ယူကရိန်း တမီးလ် ဘာသာပြန်

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။

တမီးဘာသာစကားအဓိကအားဖြင့်အိန္ဒိယ,သီရိလင်္ကာနိုင်ငံနှင့်စင်္ကာပူထက်ပိုမို 78 လူဦးရေသန်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ကမ္ဘာပေါ်တွင်အရှည်ကြာဆုံး-ကျန်ရစ်သူဘာသာစကားများတစ်ဦးအဖြစ်,တမီးတစ်ဦးမယုံကြည်နိုင်လောက်အောင်ကြွယ်ဝသောသမိုင်းရှိပါတယ်,ကျော်ဘို့ပြောပြီပြီးမှ 2000 နှစ်ပေါင်း. အိန္ဒိယ၊ပါရှန်း၊အာရဗီအပါအဝင်ဘာသာစကားသည်များပြားလှသောယဉ်ကျေးမှုလွှမ်းမိုးမှုများဖြင့်ပုံဖော်ထားသည်။

တမီးဘာသာစကားသည်သင်ကြား၊အသိအမှတ်ပြုခံထိုက်သည့်သင်ကြားဆရာတစ်ဦးနှင့်အတူဘာသာစကားဖြစ်သည်။ အိန္ဒိယနိုင်ငံတမီးလ်နာဒူပြည်နယ်၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးသီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားလည်းဖြစ်သည်။

တမီး၏အရေးပါမှုကိုပေးအပ်,ဒါကြောင့်အများအပြားစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများသည်ဤကြီးစွာသောဘာသာစကား၏အားသာချက်ယူရှာကြသည်အံ့သြစရာမရှိပါအဖြစ်လာသင့်. တမီးစကားပြောလူတို့နှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်လိုအပ်သောသူတို့အဘို့ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုယခုရရှိနိုင်ပါသည်. ဒါကြောင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအသုံးပြုခြင်းသို့မဟုတ်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအကြောင်းပြချက်များအတွက်ဖွင့်ပဲဖြစ်ဖြစ်,လူအတော်များများဟာသူတို့ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများရှိခြင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများကိုရှာဖွေနေကြပါတယ်,ကွန်ရက်စာမျက်နှာတွေ,တမီးသို့ဘာသာပြန်ထားသောသို့မဟုတ်အခြားပစ္စည်းများ.

တမီးသို့အရင်းအမြစ်ဘာသာစကားကနေဘာသာပြန်ဆိုခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ရှုပ်ထွေးပြီးအချိန်စားသုံးစေနိုင်သည်. ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်သူများသည်ရင်းမြစ်ဘာသာစကားအပြင်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်တိကျသေချာစေရန်ရင်းမြစ်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါကိုနားလည်ရန်လိုအပ်ရုံသာမကစာသားများ၏အဓိပ္ပါယ်တစ်ခုလုံးကိုတိကျစွာဖော်ပြနိုင်စေရန်တမီးလ်ဘာသာစကား၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်မသိမသာကွဲပြားမှုများကိုနက်ရှိုင်းစွာနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။

ကုမ္ဗဏီမှအတွေ့အကြုံရှိသောတမီးလ်ဘာသာပြန်သူများသည်သင်၏ဘာသာပြန်လိုအပ်ချက်ကိုဂရုစိုက်နိုင်စွမ်းထက်ပိုသည်။ နယ်ပယ်တွင်နှစ်ပေါင်းများစွာအတွေ့အကြုံရှိလျက်မိခင်ဘာသာစကားမှစစ်မှန်သောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်အရေးပါပုံကိုသူတို့နားလည်ကြသည်။ တမီးဘာသာစကားသဒ္ဒါ၏ကျွမ်းကျင်သူအဆင့်နားလည်မှုနှင့်အတူ,ဝေါဟာရ,နှင့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာရှုထောင့်,သူတို့သည်သင့်တတ်နိုင်သမျှအများဆုံးတိကျမှန်ကန်နှင့်အရည်အသွေးအမြင့်ဆုံးဘာသာပြန်ချက်ပေးရန်သေချာ.

သင်တစ်ဦးပုဂ္ဂိုလ်ရေးစာရွက်စာတမ်းတစ်ခုသို့မဟုတ်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းက်ဘ်ဆိုက်ဘာသာပြန်ဆိုရန်လိုအပ်ပါတယ်ပဲဖြစ်ဖြစ်,ယုံကြည်စိတ်ချရသောတမီးဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများသင်သည်သင်၏ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်ကိုရောက်ရှိကူညီနိုင်. ဤဝန်ဆောင်မှုများတိကျမှန်ကန်မှုနှင့်အဆင်ပြေစေရန်ပေးမသာ,ဒါပေမဲ့သူတို့မှာလည်းသင်ကိုယ်တိုင်သို့မဟုတ်သင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းသစ်အခွင့်အလမ်းများကိုဖွင့်ဖွင့်လှစ်ကူညီနိုင်. ဒါကြောင့်သင့်ရဲ့စာရွက်စာတမ်းများအရဘယ်လောက်လွယ်ကူထွက်ရှာတွေ့မှယနေ့ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုနှင့်အတူထိတွေ့ရပါ,ဝက်ဘ်ဆိုက်များ,သို့မဟုတ်တမီးသို့ဘာသာပြန်ထားသောအခြားပစ္စည်းများ.

တမီးဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

တမီးအိန္ဒိယအတွက်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ,စင်္ကာပူ,နှင့်မလေးရှား. တောင်အာဖရိက၊မောရစ်ရှနှင့်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

တမီးလ်ဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

တမီးလ်ဘာသာစကားမှာအလွန်ရှည်လျားပြီးဒဏ္ဍာရီသမိုင်းရှိပါတယ်။ ဒါဟာကမ္ဘာပေါ်မှာအသက်အကြီးဆုံးလူနေမှုဘာသာစကားများတဦးဖြစ်သည်ဟုယုံကြည်,မှတ်တမ်းများကိုပြန်ချိန်းတွေ့နှင့်အတူ 2 ရာစုစ်. ဒီဗီဒီနဲ့သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားပေါင်းစပ်ပေါင်းစပ်မှုကနေဖွံ့ဖြိုးလာပြီးကိုယ်ပိုင်ကွဲပြားတဲ့အကျင့်စရိုက်ဆီဦးတည်သွားတယ်။ တမီးလ်ဘာသာစကားကာလအတွင်းတောင်အာရှနှင့်အရှေ့တောင်အာရှ၏အစိတ်အပိုင်းများတလျှောက်လုံးပြန့်နှံ့(300 မှ 300 ရောင်းသူ). ဗြိတိသျှကိုလိုနီနယ်ချဲ့နေစဉ်ဘာသာစကားကိုလူတွေအသက်ဆက်ရှင်သန်ဖို့၊ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာကိုထိန်းသိမ်းဖို့ကြိုးစားရင်းရှင်သန်ခဲ့ကြတယ်။ အိန္ဒိယသည်လွတ်လပ်ရေးရရှိပြီးနောက်တမီးလ်သည်အိန္ဒိယဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေတွင်တရားဝင်အဆင့်အတန်းပေးအပ်ခြင်းခံရပြီးယနေ့အချိန်တွင်နိုင်ငံအတွင်းပြောဆိုလေးစားခံရသောဘာသာစကားများအနက်မှတစ်ခုအဖြစ်ဆက်လက်တည်ရှိနေသည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 တမီးဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. တတိယ 2. ရှာရန် 3. မြန်မာ 4. ဟူဘန် 5. ဂျမ်ဘို

တမီးလ်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

တမီးလ်ဟာအလွန်ဟောင်းနွမ်းဘာသာစကားဖြစ်တယ်,နှင့်၎င်း၏ဖွဲ့စည်းပုံကဒီရောင်ပြန်ဟပ်. မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က–အအညွှန်း တမီးလ်သည်ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံး၏ဆက်နွယ်မှုကိုညွှန်ပြရန်စကားလုံးအမိန့်များနှင့်ဝိဘတ်များကိုအားကိုးမည့်အစားတမီးလ်တို့သည်စကားလုံးများကိုပြုပြင်ရန်နှင့်ဝါကျအတွင်းလုပ်ဆောင်မှုကိုဖော်ပြရန်အတွက်စကားလုံးများ၊အသံများ၊အသံများ၊စာကြောင်းများထည့်သွင်းခြင်းအပေါ်မှီခိုသည်။ အဓိပ္ပါယ်တူစကားလုံးပေါင်းသတ်ပုံသို့မဟုတ်ရှေ့ဆက်ပြောင်းလဲခြင်းဖြင့်အဓိပ္ပါယ်အမျိုးမျိုးရှိနိုင်သည်ကိုဆိုလိုသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်တမီးဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1)တမီးစကားပြောဆိုမှုများကိုနားထောင်:တတ်နိုင်သမျှတမီးစကားပြောဆိုမှုများကိုနားထောင်ခြင်းဖြင့်စတင်. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်စကားများအသံထွက်ကြသည်ဘယ်လောက်နားလည်ကြလိမ့်မည်.
2)ရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု:တမီးရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်သဘာဝကျကျဘာသာစကားသင်ယူဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်. ဆွေးနွေးမှုများအာရုံစိုက်နှင့်သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရအပေါ်ကောက်ဖို့ကြိုးစားပါ.
3)စာအုပ်တွေကိုဖတ်ပါ:တမီးအတွက်စာအုပ်တွေဖတ်နေဘာသာစကားသင်တို့၏နားလည်မှုတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်ကူညီနိုင်သည်. သင့်ရဲ့အဆင့်မှာဖြစ်ကြောင်းစာအုပ်တွေကြည့်ပါနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းသို့မဟုတ်ဘာသာပြန်ချက်များကိုပေး.
4)အတန်းယူပါ:အတန်းယူပြီးလျင်မြန်စွာနှင့်တိကျစွာဘာသာစကားသင်ယူဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်. ဒေသခံတက္ကသိုလ်များသို့မဟုတ်အွန်လိုင်းဘာသာစကားကျောင်းများကကမ်းလှမ်းသင်တန်းများကိုကြည့်ရှုပါ.
5)တမီးကျူရှင်ဆရာများသည်ကိုသုံးပါ:တမီးကျူရှင်ဆရာများသည်သို့မဟုတ်လမ်းညွှန်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်လျင်မြန်စွာသင်၏ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့ထိရောက်တဲ့နည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်. သင်ပုံမှန်တုံ့ပြန်ချက်နှင့်အကြံဉာဏ်ကိုပေးနိုငျသူအွန်လိုင်းကျူရှင်ဆရာများသည်ကိုရှာပါ.
6)စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမှန်မှန်စကားပြောလေ့ကျင့်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဇာတိတမီးစကားပြောသူများနှင့်စကားပြောရန်သို့မဟုတ်ဘာသာစကားလဲလှယ်ရေးအက်ပ်များကိုအသုံးပြုရန်အခွင့်အလမ်းများကိုရှာဖွေပါ။