ក្ស វៀត បកប្រែ

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិសាងសង់បានបង្កើតឡើងនៅក្នុង 1887 ដោយលោកបណ្ឌិត.L. L. Zamenhof,គ្រូពេទ្យប៉ូឡូញកើតនិងភាសាវិទូ. វាត្រូវបានគេរចនាឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអន្ដរជាតិនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្ដរជាតិ,និងដើម្បីជាភាសាទីពីរដែលមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់មនុស្សមកពីបណ្តាប្រទេសផ្សេងគ្នា. សព្វថ្ងៃនេះ Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនលាននាក់នៅក្នុងរយៈពេលជាង 100 បណ្តាប្រទេសនិងត្រូវបានប្រើដោយអង្គការអន្តរជាតិជាច្រើនជាភាសាដែលធ្វើការ។

វេយ្យាករណ៍របស់ Esperanto ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការស្មុគស្មាញខ្លាំងណាស់,ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាផ្សេងទៀត. ភាពងាយស្រួលនេះធ្វើឱ្យវាជាពិសេសផងដែរដែលសមសម្រាប់ការបកប្រែ. លើសពីនេះទៀត,Esperanto ត្រូវបានទទួលយកយ៉ាងទូលំទូលាយនិងយល់,អនុញ្ញាតឱ្យវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគម្រោងការបកប្រែដែលបើមិនដូច្នេះទេនឹងតម្រូវឱ្យមានភាសាជាច្រើន.

ការបកប្រែ Esperanto មានកន្លែងតែមួយគត់នៅក្នុងពិភពនៃការបកប្រែ. មិនដូចការបកប្រែផ្សេងទៀត,ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាគោលដៅ,ការបកប្រែ Esperanto ពឹងផ្អែកលើអ្នកបកប្រែដែលមានការយល់ដ៏ល្អនៃការទាំងពីរ Esperanto និងភាសាប្រភព. នេះមានន័យថាអ្នកបកប្រែមិនត្រូវតែមានវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាទាំងនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបកប្រែជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវ.

នៅពេលដែលការបកប្រែសម្ភារៈពីភាសាមួយទៅ Esperanto,វាជាការសំខាន់ដើម្បីធានាថាភាសាប្រភពត្រូវបានតំណាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែលទ្ធផល. នេះអាចជាការលំបាក,ជាភាសាមួយចំនួនមានឃ្លាតែបង្ហាញ,ពាក្យ,និងគំនិតដែលមិនត្រូវបានបកប្រែដោយផ្ទាល់ទៅក្នុង Esperanto. បណ្តុះបណ្តាឯកទេសនិងជំនាញអាចត្រូវបានត្រូវការដើម្បីធានាថាការ nuances ទាំងនេះនៃភាសាដើមត្រូវបានសម្តែងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

លើសពីនេះទៀត,ចាប់តាំងពី Esperanto មិនមានសមមូលសម្រាប់គំនិតជាក់លាក់ឬពាក្យ,វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការប្រើ circumlocution ដើម្បីពន្យល់ពីគំនិតទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវ. នេះគឺជាវិធីមួយដែលការបកប្រែ Esperanto ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីការបកប្រែបានធ្វើនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត,ដែលជាកន្លែងដែលឃ្លាដូចគ្នាឬគំនិតអាចមានសមមូលដោយផ្ទាល់.

ជារួមការបកប្រែ Esperanto គឺជាឧបករណ៍តែមួយគត់និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងនិងការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ ដោយពឹងផ្អែកលើកម្មវិធីបកប្រែជាមួយនឹងការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅទាំងភាសាប្រភពនិង Esperanto,ការបកប្រែអាចត្រូវបានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រឹមត្រូវ. ជាចុងក្រោយ,ដោយប្រើ circumlocution ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតមានការលំបាកនិងប្រើសំនួនវោហារស័ព្ទ,អ្នកបកប្រែអាចធានាថាអត្ថន័យនៃភាសាប្រភពត្រូវបានសម្តែងបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

តើភាសា Esperanto និយាយនៅប្រទេសណាខ្លះ?

Esperanto មិនមែនជាភាសាដែលបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនៅក្នុងប្រទេសណាមួយទេ។ វាត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួនប្រមាណ 2 លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកអាចនិយាយ Esperanto,ដូច្នេះវាត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោក. វាត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសដូចជាប្រទេសអាល្លឺម៉ង់,ប្រទេសជប៉ុន,ប្រទេសប៉ូឡូញ,ប្រទេសប្រេស៊ីល,និងប្រទេសចិន.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Esperanto?

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិដែលបានបង្កើតឡើងនៅចុងសតវត្សទី 19 ដោយចក្ខុវិស័យប៉ូឡូញ L. L. Zamenhof។ គោលដៅរបស់គាត់គឺដើម្បីរៀបចំភាសាដែលនឹងក្លាយជាស្ពានដែលត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយរវាងវប្បធម៌មួយ,ភាសានិងសញ្ជាតិ. លោកបានជ្រើសរើសជាភាសាសាមញ្ញភាសា,ដែលលោកជឿថានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាដែលមានស្រាប់.
Zamenhof បានចេញផ្សាយសៀវភៅដំបូងអំពីភាសារបស់គាត់"Unua Libro"("សៀវភៅដំបូង")នៅថ្ងៃទី 26 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1887 ក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយបណ្ឌិត Esperanto(មានន័យថា"អ្នកដែលសង្ឃឹម")។ Esperanto បានរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងដោយវេននៃសតវត្សទីនេះវាបានក្លាយទៅជាចលនាអន្ដរជាតិ. នៅពេលនេះការប្រព្រឹត្ដធ្ងន់ធ្ងរនិងបានរៀនជាច្រើនត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងភាសានេះ។ សមាជអន្ដរជាតិជាលើកដំបូងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងប្រទេសបារាំងក្នុង 1905.
ក្នុង 1908,សមាគម Esperanto សកល(UEA)ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានគោលបំណងនៃការលើកកម្ពស់ការភាសានិងការយល់ដឹងជាអន្តរជាតិបន្ថែមទៀត. ក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 20 ដើមសតវត្សរ៍ទី,ប្រទេសជាច្រើនបានអនុម័តជាភាសាជំនួយជាផ្លូវការ Esperanto របស់ពួកគេនិងសង្គមថ្មីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទូទាំងពិភពលោក.
សង្គ្រាមលោកលើកទីពីរបានដាក់សំពាធលើការអភិវឌ្ឍនៃ Esperanto នេះប៉ុន្តែវាមិនស្លាប់ទេ។ នៅឆ្នាំ 1954 សហភាពអឺរ៉ុបបានអនុម័តសេចក្តីប្រកាសរបស់ Boulogne ដែលបានកំណត់គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននិងគោលបំណងរបស់ Esperanto។ នេះត្រូវបានអមដោយការអនុម័តនៃសេចក្តីប្រកាស Esperanto សិទ្ធិក្នុងការ 1961.
សព្វថ្ងៃនេះ,Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនពាន់នាក់នៅជុំវិញពិភពលោក,ជាចម្បងដូចជាចំណង់ចំណូលចិត្ត,បើទោះបីជាអង្គការមួយចំនួននៅតែលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់របស់ខ្លួនជាភាសាអន្ដរជាតិជាក់ស្តែង.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតទៅភាសា Esperanto?

1. Ludoviko Zamenhof-អ្នកបង្កើតភាសា Esperanto។
2. លោក William Auld-កវីស្កុតឡេននិងជាអ្នកនិពន្ធដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានសរសេរកំណាព្យបុរាណ"Adiaŭ"នៅក្នុង Esperanto ព្រមទាំងការប្រព្រឹត្ដផ្សេងទៀតជាច្រើននៅក្នុងភាសានេះ។
3. Humphrey Tonkin-សាស្រ្តាចារ្យអាមេរិកនិងជាអតីតប្រធានសមាគម Esperanto សកលដែលបានសរសេរសៀវភៅរាប់សិបនាក់នៅក្នុង Esperanto។
4. Ll Zamenhof-កូនរបស់ Ludoviko Zamenhof និងចាងហ្វាងការផ្សាយនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះដឺ Esperanto,វេយ្យាករណ៍ផ្លូវការលើកដំបូងនិងវចនានុក្រម Esperanto.
5. Probal Dasgupta-អ្នកនិពន្ធឥណ្ឌា,អ្នកនិពន្ធនិងអ្នកបកប្រែដែលបានសរសេរសៀវភៅច្បាស់លាស់នៅលើវេយ្យាករណ៍ Esperanto,"វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញថ្មីនៃ Esperanto". លោកក៏ត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការរស់ឡើងវិញជាភាសានៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា.

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Esperanto គឺជាអ្វី?

Esperanto គឺជាភាសាដែលបានសាងសង់,មានន័យថាវាត្រូវបានគេរចនាឡើងដោយចេតនាដើម្បីឱ្យមានជាទៀងទាត់,ឡូជីខល,និងងាយស្រួលក្នុងការរៀន. វាគឺជាភាសា agglutinative ដែលមានន័យថាពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការចាក់ឬសនិង affixes,ធ្វើឱ្យភាសាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាធម្មជាតិ. លំដាប់ពាក្យមូលដ្ឋានរបស់វាតាមលំនាំដូចគ្នានៃភាសាអឺរ៉ុបភាគច្រើន:ប្រធានបទ-កិរិយាសព្ទ-វត្ថុ(SVO). វេយ្យាករណ៍គឺសាមញ្ញណាស់ដូចជាមិនមានអត្ថបទច្បាស់លាស់ឬមិនកំណត់និងមិនមានភាពខុសគ្នាយេនឌ័រក្នុងនាម. វាក៏មានភាពមិនប្រក្រតីនោះទេ,មានន័យថានៅពេលដែលអ្នករៀនច្បាប់,អ្នកអាចអនុវត្តពួកវាទៅពាក្យណាមួយ.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសា Esperanto នៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ចាប់ផ្តើមដោយការរៀនជាមូលដ្ឋាននៃភាសា Esperanto នេះ. រៀនមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍,វាក្យសព្ទ,និងការបញ្ចេញសំឡេង. មានបានើននៃធនធានដោយឥតគិតថ្លៃគឺមាននៅលើបណ្ដាញ,ដូចជា Duolingo,Lernu,និង Internacia ឡា Lingvo.
2. អនុវត្តដោយប្រើភាសា. និយាយនៅក្នុង Esperanto ជាមួយនឹងវាគ្មិនដើមកំណើតឬនៅក្នុងសហគមន៍ Esperanto លើបណ្តាញ. នៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ Esperanto និងសិក្ខាសាលា។ ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀនភាសានៅក្នុងវិធីធម្មជាតិបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានមតិពីវាគ្មិនដែលមានបទពិសោធ.
3. អានសៀវភៅនិងមើលភាពយន្តនៅ Esperanto. ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់អ្នកនៃភាសានិងជួយអ្នកក្នុងការកសាងវាក្យសព្ទរបស់អ្នក.
4. សែ្វងរកដៃគូសន្ទនាឬយកជាការពិតណាស់ Esperanto. ការមាននរណាម្នាក់ដើម្បីអនុវត្តភាសាជាមួយទៀងទាត់គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀន.
5. ប្រើភាសាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. វិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីក្លាយជាស្ទាត់ជំនាញនៅក្នុងភាសាណាមួយគឺត្រូវប្រើវាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. មិនថាអ្នកកំពុងជជែកកំសាន្តជាមួយមិត្តភក្តិឬសរសេរអ៊ីម៉ែល,ប្រើជាច្រើនដូចជា Esperanto ដូចដែលអ្នកអាចធ្វើបាន.

វៀតណាមគឺជាភាសាតែមួយគត់ជាមួយនឹងអក្ខរក្រមផ្ទាល់របស់ខ្លួន,គ្រាមភាសានិងច្បាប់វេយ្យាករណ៍ដែលធ្វើឱ្យវាមួយនៃភាសាដ៏លំបាកបំផុតក្នុងការបកប្រែ. ជាលទ្ធផល,អ្នកដែលកំពុងតែស្វែងរកការបកប្រែត្រឹមត្រូវត្រូវតែជួលអ្នកបកប្រែវៀតណាមដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលយល់ពីការ nuances នៃភាសានិងវប្បធម៌.

នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមភាសាជាតិត្រូវបានសំដៅដល់ថាជាទីទីងទី Vi Out ដែលបកប្រែទៅជា"ភាសាវៀតណាម។"ភាសានេះមានសំណុំយ៉ាងទូលំទូលាយរបស់ខ្លួននៃគ្រាមភាសានិងការសង្កត់សំឡេងដែលខុសគ្នាពីតំបន់មួយទៅតំបន់ហើយជាញឹកញាប់ធ្វើឱ្យវាមានការលំបាកសម្រាប់វាគ្មិនដែលមិនមែនជាដើមកំណើតក្នុងការយល់. Vietnamese has its own alphabet,ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា Chữ Qu លងữ,ឬ"ស្គ្រីបឈូលងữ,"ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនានៅក្នុងសតវត្សទី 17 ដើម្បីចម្លងភាសាទៅក្នុងតួអក្សរឡាតាំង.

វេយ្យាករណ៍វៀតណាម,ដូចជាភាសាច្រើនបំផុត,ខាងក្រោមច្បាប់មួយចំនួននិងការសាងសង់. Verb conjugation គឺជាសមាសភាគសំខាន់នៃវេយ្យាករណ៍វៀតណាមនិងភាពតានតឹងនិងអារម្មណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នឬអនាគតនៃកិរិយាស័ព្ទ។ លើសពីនេះទៀត,នាមនិងគុណនាមនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមមានភេទជាក់លាក់និងអាចផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើបរិបទនៃការកាត់ទោសនេះ. នាមសូម្បីតែអាចទទួលយកនៅលើអត្ថន័យនានាអាស្រ័យលើការដាក់របស់ពួកគេនៅក្នុងការកាត់ទោសមួយ.

វៀតណាមក៏មានប្រើសំនួនវោហារស័ព្ទជាច្រើន,ពាក្យ,និងឃ្លាដែលអាចជាការលំបាកក្នុងការបកប្រែដោយគ្មានការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៃភាសានិងវប្បធម៌. ឧទាហរណ៍ឃ្លា hạnh phúc អាចបកប្រែទៅជា"សុភមង្គល"នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស,ប៉ុន្តែវាគឺច្រើនជាងនេះ—វារួមបញ្ចូលគំនិតនៃការសម្រេចបាននូវសន្តិភាពខាងក្នុង,តុល្យភាព,សេចក្តីអំណរនិងការស្កប់ស្កល់. អ្នកបកប្រែដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែយល់ពីភាពខុសគ្នាច្បាស់ទាំងនេះនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបង្ហាញពីសារដែលបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងភាសាគោលដៅ.

វៀតណាម-កម្ពុជាបង្កើនកិច្ចសហប្រតិបត្តិការលើច្រើនវិស័យ ជួលអ្នកបកប្រែវៀតណាមដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ធានាថាការ nuances ភាសាទាំងអស់ត្រូវបានចាប់យកនិងបានសម្តែងបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងភាសាគោលដៅ. ដោយមានជំនួយពីអ្នកបកប្រែជនជាតិវៀតណាមដែលមានបទពិសោធន៍អត្ថបទណាមួយដែលអាចត្រូវបានបកប្រែបានត្រឹមត្រូវ,អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានយល់យ៉ាងពេញលេញសារដែលបានបម្រុងទុកនិងអត្ថន័យ។

តើប្រទេសណាខ្លះដែលនិយាយភាសាវៀតណាម?

វៀតណាមគឺជាភាសាផ្លូវការរបស់វៀតណាមនិងត្រូវបាននិយាយផងដែរនៅក្នុងប្រទេសអូស្រ្តាលី,ប្រទេសកម្ពុជា,ប្រទេសកាណាដា,ប្រទេសបារាំង,ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់,ប្រទេសឡាវ,ប្រទេសហ្វីលីពីន,តៃវ៉ាន់,សហរដ្ឋអាមេរិកនិងផ្នែកខ្លះនៃប្រទេសចិន។

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសាវៀតណាម?

ភាសាវៀតណាមគឺជាសមាជិកនៃគ្រួសារភាសា Austroasiatic ដែលរួមបញ្ចូលទាំងភាសាដែលបាននិយាយនៅក្នុងតំបន់នានានៅក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍។ ភាសានេះត្រូវបានគេជឿថាដើមមកពីដើមសតវត្សទី 9,ប៉ុន្តែសម័យទំនើបវៀតណាមត្រូវបានគេគិតថាត្រូវបានចេញមកពីសំណុំបែបបទនៃភាសាដែលបាននិយាយនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមភាគខាងជើងនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 17.
វៀតណាមគឺជាភាសាសំនៀងមានន័យថាវាប្រើតោន(កម្រិតទីលាន)ដើម្បីសម្គាល់ពាក្យនិងអត្ថន័យក្នុងពាក្យ។ វាគឺជាភាសា monosyllabic ផងដែរ,មានន័យថាពាក្យជាច្រើនត្រូវបានផ្សំឡើងនៃការមួយព្យាង្គ. Vietnamese written using a modified Latin alphabet,កំណែនៃស្គ្រីបប្រពៃណីចិនដែលគេស្គាល់ថាជាជូណូម,និងកំណែរបស់ជប៉ុន kanji គេស្គាល់ថាជា chô nom.
វៀតណាមត្រូវបានជ្រើសតាំងជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសេដ្ឋកិច្ចសង្គមកិច្ចអង្គការសហប្រជាជាតិ មានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងពីប្រទេសបារាំងផងដែរ,ព័រទុយហ្គាល់,និងអង់គ្លេស. សព្វថ្ងៃនេះមានរចនាប័ទ្មសរសេរខុសគ្នាបីនៃវៀតណាមគឺ:ការសរសេរជាផ្លូវការ,ការសរសេរអក្សរសាស្ត្រ,និងការសរសេរធម្មតា។

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតដើម្បីភាសាវៀតណាម?

1. Nguy oun Du(1766-1820):ចាត់ទុកថាកវីជនជាតិវៀតណាមដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាល្អបំផុតសម្រាប់កំណាព្យវីរភាពរបស់គាត់,រឿងនិទាននៃ Kiều នេះ។
2. Phan B Pui Châu(១៨៦៧-១៩៤០)៖អ្នកដឹកនាំជាតិនិយមនិងអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រដែលត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការបង្កើតវៀតណាមសម័យទំនើបជាភាសាដែលបានសរសេរ។
3. Hồ Chí Minh(1890–1969):ដឹកនាំប្រទេសវៀតណាមទៅឯករាជ្យនៅឆ្នាំ 1945 និងជាតួលេខដ៏ល្បីល្បាញបំផុតនិងមានឥទ្ធិពលនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ប្រទេសនេះ។
4. Trần Trning Kim(1872-1928):បានកត់សម្គាល់ថាអ្នកប្រាជ្ញនិងរដ្ឋលោកបាននិពន្ធស្នាដៃសំខាន់ៗជាច្រើនលើប្រវត្តិសាស្ត្រនិងវប្បធម៌វៀតណាម។
5. Phim Quang Sáng(1926-2011):កំណាព្យ,រិះគន់អក្សរសាស្ត្រនិងភាសាវិទូដែលគេស្គាល់ថាល្អបំផុតសម្រាប់ការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់គាត់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍នៃភាសាវៀតណាម។

តើអ្វីទៅជារចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាវៀតណាម?

ភាសាវៀតណាមគឺជាភាសាសំនៀង,ដែលមានន័យថាព្យាង្គដូចគ្នានេះអាចមានអត្ថន័យផ្សេងគ្នាអាស្រ័យលើសម្លេងនៃសំលេងនៅក្នុងការដែលវាត្រូវបានប្រកាស. វាគឺជាភាសាវិភាគផងដែរ,មានន័យថាពាក្យដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីគ្រឿងមានទំហំតូច(គួរកត់សំគាល់បំផុត,ភាគល្អិតវេយ្យាករណ៍និងកែប្រែពាក្យ). ភាសាវៀតណាមត្រូវបានសរសេរដោយប្រើអក្ខរក្រមឡាតាំងដែលមានមូលដ្ឋាន,ជាមួយនឹងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិបន្ថែមទៀតដើម្បីបញ្ជាក់តោន. ជាចុងក្រោយដោយសារតែប្រទេសវៀតណាមត្រូវបានរងឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយវប្បធម៍របស់ប្រទេសចិន,ភាសានិយាយផងដែរមានពាក្យប្រាក់កម្ចីជាច្រើនពីប្រទេសចិន។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាវៀតណាមនៅក្នុងវិធីដែលត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. យកថ្នាក់ភាសាវៀតណាម។ ការរៀនភាសាណាមួយត្រូវបានធ្វើបានល្អបំផុតជាមួយនឹងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងការកំណត់ថ្នាក់រៀនមួយ. រកមើលសម្រាប់ថ្នាក់ដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែលត្រូវបានតម្រូវទៅកម្រិតសមត្ថភាពរបស់អ្នកនិងមានគ្រូបង្រៀនដើមកំណើត.
2. អនុវត្តនិយាយជាមួយវាគ្មិនដើម. ស្វែងរកវាគ្មិនដើមកំណើតឬដៃគូផ្លាស់ប្តូរភាសានៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នកនិងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក.
3. ធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់ធនធាន. ទាញយកប្រយោជន៍ពីសៀវភៅ,វគ្គសិក្សាអូឌីយ៉ូ,វគ្គសិក្សាលើបណ្តាញ,និងសម្ភារសិក្សាផ្សេងទៀតដែលអាចជួយអ្នកឱ្យយល់ពីភាសាដែលបានល្អប្រសើរ.
4. ស្តាប់និងអានឥតឈប់ឈរ. សូមព្យាយាមដើម្បីស្តាប់ស្ថានីយ៍វិទ្យុវៀតណាមឬមើលខ្សែភាពយន្ដនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមជាញឹកញាប់ដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. ការនេះនឹងជួយឱ្យអ្នកទទួលបានប្រើដើម្បីសំឡេងនៃភាសានេះ. លើសពីនេះទៀតការអានកាសែតឬអក្សរសាស្រ្តវៀតណាមនឹងបង្កើនការយល់ដឹងរបស់អ្នកនៃវេយ្យាករណ៍និងវាក្យសព្ទ។
5. ទន្ទេញឃ្លាទូទៅ. ការចងចាំឃ្លាទូទៅនៅវៀតណាមនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាសានេះយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការកសាងការសន្ទនា.
6. ចូរស្រប. ការរៀនភាសាមួយត្រូវការពេលវេលានិងការអនុវត្ត. កុំរំពឹងថាខ្លួនអ្នកក្លាយទៅជាស្ទាត់ជំនាញពេញមួយយប់;ជំនួសវិញ,ព្យាយាមចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់ពីរបីនាទីជារៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សានិងអនុវត្ត.