အလယ်ဗဟို ယူကရိန်း ဘာသာပြန်

လတ်ဗီးယားအရှေ့မြောက်ဥရောပတိုက်တွင်တည်ရှိပြီးသေးငယ်တဲ့နိုင်ငံဖြစ်ပါသည်,ဘောလ်တစ်ပင်လယ်ပေါ်မှာ. ဆလိုဗားကီးယားနိုင်ငံသည်ဆလိုဗားကီးယားနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်သော်လည်းဆလိုဗားကီးယားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကိုကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုလျက်နားလည်ထားကြသည်။ ဆလိုဗက်ကီးယားဘာသာပြန်လုပ်ငန်းသည်ဆလိုဗက်ကီးယားနိုင်ငံတွင်စီးပွားရေးလုပ်ကိုင်ရန်အတွက်လူအများအပြားအသုံးပြုရန်လိုအပ်သည်။

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ လစ်သူနှင့်အချို့သောအတိုင်းအတာအထိအများအပြားတူညီရှိပါတယ်,ဂျာမန်. တာဂျစ်ကစ္စတန်နိုင်ငံနှင့်တာဂျစ်ကစ္စတန်နိုင်ငံတို့တွင်နှစ်တစ်ရာကျော်ကြာစကားပြောခဲ့ကြသည်။ သို့သော်လတ်ဗီးယားနိုင်ငံ၏လွတ်လပ်ရေးကြောင့်လက်ဗီဒါနိုင်ငံသည်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။

ဆလိုဗက်ကီးယားနိုင်ငံသည်လတ်ဗီးယားနိုင်ငံ၏အပြင်ဘက်တွင်ကျယ်ပြန့်စွာပြောဆိုနိုင်သောဘာသာစကားတစ်ခုမဟုတ်သော်လည်းဆလိုဗက်ကီးယားနိုင်ငံ၏လက်တင်စာရွက်စာတမ်းများနှင့်စာပေးစာယူများကိုအသုံးပြုရာတွင်အဖွဲ့အစည်းအများအပြားသည်အသိအမှတ်ပြုထားသောဆလိုဗက်ကီးယားဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများကိုလိုအပ်သည်။ ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

တိကျမှုနှင့်အရည်အသွေးကိုပံ့ပိုးပေးခြင်းအပြင်ကျွမ်းကျင်သောဂါဘွန်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုသည်ဘာသာစကား၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများကိုနားလည်စေပြီးဘာသာပြန်ထားသောစာသားများမူရင်းသို့တင်းကြပ်စွာလိုက်နာစေရန်သေချာစေသည်။ အခြားဘာသာစကားသို့ဘာသာပြန်ရာတွင်ယင်းသည်အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သည်၊မူရင်းအဓိပ္ပာယ်နှင့်ရှေ့နောက်အခြေအနေကိုထိန်းသိမ်းရန်အထောက်အကူပြုသည်။

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ သငျသညျထိုကဲ့သို့သောဥပဒေရေးရာစာတမ်းများအဖြစ်အထိခိုက်မခံစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဆက်ဆံရာတွင်လျှင်တစ်ဦးသတ်မှတ်နိုင်ကြောင်းဘာသာပြန်ဆိုသူငှားရမ်းရန်အကြံပြုသည်,လတ်ဗီးယားအတွက်ကုမ္ပဏီဘဏ္ဍာရေးအစီရင်ခံစာများနှင့်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာမှတ်တမ်းများ. လက်တင်ကောင်းများဘာသာပြန်ခြင်းအေဂျင်စီကသင်၏စာရွက်စာတမ်းများကိုအတွေ့အကြုံရှိပညာရှင်များမှတိကျစွာဘာသာပြန်ဆိုထားပြီးသင့်အားအချိန်နှင့်တပြေးညီပေးအပ်ရန်သေချာစေမည်။

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်လက်ရှိနှစ်များအတွင်းနိုင်ငံများအကြားတိကျမှန်ကန်စွာဆက်သွယ်ရေးနှင့်နားလည်မှုများလိုအပ်လာသည့်အတွက်ဂလိုဘယ်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုသည်ပို၍အရေးကြီးလာသည်။ ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

ဘာရိန်းနိုင်ငံ

လက်တင်ဘန်းစကားသည်လတ်ဗီးယားနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးအက်စ်တိုးနီးယား၊ရုရှား၊ကာဇက်စတန်နှင့်ယူကရိန်းနိုင်ငံတို့တွင်ပြောဆိုကြသည်။

ဂါဘွန်နိုင်ငံ၏သမိုင်းကြောင်း

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ ဒါဟာနှစ်ပေါင်းတထောင်ကျော်လတ်ဗီးယား၏ဒေသအတွင်းပြောပြီခဲ့ပြီး,တိုင်းပြည်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါတယ်။
ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ 18 ရာစုမှစ၍အီဒလစ်သည်ကျောင်းပညာရေးအဆင့်အမျိုးမျိုးတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။ပထမဆုံးသတင်းစာကို 1822 ခုနှစ်တွင်ဘာသာစကားဖြင့်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။
19 ရာစုနှင့် 20 ရာစုအစောပိုင်းအတွင်းတွင်အက်စ်ဒီဒီဘာသာစကားပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုကာလကိုကြုံတွေ့ခဲ့ရပြီးဘာသာစကား၏အရည်အသွေးကိုမြှင့်တင်ရန်နှင့်အခြားဥရောပဘာသာစကားများမှချေးယူထားသောစကားလုံးများဖြင့်၎င်း၏ဝေါဟာရများကိုကြွယ်ဝစေရန်ရည်ရွယ်ခဲ့သည်။ လွတ်လပ်ရေးရပြီးနောက်,ဂွန် 1989 ခုနှစ်တွင်လတ်ဗီးယား၏တရားဝင်ဘာသာစကားကြေငြာခဲ့သည်။
ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်အားဖြင့်ပြောပြီခံရအပြင် 1.4 သန်းလတ်ဗီးယား,လက်ဗီးယားလည်းရုရှားကဲ့သို့သောနိုင်ငံများတွင်အသုံးပြုသည်,သြစတြေးလျ,ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်း,ကနေဒါ,အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု,နှင့်ဂျာမနီနိုင်ငံ.

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 အန်းဒရွိုက်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာ-ကျောက်ခေတ်-ရေခဲခေတ်-သံခေတ်-ရှေးဟောင်းအီဂျစ်-အမှောင်ခေတ်-အလယ်ခေတ်-ရီနေဆွန်းခေတ်-ဗြိတိသျှအင်ပါယာ-ပထမကမ္ဘာစစ်-ဒုတိယကမ္ဘာစစ်-မြန်မာ့သမိုင်း-စစ်အေးတိုက်ပွဲ
2. လက်ဘနွန်တွင်အမှိုက်သရိုက်ကပ်ဘေးပြဿနာကိုနည်းလမ်းအဆန်းများနှင့်ဆန္ဒပြ
3. အက်စ်တိုးနီးယားပြည်နယ်(1886-1942)-အက်စ်တိုးနီးယားပြည်နယ်
4. (1893-1972)-သြစတြီးယားစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,
5. အင်္ဂလိပ်ဘာသာ(1910-1986)-ထင်ရှားသောလက်တင်ဘာသာဗေဒပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်။

ဂါဘွန်နိုင်ငံ၏ဖွဲ့စည်းပုံကားအဘယ်နည်း။

ဆလိုဗားကီးယားနိုင်ငံသည်ဗတ်(ခ်)လူမျိုးများနေထိုင်ရာဒေသဖြစ်သည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

ဆလိုဗားကီးယားဘာသာစကားကိုမှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့်မည်သို့သင်ယူရမည်နည်း။

1.အခြေခံလေ့လာသင်ယူခြင်းဖြင့်စတင်ပါ:အသံထွက်အက္ခရာစဉ်နှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ,အခြေခံအသံထွက်(ဒီနေရာမှာသိကောင်းစရာများ),နှင့်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောသဒ္ဒါအခြေခံလိုအပ်ချက်များ(ဒီနေရာမှာပိုပြီးအကြံပေးချက်များ).
2.ဖတ်စာအုပ်ရှာပါ-သင်ကြားရန်ပြဌာန်းစာအုပ်အများအပြားကိုသင်ကြားရာတွင်အထောက်အကူပြုရန်သုံးနိုင်ပါတယ်၊သဒ္ဒါများ၊ရေးသားထားသောဘာသာစကားများနှင့်အသုံးများသောစာပိုဒ်များကိုနားလည်ရန်အလွန်ကောင်းပါတယ်။ အကြံပြုထားသောစာအုပ်အနည်းငယ်မှာ'မရှိမဖြစ်လက်တင်ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း'၊'မရှိမဖြစ်သဒ္ဒါနှင့်'လက်တင်ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း 10 မိနစ်အတွင်းသင်ယူခြင်း'ဖြစ်သည်။
3.သင်တန်းတစ်ခုယူပါ:သင်တန်းတစ်ခုတက်ရန်လက်မှတ်ထိုးခြင်းသို့မဟုတ်ဆရာတစ်ဦးသည်သင်ဘာသာစကားပြောဆိုခြင်းနှင့်ကြားနာခြင်းကိုလေ့ကျင့်ရန်ကူညီသည်။ တက္ကသိုလ်များ၊ကျောင်းများနှင့်ပုဂ္ဂလိကကျူရှင်ဆရာများသည်အတန်းများနှင့်တစ်ဦးချင်းသင်ခန်းစာများကိုသင်ကြားပေးသည်။
4.လက်တင်ဂီတကိုနားထောင်ပါ၊လက်တင်ရုပ်သံကိုကြည့်ပါပါ၊လက်တင်ဂီဒီဘီတွင်ဂီတကိုနားထောင်ခြင်းကဘာသာစကား၏ဂီတဆိုင်ရာနှင့်သချင်္ာပုံစံများကိုကောက်ယူရန်သင့်ကိုကူညီနိုင်သည်။ အယ်လ်ဘေးနီးယားတီဗီရှိုးများနှင့်ရုပ်ရှင်ကြည့်ခြင်းသင်ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုမိတ်ဆက်ပေးနိုင်ပါသည်.
5.စကားဝိုင်းများကိုလေ့ကျင့်ပါ-အခြေခံတွေနဲ့သက်တောင့်သက်သာရှိတာနဲ့ဇာတိစကားပြောသူတွေနဲ့စကားပြောဖို့ကြိုးစားပါ။ သင့်အနီးတမီလ်စကားပြောသူများမရှိပါကကမ္ဘာတစ်လွှားမှမိတ်ဖက်များနှင့်လေ့ကျင့်ရန်စေ့ဆော်ခြင်းသို့မဟုတ်စော်ကားခြင်းကဲ့သို့သောအက်ပ်များကိုအသုံးပြုပါ။

ယူကရိန်းဘာသာမှသို့မဟုတ်ယူကရိန်းအတွင်းလူများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများစွာအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အလွတ်တန်းဘာသာပြန်များမှအထူးပြုဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများမှမှ,သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကိုရောက်ရှိရန်ကူညီရရှိနိုင်န်ဆောင်မှုများကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်. ယူကရိန်း-မာစီဒိုနီယံဂူဂျာရသီဂျပန်-မြန်မာဆက်ဆံရေး

ယူကရိန်း-ယူကရိန်းအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဘာသာဗေဒနှင့်ဘာသာဗေဒနှစ်ခုစလုံးအတွက်ပညာရေးအနေနှင့်၎င်းတို့ဘာသာပြန်နေသောဘာသာစကားများကိုကြိုတင်သိရှိထားရမည်ဖြစ်ပြီးယူကရိန်းဘာသာပြန်စီမံကိန်းများတွင်အတွေ့အကြုံလည်းရှိရမည်။

ဘာသာပြန်သူသည်ယူကရိန်းဘာသာစကား၏မသိမသာကွဲပြားမှုများနှင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာကိုးကားချက်များကိုကောင်းစွာလေ့လာရန်လိုအပ်သည်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးသတိပြုရန်မှာမူရင်းအင်္ဂလိပ်ဝီကီ၏ဘာသာမှာအင်္ဂလိပ်ဖြစ်သောကြောင့်ဤတမ်းပလိတ်ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့လင့်မညွှန်းပါ။

ကအရည်အချင်းပြည့်မီယူကရိန်းဘာသာပြန်ဆိုသူနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကိုင်မှကြွလာသောအခါ,ကောင်းစွာသတ်မှတ်ပါတယ်လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံများနှင့်အတူတကိုရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးတယ်က. အရည်အသွေးအာမခံချက်လုပ်ငန်းစဉ်၏အလွန်အရေးပါအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ကိုက်ညီမှုထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးများအတွက်မရှိမဖြစ်ကတည်းက. အရည်အသွေးကောင်းအာမခံချက်မူရင်းအရင်းအမြစ်ပစ္စည်းဆန့်ကျင်ဘာသာပြန်ချက်ကိုမှန်မှန်စစ်ဆေးနေခြင်းနှင့်မည်သည့်ကွာဟမှုများကပြန်လည်ဘာသာပြန်ချက်များအတွက်အာရုံစိုက်ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်းသေချာပါဝငျသညျ.

ထိုကဲ့သို့သောတည်နေရာအဖြစ်အပိုဆောင်းဝန်ဆောင်မှုတွေကိုထောက်ပံ့ပေးမယ့်ကုမ္ပဏီကိုအသုံးပြုဖို့လည်းအကျိုးရှိ,သောဘာသာပြန်ချက်တရားခံနှင့်ဘာသာဗေဒပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက်သင့်လျော်ကြောင်းသေချာ. ဘာသာစကားကိုတိကျသောဒေသနှင့်ကိုက်ညီစေရန်ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ဒေသဘာသာစကားများနှင့်ရုပ်ပုံများကိုအသုံးပြု၍လိုအပ်သောဘာသာစကားများကိုအသုံးပြုသည်။ ဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းသည်ရင်းမြစ်ပစ္စည်းကဲ့သို့တူညီပုံရစေရန်သင့်လျော်သောပုံစံပြောင်းခြင်းနှင့်အပြင်အဆင်ဒီဇိုင်းကိုလည်းပံ့ပိုးပေးခြင်းပါဝင်သည်။

ယူကရိန်းတွင်အဓိကကျသောသတင်းစကားကိုတိကျစွာဖော်ပြရာတွင်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာထိလွယ်ရှလွယ်မှုများနှင့်အကြောင်းအရာတစ်ခုလုံးအားရှင်းလင်းစွာဖော်ပြရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တတ်နိုင်သူတစ်ဦးဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေခြင်း,နှင့်လည်းမြင့်မားသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အရည်အသွေးအာမခံချက်အစီအမံမှအလုပ်လုပ်တယ်,သင်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်တဲ့ရလဒ်တွေရကြောင်းသေချာစေမည်.

နိုင်ငံအလိုက်ကမ္ဘာ့အမွေအနှစ်နေရာများဇယား

ယူကရိန်းဘာသာစကားယူကရိန်းနှင့်ရုရှား,ဘီလာရုစ်,မော်လ်ဒိုဗာ,ပိုလန်,ဆလိုဗက်ကီးယား,ဟန်ဂေရီ,ရိုမေးနီးယားနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယားအစိတ်အပိုင်းများအတွက်အဓိကအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကာဇက်စတန်အတွက်လူနည်းစုဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြု,ဆားဘီးယား,ဂရိနိုင်ငံ,နှင့်ခရိုအေးရှား.

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်] ရုရှနှင့်ဘီလာရုကဲ့သို့ပင်အရှေ့ဆလိုဗက်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာ 11 ရာစုကတည်းကယူကရိန်းမှာပြောပြီခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ယင်း၏သမိုင်းအများစုအတွက်ဒါဟာဘုရားကျောင်းဆလာဗ်ဘာသာစကား၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ခဲ့သည်,ဘာသာရေးစာပေနှင့်ကျမ်းစာများတွင်အသုံးပြု. 16 ရာစုများစွာတလျှောက်လုံး-19,ဒါကြောင့်ရုရှားစကားအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဖို့ဆက်လက်,အချို့ကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များကိုရှိနေသော်လည်း.
ယူကရိန်းအတွက်စာပေပြန်လည်ရှင်သန်မှု၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်သီးခြားဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိဖို့စတင်ခဲ့ကြောင်း 19 ရာစုတိုင်အောင်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ ခေတ်သစ်ယူကရိန်းများအတွက်အခြေခံဤအချိန်ကာလအတွင်းတည်ထောင်ခဲ့ပါသည်. 19 ရာစုနှောင်းပိုင်းကယူကရိန်းယူကရိန်း၏လူဦးရေရဲ့အများစု၏ဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်။
1917 ခုနှစ်တွင်ယူကရိန်းရုရှားထံမှလွတ်လပ်ရေးကြေညာခြင်းနှင့်တရားဝင်ပြည်နယ်ဘာသာစကားအဖြစ်ယူကရိန်းမွေးစားခဲ့သည်။ ၎င်းကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်များပြားလှသောအဘိဓာန်များ၊သဒ္ဒါစာအုပ်များနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်အတူဘာသာစကား၏အထူးကြပ်မတ်ပြဋ္ဌာန်းခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကာလကိုပယ်ဖျက်ခဲ့သည်။
1991 ခုနှစ်တွင်လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းကယူကရိန်းတစ်ဦးပင်သာ. ယင်းသည်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးကျောင်းများတွင်ကျယ်ပြန့်စွာသင်ကြားခဲ့ပြီးလူထုဆက်သွယ်ရေးပုံစံအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ရုရှားနိုင်ငံ၏ဒေသအချို့တွင်တည်ရှိနေသော်လည်းယူကရိန်းသည်ယူကရိန်း၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ယူကရိန်းဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. အိုင်ဗန်ကော့ဗ်(1769-1838):ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေတည်ထောင်သူစဉ်းစား,ယူကရိနျးတွင်ပထမဦးဆုံးအမျိုးသားရေးမော်ကွန်းကဗျာရေးသားခဲ့သည်။ သူ့လက်ရာတွေကဘာသာစကားကိုစံသတ်မှတ်ပေးဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
2. တာဗိုဗီရှန်း(1814-1861):ယူကရိန်းစာပေနှင့်အနုပညာဦးဆောင်ကိန်းဂဏန်း,တာဗို့ရှန်သည်တစ်ခါတစ်ရံအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်"ယူကရိန်းဘာသာစကား၏ဖခင်". သူသည်ယူကရိန်းကိုစာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတွင်လွန်စွာအားသွန်ခွန်စိုက်အားပေးသူဖြစ်ပြီးဘာသာစကားဖြင့်ကဗျာများ၊ဝတ္ထုတိုအများအပြားရေးသားခဲ့သည်။
3. အိုင်ဗင်ဖရန့်(1856-1916):သြဇာကြီးစာရေးဆရာနှင့်ကဗျာဆရာ,ဖရန့်စစ်ခေတ်သစ်ယူကရိန်းစာပေ၏အစောဆုံးအကျင့်ကိုကျင့်အချို့ကိုရေးသားခဲ့သည်။ ယူကရိန်းဘာသာစကား၏အရေးပါမှုကိုအလေးထားသည့်တော်လှန်ရေးပညာရေးနည်းလမ်းများကိုတီထွင်ခဲ့သည့်အိုင်ဗရီကို့စ်အမျိုးသားတက္ကသိုလ်ကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။
4. ဗော်လတီတီ(1863-1945)။ သူဟာတာဗီယာသိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကိုတည်ထောင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးယူကရိန်းအကြောင်းအရာတွေကိုဘာသာစကားနဲ့စာစီစာကုံးမြောက်မြားစွာနဲ့ရေးသားခဲ့သူပါ။
5. အော့ဆီဆီ(1884-1962):ထင်ရှားတဲ့ဘာသာဗေဒပညာရှင်နှင့်ဖီးလ်ပညာရှင်,တေးခေတ်သစ်ယူကရိန်းသဒ္ဒါ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကွယ်မှအဓိကအင်အားစုခဲ့သည်. သူသည်မူလတန်းကျောင်းများအတွက်ယူကရိန်းဘာသာစကားအပါအဝင်ဘာသာစကားကိုအဓိကရေးသားသူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီးသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ဩဇာလွှမ်းမိုးသောအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ

ယူကရိန်းဘာသာစကားအဗစ်ဘာသာစကားပြောအဓိကယူကရိန်းမှာသည်အဘယ်မှာရှိတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဘီလာရုများ၊ပိုလန်နှင့်ရုရှားနှင့်အခြားဆလိုဗက်ဘာသာစကားများနှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] စကားလုံးအမိန့်သည်ယေဘူယျအားဖြင့်ကြိယာ-အရာဝတ္ထုဖြစ်သော်လည်းပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီးစပီကာများ၏အလေးပေးမှုအပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အများကိန်းများ[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]

1. ဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာပါ-ယူကရိန္းဘာသာစကားကိုအဓိကထားေသာဘာသာစကားေကာင္းေကာင္းသင္တန္းကိုရွာေဖြျခင္းျဖင့္စတင္ပါ။ ပြည့်စုံသောအရာတစ်ခုခုကိုကြည့်ရှုပါနှင့်သင်ဘာသာစကား၏သဒ္ဒါနှင့်ဝေါဟာရနှစ်ခုလုံးကိုသင်ပေးတယ်.
2. အချို့ကောင်းသောဘာသာစကားသင်ယူမှုစာအုပ်တွေဝယ်ပါ:ဒါကြောင့်ဘာသာစကားလေ့လာသင်ယူမှကြွလာသောအခါစာအုပ်တွေကအကောင်းဆုံးအရင်းအမြစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
3. ကောင်း၏။:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းကဒါကိုတတ်နိုင်သမျှလေ့ကျင့်ဖို့ပါ။ ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုချက်ရှိသည်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကြည့်ပါ,တစ်ခုခုကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်သင့်ဧရိယာ၌. ယူကရိန်းရေဒီယိုကိုနားထောင်ပြီးယူကရိန်းရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားကိုပိုမိုအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်လာကူညီခြင်းနှင့်ပိုမိုလျင်မြန်စွာကကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်.
4. သင္၏ယူကရိန္းဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ေစရန္ကူညီေပးႏိုင္ေသာအက္ပ္မ်ားႏွင့္ဝက္ဘ္ဆိုက္မ်ားစြာရွိပါသည္။ ယူကရိန်းသင်ကြားရေးကိုအာရုံစိုက်ကြောင်းအွန်လိုင်းဖိုရမ်များ,ဘလော့ဂ်များနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်များကိုကြည့်ရှုပါ.
5. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာဒေသခံယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခရီးသွားလာခြင်းနှင့်ဗတ္တိဇံ. ယူကရိန်းသို့ခရီးသွားခြင်းသည်သင့်အတွက်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမဟုတ်ပါ၊ဒေသခံများနှင့်တွေ့ဆုံရန်အုပ်စု(သို့)ဘာသာစကားဖလှယ်ရေးအစီအစဉ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစား။