ဘင်္ဂါလီ ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

ဘင်္ဂါလီသည်အိန္ဒိယတိုက်ငယ်မှသန်းနှင့်ချီသောလူတို့ပြောဆိုသောဘာသာစကားဖြစ်ပြီးဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်၏အမျိုးသားဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ အိန္ဒိယနိုင်ငံနှင့်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံတို့တွင်ရုံးသုံးဘာသာစကားသည်အရေးပါသောဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်ပြီးစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အခြားနိုင်ငံတကာငွေကြေးလွှဲပြောင်းမှုများအတွက်အရေးပါသောဘာသာစကားတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ ဘင်္ဂါလီစကားပြောသူများနှင့်ထိရောက်စွာဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်ရန်နှင့်ဘင်္ဂါလီစကားပြောအသိုက်အဝန်း၏စာပေများ၊ဝန်ဆောင်မှုများနှင့်ထုတ်ကုန်များကိုရယူနိုင်ရန်အတွက်စာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်များကိုဘာသာပြန်ရန်မှာမရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

စာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်များကိုဘင်္ဂါလီဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်သတင်းစကားတိကျစွာဆက်သွယ်ခြင်းနှင့်အလွယ်တကူနားလည်နိုင်သောနည်းလမ်းဖြင့်ဆက်သွယ်ခြင်း၏အရေးပါမှုကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်အရေးကြီးသည်။ တစ်ဦးကပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူသင့်ရဲ့စာရွက်စာတမ်းအတိအကျဘာသာပြန်ထားသောကြောင်းသေချာစေရန်ငှားရမ်းနိုင်ပါတယ်,ဘာသာပြန်ချက်စာသားရဲ့စစ်မှန်တဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုဖမ်းယူနိုင်အောင်ဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားအထူးအာရုံစိုက်. ဘာသာပြန်ချက်များကိုအရည်အသွေးအကောင်းဆုံးဖြစ်အောင်ပြုပြင်ပြီးတည်းဖြတ်ထားပါသည်။

ဒါဟာအင်္ဂလိပ်နှင့်ဘင်္ဂါလီနှစ်ဦးစလုံးအတွက်ကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူကိုရှာဖွေရန်ခက်ခဲစေနိုင်ပါတယ်. သို့သော်,ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများနှင့်လမ်းညွှန်များ၏အကူအညီနှင့်အတူ,သင်သည်အလျင်အမြန်ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သူသည်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူရှာတွေ့နိုင်ပါသည်. သူတို့ရဲ့အရည်အချင်းကိုစစ်ဆေးဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ်ကြောင့်ဖြစ်ပါသည်,အတွေ့အကြုံ,တစ်ဘာသာပြန်ဆိုသူရွေးချယ်ခြင်းမပြုမီနှင့်အစုစု.

ဘင်္ဂါလီဘာသာပြန်ချက်နှင့်ဆက်ဆံရာတွင်သည့်အခါစဉ်းစားရန်နောက်ထပ်အရေးကြီးတဲ့အချက်တည်နေရာဖြစ်ပါသည်. နေရာဒေသအလိုက်ပစ်မှတ်ပရိသတ်ရဲ့ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအကြောင်းအရာများကိုဖန်တီးခြင်းပါဝင်တယ်။ အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘာသာပြန်ချက်အမှားများသည်ပြင်းထန်သောအကျိုးဆက်များရှိနိုင်သည်။ ထိုကွောငျ့,တစ်ဘင်္ဂါလီဘာသာပြန်ချက်နှင့်ဆက်ဆံရာတွင်သည့်အခါ,သတ်မှတ်ရက်တွေ့ဆုံခဲ့ပြီးဖြစ်ကြောင်းသေချာပါစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်,စျေးနှုန်းတွေတရားမျှတဖြစ်ကြောင်း,နှင့်အရည်အသွေးမြင့်စံဖြစ်စဉ်တလျှောက်လုံးထိန်းသိမ်းထားကြောင်း. လက်ျာဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်ဘာသာပြန်ထားသောစာရွက်စာတမ်းနှံ့နှံ့စပ်စပ်ပြန်လည်သုံးသပ်မှုနှင့်အတူ,သင်သည်သင်၏မူရင်းစာသားရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုတိကျစွာပစ်မှတ်ဘာသာစကားမှာဖော်ပြကြောင်းသေချာစေရန်နိုင်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာဘင်္ဂါလီဘာသာစကားပြောသလဲ?

ဘင်္ဂါလီသည်ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နှင့်အိန္ဒိယတွင်စကားပြောသည်။ ဒါ့အပြင်နီပေါ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စု,ဆော်ဒီအာရေဗျ,စင်္ကာပူ,ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းနှင့်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုတို့တွင်လူနည်းစုလူဦးရေအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။

ဘင်္ဂါလီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဘင်္ဂါလီဘာသာစကားမှာရှည်လျားပြီးကြွယ်ဝတဲ့သမိုင်းရှိပါတယ်။ ဘင်္ဂလားဒေ့ရ်ှနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားနှင့်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၏ဒုတိယအများဆုံးဘာသာစကားဖြစ်သည်။ အင်ဒို-ဥရောပဘာသာစကားများ၏အင်ဒို-အာရိယန်ဌာနခွဲပိုင်ပြီးအရှေ့အာရှအာရိယန်ဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါဟာနန်းကနေတီထွင်ခဲ့ကြစဉ်းစားသည်,8 ရာစုအေဒီအတွက်ဗုဒ္ဓဘာသာပညာရှင်များအားဖြင့်ပြောပြီအလောင်းအစားတစ်ခုပုံစံအရာဖြစ်ပါသည်.
ထိုအချိန်မှစ၍ပါရှန်း၊အာရဗီ၊ပေါ်တူဂီ၊ဒတ်ခ်ျနှင့်အင်္ဂလိပ်မှချေးယူထားသောစကားလုံးများစွာဖြင့်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။ 19 ရာစုအတွက်,ဘင်္ဂါလီဗြိတိသျှအိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်စတင်မိတ်ဆက်နှင့်ဤနောက်ထပ်ယင်း၏အသုံးပြုမှုနှင့်ဖွံ့ဖြိုးရေးတိုးမြှင့်ခဲ့သည်.
ဒီနေ့ဘင်္ဂါလီဟာစာပေဘာသာစကားနဲ့အပြောအဆိုဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံးပါ။ ကဏ္ဍ:/မှစာမျက်နှာများ ဘာသာစကားကိုစာပေအထူးသဖြင့်ကဗျာနှင့်စကားပြေများတွင်လည်းကောင်း၊သီချင်းများ၊ပြဇာတ်နှင့်ရုပ်ရှင်များတွင်လည်းကောင်းအသုံးပြုကြသည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ဘင်္ဂါလီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အာရှအလံများ 2. အမည်* 3. မိုရှေဒါယန် 4. ခါဇရူနာဇီအစ္စလာမ် 5. မင်္ဂလာပါ

ဘင်္ဂါလီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ်-ဂင်္ဂါမြစ် အကွဲကွဲအပြားပြားဖြစ်နေသောအကွဲကွဲအပြားပြားဘာသာစကားဖြင့်ဇီဝနည်းကျကျသရုပ်ခွဲပြသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ င်း၏ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံတွင်အသံစနစ်၊စကားလုံးဖွဲ့စည်းခြင်း၊သင်္ကေတ၊မော်ဖင်းဗေဒ၊အသံဗေဒနှင့်ပိုမိုပါဝင်သည်။ နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ၏စည်းကမ်းချက်များ၌အသံစနစ်ကြောင့်အသုံးပြုမှုနှစ်ခုလုံးမြန်မာ၊ā၊ငါ၊ī၊ဦး၊ū၊အီး၊အိုနှင့်ဗျည်း၏ဟိန်ဒီဘာသာစကားဖြစ်၊kh၊ဂရမ်၊gh၊ṅ၊စီ၊ေဂျေ၊jh၊ñ၊ṭ၊ṭh၊ḍ၊ḍh၊ṇ၊တီ၊ဟု၊ဃ၊တစ္ခါတစ္ရံ၊ဎ၊၊ဖုန္း၊ခ၊ကားလမ်း၊မီ၊r၊၊၊၊၊ဇနှင့်ဣ။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဘင်္ဂါလီဘာသာစကားသင်ယူနည်း?

1. အခြေခံနှင့်အတူစတင်ပါ:အက္ခရာစဉ်သင်ယူခြင်းမည်သည့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူဖို့ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းဖြစ်ပြီး,ဘင်္ဂါလီမျှကွဲပြားခြားနားသည်။ ဘင်္ဂါလီအက္ခရာနှင့်ဆက်စပ်အသံထွက်နှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်။
2. ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:နေ့စဉ်အခြေခံပေါ်မှာဘင်္ဂါလီဘာသာစကားနှင့်ထိတွေ့ခံရပါကလေ့လာသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်တယ်. ဘင်္ဂါလီဂီတကိုနားထောင်ပါ၊ဘင်္ဂါလီရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံရှိုးများကိုကြည့်ရှုပြီးအွန်လိုင်းမှဇာတိဘင်္ဂါလီစကားပြောခန်း။
3. စကားပြောခြင်းနှင့်ရေးသားခြင်းလေ့ကျင့်:နေ့တိုင်းဘင်္ဂါလီစကားပြောနှင့်ရေးသားခြင်းလေ့ကျင့်အချိန်ဖြုန်း. ဘင်္ဂါလီတွင်ဒိုင်ယာရီတစ်ပုဒ်သို့မဟုတ်ဘလော့ဂ်ပို့စ်များရေးသားခြင်းကိုလေ့ကျင့်ပါ။
4. သင်တန်းတစ်ခုယူပါ:ဘင်္ဂါလီဘာသာစကားလူတန်းစားယူပြီးစနစ်တကျဘာသာစကားသင်ယူဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်. သင်ကတတ်ကျွမ်းနားလည်တဲ့ဆရာမှဝင်ရောက်ခွင့်ကိုရရှိသွားတဲ့နှင့်မှန်မှန်ကန်ကန်စာကြောင်းများဆောက်လုပ်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူပါလိမ့်မယ်.
5. အင်တာနက်အသုံးချရန်:သင်ဘင်္ဂါလီသင်ယူကူညီအင်တာနက်ပေါ်ရှိရရှိနိုင်သောအများအပြားအသုံးဝင်သောအရင်းအမြစ်များရှိပါတယ်. အသံနှင့်ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာများကိုပူဇော်သောကွန်ရက်စာမျက်နှာတွေကိုကြည့်ရှုပါ,သဒ္ဒါသင်ခန်းစာတွေ,ဝေါဟာရစာရင်းများ,ဉာဏ်စမ်းတွေနဲ့ပိုပြီး.

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။