ယူကရိန်း အိုင်လန်းဒစ် ဘာသာပြန်

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။

အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်ရှေးအကျဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်ရှေးအကျဆုံးဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အိုင်ဒီယာ[ပြင်ဆင်ရန်]အိုင်ဒီယာ[ပြင်ဆင်ရန်]အိုင်ဒီယာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများသည်ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ အိုက်စလန်နိုင်ငံ၏ဒေသအမျိုးမျိုးတွင်ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးကွဲပြားနိုင်သည်။ထိုစကားသည်မိခင်ဘာသာစကားမဟုတ်သူတစ်ယောက်အတွက်ပို၍ပင်ခက်ခဲစေသည်။ ဘာသာပြန်ကောင်းတစ်ဦးသည်၎င်းတို့၏ဘာသာပြန်စာသား၏ပကတိအဓိပ္ပာယ်ကိုသာဖမ်းယူကြောင်းသေချာစေရန်အထူးဂရုစိုက်ပါလိမ့်မည်,ဒါပေမယ့်လည်းသက်ဆိုင်ရာစေခြင်းငှါအရာမဆိုယဉ်ကျေးမှုသို့မဟုတ်ဒေသဆိုင်ရာအခြေအနေတွင်.

စာမျက်နှာ ဘာသာျပန္သူေအဂ်င္စီမ်ားသည္ျမန္မာပရိတ္သတ္မ်ားႏွင့္ခ်ိတ္ဆက္လိုသူမ်ားအတြက္စာရြက္စာတမ္းမ်ား၊ဝဘ္ဆိုဒ္မ်ားအျပင္ဗီဒီယိုႏွင့္အသံသြင္းစက္မ်ားကဲ့သို့အသံပိုင္းဆိုင္ရာပံုစံမ်ားျဖင့္ဆက္သြယ္လိုသူမ်ားအတြက္အကူအညီေပးရန္ဝန္ေဆာင္မႈမ်ားေပးေနပါသည္။ ဤဝန်ဆောင်မှုများသည်နိုင်ငံတကာတွင်လည်ပတ်နေသောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်အထူးအရေးပါသည်၊တိကျပြီးယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်မှုသည်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဥပမာ,အိုင်လန်းဒ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်စာမူပိုမိုကျယ်ပြန်ပရိသတ်အတွက်ဘာသာပြန်ထားသောနိုင်ပါသည်. အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်အိုင်ယာလန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။

အိုင်စ်လန္ဒီဘာသာပြန်ခြင်းဝန်ဆောင်မှုသည်အိုင်စ်လန္ဒီစကားပြောသူများနှင့်ကမ္ဘာ့ပရိသတ်အကြားတန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောဆက်သွယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤဝန်ဆောင်မှုကိုအိုင်လန်းဒစ်ပရိသတ်နှင့်ထိရောက်စွာဆက်သွယ်ရန်ဆန္ဒရှိသူမည်သူမဆိုအတွက်အရေးကြီးပါသည်။

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်အိုင်ယာလန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။

အမည်ညွှန်းများ

ဤဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေမူကြမ်းဟာဒီမိုကရေစီကျသောအဖွဲ့အစည်းများအပေါ်မှာဒီမိုကရေစီနည်းမကျတဲ့သူများရဲ့တန်ခိုးကိုတည်တံ့လာစေမယ့်ယန္တရားကိုနောက်ဆုံးမှာတည်ထောင်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာပထမဦးဆုံးအိုင်ယာလန်ကတ္တားအတွက် 12 ရာစုတှငျမှတျတမျးတငျထားသခဲ့သည်,ဟောင်းနွမ်း၌ရေးထားလျက်ရှိ၏သော.
14 ရာစုအားဖြင့်,အိုင်လန်းဒစ်၏ကြီးစိုးဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့ခြင်းနှင့်၎င်း၏ဟောင်းနွမ်းအမြစ်များမှလွှဲဖို့စတင်ခဲ့,အသစ်သောသဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရဖွံ့ဖြိုးဆဲ. လူသာကင်းဝါဒအိုက်စလန်ကြီးစိုးလာသောအခါဤလုပ်ငန်းစဉ် 1550 အတွက်ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးနှင့်အတူအရှိန်ခဲ့သည်,အမြဲတမ်းဘာသာစကားကိုပြောင်းလဲကြောင်းဒိန်းမတ်နှင့်ဂျာမန်ကနေဘာသာရေးကျမ်းတစ်ခုဝင်ရောက်လာတဲ့အတွက်ရရှိလာတဲ့.
19 ရာစုအတွင်း,အိုက်စလန်ပိုပြီးစက်မှုဖြစ်လာမှစတင်ခဲ့နှင့်အင်္ဂလိပ်ဒိန်းမတ်ကနေစကားလုံးတချို့မွေးစားခဲ့သည်. ဘာသာစကားကိုစံချိန်စံညွှန်းလှုပ်ရှားမှုကို 20 ရာစုအစောပိုင်းတွင်စတင်,ပထမဦးဆုံးစာလုံးပေါင်းပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများကိုနှင့်အတူ 1907-1908. ဤစုစည်းပြီးစံဆော်လမွန်ဘာသာစကား၏ဖန်တီးမှုမှဦးဆောင်(ခွဲထွက်သော)တွင် 1908,အရာနောက်ထပ်ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုတွေဖြစ်နိုင်တဲ့ဖန်ဆင်းတော်.
20 ရာစုနှောင်းပိုင်း,ဘာသာစကားပင်ထပ်မံပြောင်းလဲမှုများကိုခံခဲ့သည်,ခေတ်သစ်ပိုးစာနှင့်နည်းပညာနှင့်ဆက်စပ်သောဝေါဟာရများပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့်အတူ,အဖြစ်အမျိုးသမီးလှုပ်ရှားမှုများအတွက်အကောင့်ဖွင့်ကျား-ကြားနေအသုံးအနှုန်းများ၏နိဒါန်းအဖြစ်. ပြောင်းလဲနေသောယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကိုရောင်ပြန်ဟပ်ရန်စကားလုံးအသစ်များတဖြည်းဖြည်းချင်းတီထွင်နေစဉ်၊အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားသည်ပြောင်းလဲနေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 အိုင်ယာလန်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. (1178-1241):တစ်ဦးကဒဏ္ဍာရီအိုင်ယာလန်ကဗျာဆရာ,သမိုင်းပညာရှင်,နှင့်နိုင်ငံရေးသမားအဘယ်သူ၏အရေးအသားအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားအပေါ်တစ်ဦးလေးနက်တဲ့သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအဖြစ်စာပေခဲ့.
2. ဂျပန်ကော့တေးဆင်မြန်း(1807-1845):မကြာခဏခေတ်သစ်အိုင်ယာလန်ကဗျာ၏ဖခင်အဖြစ်ချီးကျူးသောသူတစ်ဦးအိုင်ယာလန်ကဗျာဆရာ. သူ၏စာမျက်နှာ
3. ရှီအာ(1819-1888):အိုင်လန်းဒစ်၏ပထမဦးဆုံးကျယ်ပြန့်အဘိဓါန်ပြုစုထုတ်ဝေသူတစ်ဦးအိုင်လန်းဒစ်ပညာရှင် 1852.
4. အင်္ဂလိပ်(1864-1940):ခေတ်သစ်အိုင်ယာလန်စာပေပုံဖော်ကူညီပေးခဲ့သည်နောက်ထပ်ရိုးရာယဉ်ကျေးမှု၏ဒြပ်စင်နှင့်အတူအသုံးသူတစ်ဦးကျော်ကြားတဲ့အိုင်ယာလန်စာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ.
5. ဗွန်ဗွန်တူးမြောင်း(1861-1951):ဘက်စုံအသေးစိတ်အတွက်အိုင်ကွန်များကိုဖော်ပြခြင်းနှင့်အခြားအရောင်တူဘာသာစကားများမှအိုင်ယာလန်ဘာသာစကားနှိုင်းယှဉ်ဖို့ပထမဦးဆုံးခဲ့သူတစ်ဦးဂျာမန်ဘာသာဗေဒ.

အိုင်စ်လန္ဒီအိုင်စ်လန္ဒီ

ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ဗော်လဂါမြစ်သည်ဗော်လဂါမြစ်၏မြစ်လက်တက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့ပြင်ကျားသုံးကောင်(ပုလ္လိင်၊ဣတ္ထိယ၊ဣတ္ထိယ)နှင့်လေးကောင်(အမည်ခံ၊ရာဇဝင်၊ရာဇဝင်၊ရာဇဝင်)ရှိသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့အပြင်,အညွှန်း၏အသုံးပြုမှုကိုအိုင်ယာလန်အတွက်ဘုံသည်နှင့်နံပါတ်ပိုင်ဆိုင်တဲ့ရန်အသုံးပြုသည်,အမှု,ပုံစံလုပ်ရန်,နှင့်အပိုင်.

အိုင်စ်လန္ဒီဘာသာစကားကိုအများဆုံးမှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. သင်ယူဖို့ကတိကဝတ်လုပ်ပါ:သင်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူဖို့ရည်စူးနှင့်ကျူးလွန်ချင်ဘယ်လောက်အချိန်ဆုံးဖြတ်. စကားလုံးအသစ်သို့မဟုတ်သဒ္ဒါစည်းမျဉ်းကိုနေ့စဉ်သင်ယူခြင်းသို့မဟုတ်စာမျက်နှာအသစ်တစ်ခုကိုအိုင်လန်းဒစ်ရှိစာအုပ်တစ်အုပ်မှဖတ်ရန်ရည်ရွယ်ခြင်းကဲ့သို့သောလက်တွေ့ကျသောပန်းတိုင်များကိုသတ်မှတ်ပါ။
2. သင်တို့အဘို့အအလုပ်လုပ်သောအရင်းအမြစ်များကိုရှာပါ:သင်သည်သင်၏သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကမြှင့်တင်ရန်ကိုသုံးနိုင်သည်ကိုရရှိနိုင်သောအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များအများအပြားရှိပါတယ်. ဘာသာစကားရဲ့သဒ္ဒါတည်ဆောက်ပုံကိုအဓိကထားတဲ့ဖတ်စာအုပ်ရှာဖို့၊နားထောင်ဖို့နဲ့အသံသွင်းထားတဲ့ဗီဒီယိုတွေကိုသုံးဖို့ဖတ်စာအုပ်ရှာဖို့အထောက်အကူဖြစ်လိမ့်မယ်။
3. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်:ဘာသာစကားကိုယုံကြည်စိတ်ချရနှင့်သင်သင်ယူခဲ့ကြသောအရာကိုမေ့လျော့ကြဘူးသေချာစေရန်,မှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်သေချာအောင်. အွန်လိုင်းအတန်းအစားပူးပေါင်းနိုင်,အွန်လိုင်းအိုင်ယာလန်စကားလက်ဆုံမိတ်ဖက်ရှာပါသို့မဟုတ်သူငယ်ချင်းတွေနဲ့အတူလေ့ကျင့်.
4. အိုင်ယာလန်နိုင်ငံသည်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်နိုင်ငံများအနေဖြင့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်းနှင့်မဟာမိတ်ဖွဲ့.
5. အတူပျော်စရာရှိ:ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းပျော်စရာဖြစ်သင့်! ထွက်ကြိုးစားတချို့လန္ဒီလျှာ twisters နှင့်လင့်များပါသည့်သို့မဟုတ်ပျော်စရာရှိသည်အားဖြင့်အွန်လိုင်းကစားဘာသာရပ္ဆိုင္ရာဂိမ္းမ်ား။။