ဒေလီ ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

ခမာကမ္ဘောဒီးယား၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 16 သန်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်း. ဗီယက်နမ်နှင့်မွန်ခမာဘာသာစကားတို့တွင်မွန်ခမာဘာသာစကားသည်မွန်ခမာဘာသာစကားနှင့်မွန်ခမာဘာသာစကားတို့ပါဝင်သည်။ ခမာလူမျိုးများသည်အရှေ့တောင်အာရှရှိ၎င်း၏ဆွေမျိုးများထဲတွင်အကြီးဆုံးဖြစ်သည်။ မြန်မာဘာသာတွင်"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်းခေါ်ဝေါ်ကြသည်။

ခမာလူမျိုးများသည်ခမာလူမျိုးများနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်အလွန်ရိုးရှင်းပါသည်။ အက္ခရာများပိုမိုလွယ်ကူဖတ်ရှုဖို့အောင်,စနစ်တကျဖက်ရှင်အတွက်တန်းစီနေသည်။ ဤခမာဘာသာပြန်ခြင်းသည်အခြားဘာသာစကားများနှင့်သက်ဆိုင်သောဘာသာပြန်ချက်များထက်ရိုးရှင်းအောင်အထောက်အကူပြုသည်။

ခမာဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုလုပ်ငန်းများသည်ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံ၏ခရီးသွားလုပ်ငန်းနှင့်စီးပွားရေးအခွင့်အလမ်းများမြင့်တက်လာမှုကြောင့်ဝယ်လိုအားမှာပိုမိုများပြားလာနေသည်။ ရလဒ်အနေနှင့်ဘာသာပြန်ကုမ္ပဏီအများအပြားသည်အင်္ဂလိပ်နှင့်ခမာအကြားကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးပေးရန်စတင်ကြိုးပမ်းလာကြသည်။

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း ဘာသာပြန်သူသည်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှုရှိရန်သေချာစေရန်အရေးကြီးပြီးအခြားတစ်နည်းအားဖြင့်သတိမူမိစေမည့်ဘာသာစကားတွင်ကွဲပြားကွဲပြားမှုများကိုပေါ်လွင်စေရန်လည်းအရေးကြီးပါသည်။

ဖြည့်စွက်ကာ,သေချာဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီတိကျမှန်ကန်ပြီးအချိန်မီဘာသာပြန်ချက်များကိုကမ်းလှမ်းစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖွင့်. ကမ္ဘောဒီးယားရှိစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများသို့မဟုတ်တစ်ဦးချင်းစီနှင့်ဆက်သွယ်သောအခါဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုကွာခြားချက်စေနိုင်သည်. တိက်မႈသည္စီးပြားေရးဆိုင္ရာစာရြက္စာတမ္းမ်ားႏွင့္စာခ်ဳပ္မ်ားအတြက္အဓိကက်သျဖင့္စိတ္ခ်ရေသာခမာဘာသာျပန္မ်ားတြင္ရင္းႏွီးျမွဳပ္ႏွံရန္ေငြေပးေခ်သည္။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့,ယှဉ်ပြိုင်မှုနှုန်းကမ်းလှမ်းတဲ့ဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီကိုရှာဖွေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖွင့်. ဒါကြောင့်ကုမ္ပဏီအများအပြားခမာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုကိုပူဇော်သက္ကာဘို့နှင့်အတူ,ပတ်ပတ်လည်စျေးဝယ်နှင့်အကောင်းဆုံးသဘောတူညီချက်ရရန်စျေးနှုန်းများကိုနှိုင်းယှဉ်ဖို့ပေးဆောင်.

ခမာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုတစ်ဦးချင်းစီနှင့်ကမ္ဘောဒီးယားတွင်စီးပွားရေးလုပ်ချင်တဲ့သူစီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွေအတွက်တန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောရှိနိုင်ပါသည်. မှန်ကန်တဲ့ဘာသာပြန်သူနဲ့အတူသူတို့ရဲ့ဆက်သွယ်ရေးတွေဟာတိကျပြီးယဉ်ကျေးမှုအရသင့်လျော်တာကိုသေချာစေနိုင်ပါတယ်။ သင်သည်ထိုသူတို့အဘို့လိုအပ်ချက်ရှိပါကဒါကြောင့်ခမာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုသို့ကြည့်ရှုရန်တွန့်ဆုတ်ကြဘူး.

ခမာဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ခမာဘာသာစကားမှာအဓိကအားဖြင့်ကမ္ဘောဒီးယားတွင်ပြောဆိုကြသည်။ ဒါ့အပြင်ဗီယက်နမ်နှင့်ထိုင်းနိုင်ငံအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အခြားနိုင်ငံများအကြား.

ခမာဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ခမာဘာသာစကားခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်ပြောပြီတဲ့ဆူဒန်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည် 16 သန်းကမ္ဘောဒီးယားရှိလူများ,ဗီယက်နမ်,ထိုင်း,နှင့်ပြင်သစ်. ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးပထမရာစုနှစ်ကတည်းကဒေသတွင်းတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။.
ခမာအတွက်အစောဆုံးလူသိများကျောက်စာပြန် 7 ရာစုအေဒီရက်စွဲ. ရာစုနှစ်များစွာ 7 ရာစုမတိုင်မီ,ခမာအင်ပါယာအိန္ဒိယ၏သင်္သကရိုက်စကားပြောလူဦးရေကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်. 8 ရာစုအားဖြင့်,ခမာဘာသာစကားတစ်ဦးကွဲပြားစကားအဖြစ်ပေါ်ထွက်လာဖို့စတင်ခဲ့.
ထိုခမာဘာသာစကားကိုလည်းအိန္ဒိယဗုဒ္ဓသာသနာပြုများက 9 ရာစုအတွင်းတောင်အိန္ဒိယမှသိမ်းယူ၍ပဒေသရာဇ်ဘာသာစကားအဖြစ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ သြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏ပါဠိနှင့်သင်္သကရိုက်အပေါင်းနှင့်အတူဇာတိတွေ့ရ၏စာရင္းမ်ား၊ေခတ္မီခ။
ခမာသည်ပို၍လူကြိုက်များလာပြီးယခုအခါကမ္ဘောဒီးယားတွင်အကျယ်ပြန့်ဆုံးဘာသာစကားဖြစ်သည်။ အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်း၏တရားဝင်ဘာသာစကားတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ခမာဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. (17 ရာစု):ခမာဘာသာစကား၏သမိုင်းအတွက်အရေးပါသောကိန်းဂဏန်း,အကြိုကာဂါဂွန်အဆိုပါဘာသာစကားထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်မြှင့်တင်ရန်အတွက်ဆာပလာခဲ့ကြသောအများအပြားအကျင့်ကိုကျင့်ရေးသားခဲ့သည်. သူသည်အရှေ့တောင်အာရှတွင်ပထမဆုံးပုံနှိပ်သတင်းစာကိုတည်ထောင်ခဲ့ပြီးခမာဘာသာစကားဖြင့်ရေးသားထားသောဗားရှင်းကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သူဖြစ်သည်။
2. ချာရီတို(19 ရာစုနှောင်းပိုင်း):ချာရီတိုတို သူသည်ယနေ့ထက်တိုင်အသုံးပြုနေဆဲဖြစ်သောစာလုံးပေါင်းသတ်ပုံနှင့်သဒ္ဒါကိုစံသတ်မှတ်ရန်တာဝန်ယူနေဆဲဖြစ်သောအရေးအသားစနစ်တစ်ခုကိုတီထွင်ခဲ့သည်။
3. ဆွန်ဟောင်မင်(20 ရာစုအစောပိုင်း):ဆွန်ဟောင်မင်သည်သူ၏အုတ်မြစ်ချလုပ်ငန်းကြောင့်လူသိများသည်ခမာအဘိဓါန်ဖွံ့ဖြိုးရန်။ မိမိအအဘိဓါန် 1923 ခုနှစ်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေနှင့်ခမာဘာသာစကားများအတွက်ရည်ညွှန်းကိရိယာအဖြစ်အသုံးပြုနေဆဲကျယ်ပြန့်သည်ခဲ့သည်။
4. အသျှင် Chuon Nath(၂၀ ရာစု):အင၏တစ်ဝက် Botum Vaddey၊အသျှင် Chuon Nath သည်ကောင်းစွာလေးစားဘို့မိမိအလုပ်အတွက်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်မြှင့်တင်ခ။ သူဟာခမာတွေမှာဗုဒ္ဓဘာသာကိုပထမဆုံးမျှဝေသူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးမကြာခဏဆိုသလိုခမာယဉ်ကျေးမှုကိုထိန်းသိမ်းဖို့ကူညီရင်းအသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသူပါ။
5. ယနေ့ခမာဘာသာစကားတွင်သြဇာအကြီးမားဆုံးကိန်းဂဏန်းများထဲမှတခုမှာဟွာလ်ကန်ကောင်သည်ပညာရေးတွင်ခမာကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်မမောမပန်းလုပ်ဆောင်ခဲ့သောပါမောက္ခနှင့်ဘာသာဗေဒပညာရှင်ဖြစ်သည်။ ခမာဘာသာစကားပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်များကိုတီထွင်ခဲ့ပြီးခမာဘာသာစကားအခွင့်အရေးများအတွက်အသံသွင်းနေသူဖြစ်သည်။

ခမာဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

ခမာဘာသာစကားမှာမွန်-ခမာအုပ်စုဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ယင်း၏နာမ်အရေအတွက်နှင့်လူတစ်ဦးအတွက်ကြိယာ,နံပါတ်,ရှုထောင့်,အသံနှင့်စိတ်ဓါတ်များများအတွက်မှတ်သားထားသည်။ ဒါဟာအစငါးတန်ချိန်တစ်အသံစနစ်ရှိပါတယ်,ကွဲပြားခြားနားတဲ့အဓိပ္ပါယ်တွေခွဲခြားဖို့အသုံးပြုထားတဲ့.

ခမာဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. အက္ခရာစာလုံးများကိုလေ့လာခြင်းဖြင့်စတင်ပါ-ခမာများကိုကာရန်မာကီဟုခေါ်သောအက္ခရာစာလုံးများကိုအသုံးပြု၍ရေးသည်။ထို့ကြောင့်စာလုံးများနှင့်ပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းဖြင့်စတင်ရန်အရေးကြီးပါသည်။ သင်အက္ခရာစဉ်လေ့လာသင်ယူကူညီအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။
2. မာစတာအခြေခံဝေါဟာရ:သင်အက္ခရာစဉ်နှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ကြသည်နှင့်တပြိုင်နက်,ခမာအတွက်အခြေခံစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများသင်ယူခြင်းအပေါ်စတင်လုပ်ဆောင်နေ။ စကားလံုးမ်ားကိုရွာေဖြၾကည့္ရန္ႏွင့္အသံထြက္ကိုေလ့က်င့္ရန္အြန္လိုင္းအဘိဓာန္မ်ား၊ဖတ္စာအုပ္မ်ားႏွင့္အက္ပ္မ်ားကိုသံုးႏိုင္ပါသည္။
3. အတန္းတစ္ခုယူပါ:ဘာသာစကားကိုမွန္ကန္စြာသင္ယူတတ္ေျမာက္ေစလိုပါကေဒသခံေက်ာင္း(သို့)တကၠသိုလ္တြင္ခမာဘာသာစကားအတန္းတစ္ခုတြင္မွတ္သားပါ။ အတန်းခေါ်ယူခြင်းသင်တစ်ဦးနည်းပြဆရာနှင့်အတူမေးခွန်းများမေးနှင့်အလေ့အကျင့်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုငါပေးမည်.
4. ဇာတိစကားပြောသူတွေကိုနားထောင်ပါ:ခမာတွေပြောပုံနဲ့တကယ်ရင်းနှီးဖို့ဇာတိစပီကာတွေကိုနားထောင်ရင်းအချိန်ဖြုန်းဖို့ကြိုးစားပါ။ တီဗီရှိုးတွေ၊ခမာရုပ်ရှင်တွေကြည့်နိုင်တယ်၊စင်တိုကင်တွေနားထောင်နိုင်တယ်၊ဒါမှမဟုတ်သီချင်းတွေကိုဘာသာစကားနဲ့ရှာနိုင်တယ်။
5. စာရေးသားခြင်းနှင့်စကားပြောခြင်းကိုလေ့ကျင့်ပါ-ဘာသာစကားကိုအခြေခံနားလည်ပြီဆိုတာနဲ့စာရေးသားခြင်းနဲ့ခမာစကားပြောခြင်းကိုစတင်လေ့ကျင့်ပါ။ ဘာသာစကားဖြင့်စတင်ဖတ်ရှုပြီးမိခင်ဘာသာစကားပြောသူများနှင့်စကားပြောဆိုနိုင်ရန်ကြိုးစားပါ။ ဤသူသည်သင်တို့ယုံကြည်စိတ်ချမှုတည်ဆောက်ရန်နှင့်သင့်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ကူညီပေးပါမည်.

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။