ကိုရီးယား ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးလောကတွင်ကုမ္ပဏီများသည်အာရှတစ်လွှားနှင့်ကျော်လွန်၍၎င်းတို့၏လက်လှမ်းမမီနိုင်မှုကိုချဲ့ထွင်ရန်အားထုတ်လာကြသည်။ ကျော်လူဦးရေနှင့်အတူ 51 လူဦးရေသန်းနှင့်လျင်မြန်စွာကြီးထွားလာကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစီးပွားရေးကို,ကိုရီးယားနိုင်ငံတကာစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်ပို. သို့သော်,ဘာသာစကားအတားအဆီးကဒီအလားအလာအပေါ်အရင်းခံဖို့မျှော်လင့်ကုမ္ပဏီများအတွက်စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါ. ဒီကျော်လွှားရန်,ကုမ္ပဏီအများအပြားဟာသူတို့ရဲ့ထုတ်ကုန်သေချာစေရန်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကိုရီးယားဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုမှလှည့်နေကြတယ်,န်ဆောင်မှုများ,စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများ,နှင့်ပိုပြီးထိထိရောက်ရောက်သူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်စျေးကွက်မှဆက်သွယ်နေကြတယ်.

ကိုရီးယားဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုလုပ်ငန်းသည်ကိုရီးယားဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုနှစ်ခုစလုံးနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သောဘာသာပြန်သူများကိုအလုပ်ခန့်ထားသည်။ အဓိပ္ပါယ်ကတော့သူတို့ဟာဘာသာစကားကိုထွင်တဲ့သိမ်မွေ့တဲ့၊ရှုပ်ထွေးတဲ့စကားလုံး၊စကားလုံးစကားလုံးအသုံးအနှုန်းတွေနဲ့ရင်းနှီးတဲ့နားလည်မှုရှိကြတယ်။ ဤအဆင့္ကၽြမ္းက်င္မႈအဆင့္သည္ကိုရီးယားဘာသာသို့ဘာသာျပန္ဆိုထားေသာမည္သည့္စာသားမဆိုတိက်မွန္ကန္ၿပီးယဥ္ေက်းမႈဆိုင္ရာေမွ်ာ္လင့္ခ်က္မ်ားႏွင့္စံႏႈန္းမ်ားႏွင့္အညီႏွစ္မ်ိဳးစလံုးျဖစ္ေၾကာင္းေသခ်ာေစသည္။

ဘာသာပြန်သူရွေးချယ်တဲ့အခါ,အရည်အသွေးကောင်းကိုရီးယားဘာသာပြန်ချက်များကိုပေးအပ်တစ်ဦးသည်ခိုင်ခံ့လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်နှင့်အတူတစ်စုံတစ်ဦးကိုကြည့်ရှုရန်အရေးကြီးသည်ကန်. အတွေ့အကြုံရှိ၊အမှားကင်းသောဘာသာပြန်ချက်များကိုလျင်မြန်စွာနှင့်ထိထိရောက်ရောက်ပံ့ပိုးပေးနိုင်သောကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်သူများကိုဝန်ဆောင်မှုပေးသူရွေးချယ်သင့်သည်။ ထို့အပြင်,ဝန်ဆောင်မှုပေးသူအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်အရည်အသွေးထိန်းချုပ်မှုနှင့်ဖောက်သည်ဝန်ဆောင်မှုများအတွက်စက်မှုလုပ်ငန်းစံချိန်စံညွှန်းများနှင့်ရှုပ်ထွေးကြောင်းသေချာစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖွင့်.

ကုမ္ပဏီများကစျေးကွက်သစ်သို့ချိုးဖျက်နှင့်၎င်းတို့၏ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာရှိနေခြင်းကိုတိုးမြှင့်ဖို့ကြည့်အဖြစ်ကိုရီးယားဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများပိုမိုလူကြိုက်များဖြစ်လာ. ဒါကြောင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များအတွက်င်ပဲဖြစ်ဖြစ်,ထုတ်ကုန်လက်စွဲ,သို့မဟုတ်စျေးကွက်ပစ္စည်းများ,လက်ျာဝန်ဆောင်မှုပေးသင်သည်သင်၏ပစ်မှတ်စျေးကွက်မှဆက်သွယ်ပြောဆိုချင်သောမက်ဆေ့ခ်ျကိုတိကျစွာကိုရီးယားဘာသာစကားမှာကိုယ်စားပြုကြောင်းအာမခံနိုင်. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကိုရီးယားဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုတိကျစွာပေး,ထိရောက်မှု,နှင့်သင်၏စီးပွားရေးလုပ်ငန်းကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစျေးကွက်အတွက်၎င်း၏အပြည့်အဝအလားအလာရောက်ရှိရန်ကူညီလိမ့်မည်ဟုဖောက်သည်ဝန်ဆောင်မှု.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာကိုရီးယားဘာသာစကားပြောပြီလဲ?

ကိုရီးယားဘာသာစကားကိုတောင်ကိုရီးယားနှင့်မြောက်ကိုရီးယားနိုင်ငံတို့တွင်အဓိကပြောဆိုကြပြီးတရုတ်နိုင်ငံနှင့်ဂျပန်နိုင်ငံတို့တွင်အဓိကပြောဆိုကြသည်။ အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊ကနေဒါ၊သြစတြေးလျ၊ပြင်သစ်၊ဘရာဇီးနှင့်ရုရှားနိုင်ငံအပါအဝင်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိနိုင်ငံအများအပြားတွင်သေးငယ်သောအသိုင်းအဝိုင်းများကပြောဆိုကြသည်။

ကိုရီးယားဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ကိုရီးယားဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းအ Ural-Altaic။ ဒါဟာပြန်ရာစုနှစ်များစွာကြောင်းတစ်မူထူးခြားတဲ့နှင့်ကွဲပြားသောဘာသာစကားသမိုင်းရှိပါတယ်,7 ရာစုအေဒီအတွက်ဟောငျးကိုရီးယားနှင့်အတူစတင်. 10 ရာစုအတွင်း,ဂိုဘာရာကာလအတွင်း,အလယ်ကိုရီးယားပြောပြီခဲ့. 15 ရာစုအတွင်း,ယောဂီကာလအတွင်း,ခေတ်သစ်ကိုရီးယားပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့်ယနေ့တောင်ကိုရီးယား၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ဆက်လက်. သြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏တရုတ်ယဉ်ကျေးမှုတွင်ကိုရီးယားဘာသာစကားသည်လည်းထင်ရှား၏၊အဖြစ်အများအပြား၎င်းထိန်ပစ္စည်းများမှလာကြပြီလိုင်(တရုတ်စာ)နှင့်များစွာတွင်ရေးသားထားသည်(ကိုရီးယားအက္ခရာ)။ ပိုပြီးမကြာသေးမီကာလ၌,အခြားသြဇာလွှမ်းမိုးမှုအင်္ဂလိပ်ထံမှလာ,ဂျပန်နှင့်အခြားဘာသာစကားများ.

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ကိုရီးယားဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။
2. ရှင်နာဝပ်(နတ်ဆိုး)-ထင်ရှားတဲ့အကျဉ်းချားပညာရှင်နဲ့ရီဂျွန်းရဲ့မိခင်၊ကိုရီးယားဂျိုဂျိုမင်းဆက်မှာသြဇာအကြီးဆုံးအကျခံဒဿနပညာရှင်တွေထဲကတစ်ဦးပါ။
3. ဂျပ်ဆင်မင်းဆက်အတွင်းထင်ရှားသောအကျဉ်းချုပ်-ဒဿနအတွေးအခေါ်ပညာရှင်၊ပညာရှင်နှင့်ကဗျာဆရာဂျပ်ဆင်မင်းဆက်။
4. ရှင်ဂျို(ခါရှို)-ဟူစိန်မင်းဆက်သတ္တမမြောက်ဘုရင်ကဟူစိန်ဂျင်းမျှော်စင်လို့လူသိများတဲ့တောကျောင်းကိုရေးခဲ့ပြီးကိုရီးယားတစ်ခွင်လုံးကိုဂိုဏ်းချုပ်ဖြန့်ဖို့ကူညီခဲ့သူပါ။
5. အတိုကောက်[ပြင်ဆင်ရန်] ထိုပြင်ခေတ်သစ်ကိုရီးယားသဒ္ဒါစနစ်ကိုလည်းတီထွင်ခဲ့သည်။

ကိုရီးယားဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

အင်္ဂလိပ်ဘာသာသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာ၏အခြေခံအကျဆုံးအဓိပ္ပာယ်ဖြစ်သည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] လူမှုအဆင့်အတန်းကိုပြသရန်ဂုဏ်သရေရှိသောဘာသာစကားကိုသုံးသည်။အခြားသူများကိုကိုင်တွယ်ရာတွင်ပိုဆန်မှုနှင့်ပုံစံစည်းမျဥ်းများကိုကြီးမားစွာမှီခိုသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ကိုရီးယားဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. အခြေခံနှင့်အတူစတင်ပါ. ဘာသာစကား၏ပိုမိုရှုပ်ထွေးရှုထောင့်သို့ရေငုပ်ခြင်းမပြုမီ,အခြေခံအကျဆုံးရှုထောင့်သင်ယူဖို့အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်-ထိုကဲ့သို့သောအက္ခရာစဉ်အတိုင်း,အသံထွက်,နှင့်အခြေခံသဒ္ဒါစည်းမျဉ်းများ.
2. မာစတာဝေါဟာရနှင့်ဘုံစာပိုဒ်တိုများ. သင်အခြေခံကောင်းတစ်ခုဥာဏ်ရှိသည်နှင့်တပြိုင်နက်,သာမန်အားဖြင့်နေ့စဉ်အသက်တာ၌အသုံးပြုကြသည်စကားလုံးများနှင့်စာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူရန်ပေါ်ရွှေ့. ဒီစာကြောင်းတွေကိုအတူတူထားဖို့နဲ့မိခင်ဘာသာစကားပြောသူတွေနဲ့စကားပြောဆိုကြပုံကိုစိတ်ကူးတစ်ခုပေးပါလိမ့်မယ်။
3. နားထောင်လေ့ကျင့်. တကယ်အသံထွက်လက်သည်းနှင့်သင်၏နားထောင်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့ရန်,တတ်နိုင်သမျှဘာသာစကားကိုနားထောင်ဖို့စတင်. ကိုရီးယားတီဗွီရှိုးများနှင့်ရုပ်ရှင်များကိုကြည့်ပါ၊ဘာသာစကားသင်ကြားရေးအက်ပ်များကိုသုံးပါ၊စာအုပ်များ၊မဂ္ဂဇင်းများကိုကိုရီးယားဘာသာဖြင့်ဖတ်ပါ။ သင်ပိုမိုနားထောင်,သင်ဘာသာစကားနှင့်အတူဖြစ်လာလိမ့်မည်ပိုပြီးအကျွမ်းတဝင်ရှိ.
4. အရင်းအမြစ်များကိုသုံးပါ. ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းဟာတစ်ယောက်တည်းလုပ်စရာမလိုပါဘူး။ အွန်လိုင်းရရှိနိုင်သောအပေါများအရင်းအမြစ်များ၏အားသာချက်ကိုယူ,ထိုကဲ့သို့သောဖတ်စာအုပ်များအဖြစ်,ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာတွေကို,နှင့်အသံသွင်း. သင်သည်လည်းလှုံ့ဆော်နေဖို့နှင့်အခြားကျောင်းသားများထံမှလေ့လာသင်ယူကူညီနိုင်သည့်ဘာသာစကားဖလှယ်မှုများနှင့်အွန်လိုင်းဆွေးနွေးမှုဖိုရမ်များရှာတွေ့နိုင်ပါသည်.
5. စကားပြောဆိုရာတွင်ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်း. သင်သည်ဘာသာစကားနှင့်အတူလုံလောက်အဆင်ပြေခံစားရနှင့်အခြေခံအချို့ကိုကျွမ်းကျင်ပြီးပြီ,ဇာတိစပီကာတွေနဲ့စကားပြောဆိုချက်တွေမှာထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ကြိုးစား. ဤသူသည်သင်တို့ပိုကောင်းဘာသာစကားကိုနားလည်ရန်နှင့်စကားပြောအတွက်ယုံကြည်စိတ်ချမှုရရှိကူညီပေးပါမည်.

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။