ម៉ោរី ក្ស បកប្រែ


ម៉ោរី ក្ស ការបកប្រែអត្ថបទ

ម៉ោរី ក្ស ប្រែសម្រួលដោយទុំម្លិះ

ម៉ោរី ក្ស បកប្រែ - ក្ស ម៉ោរី បកប្រែ


0 /

        
សូមអរគុណសម្រាប់ការផ្តល់មតិរបស់អ្នក!
អ្នកអាចស្នើការបកប្រែផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក
សូមអរគុណសម្រាប់ជំនួយរបស់អ្នក!
ជំនួយរបស់អ្នកធ្វើឱ្យសេវាកម្មរបស់យើងកាន់តែប្រសើរ។ សូមអរគុណចំពោះការជួយយើងជាមួយនឹងការបកប្រែនិងសម្រាប់ការផ្ញើមតិអ្នកប្រើ
អនុញ្ញាតឱ្យម៉ាស៊ីនស្កេនដើម្បីប្រើមីក្រូហ្វូន.


បកប្រែរូបភាព;
 ក្ស បកប្រែ

ការស្វែងរកស្រដៀងគ្នា;
ម៉ោរី ក្ស បកប្រែ, ម៉ោរី ក្ស ការបកប្រែអត្ថបទ, ម៉ោរី ក្ស វចនានុក្រម
ម៉ោរី ក្ស ប្រែសម្រួលដោយទុំម្លិះ, ម៉ោរី ក្ស ការបកប្រែពាក្យ
បកប្រែ ម៉ោរី ភាសា ក្ស ភាសា

ស្វែងរកផ្សេងទៀត;
ម៉ោរី ក្ស សំឡេង បកប្រែ ម៉ោរី ក្ស បកប្រែ
ការសិក្សា ម៉ោរី ទៅ ក្ស បកប្រែម៉ោរី ក្ស អត្ថន័យ នៃពាក្យ
ម៉ោរី អក្ខរាវិរុទ្ធ និងការអាន ក្ស ម៉ោរី ក្ស ប្រយោគ ការបកប្រែ
ការបកប្រែត្រឹមត្រូវនៃឡុង ម៉ោរី អត្ថបទ, ក្ស បកប្រែ ម៉ោរី

"" ការបកប្រែត្រូវបានបង្ហាញ
យក hotfix ចេញ
ជ្រើសអត្ថបទដើម្បីមើលឧទាហរណ៍។
តើមានកំហុសការបកប្រែ?
អ្នកអាចស្នើការបកប្រែផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក
អ្នកអាចធ្វើអត្ថាធិប្បាយបានទេ
សូមអរគុណសម្រាប់ជំនួយរបស់អ្នក!
ជំនួយរបស់អ្នកធ្វើឱ្យសេវាកម្មរបស់យើងកាន់តែប្រសើរ។ សូមអរគុណចំពោះការជួយយើងជាមួយនឹងការបកប្រែនិងសម្រាប់ការផ្ញើមតិអ្នកប្រើ
មានកំហុស
កំហុសបានកើតឡើង ។
បានបញ្ចប់សម័យ
សូមធ្វើឲ្យទំព័រស្រស់។ អត្ថបទដែលអ្នកបានសរសេរនិងការបកប្រែរបស់ខ្លួននឹងមិនត្រូវបានបាត់បង់.
មិនអាចបើកបញ្ជីបានទេ
មិនអាចតភ្ជាប់ទៅមូលដ្ឋានទិន្នន័យរបស់កម្មវិធីរុករក ។ ប្រសិនបើមានកំហុសត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាច្រើនដងសូម ជូនដំណឹងដល់ក្រុមគាំទ្រ. ចំណាំថាបញ្ជីមិនអាចធ្វើការនៅក្នុងរបៀបអនាមិក.
ចាប់ផ្ដើមកម្មវិធីរុករករបស់អ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យបញ្ជី
World Top 10


ម៉ោរីគឺជាភាសាជនជាតិដើមភាគតិចនៃប្រទេស New Zealand និងភាសាផ្លូវការរបស់ប្រជាជនម៉ោរី. វាត្រូវបាននិយាយដោយជាង 130.000 នាក់នៅទូទាំងពិភពលោកដែលភាគច្រើននៅក្នុងកោះភាគខាងជើងនិងភាគខាងត្បូងនៃប្រទេស New Zealand។ ម៉ោរីត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភាសាប៉ូលីណេសៀននិងសារៈសំខាន់របស់ខ្លួនដើម្បីវប្បម៉ោរីនិងបេតិកភ័ណ្ឌ។ នៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ,សេវាបកប្រែម៉ោរីបានក្លាយជាការពេញនិយមកាន់តែខ្លាំងឡើងសម្រាប់អាជីវកម្ម,អង្គការ,និងបុគ្គលដែលចង់បានទាំងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយប្រជាជនម៉ោរីឬគ្រាន់តែស្វែងយល់បន្ថែមអំពីភាសា.

ការបកប្រែម៉ោរីគឺជាដំណើរការស្មុគស្មាញមួយដោយសារតែភាសានេះគឺបរិបទខ្ពស់និងអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សអាស្រ័យលើស្ថានភាពនេះ. នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាជាការសំខាន់ក្នុងការជួលអ្នកបកប្រែដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលបានដឹងភាសានិងយល់ពីការ nuances របស់ខ្លួន. អ្នកបកប្រែម៉ោរីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាញឹកញាប់វាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសានិងមានការបណ្តុះបណ្តាយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងទិដ្ឋភាពវប្បធម៌នៃភាសា.

ដោយសារតែភាពស្មុគស្មាញនៃការបកប្រែម៉ោរី,វាអាចមានតម្លៃថ្លៃ។ ទោះជាយ៉ាងណា,វានៅតែមានតម្លៃវា. មិនតែប៉ុណ្ណោះអ្នកនឹងទទួលបានការបកប្រែត្រឹមត្រូវ,ប៉ុន្តែអ្នកក៏នឹងប្រសើរឡើងនូវការទំនាក់ទំនងរវាងវប្បធម៌,បង្កើនការយល់ដឹង,និងការធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅទំនាក់ទំនង.

នៅពេលដែលធ្វើការជាមួយអ្នកបកប្រែម៉ោរី,វាជាការសំខាន់ក្នុងការផ្តល់នូវបរិបទជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. នេះរួមបញ្ចូលទាំងទស្សនិកជនគោលបំណង,គោលបំណង,និងពត៌មានពាក់ព័ន្ធណាមួយផ្សេងទៀត. ការធ្វើនេះនឹងជួយធានាថាការបកប្រែរបស់អ្នកគឺមានភាពត្រឹមត្រូវនិងច្បាស់លាស់.

ជារួម,សេវាបកប្រែម៉ោរីអាចជួយបំបាត់គម្លាតរវាងវប្បធម៍និងបើកឡើងនូវលទ្ធភាពថ្មីសម្រាប់អាជីវកម្មនិងការទំនាក់ទំនង. ដោយជួលអ្នកបកប្រែម៉ោរីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ,អ្នកអាចប្រាកដថាសាររបស់អ្នកត្រូវបានទាក់ទងត្រឹមត្រូវនិងគោរព.
តើប្រទេសណាខ្លះដែលនិយាយភាសាម៉ោរ?

ម៉ោរីជាភាសាផ្លូវការនៃប្រទេស New Zealand។ វាត្រូវបាននិយាយផងដែរដោយសហគមន៍ម៉ោរីនៅក្នុងប្រទេសអូស្រ្តាលី,ប្រទេសកាណាដា,និងសហរដ្ឋអាមេរិក.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Maori នេះ?

ភាសាម៉ោរីត្រូវបានគេនិយាយនិងប្រើនៅក្នុងប្រទេស New Zealand អស់រយៈពេលជាង 800 ប៉ុន្មានឆ្នាំ,ធ្វើឱ្យវាមួយនៃភាសាចាស់ជាងគេបំផុតនៅលើពិភពលោក. ប្រភពដើមរបស់វាអាចឆ្លុះបញ្ចាំងត្រឡប់ទៅជនចំណាកស្រុក Polynesian ដែលបានមកដល់ជាលើកដំបូងនៅលើកោះនេះនៅក្នុងសតវត្សទី 13,ការនាំយកភាសាដូនតារបស់ពួកគេជាមួយពួកគេ. ប៉ុន្មានសតវត្សរ៍មកនេះ,ភាសាដែលបានវិវត្តនិងបានយកនៅលើលក្ខណៈខុសគ្នារបស់ខ្លួនផ្ទាល់ដូចដែលវាបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាសានិងគ្រាមភាសាក្នុងស្រុកផ្សេងទៀត. ភាសានេះត្រូវបានបង្ខាំងភាគច្រើនទៅនឹងប្រពៃណីផ្ទាល់មាត់រហូតដល់ដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1800,នៅពេលដែលពួកគ្រីស្ទានបានចាប់ផ្តើមបកប្រែអត្ថបទទៅជាភាសាម៉ោរី. ក្នុងនាមជាប្រទេស New Zealand បានផ្លាស់ប្តូរឆ្ពោះទៅរកលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនិងជាតិនិយមក្នុងអំឡុងពេលពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1900,ភាសានេះត្រូវបានផ្តល់ឋានៈជាផ្លូវការនិងបានក្លាយជាផ្នែកមួយយ៉ាងសំខាន់នៃអត្តសញ្ញាណជាតិរបស់ប្រទេស New Zealand។ សព្វថ្ងៃនេះ,ភាសាម៉ោរីនៅតែត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅទូទាំងប្រទេសនិងត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀននៅទូទាំងប្រទេស.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 មនុស្សដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតទៅជាភាសាម៉ោរី?

1. លោក Apirana Ngata:លោកគឺជាសមាជិកដំបូងនៃសភាម៉ោរី(1905-1943)និងជាកម្លាំងជំរុញពីក្រោយការរស់ឡើងវិញនៃភាសាម៉ោរីតាមរយៈការប្រើប្រាស់ជាផ្លូវការរបស់វានៅក្នុងវិស័យអប់រំសាធារណៈនិងការបកប្រែសៀវភៅទៅជាភាសា.
2. Te Rangi Hʰroa(លោក Peter Handnare):គាត់គឺជាមេដឹកនាំម៉ោរីដែលមានសារៈសំខាន់ដែលត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការលើកកម្ពស់នៃវប្បម៉ោរីនិង Pakeha ទាំងពីរនេះហើយគាត់បានជួយក្នុងការលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់ភាសាម៉ោរីនៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃសង្គម។
3. Dame Nganeko Minhinnick:នាងគឺជាឥទ្ធិពលដ៏ធំមួយនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃវិទ្យុម៉ោរី,ពិធីបុណ្យនិងឱកាសអប់រំនិងមានឥទ្ធិពលក្នុងការអភិវឌ្ឍភាសាម៉ោរីគណៈកម្មាច្បាប់ 1987.
4. Kōkakai Hipango:នាងគឺជាស្ត្រីម៉ោរីជាលើកដំបូងដើម្បីក្លាយជាចៅក្រមតុលាការកំពូលនូវែលហ្សេឡង់ហើយនាងជាគួរឱ្យកត់សម្គាល់សម្រាប់ការគាំទ្ររបស់នាងនៃការរស់ឡើងវិញនៃភាសាម៉ោរី.
5. តែ Taura Whiri i Te Reo ភាសាខ្មែរ:គណៈកម្មការភាសាខ្មែរធ្វើការដើម្បីលើកកម្ពស់និងអភិរក្សភាសា Maori។ ចាប់តាំងពីការបង្កើតឡើងរបស់ខ្លួននៅក្នុង 1987,គណៈកម្មការនេះបានក្លាយជាឧបករណ៍ក្នុងការជួយដល់សកម្មឡើងវិញនូវភាសានេះដោយការអភិវឌ្ឍធនធានថ្មី,វិធីសាស្រ្តបង្រៀននិងគំនិតផ្តួចផ្តើអប់រំ.

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Maori គឺជាអ្វី?

ភាសាម៉ោរីគឺជាភាសាប៉ូលីណេសៀន,និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាត្រូវបានកំណត់ដោយមួយចំនួនធំនៃនាមនិងកិរិយាស័ព្ទដែលបានកំណត់. វាប្រើប្រព័ន្ធនៃបច្ច័យមួយដើម្បីអត្ថន័យជាក់លាក់នៅក្នុងពាក្យដែលគេស្គាល់ថាជាវេយ្យាករណ៍សំយោគ។ វាក៏មានជួរដ៏ធំទូលាយនៃសំឡេងនិងព្យាង្គដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតពាក្យដែលមានអត្ថន័យ. លំដាប់ពាក្យដោយឥតគិតថ្លៃដែលទាក់ទង,បើទោះបីជាវាអាចជារឹងនៅក្នុងបរិបទជាក់លាក់.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសាម៉ោរីនៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ជ្រមុជខ្លួនឯងនៅក្នុងភាសានិងវប្បធម៌ភាសាខ្មែរ:ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការចូលរួមក្នុងថ្នាក់ភាសាភាសាខ្មែរ,ដូចជាអ្នកដែលបានផ្ដល់ដោយតែ Wananga oេAotearoa ឬ iwi មូលដ្ឋានរបស់អ្នក. វាជាការសំខាន់ដើម្បីយល់ពីបរិបទវប្បធម៌ដែលភាសាខ្មែរនិងទំនៀមទម្លាប់ត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅបំផុត។
2. សូមស្ដាប់,មើលនិងអានជាភាសាខ្មែរជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន:រកឃើញវិទ្យុភាសា-ភាសាខ្មែរ(ឧ.RNZ ភាសាខ្មែរ),មើលកម្មវិធីទូរទស្សន៍និងខ្សែភាពយន្តជាភាសាខ្មែរ,អានសៀវភៅ,រឿងកំប្លែងនិងរឿងនៅក្នុងភាសាខ្មែរនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាដើម្បីធ្វើឡើងវិញនូវអ្វីដែលអ្នកឮនិងមើលឃើញ.
3. អនុវត្តការនិយាយភាសា៖ព្យាយាមស្វែងរកឱកាសដើម្បីជជែកកំសាន្តជាមួយអ្នកនិយាយភាសាដើមដូចជាគ្រួសារឬមិត្តភក្តិឬចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ម៉ារ៉ូរីនិង kohanga reo(មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាកុមារតូចដែលផ្តោតលើភាសាខ្មែរ)។
4. ប្រើធនធានលើបណ្តាញដើម្បីជួយអ្នកក្នុងការរៀន:មានធនធានលើបណ្តាញជាច្រើនដែលអាចប្រើបានគឺមាន,ដូចជាវចនានុក្រមភាសាខ្មែរ,សៀវភៅសិក្សាអូឌីយ៉ូដែលបានបោះពុម្ពនិង,បណ្តាញ YouTube និងក្រុមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលផ្តល់ការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាភាសាខ្មែរ.
5. មានភាពសប្បាយរីករាយ:ការរៀនភាសាមួយគួរតែជាបទពិសោធភាពសប្បាយរីករាយនិងរង្វាន់,ដូច្នេះមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយបញ្ហាប្រឈម–យកវាមួយជំហាននៅពេលតែមួយនិងរីករាយជាមួយការធ្វើដំណើរនេះ!

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិសាងសង់បានបង្កើតឡើងនៅក្នុង 1887 ដោយលោកបណ្ឌិត.L. L. Zamenhof,គ្រូពេទ្យប៉ូឡូញកើតនិងភាសាវិទូ. វាត្រូវបានគេរចនាឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអន្ដរជាតិនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងអន្ដរជាតិ,និងដើម្បីជាភាសាទីពីរដែលមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់មនុស្សមកពីបណ្តាប្រទេសផ្សេងគ្នា. សព្វថ្ងៃនេះ Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនលាននាក់នៅក្នុងរយៈពេលជាង 100 បណ្តាប្រទេសនិងត្រូវបានប្រើដោយអង្គការអន្តរជាតិជាច្រើនជាភាសាដែលធ្វើការ។

វេយ្យាករណ៍របស់ Esperanto ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការស្មុគស្មាញខ្លាំងណាស់,ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាផ្សេងទៀត. ភាពងាយស្រួលនេះធ្វើឱ្យវាជាពិសេសផងដែរដែលសមសម្រាប់ការបកប្រែ. លើសពីនេះទៀត,Esperanto ត្រូវបានទទួលយកយ៉ាងទូលំទូលាយនិងយល់,អនុញ្ញាតឱ្យវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគម្រោងការបកប្រែដែលបើមិនដូច្នេះទេនឹងតម្រូវឱ្យមានភាសាជាច្រើន.

ការបកប្រែ Esperanto មានកន្លែងតែមួយគត់នៅក្នុងពិភពនៃការបកប្រែ. មិនដូចការបកប្រែផ្សេងទៀត,ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាគោលដៅ,ការបកប្រែ Esperanto ពឹងផ្អែកលើអ្នកបកប្រែដែលមានការយល់ដ៏ល្អនៃការទាំងពីរ Esperanto និងភាសាប្រភព. នេះមានន័យថាអ្នកបកប្រែមិនត្រូវតែមានវាគ្មិនដើមកំណើតនៃភាសាទាំងនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីបកប្រែជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវ.

នៅពេលដែលការបកប្រែសម្ភារៈពីភាសាមួយទៅ Esperanto,វាជាការសំខាន់ដើម្បីធានាថាភាសាប្រភពត្រូវបានតំណាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែលទ្ធផល. នេះអាចជាការលំបាក,ជាភាសាមួយចំនួនមានឃ្លាតែបង្ហាញ,ពាក្យ,និងគំនិតដែលមិនត្រូវបានបកប្រែដោយផ្ទាល់ទៅក្នុង Esperanto. បណ្តុះបណ្តាឯកទេសនិងជំនាញអាចត្រូវបានត្រូវការដើម្បីធានាថាការ nuances ទាំងនេះនៃភាសាដើមត្រូវបានសម្តែងឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.

លើសពីនេះទៀត,ចាប់តាំងពី Esperanto មិនមានសមមូលសម្រាប់គំនិតជាក់លាក់ឬពាក្យ,វាគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការប្រើ circumlocution ដើម្បីពន្យល់ពីគំនិតទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវ. នេះគឺជាវិធីមួយដែលការបកប្រែ Esperanto ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីការបកប្រែបានធ្វើនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀត,ដែលជាកន្លែងដែលឃ្លាដូចគ្នាឬគំនិតអាចមានសមមូលដោយផ្ទាល់.

ជារួមការបកប្រែ Esperanto គឺជាឧបករណ៍តែមួយគត់និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងនិងការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។ ដោយពឹងផ្អែកលើកម្មវិធីបកប្រែជាមួយនឹងការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅទាំងភាសាប្រភពនិង Esperanto,ការបកប្រែអាចត្រូវបានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងត្រឹមត្រូវ. ជាចុងក្រោយ,ដោយប្រើ circumlocution ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតមានការលំបាកនិងប្រើសំនួនវោហារស័ព្ទ,អ្នកបកប្រែអាចធានាថាអត្ថន័យនៃភាសាប្រភពត្រូវបានសម្តែងបានត្រឹមត្រូវនៅក្នុងការបកប្រែ Esperanto.
តើភាសា Esperanto និយាយនៅប្រទេសណាខ្លះ?

Esperanto មិនមែនជាភាសាដែលបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនៅក្នុងប្រទេសណាមួយទេ។ វាត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួនប្រមាណ 2 លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកអាចនិយាយ Esperanto,ដូច្នេះវាត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោក. វាត្រូវបានគេនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយភាគច្រើននៅក្នុងប្រទេសដូចជាប្រទេសអាល្លឺម៉ង់,ប្រទេសជប៉ុន,ប្រទេសប៉ូឡូញ,ប្រទេសប្រេស៊ីល,និងប្រទេសចិន.

តើអ្វីទៅជាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា Esperanto?

Esperanto គឺជាភាសាអន្តរជាតិដែលបានបង្កើតឡើងនៅចុងសតវត្សទី 19 ដោយចក្ខុវិស័យប៉ូឡូញ L. L. Zamenhof។ គោលដៅរបស់គាត់គឺដើម្បីរៀបចំភាសាដែលនឹងក្លាយជាស្ពានដែលត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយរវាងវប្បធម៌មួយ,ភាសានិងសញ្ជាតិ. លោកបានជ្រើសរើសជាភាសាសាមញ្ញភាសា,ដែលលោកជឿថានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាដែលមានស្រាប់.
Zamenhof បានចេញផ្សាយសៀវភៅដំបូងអំពីភាសារបស់គាត់"Unua Libro"("សៀវភៅដំបូង")នៅថ្ងៃទី 26 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1887 ក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយបណ្ឌិត Esperanto(មានន័យថា"អ្នកដែលសង្ឃឹម")។ Esperanto បានរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងដោយវេននៃសតវត្សទីនេះវាបានក្លាយទៅជាចលនាអន្ដរជាតិ. នៅពេលនេះការប្រព្រឹត្ដធ្ងន់ធ្ងរនិងបានរៀនជាច្រើនត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងភាសានេះ។ សមាជអន្ដរជាតិជាលើកដំបូងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងប្រទេសបារាំងក្នុង 1905.
ក្នុង 1908,សមាគម Esperanto សកល(UEA)ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានគោលបំណងនៃការលើកកម្ពស់ការភាសានិងការយល់ដឹងជាអន្តរជាតិបន្ថែមទៀត. ក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 20 ដើមសតវត្សរ៍ទី,ប្រទេសជាច្រើនបានអនុម័តជាភាសាជំនួយជាផ្លូវការ Esperanto របស់ពួកគេនិងសង្គមថ្មីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទូទាំងពិភពលោក.
សង្គ្រាមលោកលើកទីពីរបានដាក់សំពាធលើការអភិវឌ្ឍនៃ Esperanto នេះប៉ុន្តែវាមិនស្លាប់ទេ។ នៅឆ្នាំ 1954 សហភាពអឺរ៉ុបបានអនុម័តសេចក្តីប្រកាសរបស់ Boulogne ដែលបានកំណត់គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននិងគោលបំណងរបស់ Esperanto។ នេះត្រូវបានអមដោយការអនុម័តនៃសេចក្តីប្រកាស Esperanto សិទ្ធិក្នុងការ 1961.
សព្វថ្ងៃនេះ,Esperanto ត្រូវបាននិយាយដោយមនុស្សជាច្រើនពាន់នាក់នៅជុំវិញពិភពលោក,ជាចម្បងដូចជាចំណង់ចំណូលចិត្ត,បើទោះបីជាអង្គការមួយចំនួននៅតែលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់របស់ខ្លួនជាភាសាអន្ដរជាតិជាក់ស្តែង.

តើនរណាជាអ្នកកំពូល 5 នាក់ដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនបំផុតទៅភាសា Esperanto?

1. Ludoviko Zamenhof-អ្នកបង្កើតភាសា Esperanto។
2. លោក William Auld-កវីស្កុតឡេននិងជាអ្នកនិពន្ធដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានសរសេរកំណាព្យបុរាណ"Adiaŭ"នៅក្នុង Esperanto ព្រមទាំងការប្រព្រឹត្ដផ្សេងទៀតជាច្រើននៅក្នុងភាសានេះ។
3. Humphrey Tonkin-សាស្រ្តាចារ្យអាមេរិកនិងជាអតីតប្រធានសមាគម Esperanto សកលដែលបានសរសេរសៀវភៅរាប់សិបនាក់នៅក្នុង Esperanto។
4. Ll Zamenhof-កូនរបស់ Ludoviko Zamenhof និងចាងហ្វាងការផ្សាយនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះដឺ Esperanto,វេយ្យាករណ៍ផ្លូវការលើកដំបូងនិងវចនានុក្រម Esperanto.
5. Probal Dasgupta-អ្នកនិពន្ធឥណ្ឌា,អ្នកនិពន្ធនិងអ្នកបកប្រែដែលបានសរសេរសៀវភៅច្បាស់លាស់នៅលើវេយ្យាករណ៍ Esperanto,"វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញថ្មីនៃ Esperanto". លោកក៏ត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការរស់ឡើងវិញជាភាសានៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា.

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសា Esperanto គឺជាអ្វី?

Esperanto គឺជាភាសាដែលបានសាងសង់,មានន័យថាវាត្រូវបានគេរចនាឡើងដោយចេតនាដើម្បីឱ្យមានជាទៀងទាត់,ឡូជីខល,និងងាយស្រួលក្នុងការរៀន. វាគឺជាភាសា agglutinative ដែលមានន័យថាពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការចាក់ឬសនិង affixes,ធ្វើឱ្យភាសាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀនជាងភាសាធម្មជាតិ. លំដាប់ពាក្យមូលដ្ឋានរបស់វាតាមលំនាំដូចគ្នានៃភាសាអឺរ៉ុបភាគច្រើន:ប្រធានបទ-កិរិយាសព្ទ-វត្ថុ(SVO). វេយ្យាករណ៍គឺសាមញ្ញណាស់ដូចជាមិនមានអត្ថបទច្បាស់លាស់ឬមិនកំណត់និងមិនមានភាពខុសគ្នាយេនឌ័រក្នុងនាម. វាក៏មានភាពមិនប្រក្រតីនោះទេ,មានន័យថានៅពេលដែលអ្នករៀនច្បាប់,អ្នកអាចអនុវត្តពួកវាទៅពាក្យណាមួយ.

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនភាសា Esperanto នៅក្នុងវិធីត្រឹមត្រូវបំផុត?

1. ចាប់ផ្តើមដោយការរៀនជាមូលដ្ឋាននៃភាសា Esperanto នេះ. រៀនមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍,វាក្យសព្ទ,និងការបញ្ចេញសំឡេង. មានបានើននៃធនធានដោយឥតគិតថ្លៃគឺមាននៅលើបណ្ដាញ,ដូចជា Duolingo,Lernu,និង Internacia ឡា Lingvo.
2. អនុវត្តដោយប្រើភាសា. និយាយនៅក្នុង Esperanto ជាមួយនឹងវាគ្មិនដើមកំណើតឬនៅក្នុងសហគមន៍ Esperanto លើបណ្តាញ. នៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ Esperanto និងសិក្ខាសាលា។ ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀនភាសានៅក្នុងវិធីធម្មជាតិបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានមតិពីវាគ្មិនដែលមានបទពិសោធ.
3. អានសៀវភៅនិងមើលភាពយន្តនៅ Esperanto. ការនេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់អ្នកនៃភាសានិងជួយអ្នកក្នុងការកសាងវាក្យសព្ទរបស់អ្នក.
4. សែ្វងរកដៃគូសន្ទនាឬយកជាការពិតណាស់ Esperanto. ការមាននរណាម្នាក់ដើម្បីអនុវត្តភាសាជាមួយទៀងទាត់គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀន.
5. ប្រើភាសាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. វិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីក្លាយជាស្ទាត់ជំនាញនៅក្នុងភាសាណាមួយគឺត្រូវប្រើវាជាច្រើនដូចជាអាចធ្វើទៅបាន. មិនថាអ្នកកំពុងជជែកកំសាន្តជាមួយមិត្តភក្តិឬសរសេរអ៊ីម៉ែល,ប្រើជាច្រើនដូចជា Esperanto ដូចដែលអ្នកអាចធ្វើបាន.


តំណភ្ជាប់;

បង្កើត
បញ្ជីថ្មី
បញ្ជីទូទៅ
បង្កើត
ផ្លាស់ទី លុប
ចម្លង
បញ្ជីនេះត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យបានទៀតទេដោយម្ចាស់. អ្នកអាចផ្លាស់ទីបញ្ជីទៅខ្លួនឯងឬធ្វើការបន្ថែម
រក្សាទុកវាជាបញ្ជីរបស់ខ្ញុំ
ជាវជាប្រចាំ
    ជាវជាប្រចាំ
    ផ្លាស់ទីទៅបញ្ជី
      បង្កើតបញ្ជី
      រក្សាទុក
      ប្ដូរឈ្មោះបញ្ជី
      រក្សាទុក
      ផ្លាស់ទីទៅបញ្ជី
        បញ្ជីចម្លង
          បញ្ជីចែករំលែក
          បញ្ជីទូទៅ
          អូសឯកសារនៅទីនេះ
          ឯកសារនៅក្នុង jpg,png,gif,doc,docx,pdf,xls,xlsx,ppt,ទ្រង់ទ្រាយ pptx និងទ្រង់ទ្រាយផ្សេងទៀតរហូតដល់ទៅ 5 មេកាបៃ