ယူကရိန်း ဆွီဒင် ဘာသာပြန်

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။

တိကျမှန်ကန်ဆွီဒင်ဘာသာပြန်ချက်ဘို့လိုအပ်ကြောင်းဘယ်တော့မှသိရသည်. နိုင်ငံစုံစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများမှအများပြည်သူဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများအထိနိုင်ငံတစ်နိုင်ငံ၏ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်သိရှိခြင်းသည်ပို၍အရေးကြီးလာသည်။ ဆွီဒင်နိုင်ငံတကာစီးပွားရေးနှင့်နိုင်ငံရေးတွင်အဓိကကစားသမားဖြစ်ဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်နေအဖြစ်,ကနေနှင့်ဆွီဒင်သို့ဘာသာပြန်ချက်များကိုမရှိမဖြစ်ဖြစ်လာနေကြပါတယ်.

ဆွီဒင်သည်ဘွတ်မော်လ်တစ်ဘာသာဖြစ်ပြီးဘွတ်မော်လ်တစ်ဘာသာ၊ဘွတ်မော်လ်တစ်ဘာသာ၊ဘွတ်မော်လ်တစ်ဘာသာနှင့်ဘွတ်မော်လ်တစ်ဘာသာတို့ဖြစ်ကြသည်။ စကင်ဒီနေးဗီးယန်းဘာသာစကားဟာဖင်လန်နဲ့အင်္ဂလိပ်ပြီးရင်ကျယ်ပြန့်စွာပြောဆိုကြတဲ့ဘာသာစကားတွေထဲကတစ်ခုလည်းဖြစ်ပါတယ်။ ဆွီဒင်နိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားမှာဆွီဒင်နိုင်ငံ၊ဖင်လန်နိုင်ငံနှင့်ရှိတ်ခ်လန်ကျွန်းများဖြစ်သည်။ နော်ဒစ်ဒေသ၏အပြင်ဘက်တွင်အက်စ်တိုးနီးယားနိုင်ငံလူဦးရေအနည်းငယ်ဖြင့်လည်းပြောဆိုကြသည်။

ဆွီဒင်နှင့်အင်္ဂလိပ်အကြားစာရွက်စာတမ်းများကိုဘာသာပြန်ဆိုရန်ရှာဖွေနေသူတို့အဘို့,ဇာတိဆွီဒင်ဘာသာပြန်ဆိုသူတစ်ဦးမျှမအစားထိုးရှိပါတယ်. ဆွီဒင်ကိုပထမဆုံးဘာသာစကားအဖြစ်ပြောဆိုကြတဲ့ဘာသာပြန်သူဟာဘာသာစကားကိုနက်ရှိုင်းစွာနားလည်ခြင်း၊၎င်းရဲ့ကွဲပြားမှုတွေ၊ဒေသတွေနဲ့အသက်အရွယ်တွေအနှံ့ကွဲပြားမှုတွေရှိပါလိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့်ညာဘက်အရည်အချင်းများနှင့်အတွေ့အကြုံနှင့်အတူဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေဖို့အရေးကြီးပါတယ်ဘာကြောင့်ဒီ.

သင်တစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူကိုငှားရမ်းတဲ့အခါမှာ,သေချာအောင်သူတို့အရည်အချင်းပြည့်မီခြင်းနှင့်အလုပ်လုပ်ဖို့အသိအမှတ်ပြုင့်စေရန်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖွင့်. ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုကိုအစဉ်အမြဲစီမံကိန်းအတွက်အခမဲ့ကိုးကားပေးနှင့်သူတို့၏ဝက်ဘ်ဆိုက်ပေါ်တွင်သူတို့အရည်အချင်းနှင့်အတွေ့အကြုံစာရင်းပြုစုသင့်တယ်. သင်သည်လည်းသင်တစ်ဦးပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နေတာကြောင်းသေချာစေရန်ယခင်ဖောက်သည်များထံမှကိုးကားတောင်းချင်စေခြင်းငှါ.

အခါဆွီဒင်ဘာသာပြန်ချက်မှကြွလာ,တိကျမှန်ကန်မှုကိုအဓိကသော့ချက်ဖြစ်ပါသည်. သင်သည်လည်းဘာသာပြန်ဆိုရန်လိုအပ်စာရွက်စာတမ်း၏တိကျသောအမျိုးအစားအတွက်အတွေ့အကြုံရှိသူတစ်စုံတစ်ဦးကိုရှာဖွေသင့်. ဥပမာဥပဒေစာတမ်းကိုဘာသာပြန်ရန်လိုအပ်ပါကဥပဒေရေးရာဝေါဟာရများနှင့်ဆက်ဆံရာတွင်အတွေ့အကြုံရှိသောဘာသာပြန်သူကိုရှာသင့်သည်။

စဉ်းစားရန်ဘာသာပြန်ချက်၏အခြားရှုထောင့်စီမံကိန်းအတွက်စာရွက်စာတမ်းပုံစံနှင့်အချိန်ဘောင်ထည့်သွင်း. သူတို့ကြိုတင်မဲအတွက်မဆိုအထူးတောင်းဆိုချက်များရှိပါကသင်သည်သင်၏ဘာသာပြန်သူမေးကြောင်းသေချာပါစေ,ထိုကဲ့သို့သောအချို့သောပုံစံလိုအပ်ချက်များကိုသို့မဟုတ်ဘာသာစကားဦးစားပေးရွေးချယ်မှုအဖြစ်.

ဆွီဒင်ဘာသာပြန်ချက်နှင့်ဆက်ဆံရာတွင်သူတို့အဘို့,တိကျမှန်ကန်ရလဒ်များကိုကယ်မနှုတ်နိုင်သူအရည်အချင်းပြည့်မီနှင့်အတွေ့အကြုံရှိဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖွင့်. ယုံကြည်စိတ်ချရသောဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူ,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများကိုတိကျစွာနှင့်ပညာရှင်ပီသစွာဘာသာပြန်ထားသောဖြစ်ကြောင်းသေချာနိုင်ပါတယ်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာဆွီဒင်ဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

ဆွီဒင်နိုင်ငံသည်အဓိကအားဖြင့်ဆွီဒင်နိုင်ငံနှင့်ဖင်လန်နိုင်ငံတို့တွင်တည်ရှိသည်။ ဒါဟာအစစတိုးနီးယားအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,လတ်ဗီးယား,နော်ဝေ,ဒိန်းမတ်,အိုက်စလန်,နှင့်ဂျာမနီအချို့အစိတ်အပိုင်းများ,အဖြစ်မြောက်အမေရိကရှိဆွီဒင်နိုင်ငံလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများက,သြစတြေးလျ,နှင့်ကမ္ဘာ၏အခြားအစိတ်အပိုင်းများ.

ဆွီဒင်နိုင်ငံ၏သမိုင်းကြောင်းကဘာလဲ?

ဆွီဒင်ဘာသာစကားမှာကြွယ်ဝပြီးမတူညီသည့်သမိုင်းကြောင်းရှိသည်။ ဒါကြောင့်အရှေ့ဆွီဒင်နှင့်ဘောလ်တစ်ဒေသ၏ဆွီဒင်စကားပြောလူဦးရေကအသုံးပြုခဲ့သည့်အခါဆွီဒင်၏အစောဆုံးမှတ်တမ်းများကိုပြန် 8 ရာစုမှရက်စွဲ. ရာစုနှစ်များစွာ,ဆွီဒင်အဟောင်းမဟုတ်သလိုမှပြောင်းလဲဖြစ်ပေါ်လာခဲ့သည်,ဗိုက်ကင်းအသက်အရွယ်၏ဘုံဂျာမန်ဘာသာစကား. ဆွီဒင်ဟောင်းဆွီဒင်ဥပဒေကုဒ်များနှင့်ဘာသာရေးကျမ်း၏ဘာသာပြန်ချက်များကိုအသုံးပြုခဲ့သည့်အခါဆွီဒင်အစောဆုံးစာဖြင့်ရေးသားမှတ်တမ်းများ 12 ရာစုမှဖြစ်ကြ၏။ 16 ရာစုအတွင်း,ဆွီဒင်ဆွီဒင်နှင့်ဖင်လန်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်နှင့်စကင်ဒီနေးကျွန်းဆွယ်တလျှောက်လုံးကျယ်ပြန့်အသုံးပြုခွင့်ရရှိခဲ့,နံရိုးသို့မဟုတ်စံဆွီဒင်အဖြစ်လူသိများဖြစ်လာ. 18 ရာစုအားဖြင့်,ဒါကြောင့်မြောက်ပိုင်းဥရောပတလွှားဘာသာဗေဒဖရန်အဖြစ်တိုးချဲ့ခဲ့ပြီးစာပေတွင်လည်းအသုံးပြုခဲ့သည်,အထူးသဖြင့်အချစ်ဇာတ်လမ်းဝတ္ထုနှင့်ကဗျာအတွက်. ယနေ့အချိန်တွင်,ဆွီဒင်ပတ်ပတ်လည်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 10 သန်းဆွီဒင်ရှိလူများ,ဖင်လန်နှင့်ဟာလန်ကျွန်းများ. ဥရောပသမဂ္ဂ၏တရားဝင်ဘာသာစကားတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ဆွီဒင်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အာမသ(1496-1560)–ကျယ်ပြန့်ခေတ်သစ်ဆွီဒင်၏တည်ထောင်သူအဖြစ်မှတ်,သူအစိုးရ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်ဆွီဒင်ဘာသာစကားမိတ်ဆက်နှင့်လူဦးရေအကြားဘာသာစကားအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ဘို့တာဝန်ရှိသည်။
2. (1533-1577)–သူသည်ဆွီဒင်သဒ္ဒါနှင့်သဒ်ဒါတို့ကိုစံပြုခဲ့ပြီးဆွီဒင်တွင်စာတတ်မြောက်ပျံ့နှံ့မှုကိုပြုစုခဲ့သည်။
3. ဂျိုဟန်(1568-1625)-သူသည်ဆွီဒင်ဘာသာစကားကိုတရားဝင်ပြောဆိုရန်အကြီးအကျယ်တာဝန်ရှိသည်ထို့အပြင်ဆွီဒင်ကျောင်းများတွင်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင်၎င်း၏နေရာကိုအစပြုခဲ့သည်။
4. ကားလ်လင်းဖိုစ်(1707-1778)–သူသည်ယနေ့တိုင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနေဆဲလင်းဖိုနီ၏အခွန်နှုန်းအခြေခံဖြစ်လာသည့်အပင်များနှင့်တိရိစ္ဆာန်များကိုခွဲခြားသည့်စနစ်တစ်ခုကိုတီထွင်ခဲ့သည်။ ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်လည်းဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။
5. သြဂုတ်လလိုင်း(1849-1912)-သြဇာအာဏာရေးသားသူ,သူသည်ခေတ်သစ်ဆွီဒင်စာပေ၏ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးကြီးနှင့်ပိုပြီးရိုးရှင်းတဲ့ဘာသာစကား၏မျက်နှာသာအတွက်သာမန်ထက်ဆွီဒင်စကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများလျှော့ချဖို့အလုပ်လုပ်ခဲ့.

ဆွီဒင်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘာလဲ?

ဆွီဒင်နိုင်ငံသည်မြောက်ပိုင်းတွင်ရှိသောကုန်းတွင်းပိတ်နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံဖြစ်သည်။ နာ္ေဝႏွင့္ဒိန္းမတ္ႏွင့္နီးကပ္စြာဆက္စပ္လ်က္အဂၤလိပ္ႏွင့္ဂ်ာမန္ႏွင့္ထပ္ဆင့္ေဝဖန္ထားပါသည္။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဆွီဒင်ဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. ဆွီဒင်အဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဆွီဒင်ဝေါဟာရနှင့်ဘုံစာပိုဒ်တိုများနှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာခြင်းအားဖြင့်,ဒါကြောင့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းကိုပိုမိုလွယ်ကူစေပါလိမ့်မယ်.
2. ဆွီဒင်ဂီတကိုနားထောင်ပြီးဆွီဒင်ရုပ်ရှင်တွေကြည့်။ ဒီနည်းနဲ့သင့်ရဲ့နားထောင်ခြင်းနှင့်စကားပြောကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်ကူညီပေးပါမည်.
3. ဆွီဒင်တစ်ဦးအစပြုရဲ့သင်တန်းကိုယူပါ. အတွေ့အကြုံရှိသောဆရာတစ်ဦးထံမှသင်ယူခြင်းသည်သင်သည်ဘာသာစကားကိုမှန်ကန်စွာသင်ယူနိုင်ရန်ကူညီမည်ဖြစ်ပြီးသင်သည်မိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများနှင့်လေ့ကျင့်ရန်အခွင့်အလမ်းပေးမည်။
4. ဘင်ဂိုကစားသို့မဟုတ်သူငယ်တန်းတူအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်ကိုသုံးပါ. ဤဆိုဒ်များသင်စကားပြောလေ့ကျင့်ဖို့အသုံးပြုနိုင်အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုသင်ခန်းစာများကိုပူဇော်,စာအရေးအသား,နှင့်ဆွီဒင်နားထောင်ခြင်း.
5. အတူလေ့ကျင့်ရန်တစ်စုံတစ်ဦးကိုရှာပါ. ပြီးသားကြောင့်ပြောဆိုသောသူမိတ်ဆွေတစ်ဦးသို့မဟုတ်မိသားစုအဖွဲ့ဝင်တဦးနှင့်အတူဆွီဒင်စကားပြော,သို့မဟုတ်သင်အလေ့အကျင့်ကိုကူညီနိုင်သူအွန်လိုင်းတစ်ဦးကဇာတိစပီကာရှာတွေ့.
6. ဆွီဒင်သို့သွားရောက်. ဆွီဒင်သို့သွားရောက်ခြင်းအားဖြင့်ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. ဤသူသည်သင်တို့တက်ကြွစွာသင်လေ့လာသင်ယူအရာကိုလျှောက်ထားခြင်းနှင့်ဒေသခံစကားနှင့်အသံထွက်အပေါ်ကောက်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုငါပေးမည်.