយសៀវភៅដំបូងអំពីភាសារបស់គាត់"Unua Libro"("សៀវភៅដំបូង")នៅថ្ងៃទី 26 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1887 ក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយបណ្ឌិត Esperanto(មានន័យថា"អ្នកដែលសង្ឃឹម")។ Esperanto បានរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងដោយវេននៃសតវត្សទីនេះវាបានក្លាយទៅជាចលនាអន្ដរជាតិ. នៅពេលនេះការប្រព្រឹត្ដធ្ងន់ធ្ងរនិងបានរៀនជាច្រើនត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងភាសានេះ។ សមាជអន្ដរជាតិជាលើកដំបូងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងប្រទេសបារាំងក្នុង 1905.
ក្នុង 1908,សមាគម Esperanto សកល(UEA)ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានគោលបំណងនៃការលើកកម្ពស់ការភាសានិងការយល់ដឹងជាអន្តរជាតិបន្ថែមទៀត. ក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 20 ដើមសតវត្សរ៍ទី,ប្រទេសជាច្រើនបានអនុម័តជាភាសាជំនួយជាផ្លូវការ Esperanto របស់ពួកគេនិងសង្គមថ្មីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទូទាំងពិភពលោក.
សង្គ្រាមលោកលើកទីពីរបានដាក់សំពាធលើការអភិវឌ្ឍនៃ Esperanto នេះប៉ុន្តែវាមិនស្លាប់ទេ។ នៅឆ្នាំ 1954 សហភាពអឺរ៉ុបបានអនុម័តសេចក្តីប្រកាសរបស់ Boulogne ដែលបានកំណត់គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននិងគោលបំណងរបស់ Esperanto។ នេះត្រូវបានអមដោយការអនុម័តនៃសេចក្តីប្រកាស Esperanto សិទ្ធិក្នុងការ 1961.
សព្វថ្ងៃនេះ,Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនពាន់នាក់នៅជុំវិញពិភពលោក,ជាចម្បងដូចជាចំណង់ចំណូលចិត្ត,បើទោះបីជាអង្គការមួយចំនួននៅតែលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់របស់ខ្លួនជាភាសាអន្ដរជាតិជាក់ស្តែង.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតទៅភាសា Esperanto?

1. Ludoviko Zamenhof-អ្នកបង្កើតភាសា Esperanto។
2. លោក William Auld-កវីស្កុតឡេននិងជាអ្នកនិពន្ធដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានសរសេរកំណាព្យបុរាណ"Adiaŭ"នៅក្នុង Esperanto ព្រមទាំងការប្រព្រឹត្ដផ្សេងទៀតជាច្រើននៅក្នុងភាសានេះ។
3. Humphrey Tonkin-សាស្រ្តាចារ្យអាមេរិកនិងជាអតីតប្រធានសមាគម Esperanto សកលដែលបានសរសេរសៀវភៅរាប់សិបនាក់នៅក្នុង Esperanto។
4. Ll Zamenhof-កូនរបស់ Ludoviko Zamenhof និងចាងហ្វាងការផ្សាយនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះដឺ Esperanto,វេយ្យាករណ៍ផ្លូវការលើកដំបូងនិងវចនានុក្រម Esperanto.
5. Probal Dasgupta-អ្នកនិពន្ធឥណ្ឌា,អ្នកនិពន្ធនិងអ្នកបកប្រែដែលបានសរសេរសៀវភៅច្បាស់លាស់នៅលើវេយ្យាករណ៍ Esperanto,"វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញថ្មីនៃ Esperanto". លោកក៏ត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការរស់ឡើងវិញជាភាសានៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា.

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Esperanto គឺជាអ្វី?

Esperanto គឺជាភាសាដែលបានសាងសង់,មានន័យថាវាត្រូវបានគេរចនាឡើងដោយចេតនាដើម្បីឱ្យមានជាទៀងទាត់,ឡូជីខល,និងងាយស្រួលក្នុងការរៀន. វាគឺជាភាសា agglutinative ដែលមានន័យថាពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការចាក់ឬសនិង affixes,ធ្វើឱ្យភាសាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាធម្មជាតិ. លំដាប់ពាក្យមូលដ្ឋានរបស់វាតាមលំនាំដូចគ្នានៃភាសាអឺរ៉ុបភាគច្រើន:ប្រធានបទ-កិរិយាសព្ទ-វត្ថុ(SVO). វេយ្យាករណ៍គឺសាមញ្ញណាស់ដូចជាមិនមានអត្ថបទច្បាស់លាស់ឬមិនកំណត់និងមិនមានភាពខុសគ្នាយេនឌ័រក្នុងនាម. វាក៏មានភាពមិនប្រក្រតីនោះទេ,មានន័យថានៅពេលដែលអ្នករៀនច្បាប់,អ្នកអាចអនុវត្តពួកវាទៅពាក្យណាមួយ.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសា Esperanto នៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ចាប់ផ្តើមដោយការរៀនជាមូលដ្ឋាននៃភាសា Esperanto នេះ. រៀនមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍,វាក្យសព្ទ,និងការបញ្ចេញសំឡេង. មានបានើននៃធនធានដោយឥតគិតថ្លៃគឺមាននៅលើបណ្ដាញ,ដូចជា Duolingo,Lernu,និង Internacia ឡា Lingvo.
2. អនុវត្តដោយប្រើភាសា. និយាយនៅក្នុង Esperanto ជាមួយនឹងវាគ្មិនដើមកំណើតឬនៅក្នុងសហគមន៍ Esperanto លើបណ្តាញ. នៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ Esperanto និងសិក្ខាសាលា។ ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀនភាសានៅក្នុងវិធីធម្មជាតិបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានមតិពីវាគ្មិនដែលមានបទពិសោធ.
3. អានសៀវភៅនិងមើលភាពយន្តនៅ Esperanto. ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់អ្នកនៃភាសានិងជួយអ្នកក្នុងការកសាងវាក្យសព្ទរបស់អ្នក.
4. សែ្វងរកដៃគូសន្ទនាឬយកជាការពិតណាស់ Esperanto. ការមាននរណាម្នាក់ដើម្បីអនុវត្តភាសាជាមួយទៀងទាត់គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀន.
5. ប្រើភាសាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. វិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីក្លាយជាស្ទាត់ជំនាញនៅក្នុងភាសាណាមួយគឺត្រូវប្រើវាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. មិនថាអ្នកកំពុងជជែកកំសាន្តជាមួយមិត្តភក្តិឬសរសេរអ៊ីម៉ែល,ប្រើជាច្រើនដូចជា Esperanto ដូចដែលអ្នកអាចធ្វើបាន.

កាណាដាគឺជាភាសា Dravidian និយាយជាចម្បងនៅក្នុងរដ្ឋភាគខាងត្បូងនៃប្រទេសឥណ្ឌា karnataka ដោយប្រហែល 44 លាននាក់. វាគឺជាផ្នែកមួយនៃភាសាចាស់ជាងគេបំផុតនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌានិងជាអ្នកមាននៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍,កំណាព្យ,តន្ត្រី,និងរឿងនិទានប្រជាប្រិយ.

នៅក្នុងពិភពលោកដែលមិនធ្លាប់មានទំនាក់ទំនងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះវាបានក្លាយទៅជាមានសារៈសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើងដើម្បីអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងភាសាជាច្រើន។ នេះគឺជាពិសេសដូច្នេះនៅក្នុងអាជីវកម្មអន្ដរជាតិដែលជាកន្លែងដែលអ្នកបកប្រែមួយដែលអាចផ្តល់ជំនួយដ៏សំខាន់ក្នុងការស្ពានគម្លាតការទំនាក់ទំនងមានសក្តានុពល.

សេវាបកប្រែកាណាដាកំពុងក្លាយជាមានសារៈសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើងខណៈដែលអាជីវកម្មមើលទៅដើម្បីឈានទៅដល់ការចេញហួសពីព្រំដែនរបស់ប្រទេសឥណ្ឌា. មិនថាអ្នកត្រូវមានវែបសាយមួយដែលបានធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មឬអ្នកមានសៀវភៅមួយដែលត្រូវការឱ្យត្រូវបានប្រែប្រួលទៅក្នុងប្រទេសកាណាដាឬភាសាក្នុងតំបន់ណាមួយផ្សេងទៀត,មានក្រុមហ៊ុនបកប្រែជាច្រើនដែលអាចជួយអ្នកបាន.

សេវាបកប្រែកាណាដារាប់ពីការផ្តល់ការបកប្រែទូទៅទៅសេវាឯកទេសដូចជាផ្នែកច្បាប់,បច្ចេកទេស,និងការបកប្រែផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត. អ្នកបកប្រែដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែមាន kannada ពាក្យបញ្ជាល្អបំផុតនៃភាសា,ព្រមទាំងការយល់ដឹងនៅក្នុងជម្រៅនៃការ nuances វប្បធម៍និងការ nuances នៃភាសានិយាយ. វាក៏សំខាន់ផងដែរសម្រាប់ពួកគេដើម្បីឱ្យមានការស៊ាំជាមួយគ្រាមភាសាផ្សេងគ្នានិងការចុះបញ្ជីនៃភាសា.

នៅពេលដែលការស្វែងរកអ្នកបកប្រែកាណាដា,វាជាការសំខាន់ដើម្បីរកមើលសម្រាប់អ្នកជំនាញដែលមានសមត្ថកិច្ចនិងមានបទពិសោធនៅក្នុងភាសា. ក្រុមហ៊ុនបកប្រែជាច្រើនបានផ្តល់ជូនទាំងការផ្តល់សេវាក្នុងស្រុកនិងសកលនិងមួយចំនួនមានជំនាញក្នុងការបកប្រែកាណាដាពិសេស. នៅពេលដែលអ្នកបានកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកបកប្រែ kannada ល្អបំផុតសម្រាប់គម្រោងរបស់អ្នក,អ្នកអាចរំពឹងថានឹងមានល្បឿនលឿន,មានភាពត្រឹមត្រូវ,និងមានគុណភាពខ្ពស់លទ្ធផល.

មិនថាអ្នកកំពុងតែស្វែងរកដើមកំណើតកាណាដាវាគ្មិនឬនរណាម្នាក់ដែលស៊ាំជាមួយភាសា,សេវាបកប្រែកាណាដាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈអាចជួយអ្នកបានឈានដល់គោលដៅរបស់អ្នក. មិនថាអ្នកត្រូវការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌាឬនៅបរទេស,ការបកប្រែកាណាដាអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាសាររបស់អ្នកត្រូវបានបញ្ជូនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ.

តើប្រទេសណាខ្លះដែលនិយាយភាសាកាណាដា?

កាណាដាត្រូវបាននិយាយជាចម្បងនៅក្នុងរដ្ឋ Karnataka នេះ,ប្រទេសឥណ្ឌា. វាត្រូវបានគេនិយាយផងដែរដើម្បីវិសាលភាពមួយចំនួននៅក្នុងរដ្ឋជិតខាងនៃរដ្ឋ Andhra Pradesh,Telangana,តាមីលណាឌូ,រដ្ឋ Kerala,Goa និង Maharashtra. លើសពីនេះទៀត,មានសហគមន៍ចាហ្វានិយាយកាណាដាដ៏សំខាន់នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក,ប្រទេសអារ៉ាប់រួម,ប្រទេសសិង្ហបុរី,អារ៉ាប៊ីសាអូឌីត,កាតា,ប្រទេសអូស្រ្តាលីនិងចក្រភពអង់គ្លេស.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសាកាណាដា?

ភាសាកាណាដាគឺជាដើមកំណើតជាភាសា Dravidian ទៅរដ្ឋឥណ្ឌា karnataka. វាគឺជាភាសាផ្លូវការរបស់រដ្ឋនិងមួយក្នុងចំណោមភាសាបុរាណនៃប្រទេសឥណ្ឌា. ភាសានេះអាចឆ្លុះបញ្ចាំងត្រឡប់ទៅអំពី 900-1000 គ,នៅពេលដែល Karnataka ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយ Badami Chalukyas. ក្នុងអំឡុងពេលនេះ,សិលាចារឹកជាច្រើនត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងប្រទេសកាណាដា,ធ្វើឱ្យវាមួយនៃភាសាដែលបានសរសេរចាស់ជាងគេបំផុតនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា. ក្នុងនាមជា Chalukyas ត្រូវបានផ្តួលរំលំដោយរាជវង្សផ្សេងគ្នាដូចជា Rashtrakutas និង Hoysalas,ភាសារបស់ពួកគេមានឥទ្ធិពលលើភាសាសម័យទំនើបនៃប្រទេសកាណាដា. ក្នុងអំឡុងរាជវង្ស Vijayanagara,អក្សរសាស្រ្តកាណាដារីកចំរើន,ជាមួយនឹងការ harihara និង raghavanka ត្រូវបានមួយចំនួននៃតួរលេខអក្សរសាស្ត្រល្បីបំផុតនៃសម័យ. នៅសតវត្សទី១៩ ច្បាប់អង់គ្លេសបាននាំយកការហូរចូលនៃប្រាក់កម្ចីជាភាសាអង់គ្លេសទៅជាភាសាដែលនៅតែជាភស្តុតាងនៅក្នុងប្រទេសកាណាដាសម័យទំនើប។ សព្វថ្ងៃនេះ,កាណាដាត្រូវបាននិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងរដ្ឋ Karnataka និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃភាគខាងត្បូងប្រទេសឥណ្ឌា.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតដើម្បីភាសាកាណាដា?

1. Kempegowda-អ្នកគ្រប់គ្រងសតវត្សទី 16 ដែលបានដឹកនាំការរស់ឡើងវិញនៃអក្សរសិល្ប៍កាណាដានិងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃអក្សរសិល្ប៍កាណាដាសម័យទំនើបនេះ.
2. Kuvempu-កវីកាណាដាសតវត្សទី 20,សរសេរប្រលោមលោកមានអារម្មណ៍,អ្នកនិពន្ធនិងទស្សនវិទូ. គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាតួលេខធំបំផុតនៅក្នុងសតវត្សរ៍ទី 20 អក្សរសាស្រ្តកាណាដា។
3. Pampa-គាត់ជាកវី Kannada សតវត្សរ៍ទី 11 និងជាផ្នែកមួយនៃអ្នកនិពន្ធជនជាតិឥណ្ឌាដែលគេស្គាល់ថាដំបូងបំផុត. គាត់បានសរសេរកំណាព្យវីរភាពដែលអាចប្រើបានដំបូងបំផុតនៅក្នុងភាសាកាណាដា,ការ Vikramarjuna Vijaya.
4. Muddana-គាត់ជាកវី Kannada សតវត្សរ៍ទី 14 និង dramatists. គាត់បានសរសេររឿងល្ខោននិងកំណាព្យជាច្រើនដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាស្នាដៃនៃអក្សរសិល្ប៍កាណាដាដើម។
5. Raghavanka-មួយសតវត្សទី 11 កវី Kannada និងជាអ្នកនិពន្ធ,ចាត់ទុកថាជាអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីបំផុតនៃសម័យ Allama Prabhu. លោកក៏ជាផ្នែកមួយនៃកំណាព្យដ៏សំខាន់ទាំងប្រាំនៃប្រពៃណីអក្សរសាស្ត្រកាណាដា.

តើអ្វីទៅជារចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាកាណាដា?

រចនាសម្ព័ន្ធនៃ Kannada គឺពិតជាស្មុគស្មាញនិងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៃធាតុផ្សេងគ្នា,រួមទាំងភាពសុខដុមស្រៈ,ភាពតានតឹងកិរិយាស័ព្ទនិងគូន,នាមនិងសព្វនាម declensions,ករណីសម្គាល់,postposition,និងជាច្រើនទៀត. កាណាដាមានរចនាសម្ព័ន្ធភាសា agglutinative,ដែលជាកន្លែងដែលពាក្យត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នារវាង morphemes ផ្សេងគ្នា(ឯកតាតិចតួចបំផុតនៃអត្ថន័យ). ពាក្យនីមួយអនុវត្ដអត្ថន័យច្រើនជាងមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានភាពខុសគ្នាធំណាស់នៃការបញ្ចេញមតិ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាកាណាដានៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. សែ្វងរកគ្រូមួយ. ការមានគ្រូកាណាដាដែលមានបទពិសោធអាចជួយអ្នកក្នុងការរៀនភាសាយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រឹមត្រូវ. រកមើលនៅលើបណ្ដាញសម្រាប់គ្រូ kannada ដែលមានបទពិសោធនិងជ្រើសរើសយកមួយដែលជាសមដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក.
2. ប្រើសម្ភារៈអូឌីយ៉ូដែលមើលឃើញ។ វីដេអូ,ខ្សែភាពយន្ដ,បទចម្រៀងនិងសម្ភារៈអូឌីយ៉ូដែលមើលឃើញផ្សេងទៀតគឺជាឧបករណ៍ដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់សម្រាប់ការរៀនភាសាណាមួយ. ធ្វើឱ្យប្រាកដថាការប្រើប្រាស់សម្ភារៈនៅក្នុងប្រទេសកាណាដាដូចដែលវានឹងត្រូវបានកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយល់ជាងសម្ភារៈនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត.
3. ជ្រមុជខ្លួនឯងនៅក្នុងភាសា. សូមព្យាយាមដើម្បីនៅជុំវិញខ្លួនអ្នកនៅក្នុងប្រទេសកាណាដាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. ស្តាប់វិទ្យុ,អានសៀវភៅ,មើលកម្មវិធីទូរទស្សន៍និងមានការសន្ទនាជាមួយមនុស្សនៅក្នុងភាសានេះ.
4. ការអនុវត្ត. វិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីរៀនភាសាណាមួយគឺតាមរយៈការអនុវត្តជាក់ស្តែង. សូមប្រាកដថាដើម្បីអនុវត្តនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀនឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន. កំណត់ឡែកមួយចំនួនទឹកប្រាក់ជាក់លាក់នៃការពេលវេលាជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីអនុវត្តកាណាដារបស់អ្នកនិងក៏បានរកឃើញអ្នកដទៃទៀតដែលអ្នកអាចអនុវត្តជាមួយ.
5. ថ្នាក់រៀន។ ឆ្លៀតក្នុងថ្នាក់រៀននៅក្នុងប្រទេសកាណាដាអាចមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់. មិនតែប៉ុណ្ណោះអ្នកនឹងរៀនពីគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធ,ប៉ុន្តែអ្នកក៏នឹងអាចអនុវត្តជាមួយសិស្សផ្សេងទៀតនៅក្នុងថ្នាក់.