ရုရှား ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

ရုရှအင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယားသတ်မှတ်ခြင်း ရုရှားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 180 ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလူဦးရေသန်းနှင့်ထိပ်တစ်ခုဖြစ်ပါသည် 10 တကမ္ဘာလုံးအများဆုံးပြောပြီဘာသာစကားများ. အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုသည်ယခင်ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စုရှိဖရန့်ဖရန့်ဒေသကိုအစွဲပြု၍သံတမန်ရေး၊ကုန်သွယ်ရေးနှင့်နည်းပညာစသည့်နယ်ပယ်အမျိုးမျိုးတွင်အရေးပါမှုကြောင့်ဖရန့်အဖြစ်သတ်မှတ်ခြင်းခံရသည်။

နိုင်ငံတကာဇာတ်စင်ပေါ်တွင်၎င်း၏ကျယ်ပြန့်အသုံးပြုမှုနှင့်၎င်း၏အရေးပါပုံကိုအားပေး,ရုရှားမှဘာသာပြန်ချက်နှင့်ထံမှမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်ပါသည်. ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာသိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုထည့်သွင်းစဉ်းစား၍ဆွေးနွေးတင်ပြရန်တိကျသေချာစေရန်မူရင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုတိကျစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာစကား၏ရှုပ်ထွေးမှုနှင့်နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းနားလည်ရန်လိုအပ်သောကြောင့်အတွေ့အကြုံရှိသောကျွမ်းကျင်သူဘာသာပြန်ဆိုသူသည်အရည်အသွေးမြင့်မားသောဘာသာပြန်မှုအတွက်လိုအပ်သည်။

ရုရှားဘာသာပြန်ချက်မကြာခဏထိုကဲ့သို့သောဥပဒေရေးရာစေ့စပ်ညှိနှိုင်းမှုအဖြစ်အဓိကစီးပွားရေးလုပ်ငန်းလှုပ်ရှားမှုများတွင်လိုအပ်သည်,ဘဏ္ဍာရေးနှင့်ဆက်စပ်သောစာရွက်စာတမ်းများ,နှင့်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများ. အထူးသဖြင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များနှင့်အကြောင်းအရာများစျေးကွက်ရှာဖွေရေးသည်ရုရှားသို့မဟုတ်အခြားနိုင်ငံများ၌လည်ပတ်နေသောကုမ္ပဏီများအားထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်တိကျမှန်ကန်သောဘာသာပြန်ချက်များလိုအပ်သည်။ နယ်ပယ်တွင်ကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်သူသည်ရည်ရွယ်ထားသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြပြီးလက်ခံရရှိကြောင်းကိုသေချာစေနိုင်သည်။

အလွတ်သဘောပြောဆိုမှုများကဲ့သို့သေးငယ်သောကြိယာများအတွက်အမျိုးမျိုးသောအလိုအလျောက်သုံးကိရိယာများကိုအွန်လိုင်းတွင်ရရှိနိုင်သည်။ ဒီကိရိယာတွေဟာဘာသာစကားကိုအခြေခံနားလည်မှုကိုပေးစွမ်းနိုင်ပေမဲ့တိကျမှုနဲ့အခြေအနေကိုမသိခြင်း-ကျွမ်းကျင်တဲ့ဘာသာပြန်သူရဲ့အသိအမြင်ကင်းမဲ့ခြင်းပါ။ ထိုကွောငျ့,ဘယ်အမျိုးအစားကိုအသုံးပြုဖို့ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများဆုံးဖြတ်ခြင်းမပြုမီပစ္စည်း၏ရည်ရွယ်ချက်နှင့်ရှုပ်ထွေးထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်အရေးကြီးပါသည်င်.

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်,တိကျမှုနှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရသောရုရှားဘာသာပြန်ချက်ရုရှားစကားပြောကမ္ဘာမှာကုမ္ပဏီများနှင့်တစ်ဦးချင်းစီအကြားအောင်မြင်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဆိုသူအလုပ်သမားရည်ရွယ်ထားသည့်သတင်းစကားကိုထုတ်ဖော်ပြောကြားခြင်းနှင့်နားလည်သဘောပေါက်ကြောင်းသေချာပါလိမ့်မယ်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းရှိမရှိ,ပုဂ္ဂိုလ်ရေး,သို့မဟုတ်အခြားရည်ရွယ်ချက်များ. ဖြည့်စွက်ကာ,ဘာသာစကား၏ရှုပ်ထွေးအားလုံးဘာသာပြန်ချက်လိုအပ်ချက်များကိုမြင့်မားအရည်အချင်းပြည့်မီသောပညာရှင်များအသုံးပြုခြင်း၏အရေးပါမှုကိုမီးမောင်းထိုးပြ.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာရုရှားဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

ရုရှားဘာသာစကားမှာရုရှားနိုင်ငံ၊ဘီလာရုစ်၊ကာဇက်စတန်၊ကာဂျစ္စတန်၊ယူကရိန်း၊အက်စ်တိုးနီးယား၊လတ်ဗီးယား၊မော်လ်ဒိုဗာ၊တာဂျစ်ကစ္စတန်၊လစ်သူယေးနီးယား၊ဥဇဘက်၊အဇာဘိုင်ဂျန်၊အာမေးနီးယား၊တာ့ခ်မင်နစ္စတန်၊ဂျော်ဂျီယာနှင့်အာဗက်

ရုရှားဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ရုရှားဘာသာစကားရှိပါတယ်၎င်း၏အမြစ်များအရှေ့ဗစ်ဘာသာစကားကိုအသုံးလူမျိုးစုသမိုင်း၏လတ်သည္။ ဒါဟာဘာသာစကား 9 ရာစုအတွင်းယခုရုရှားက,ယူကရိန်းနှင့်ဘီလာရုစ်သည်အဘယ်အရာများစွာကိုစည်ပင်သောအရှေ့ဟာလ,မျိုးနွယ်တို့ကပြောပြီနှင့်စာဖြင့်ရေးသားခဲ့သည်ခဲ့သည်။ ထိုအချိန်အတောအတွင်းတွင်အသင်းတော်ဆလာဆလဗ်သည်စာပေ၊ဘာသာရေးနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာရည်ရွယ်ချက်များအတွက်ရေးသားထားသောဘာသာစကားအဖြစ်စတင်ထမ်းဆောင်ခဲ့ပြီးအစောပိုင်းဂရိနှင့်လက်တင်အစားထိုးခဲ့သည်။
10 ရာစုအားဖြင့်,အရှေ့ဆလဗ်တဖြည်းဖြည်းသူတို့ကိုယ်သူတို့အကြီးအကျယ်ဘုရားကျောင်းဟာဆလဗ်ကလွှမ်းမိုးခဲ့သောအလယ်ခေတ်ဘူဂေးရီးယားနှင့်ဆားဗီးကလွှမ်းမိုးခံရခေတ်သစ်ရုရှားဘာသာစကားသို့ပြောင်းလဲခဲ့သည်။ 11 ရာစုအတွင်းကကီဖာရက်ကာလ၏အဓိကစာပေအလုပ်,မူလတန်းအသံ,အရှေ့ဆလဗ်၌ရေးထားလျက်ရှိ၏ခဲ့သည်။
14 နှင့် 15 ရာစုကတဆင့်,ရုရှားဟာသူတို့ရဲ့ပိုင်နက်ချဲ့ထွင်ရန်ဆက်လက်,နောက်ဆုံးမှာပစိဖိတ်သမုဒ္ဒရာအထိရောက်ရှိ,ထိုသို့အားဖြင့်များစွာသောအခြားဘာသာစကားများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုများနှင့်အတူအဆက်အသွယ်လာမယ့်. ရုရှားတို့သည်ထိုအခြားဘာသာစကားများမှလွှမ်းမိုးမှုများကိုပြန်လည်ယူဆောင်လာပြီး၎င်းတို့ကိုဘာသာစကားထဲသို့ထည့်သွင်းခဲ့သည်။ယခုခေတ်ရုရှားဘာသာစကားဟုလူသိများသောအရာများကိုဖန်တီးခြင်းဖြစ်သည်။
17 ရာစုအစ,ရုရှားဘာသာစကား"စာပေရုရှား"ဟုခေါ်တဲ့ဘာသာစကားမှာရေးသားခဲ့သည်သူအလက်ဇန်းဒါးအလက်ဇန်းဒါးအလက်ဇန္ဒားနှင့်အိုင်ဗင်ချာဂစ်ကဲ့သို့သောသြဇာကြီးသောစာရေးဆရာများ၏လုပျငနျးမှတဆင့်ထပ်မံတဖြည်းဖြည်းတိုးတက်ပြောင်းလဲလာတယ်။ ဒီအသစ်၊ပိုခေတ်မီဆန်းသစ်တဲ့ဘာသာစကားပုံစံဟာလျင်မြန်စွာပျံ့နှံ့ခဲ့ပြီးမကြာခင်မှာပဲနိုင်ငံရေး၊စာပေ၊သိပ္ပံနဲ့ယဉ်ကျေးမှုရဲ့နှစ်သက်ရာဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့ပါတယ်။
ယနေ့တွင်ရုရှားကျော် 145 သန်းဇာတိစပီကာနှင့်အတူဟာဆလဗ်ဘာသာစကားများအများဆုံးကျယ်ပြန့်သည်နှင့်ကုလသမဂ္ဂ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ရုရှားဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့သည်ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗင်ချာ့(1818-1883)-ဝတ္ထုရေးဆရာ,ကဗျာဆရာနှင့်ပြဇာတ်ရေးဆရာရုရှားဘာသာစကား၏အသုံးပြုမှုကိုခေတ်စားလာနှင့်အမျိုးသားစာပေဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်လှူဒါန်းခဲ့သူ.
2. အလက်ဇန်းဒါးအလက်ဇန္ဒား(1799-1837)-ခေတ်သစ်ရုရှားစာပေတည်ထောင်သူနှင့်ရုရှားကဗျာ၏ဖခင်။
3. နီကိုလိုင်ကားလ်ဇဇန်(1766-1826)–ရုရှားဘာသာစကားတွင်ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ရေးသားခဲ့သည်နှင့်ရုရှားယဉ်ကျေးမှုမှမြောက်မြားစွာပံ့ပိုးမှုများကိုဖန်ဆင်းတော်မူသောကဗျာဆရာနှင့်သမိုင်းပညာရှင်.
4. ဗလာ(1801-1872)-ဘာသာဗေဒ
5. အလက်ဇန္ဒားရော့ခ်(1880-1921)-ရာစုအစောပိုင်း 20 ရာစုအတွင်းရုရှားစာပေမြင်ကွင်းတွင်ဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်းများနှင့်ရုရှားကဗျာ၌အကျော်ကြားဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်တချို့၏စာရေးဆရာတဦး။

ရုရှားဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

ရုရှားဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံသည်အဓိကအားဖြင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုဆိုင်ရာအခြေခံမူများဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားခြင်းဖြစ်သည်။ အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုအဆောက်အဦများကပိုမိုလွယ်ကူနားလည်စေရန်သီးခြားစကားလုံးများသို့တစ်ခုတည်းအယူအဆကိုချိုးဖောက်ပါဝင်နေ. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ရုရှားဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. လက်တွေ့မျှော်လင့်ချက်များနှင့်ပန်းတိုင်များကိုသတ်မှတ်ပါ:ရုရှားဘာသာစကားကိုနားလည်ခြင်းသည်အကြိမ်များစွာလွှမ်းမိုးသည်ဟုထင်ရနိုင်သည်၊သင်ကိုယ်တိုင်အတွက်လက်တွေ့ကျသောမျှော်လင့်ချက်များနှင့်ပန်းတိုင်များထားလျှင်သင်၏အောင်မြင်မှုကိုရရှိနိုင်သည်။ သင့်ရဲ့ဘာသာစကား-စီမံခန့်ခွဲတုံးသို့သင်ယူခြင်းခရီးကိုဖြိုဖျက်ခြင်းနှင့်ကိုယ့်ကိုယ်နှင့်အတူလူနာဖြစ်.
2. လေ့လာမှုတစ်ခုမိတ်ဖက်ရှာမည်:အွန်လိုင်းကျောင်းသားလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်သို့မဟုတ်ရုရှားစကားပြောမိတ်ဆွေကိုရှာပါသင့်ရဲ့စကားပြောနှင့်အသံထွက်လေ့ကျင့်ရန်သင့်အားကူညီနိုင်သူ.
3. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရုရှားယဉ်ကျေးမှုမှာနှစ်မြှုပ်ပါ-စာအုပ်တွေဖတ်၊ရုပ်ရှင်တွေ၊ရုပ်သံရှိုးတွေကြည့်၊စင်တိုကင်နဲ့ဂီတတွေကိုနားထောင်ပြီးဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုဆက်စပ်မှုတွေကိုကြိုးစားကြည့်ပါ။
4. ရုရှားဘာသာစကားအတန်းတစ်ခုကိုယူပါ-လူကိုယ်တိုင်သို့မဟုတ်အွန်လိုင်းရုရှားဘာသာစကားအတန်းကိုယူခြင်းကအခြေခံများကိုသင်ယူရန်နှင့်ဆရာတစ်ဦးသို့မဟုတ်မိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူထံမှတုံ့ပြန်မှုကိုရယူရန်နည်းလမ်းကောင်းဖြစ်နိုင်သည်။
5. ဓာတ်ပုံစာလုံးများရိုက်ပါ:ရုရှားအတွက်အသုံးအများဆုံးစကားလုံးများနှင့်စကားစုများများအတွက်စာလုံးများကိုရိုက်ပါ. ဤသည်ဘာသာစကားအားဖြည့်ခြင်းနှင့်ပိုမိုလွယ်ကူပြန်ပြောင်းအမှတ်ရစေဖို့ကူညီနိုင်.
6. ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်ကိုအသုံးပြုပါ:ဘာသာစကားသင်ယူရေးအက်ပ်များသည်ရုရှားဘာသာသင်ယူရေးအတွက်များစွာသောကိရိယာများဖြစ်သည်။ သူတို့ကအချို့သောဖွဲ့စည်းပုံမှာအားဖြင့်သင်တို့ကိုပေးနှင့်စီမံခန့်ခွဲအပိုငျးပိုငျးသို့ဘာသာစကားဖြိုဖျက်ကူညီပေးပါမည်.
7. အလေ့အကျင့်,အလေ့အကျင့်:အမှန်တကယ်ရုရှားဘာသာစကားကျွမ်းကျင်ဖို့တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းကမကြာခဏတတ်နိုင်သမျှကြောင့်လေ့ကျင့်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်. စာဖတ်ခြင်းပြုပါ,စာအရေးအသား,နားထောင်ခြင်း,နှင့်သင့်ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့မှန်မှန်လေ့ကျင့်ခန်းစကားပြော.

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။