မောလ် ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

မော်လတာဘာသာပြန်ချက်ကလူမော်လ်တာ၏ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်အဘို့အကဖြစ်နိုင်ခြေစေသည်,မြေထဲပင်လယ်၏တောင်ဘက်စူရာ့တောင်ဘက်ကျွန်းတစ်ကျွန်း. မော်လတာနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားမှာမော်လတာနိုင်ငံဖြစ်ပြီးအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာလက်တင်အက္ခရာကိုအသုံးပြု၍ရေးသားသောအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရန်ခက်ခဲသည်။

မုခ်ခုံးများသည်ရှည်လျားသောသမိုင်းရှိပြီး၎င်းတို့ကိုနောက်သို့ခြေရာခံနိုင်ကြသည်။ အီတလီ၊အင်္ဂလိပ်နှင့်ပြင်သစ်ဘာသာတို့ကဲ့သို့မောလ္တီကန်ဖွံ့ဖြိုးမှုကိုရာစုနှစ်များစွာကပင်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ အဲဒါကြောင့်မို့လို့အင်္ဂလိပ်ဘာသာဘာသာပြန်မှုဟာဘာသာစကားရဲ့အနှစ်သာရအဓိပ္ပါယ်တွေကိုအပြည့်အဝနားလည်ဖို့အရေးကြီးပါတယ်။

တိကျတဲ့တိဘက်ဘာသာပြန်မှုကိုလေးလေးနက်နက်စဉ်းစားကြည့်ရင်ရွေးစရာအများအပြားရှိပါတယ်။ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုမဆိုစာရွက်စာတမ်းများသို့မဟုတ်စာသားအဘို့အအနက်ကိုန်ဆောင်မှုများပေးနိုင်ပါသည်,စီးပွားရေးလုပ်ငန်းစာရွက်စာတမ်းများမှဥပဒေရေးရာနှင့်ဆေးဝါးစာရွက်စာတမ်းများအထိ. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ချက်ဝန်ဆောင်မှုနှင့်အတူအလုပ်လုပ်အားလုံးစာသားတိကျစွာဘာသာပြန်ထားသောကြောင်းသေချာ,မူရင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်ရည်ရွယ်ချက်.

သင်တစ်ဦးထက်ပိုကုန်ကျစရိတ်-ထိရောက်သောရွေးချယ်စရာရှာနေလျှင်,အွန်လိုင်းဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုကိုပူဇော်ကြောင်းဝက်ဘ်ဆိုက်များစွာရှိပါတယ်. ဤဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်များသည်ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးဖြင့်ဘာသာပြန်ချက်များကိုပုံမှန်အားဖြင့်ပေးလေ့ရှိသည်။ အွန်လိုင်းဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုတိကျမှန်ကန်ဘာသာပြန်ချက်များကိုပေးနိုင်ပါသည်ပေမယ့်,သူတို့အမြဲတမ်းအားလုံးယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံပါဝင်မပြုစေခြင်းငှါ. ထို့ကြောင့်,ဒစ်ဂျစ်တယ်မောလ်ဘာသာပြန်ချက်များကိုရိုးရှင်းတဲ့စာရွက်စာတမ်းများနှင့်စာသားများအတွက်အကောင်းဆုံးအသုံးပြုကြသည်.

နောက်ဆုံး၊အင်္ဂလိပ်အဘိဓါန္မ်ားစာရင္း-အြန္လိုင္းႏွင့္ပံုႏွိပ္ပုံစံႏွစ္မ်ိဳးလံုးရရွိႏိုင္ပါသည္။ ဤအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ အင်္ဂလိပ်ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]

သင်လိုအပ်ကန်ဘာသာပြန်ချက်အဘယျသို့အမျိုးအစားနေပါစေ,သင့်ရဲ့လိုအပ်ချက်အဘို့အညာဘက်ကိုအဖြေကိုရှာဖွေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း မည်သို့ပင်သင့်ရွေးချယ်မှု,မောလ်ဘာသာပြန်ချက်မော်လ်တာ၏ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှု၏ပိုကောင်းတဲ့ဥာဏ်နှင့်တကွသင်ပေးနိုင်ပါသည်.

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

မောလ်လူမျိုးများသည်မော်လ်တာတွင်နေထိုင်ကြပြီးဩစတြေးလျ၊ကနေဒါ၊ဂျာမနီ၊အီတလီ၊ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းနှင့်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုကဲ့သို့သောအခြားနိုင်ငံများရှိမောလ်ဒိုက်နိုင်ငံ၏အဖွဲ့ဝင်များကပြောဆိုကြသည်။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာ

မောလ်ဘာသာစကားဟာအလွန်ရှည်လျားပြီးမတူညီကြသမိုင်းရှိပါတယ်,သက်သေအထောက်အထားအဖြစ်အစောပိုင်း 10 ရာစုအေဒီအဖြစ်ပြန်ချိန်းတွေ့နှင့်အတူ. ဒါဟာယုံကြည်ဖို့ရှိသည်ကနေတဖြည်းဖြည်းပြောင်းလဲ Siculo-အာရေဗီကိုမိခင်ဘာသာစကားဖြင့်အခြေချမှမြောက်အာဖရိကအလယ်ခေတ်အတွက်၊ထို့နောက်အကြီးအကျယ်လွှမ်းမိုးခြင်းအားဖြင့်အီတလီ၊ပြင်သစ်၊စပိန်နှင့်အင်္ဂလိပ်။ မော်လ်တာကျွန်းသည်၎င်း၏သမိုင်းတစ်လျှောက်လုံးအမျိုးမျိုးသောအင်အားကြီးနိုင်ငံများကအုပ်ချုပ်ခဲ့သည်အဖြစ်,ဘာသာစကားကျွန်းကိုသိမ်းပိုက်သူကိုအင်အားကြီးနိုင်ငံတွေရဲ့ဘာသာစကားကနေအမျိုးမျိုးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများစုပ်ယူ. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1)မီချေလစ်အန်တိုလို(1764-1829):"မောလ်ဘာသာစကား၏ဖခင်"အဖြစ်လူသိများ,ဖာလတ်လူမျိုးဘာသာဗေဒပညာရှင်,အတွေးအခေါ်ပညာရှင်နှင့်ဖီးပညာရှင်ဖြစ်ခဲ့သည်
(1871-1961):ကဗျာဆရာနှင့်မော်လ်တာ၏ပထမဆုံးအမျိုးသားကဗျာဆရာတစ်ဦးတို့ကမော်လ်တာတွင်အကျယ်တဝင့်ရေးသားခဲ့ပြီးဘာသာစကားတွင်စကားလုံးအသစ်များနှင့်ဖော်ပြချက်များ၏ကျယ်ပြန့်မှုအပြင်လူအများအတွက်တာဝန်ရှိခဲ့သည်။
3)မော်စီတုန်း(1927-2007)-ဆရာ၊ဘာသာဗေဒနှင့်မောလ်စာပေပညာရှင်၊မော်စီတုန်းမှကျယ်ပြန့်စွာရေးသားခဲ့သည်။
4)အန်တိုနီယာဗန်လီ(1905-1992):တစ်ဦးကဂျပန်သို့ယဇ်ပုရောဟိတ်,ဗန်အလီနှစ်ဆယ်ရာစုအတွင်းအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့်စာပေ၏လယ်ပြင်တွင်ဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်းများတဦးနှင့်ဘာသာစကားတစ်ခုတိကျမှန်ကန်စာလုံးပေါင်းစနစ်ဖန်တီးခြင်းအတွက်တာဝန်ရှိသည်.
5)ဂျိုးကောလ်(1936-2020):လစ်ဗရယ်ကဗျာဆရာနှင့်စာရေးဆရာ၊အော်ရီဗယ်လ်သည်အင်္ဂလိပ်နှင့်မွန်ဘာသာနှစ်မျိုးလုံးတွင်ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ရေးသားခဲ့သည်။၎

အင်္ဂလိပ်ဘာသာ

အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကိုအများဆုံးမှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါနှင့်အသံထွက်၏အခြေခံလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. ထိုသဒ္ဒါ၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုရှင်းပြကြောင်းအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များနှင့်သင်ခန်းစာများကိုကြည့်ရှုပါ,အဖြစ်နားလည်သည်စကားများကိုအသံထွက်ဖို့ကိုဘယ်လို.
2. အတူလေ့ကျင့်ဖို့ဘာသာစကားလဲလှယ်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်သို့မဟုတ်အုပ်စုတစ်စုကိုရှာပါ. ပြီးသားတုံပြောဆိုသောသူတစ်စုံတစ်ဦးနှင့်အတူစကားပြောသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
3. မောလ်ရေဒီယို,ရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်မြင်သံကြားအစီအစဉ်များကိုနားထောင်ပါ။ ဘာသာစကားကိုအာရုံစိုက်နှင့်သင်ကြားသောအရာကိုပြန်လုပ်ဖို့ကြိုးစားပါ.
4. ေဝါဟာရႏွင့္သဒၵါကိုေလ့က်င့္ရန္ဒိုးလံုးလိုအက္ပ္ကိုသံုးပါ။ ဒါဟာသင့်ရဲ့ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ဖို့ဖွဲ့စည်းထားသောလမ်းရှိသည်ဖို့အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.
5. အင်္ဂလိပ်စာကိုမိတ်ဆွေဖွဲ့ပါ။ ဒါဟာလက်တွေ့ကျကျပြောဆိုဆွေးနွေးမှုတွေကိုပေးမှာဖြစ်လို့ဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့လက်တွေ့ကျတဲ့နည်းလမ်းပါ၊သင်ယူရာမှာကူညီလိုကြတဲ့မိခင်ဘာသာစကားပြောသူတွေအပြင်ဘာသာစကားကိုသင်ယူဖို့လက်တွေ့ကျတဲ့နည်းလမ်းပါ။
6. မော်လ်တာသွားရောက်ကြည့်ရှု,သင်တတ်နိုင်လျှင်. ဘာသာစကား,ယဉ်ကျေးမှုနှင့်မော်လ်တာ၏လူများတွင်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ပါ။ သင်သည်ဤနည်းအများကြီးပိုမြန်ဘာသာစကားကောက်ပါလိမ့်မယ်!

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။