ក្ស ជប៉ុន បកប្រែ

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិសាងសង់បានបង្កើតឡើងនៅក្នុង 1887 ដោយលោកបណ្ឌិត.L. L. Zamenhof,គ្រូពេទ្យប៉ូឡូញកើតនិងភាសាវិទូ. វាត្រូវបានគេរចនាឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអន្ដរជាតិនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្ដរជាតិ,និងដើម្បីជាភាសាទីពីរដែលមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់មនុស្សមកពីបណ្តាប្រទេសផ្សេងគ្នា. សព្វថ្ងៃនេះ Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនលាននាក់នៅក្នុងរយៈពេលជាង 100 បណ្តាប្រទេសនិងត្រូវបានប្រើដោយអង្គការអន្តរជាតិជាច្រើនជាភាសាដែលធ្វើការ។

វេយ្យាករណ៍របស់ Esperanto ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការស្មុគស្មាញខ្លាំងណាស់,ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាផ្សេងទៀត. ភាពងាយស្រួលនេះធ្វើឱ្យវាជាពិសេសផងដែរដែលសមសម្រាប់ការបកប្រែ. លើសពីនេះទៀត,Esperanto ត្រូវបានទទួលយកយ៉ាងទូលំទូលាយនិងយល់,អនុញ្ញាតឱ្យវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគម្រោងការបកប្រែដែលបើមិនដូច្នេះទេនឹងតម្រូវឱ្យមានភាសាជាច្រើន.

ការបកប្រែ Esperanto មានកន្លែងតែមួយគត់នៅក្នុងពិភពនៃការបកប្រែ. មិនដូចការបកប្រែផ្សេងទៀត,ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាគោលដៅ,ការបកប្រែ Esperanto ពឹងផ្អែកលើអ្នកបកប្រែដែលមានការយល់ដ៏ល្អនៃការទាំងពីរ Esperanto និងភាសាប្រភព. នេះមានន័យថាអ្នកបកប្រែមិនត្រូវតែមានវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាទាំងនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបកប្រែជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវ.

នៅពេលដែលការបកប្រែសម្ភារៈពីភាសាមួយទៅ Esperanto,វាជាការសំខាន់ដើម្បីធានាថាភាសាប្រភពត្រូវបានតំណាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែលទ្ធផល. នេះអាចជាការលំបាក,ជាភាសាមួយចំនួនមានឃ្លាតែបង្ហាញ,ពាក្យ,និងគំនិតដែលមិនត្រូវបានបកប្រែដោយផ្ទាល់ទៅក្នុង Esperanto. បណ្តុះបណ្តាឯកទេសនិងជំនាញអាចត្រូវបានត្រូវការដើម្បីធានាថាការ nuances ទាំងនេះនៃភាសាដើមត្រូវបានសម្តែងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

លើសពីនេះទៀត,ចាប់តាំងពី Esperanto មិនមានសមមូលសម្រាប់គំនិតជាក់លាក់ឬពាក្យ,វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការប្រើ circumlocution ដើម្បីពន្យល់ពីគំនិតទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវ. នេះគឺជាវិធីមួយដែលការបកប្រែ Esperanto ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីការបកប្រែបានធ្វើនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត,ដែលជាកន្លែងដែលឃ្លាដូចគ្នាឬគំនិតអាចមានសមមូលដោយផ្ទាល់.

ជារួមការបកប្រែ Esperanto គឺជាឧបករណ៍តែមួយគត់និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងនិងការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ ដោយពឹងផ្អែកលើកម្មវិធីបកប្រែជាមួយនឹងការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅទាំងភាសាប្រភពនិង Esperanto,ការបកប្រែអាចត្រូវបានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រឹមត្រូវ. ជាចុងក្រោយ,ដោយប្រើ circumlocution ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតមានការលំបាកនិងប្រើសំនួនវោហារស័ព្ទ,អ្នកបកប្រែអាចធានាថាអត្ថន័យនៃភាសាប្រភពត្រូវបានសម្តែងបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

តើភាសា Esperanto និយាយនៅប្រទេសណាខ្លះ?

Esperanto មិនមែនជាភាសាដែលបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនៅក្នុងប្រទេសណាមួយទេ។ វាត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួនប្រមាណ 2 លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកអាចនិយាយ Esperanto,ដូច្នេះវាត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោក. វាត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសដូចជាប្រទេសអាល្លឺម៉ង់,ប្រទេសជប៉ុន,ប្រទេសប៉ូឡូញ,ប្រទេសប្រេស៊ីល,និងប្រទេសចិន.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Esperanto?

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិដែលបានបង្កើតឡើងនៅចុងសតវត្សទី 19 ដោយចក្ខុវិស័យប៉ូឡូញ L. L. Zamenhof។ គោលដៅរបស់គាត់គឺដើម្បីរៀបចំភាសាដែលនឹងក្លាយជាស្ពានដែលត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយរវាងវប្បធម៌មួយ,ភាសានិងសញ្ជាតិ. លោកបានជ្រើសរើសជាភាសាសាមញ្ញភាសា,ដែលលោកជឿថានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាដែលមានស្រាប់.
Zamenhof បានចេញផ្សាយសៀវភៅដំបូងអំពីភាសារបស់គាត់"Unua Libro"("សៀវភៅដំបូង")នៅថ្ងៃទី 26 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1887 ក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយបណ្ឌិត Esperanto(មានន័យថា"អ្នកដែលសង្ឃឹម")។ Esperanto បានរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងដោយវេននៃសតវត្សទីនេះវាបានក្លាយទៅជាចលនាអន្ដរជាតិ. នៅពេលនេះការប្រព្រឹត្ដធ្ងន់ធ្ងរនិងបានរៀនជាច្រើនត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងភាសានេះ។ សមាជអន្ដរជាតិជាលើកដំបូងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងប្រទេសបារាំងក្នុង 1905.
ក្នុង 1908,សមាគម Esperanto សកល(UEA)ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានគោលបំណងនៃការលើកកម្ពស់ការភាសានិងការយល់ដឹងជាអន្តរជាតិបន្ថែមទៀត. ក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 20 ដើមសតវត្សរ៍ទី,ប្រទេសជាច្រើនបានអនុម័តជាភាសាជំនួយជាផ្លូវការ Esperanto របស់ពួកគេនិងសង្គមថ្មីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទូទាំងពិភពលោក.
សង្គ្រាមលោកលើកទីពីរបានដាក់សំពាធលើការអភិវឌ្ឍនៃ Esperanto នេះប៉ុន្តែវាមិនស្លាប់ទេ។ នៅឆ្នាំ 1954 សហភាពអឺរ៉ុបបានអនុម័តសេចក្តីប្រកាសរបស់ Boulogne ដែលបានកំណត់គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននិងគោលបំណងរបស់ Esperanto។ នេះត្រូវបានអមដោយការអនុម័តនៃសេចក្តីប្រកាស Esperanto សិទ្ធិក្នុងការ 1961.
សព្វថ្ងៃនេះ,Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនពាន់នាក់នៅជុំវិញពិភពលោក,ជាចម្បងដូចជាចំណង់ចំណូលចិត្ត,បើទោះបីជាអង្គការមួយចំនួននៅតែលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់របស់ខ្លួនជាភាសាអន្ដរជាតិជាក់ស្តែង.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតទៅភាសា Esperanto?

1. Ludoviko Zamenhof-អ្នកបង្កើតភាសា Esperanto។
2. លោក William Auld-កវីស្កុតឡេននិងជាអ្នកនិពន្ធដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានសរសេរកំណាព្យបុរាណ"Adiaŭ"នៅក្នុង Esperanto ព្រមទាំងការប្រព្រឹត្ដផ្សេងទៀតជាច្រើននៅក្នុងភាសានេះ។
3. Humphrey Tonkin-សាស្រ្តាចារ្យអាមេរិកនិងជាអតីតប្រធានសមាគម Esperanto សកលដែលបានសរសេរសៀវភៅរាប់សិបនាក់នៅក្នុង Esperanto។
4. Ll Zamenhof-កូនរបស់ Ludoviko Zamenhof និងចាងហ្វាងការផ្សាយនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះដឺ Esperanto,វេយ្យាករណ៍ផ្លូវការលើកដំបូងនិងវចនានុក្រម Esperanto.
5. Probal Dasgupta-អ្នកនិពន្ធឥណ្ឌា,អ្នកនិពន្ធនិងអ្នកបកប្រែដែលបានសរសេរសៀវភៅច្បាស់លាស់នៅលើវេយ្យាករណ៍ Esperanto,"វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញថ្មីនៃ Esperanto". លោកក៏ត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការរស់ឡើងវិញជាភាសានៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា.

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Esperanto គឺជាអ្វី?

Esperanto គឺជាភាសាដែលបានសាងសង់,មានន័យថាវាត្រូវបានគេរចនាឡើងដោយចេតនាដើម្បីឱ្យមានជាទៀងទាត់,ឡូជីខល,និងងាយស្រួលក្នុងការរៀន. វាគឺជាភាសា agglutinative ដែលមានន័យថាពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការចាក់ឬសនិង affixes,ធ្វើឱ្យភាសាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាធម្មជាតិ. លំដាប់ពាក្យមូលដ្ឋានរបស់វាតាមលំនាំដូចគ្នានៃភាសាអឺរ៉ុបភាគច្រើន:ប្រធានបទ-កិរិយាសព្ទ-វត្ថុ(SVO). វេយ្យាករណ៍គឺសាមញ្ញណាស់ដូចជាមិនមានអត្ថបទច្បាស់លាស់ឬមិនកំណត់និងមិនមានភាពខុសគ្នាយេនឌ័រក្នុងនាម. វាក៏មានភាពមិនប្រក្រតីនោះទេ,មានន័យថានៅពេលដែលអ្នករៀនច្បាប់,អ្នកអាចអនុវត្តពួកវាទៅពាក្យណាមួយ.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសា Esperanto នៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ចាប់ផ្តើមដោយការរៀនជាមូលដ្ឋាននៃភាសា Esperanto នេះ. រៀនមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍,វាក្យសព្ទ,និងការបញ្ចេញសំឡេង. មានបានើននៃធនធានដោយឥតគិតថ្លៃគឺមាននៅលើបណ្ដាញ,ដូចជា Duolingo,Lernu,និង Internacia ឡា Lingvo.
2. អនុវត្តដោយប្រើភាសា. និយាយនៅក្នុង Esperanto ជាមួយនឹងវាគ្មិនដើមកំណើតឬនៅក្នុងសហគមន៍ Esperanto លើបណ្តាញ. នៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ Esperanto និងសិក្ខាសាលា។ ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀនភាសានៅក្នុងវិធីធម្មជាតិបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានមតិពីវាគ្មិនដែលមានបទពិសោធ.
3. អានសៀវភៅនិងមើលភាពយន្តនៅ Esperanto. ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់អ្នកនៃភាសានិងជួយអ្នកក្នុងការកសាងវាក្យសព្ទរបស់អ្នក.
4. សែ្វងរកដៃគូសន្ទនាឬយកជាការពិតណាស់ Esperanto. ការមាននរណាម្នាក់ដើម្បីអនុវត្តភាសាជាមួយទៀងទាត់គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀន.
5. ប្រើភាសាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. វិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីក្លាយជាស្ទាត់ជំនាញនៅក្នុងភាសាណាមួយគឺត្រូវប្រើវាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. មិនថាអ្នកកំពុងជជែកកំសាន្តជាមួយមិត្តភក្តិឬសរសេរអ៊ីម៉ែល,ប្រើជាច្រើនដូចជា Esperanto ដូចដែលអ្នកអាចធ្វើបាន.

ការបកប្រែរបស់ជប៉ុនគឺជាដំណើរការដ៏សំខាន់សម្រាប់អាជីវកម្មនិងអង្គការជាច្រើន,ទាំងនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុននិងនៅបរទេស. ជាមួយនឹងចំនួនប្រជាជនសរុបជាង 128 លាននាក់,ប្រទេសជប៉ុនគឺជាសេដ្ឋកិច្ចធំបំផុតទីដប់របស់ពិភពលោកនិងជាទីផ្សារទំនើបបំផុតមួយនៅក្នុងពិភពលោក,ធ្វើឱ្យវាជាកីឡាករសំខាន់នៅក្នុងអាជីវកម្មជាសកល.

ក្នុងនាមជាបែបនេះក្រុមហ៊ុនជាច្រើនកំពុងសម្លឹងរកមើលការធ្វើអាជីវកម្មនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនពឹងផ្អែកលើការផ្តល់សេវារបស់អ្នកបកប្រែដែលមានជំនាញដើម្បីបង្ហាញពីសាររបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវទៅទស្សនិកជនដើម។ ដោយអាស្រ័យលើគម្រោងនេះ,នេះអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការបកប្រែឯកសារដូចជាកិច្ចសន្យាអាជីវកម្ម,សៀវភៅដៃ,សមា្ភារៈការផ្សព្វផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម,ឬសូម្បីតែមាតិកាវែបសាយ.

នៅពេលដែលវាមកដល់ការជ្រើសអ្នកបកប្រែមួយ,មានធាតុសំខាន់មួយចំនួនដើម្បីពិចារណា. ជាដំបូងបិទ,អ្នកនឹងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានការស្ទាត់ជំនាញទាំងនៅក្នុងភាសាជប៉ុននិងភាសាអង់គ្លេស,ដែលជាភាសាដែលអាជីវកម្មអន្ដរជាតិភាគច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុង. លើសពីនេះទៀត,ការបកប្រែរបស់ជប៉ុនតម្រូវឱ្យមានការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៃវប្បធម៌ទាំងពីរនិងសមត្ថភាពដើម្បីបង្ហាញពីការ nuances នៃភាសានីមួយមានប្រសិទ្ធិភាព. វាជាការសំខាន់ផងដែរក្នុងការពិចារណាបទពិសោធរបស់អ្នកបកប្រែនិងការស្គាល់ជាមួយនឹងបញ្ហាប្រធានបទនេះនៅក្នុងដៃ.

លើសពីនេះទៀតដើម្បីយល់ឱ្យបានច្បាស់ដោយខ្លួនឯងជាមួយនឹងប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការបកប្រែនិងការជ្រើសរើសអ្នកបកប្រែ,វាជាការសំខាន់ផងដែរដើម្បីកំណត់ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការពេលវេលានិងធនធានដែលចាំបាច់ដើម្បីបញ្ចប់ការងារ. ប្រសិនបើមានថ្ងៃផុតកំណត់តឹងត្រូវបាននៅពេលខាងមុខឬមានច្រើននៃសម្ភារៈដែលត្រូវបានបកប្រែ,វាអាចជាការល្អបំផុតដើម្បីធនធានឫជំនួយពីក្រៅគម្រោងនេះទៅក្រុមវាគ្មិនជនជាតិជប៉ុនដែលមានដើមកំណើតមួយ. មិនតែប៉ុណ្ណោះវានឹងជួយរក្សាទុកពេលវេលានិងប្រាក់,ប៉ុន្តែគុណភាពនៃទិន្នផលនេះនឹងមានខ្ពស់ជាងច្រើន.

ជាចុងក្រោយ,វាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំថាការបកប្រែរបស់ប្រទេសជប៉ុនគឺមិនមែនគ្រាន់តែអំពីពាក្យ. ការបកប្រែដែលទទួលបានជោគជ័យតម្រូវឱ្យមានការយល់ដឹងហ្មត់ចត់នៃវប្បធម៌ទាំងពីរនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីធានាឱ្យបាននូវភាពត្រឹមត្រូវនិងភាពជាក់លាក់. អាជីវកម្មសម្លឹងរកមើលការពង្រីកចូលទៅក្នុងទីផ្សារជប៉ុនដូច្នេះគួរតែវិនិយោគនៅក្នុងការផ្តល់សេវាការបកប្រែដែលជឿទុកចិត្តដើម្បីធានាឱ្យបាននូវសាររបស់ពួកគេឮជាមួយទស្សនិកជនគោលដៅ។

តើប្រទេសណាខ្លះដែលនិយាយភាសាជប៉ុន?

ជប៉ុនត្រូវបាននិយាយជាចម្បងនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុននោះទេប៉ុន្តែវាត្រូវបាននិយាយផងដែរនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងទៀតនិងទឹកដីនានារួមទាំងកោះតៃវ៉ាន់កូរ៉េខាងត្បូងហ្វីលីពីនប៉ាលូ,កោះម៉ារីយ៉ាភាគខាងជើងមីក្រូនេស៊ីរដ្ឋហាវ៉ៃហុងកុងសិង្ហបុរីម៉ាកាវទីម័រខាងកើតប៊្រុយណេនិងផ្នែកខ្លះនៃសហរដ្ឋអាមេរិកដូចជាកាលីហ្វញ៉ានិងរដ្ឋហាវ៉ៃ។

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសាជប៉ុន?

ប្រវត្តិនៃភាសាជប៉ុនគឺស្មុគស្មាញនិងពហុវិស័យ។ ភស្តុតាងដែលបានសរសេរដំបូងបំផុតនៃភាសា resembling កាលបរិច្ឆេទភាសានាពេលបច្ចុប្បន្នរបស់ប្រទេសជប៉ុនបានត្រឡប់ទៅសតវត្សទី 8។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគេជឿថាភាសានេះបានកើតមាននៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនតាំងពីសម័យបុរាណទំនងជាវិវត្តពីភាសាដែលនិយាយដោយមនុស្ស Jōmon។
ភាសាជប៉ុនត្រូវបានរងឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយជនជាតិចិនក្នុងអំឡុងពេលដែលគេស្គាល់ថាជារយៈពេល Heian(794-1185)ដែលបានឃើញសេចក្តីណែនាំនៃវាក្យសព្ទចិនសរសេរប្រព័ន្ធនិងច្រើនទៀត។ ដោយរយៈពេល Edo(1603-1868)ភាសាជប៉ុនបានបង្កើតទម្រង់និយាយតែមួយគត់របស់ខ្លួនដោយមានសំណុំវេយ្យាករណ៍និងសរសេរខុសគ្នា។
ពេញមួយសតវត្សរ៍ទី 19,រដ្ឋាភិបាលបានអនុម័តគោលនយោបាយនៃការជ្រើសណែនាំពាក្យលោកខាងលិចនិងងាកពាក្យជប៉ុនដែលមានស្រាប់មួយចំនួនចូលទៅក្នុងពាក្យកម្ចី,ខណៈពេលដែលការធ្វើទំនើបកម្មភាសាជប៉ុនជាមួយនឹងការ loanwords ពីភាសាអង់គ្លេស. ដំណើរការនេះបានបន្តចូលទៅក្នុងសតវត្សរ៍ទី 21 ដែលនាំឱ្យមានសំណុំបែបបទនៃប្រទេសជប៉ុនដែលមានចម្រុះយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃលក្ខណៈពិសេសវាក្យសព្ទនិងភាសាមួយ។

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតដើម្បីភាសាជប៉ុន?

1. Kojiki-មួយក្នុងចំណោមឯកសារដែលបានសរសេរចាស់ជាងគេបំផុតនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន,Kojiki នេះគឺជាការចងក្រងនៃទេវកថានិងរឿងព្រេងពីទេវកថារបស់ជប៉ុនដើម. វាត្រូវបានចងក្រងដោយគ្មានការ Yasumaro នៅក្នុងសតវត្សទី 7 និងជាប្រភពមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់ការយល់ដឹងពីការអភិវឌ្ឍនៃភាសាជប៉ុន។
2. ព្រះអង្គម្ចាស់ Shōtoku Taishi–ព្រះអង្គម្ចាស់ Shōtoku Taishi(574-622)ត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការលើកទឹកចិត្តដល់ការរីករាលដាលនៃព្រះពុទ្ធសាសនានៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន,ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធដំបូងនៃការសរសេរនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន,និងណែនាំតួអក្សរចិនទៅជាភាសា.
3. Nara Period Scholars-During the Nara period(710-784)ចំនួននៃអ្នកប្រាជ្ញបានចងក្រងវចនានុក្រមនិងវេយ្យាករណ៍ដែលបានជួយចងក្រងជាក្រមភាសាជប៉ុននិងកំណត់វាឡើងជាភាសាដែលបានសរសេរ.
4. Murasaki Shikibu-murasaki Shikibu គឺជាការសរសេរប្រលោមលោកមានអារម្មណ៍ល្បីល្បាញនៃរយៈពេល Heian(794-1185)និងសំណេររបស់នាងត្រូវបានបញ្ចូលដោយមានការជួយពេញនិយមអក្សរសាស្ត្រជប៉ុននិងការប្រើប្រាស់របស់ខ្លួននៅក្នុងអក្សរសាស្រ្ត.
5. Hakuun Ryoko–Hakuun Ryoko(1199-1286)ត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់ការនាំយកប្រព័ន្ធសរសេរ Man'yōgana ដែលមានមូលដ្ឋាននៅប្រទេសចិនចូលទៅក្នុងការប្រើប្រាស់ពេញនិយមបន្ថែមទៀតក្នុងអំឡុងពេល kamakura(1185-1333)។ ប្រព័ន្ធនេះត្រូវបានគេដែលមានឥទ្ធិពលនៅក្នុងការវិវត្តនៃភាសាជប៉ុនរួមទាំងការប្រើប្រាស់តួអក្សរព្យាង្គ kana បាន។

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាជប៉ុនមានលក្ខណៈដូចម្តេច?

ភាសាជប៉ុនគឺជាភាសាដែលលេចធ្លោប្រធានបទដែលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធនៃភាគល្អិតមួយ,ដែលត្រូវបាន affixes ភ្ជាប់ទៅនឹងពាក្យនិងឃ្លា,ដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍. វាជាភាសា agglutinative,មានន័យថាវារួមបញ្ចូលគ្នានូវធាតុជាច្រើនរួមទាំងនាម,គុណនាម,កិរិយាស័ព្ទនិងកិរិយាស័ព្ទជំនួយដើម្បីបង្កើតពាក្យស្មុគ្រស្មាញនិងកន្សោម. លើសពីនេះទៀត,វាមានប្រព័ន្ធទីលានបញ្ចេញសំឡេងដែលនៅក្នុងទីលាននៃព្យាង្គអាចផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាជប៉ុននៅក្នុងវិធីដែលត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. កំណត់គោលដៅប្រាកដនិយម:ចាប់ផ្តើមដោយការកំណត់គោលដៅសម្រេចបាន,ដូចជាការរៀនពីរបៀបដើម្បីណែនាំខ្លួនអ្នកផ្ទាល់,រាប់ទៅដប់,និងសរសេរជាមូលដ្ឋាន hiragana និង katakana អក្ខរក្រម.
2. រៀនប្រព័ន្ធសរសេរ:ដើម្បីអាចអានសរសេរនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន,អ្នកត្រូវរៀនអក្សរក្រមសូរសព្ទទាំងពីរ hiragana និង katakana ហើយបន្ទាប់មកផ្លាស់ទីទៅលើតួអក្សរ Kanji។
3. ស្តាប់និងធ្វើម្តងទៀត:អនុវត្តការស្តាប់និងការធ្វើឡើងវិញឃ្លារបស់ជប៉ុន,ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងពាក្យសាមញ្ញនិងការបង្កើនភាពស្មុគស្មាញបន្តិចម្តង. សូមព្យាយាមដើម្បីយកតម្រាប់ចង្វាក់បេះដូងវាគ្មិននិងការ intonation។
4. ប្រើជប៉ុនជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន:យកឱកាសនេះដើម្បីប្រើប្រាស់របស់ប្រទេសជប៉ុននៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកជារៀងរាល់ដើម្បីក្លាយជាអ្នកមានទំនុកចិត្តជាមួយនឹងភាសានិយាយជារៀងរាល់.
5. សូមអានកាសែតនិងទស្សនាវដ្តីជប៉ុន:ព្យាយាមអានកាសែតនិងទស្សនាវដ្តីនៅប្រទេសជប៉ុនដើម្បីទទួលបានប្រើដើម្បីវិធីដែលវាត្រូវបានសរសេរនិងវាក្យសព្ទទូទៅដែលបានប្រើ.
6. ធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា:ប្រើកម្មវិធីនិងវេបសាយដើម្បីជួយអ្នកក្នុងការរៀនភាសា,ដូចជា Anki ឬ WaniKani.
7. ទទួលបានស៊ាំជាមួយវប្បធម៍នេះ:ការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៍នេះអាចជួយឱ្យយល់ពីភាសា,ដូច្នេះព្យាយាមមើលខ្សែភាពយន្តជប៉ុន,ស្តាប់តន្ត្រីជប៉ុននិង,ប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើបាន,ទស្សនាប្រទេសជប៉ុន.
8. និយាយជាមួយវាគ្មិនដែលមានដើមកំណើត:និយាយជាមួយវាគ្មិនដែលមានដើមកំណើតអាចជួយឱ្យប្រសើរឡើងនូវការបញ្ចេញសំឡេងនិងការយល់ដឹងនៃភាសារបស់អ្នក.