ဂျမ်ဘို အီတလီ ဘာသာပြန်

မလေးမလေးဘာသာစကားသည်အိန္ဒိယတွင်ကြွယ်ဝသောယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များရရှိထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒီဘာသာစကားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 35 လူဦးရေသန်း,အိန္ဒိယနှင့်ပြည်ပနှစ်ဦးစလုံးအတွက်. ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း၏မြင့်တက်လာမှုနှင့်အတူ,မလေးဘာသာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများ၏အရေးပါမှုကိုမကျော်နိုင်. ဘာသာစကားမျိုးစုံဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ချက်ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပုဂ္ဂိုလ်များကိုယုံကြည်စိတ်ချရပြီးတိကျသောမလေးဘာသာဘာသာပြန်ပေးရန်ရှာဖွေနေပါသည်။

မလေးရာလမ်သည်ကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်ညွှန်းနှင့်အတူကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကီရာ၏အိန္ဒိယပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်လည်းတဦး 23 အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုဘာသာစကားများ. မလေး-မလေးဘာသာစကားမှာစကားပြောသောဒေသပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားမှုအချို့ရှိသည်။ မလေးရာလမ်ဘာသာပြန်ခြင်း၏လယ်ပြင်သို့ရလိုသူများသည်ထို့ကြောင့်ဤဒေသဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများ၏စေ့စေ့စပ်စပ်နားလည်မှုကိုအပိုင်ရပါမည်။

မလေး-မလေးအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဤသည်မလေးရာလမ်အတွက်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းမှဘာမှမပါဝင်နိုင်,ဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်အကြောင်းအရာများဘာသာပြန်ဆိုရန်. ဘာသာစကားနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတွေကိုနားလည်ရင်အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့မလေးဘာသာဘာသာပြန်သူတွေလည်းထပ်ပေါင်းထည့်နိုင်တဲ့အားသာချက်ရှိတယ်။အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးနဲ့စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာပြန်တဲ့အခါပေါ့။

မလေး-မလေးဘာသာပြန်သူဖြစ်လာရန်မလေး-မလေးဘာသာ(မျိုးကွဲအားလုံး)နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံး၏အကောင်းဆုံးညွှန်ကြားချက်ရှိရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,အားကြီးသောကျမ်းစာ၌ရေးထားဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု,အသေးစိတ်အာရုံစိုက်မှု,နှင့်သတ်မှတ်ရက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းအားလုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေကိုများမှာ. ဇီဝဗေဒ-(သဘာဝ-လူ-ဆေးပညာ-သတ္တဗေဒ-ရုက္ခဗေဒ-စိုက်ပျိုးမွေးမြူရေး)-ဓာတုဗေဒ-(ဒြပ်-ဒြပ်စင်-ဒြပ်ပေါင်း-ဓာတ်)-ရူပဗေဒ-(အဏုမြူ-အဟုန်)-ဘူမိဗေဒ-(ကမ္ဘာ-မြေ-ရေ)

ဘာသာစကားမျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်မှုကိုအဖွဲ့အစည်းများပိုမိုအာရုံစိုက်လာသည်နှင့်အမျှမလေးဘာသာပြန်သူများ၏တောင်းဆိုမှုမှာဆက်လက်မြင့်တက်နေဦးမည်ဖြစ်သည်။ လက်ျာအရည်အချင်းများနှင့်အတူ,မည်သူမဆိုဒီတက်ကြွစက်မှုလုပ်ငန်း၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနှင့်ကမ္ဘာပိုပြီးချိတ်ဆက်အောင်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများတွင်ရှိပါသလား။

လမ်ကြောင်းအဓိကပြောမှာအိန္ဒိယပြည်နယ်အတွက်ကီရာအဖြစ်အတွက်နိုင်ငံများ၏အရိပ္နှင့်တမီးလ်နာဒူး။ ဒါ့အပြင်ဘာရိန်း,ဖီဂျီ,အစ္စရေး,မလေးရှား,ကာတာ,စင်္ကာပူ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ဒေ,ဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားသမိုင်းကြောင်း

မလေးဘာသာစကား၏အစောဆုံးသက်သေခံချက်မှတ်တမ်းကိုခါရှန်ဘာသာဝင်အဖြစ်ရာစုခေတ်ပညာရှင်တို့၏လက်ရာများတွင်တွေ့ရှိရပြီး၊ခါရှန်ဘာသာကိုရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။ 12 ရာစုအားဖြင့်သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားကိုသင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေတွင်အသုံးပြု၍လက်ရှိကီရာလာတောင်ပိုင်းဒေသများတွင်ပျံ့နှံ့နေသောစာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။
စတင် 14 ရာစုပတ်လည်ကဗျာဆရာတွေနာရာရာနှင့်ဆှလရရအာလဟာသူတို့ရဲ့စိတျလှုပျရှားစရာတေးရေးဆရာများအတွက်မလေးလံကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုအတွင်းဟူနန်ပြည်နယ်၊ဟူရန်ပြည်နယ်နှင့်မဟာဘာရတပြည်နယ်တို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်စတင်ခေတ်စားလာခဲ့သည်။ နောက်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,စာရေးဆရာများမလေးဘာသာစကားအမျိုးမျိုးအတွက်အကျင့်ကိုကျင့်ရေးစပ်. ထိုမှတဆင့်ပေါ်တူဂီ၊အင်္ဂလိပ်၊ပြင်သစ်နှင့်ဒတ်ချ်တို့မှစကားလုံးများကိုစုပ်ယူရာခေတ်သစ်မလေးဘာသာပေါ်ပေါက်လာစေခဲ့သည်။
မလေးရာလမ်သည်ကီရာလာပြည်နယ်တွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင်ပညာရေး၊အစိုးရ၊မီဒီယာနှင့်ဘာသာရေးအပါအဝင်ကဏ္ဍအားလုံးတွင်အသုံးပြုသည်။ ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုစတဲ့စာပေအမျိုးအစားအသစ်တွေဖန်တီးလေ့ရှိပြီးယနေ့ကမ္ဘာမှာဆက်လက်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပါတယ်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မလေးရာလမ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့–သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ
2. ကုမုန်–များစွာသောမလေး-ကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ဦးပါ။ သူများအတွက်လူသိများသည်သူ့အကျင့်ကိုကျင့်ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်'Veena Poovu'၊'Nalini'နဲ့'Chinthavishtayaya Shyamala'။
3. ကဗျာဆရာရစ်ရှရန်နာရန်၏ပထမဆုံးထုတ်ဝေသောမလေး-ကဗျာဆရာ။ သူသည်မလေး-ကဗျာ၏ခေတ်မီအလားအလာကိုဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သူလည်းဖြစ်သည်။
4. မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်-သစ်လွင်သောမလ္လာယုကျွန်းဆွယ်စာပေ၏မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်ကဗျာဆရာများထဲတွင်တစ်ဦးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ မဟာဂေါဝိန္ဒပုဏ္ဏားသည်မြတ်စွာဘုရားထံသို့ချဉ်းကပ်၍ရှိခိုးပြီးလျှင်တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏။
5. ဆယ်(လ်)ဒိုက်(ဗ်)မှလိင်တူချစ်သူများသည်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများဖြစ်ကြသည်။

မလေးမလေးဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်ကအလွန်ကိုထုတ်ဖေါ်ပြနိုင်သောဘာသာစကားကိုဖန်တီးပေးသည်၊စကားပြောသူသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်လိုအပ်သည်ထက်နည်းပါးသောစကားလုံးများဖြင့်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကိုဆက်သွယ်နိုင်ရန်အခွင့်ပေးသည်။ မလေးရာလမ်အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်,အရာကြိယာဝါကျထဲမှာဒုတိယအနေအထားတွင်ထားရှိကြောင်းဆိုလိုပေမယ့်ဒီတင်းကြပ်စွာအရေးယူဆောင်ရွက်နေသည်မဟုတ်။ အခြားသဒ္ဒါဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများစွာလည်းရှိသည်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မလေးရာလမ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်ပစ္စည်းများကိုဒေါင်းလုပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အခမဲ့သက်သေအထောက်အထားများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသောကြောင့်ဖွင့်,စာအုပ်များကို,အွန်လိုင်းနှင့်အသံဖိုင်များကို.
2. ဇာတိမလေးဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏အသံသွင်းချက်များကိုကြည့်ပါ။ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများကိုဘာသာစကားမည်သို့အသံထွက်သည်ကိုနားထောင်ခြင်းသည်အသံတိတ်မှုကိုရရှိရန်အရေးကြီးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
3. ဘာသာစကားဖလှယ်တဲ့ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေကိုအသုံးပြုပြီးကိုယ့်ဘာသာစကားဖလှယ်တာ(သို့)စကားလက်ဆုံဖလှယ်တာလိုမိခင်စကားပြောသူနဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။
4. ၏အားသာချက်ကိုယူခမဲ့အွန်လိုင်းသင်တန်းများကမ်းလှမ်းခြင်းအားဖြင့်တက္ကသိုလ်ကဲ့သို့တက္ကသိုလ် Madras သို့မဟုတ် Kairali လမ်။
5. ဒေသခံဘာသာစကားကျောင်းသို့မဟုတ်သင်ယူမှုအလယ်ဗဟိုမှာအတန်းထဲတွင်စာရင်းသွင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား.
6. ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့မှုရှိစေရန်မလေးရှားရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံပြသမှုများကိုကြည့်ရှုပါ။
7. အရေးကြီးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများမှတ်မိကိုကူညီစာလုံးတွေကိုသုံးပါ.
8. သင်လေ့လာသင်ယူစကားလုံးအသစ်များနှင့်စာကြောင်းများ၏မှတ်စုစာအုပ်ကိုသိမ်းဆည်းထားပါမကြာခဏသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်.
9. တတ်နိုင်သမျှမလေးရာလမ်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြောဆိုပါ.
10. နောက်ဆုံးအနေနဲ့,မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူသင်၏နေ့စဉ်စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့.

အီတလီအသက်ကိုအီတလီ၏အချစ်ဇာတ်လမ်းဆောင်တတ်၏လှပသောဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်. အီတလီသည်စီးပွားရေးနှင့်ယဉ်ကျေးမှုဗဟိုချက်ဖြစ်သကဲ့သို့ကမ္ဘာတဝှမ်းရှိစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများအတွက်အရေးပါသောဘာသာစကားလည်းဖြစ်သည်။ သငျသညျဖောက်သည်များနှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်လိုအပ်သည်ဖြစ်စေ,လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အတူပူးပေါင်း,သို့မဟုတ်အီတလီမှာရေးသားစာရွက်စာတမ်းများကိုနားလည်သဘောပေါက်,ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုတိကျမှန်ကန်ဆက်သွယ်ရေးသေချာစေနိုင်သည်.

အီတလီမှအင်္ဂလိပ်၊သို့မဟုတ်အီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ဘာသာပြန်ခြင်းသည်အတွေ့အကြုံရှိသောဘာသာပြန်သူအတွက်ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုထိရောက်စွာဖော်ပြရန်လိုအပ်သည်မှာရှုပ်ထွေးသောအလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပထမစိန်ခေါ်မှုမှာအီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့(သို့)အီတလီမှအင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ပြန်ဆိုရာတွင်ဘာသာစကားဖွဲ့စည်းပုံကွဲပြားသည်။ အင်္ဂလိပ်ကြိယာနှင့်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်ဤကဏ္ဍ၏အမိန့်သည်မကြာခဏပြောင်းပြန်ဖြစ်နေသည်။

အီတလီဘာသာပြန်မှုဖြင့်ဖြစ်ပေါ်လာသောနောက်စိန်ခေါ်မှုမှာဘာသာစကားအတွင်းဒေသအလိုက်ကွဲပြားမှုများစွာဖြစ်သည်။ နိုင်ငံအလိုက်ဘာသာပြန်သူများသည်ဒေသအလိုက်ဘာသာစကားများကိုအထူးပြုပြောဆိုကြသည်။ထို့ကြောင့်ဒေသအလိုက်ဘာသာပြန်သူများသည်ဒေသအလိုက်ကွဲပြားသောဘာသာစကားများကိုအထူးပြုပြောဆိုကြသည်။ အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]

ဘာသာစကား၏သိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုသတိပြုမိစေခြင်းအပြင်ထိရောက်သောအီတလီဘာသာပြန်များသည်နိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်ထားရမည်။ ဤသူတို့ကိုမူရင်းအခြေအနေတွင်စာရွက်စာတမ်းအနက်ကိုဘော်ပြနိုင်ပါတယ်နှင့်ပိုပြီးအဓိပ္ပါယ်ရှိသောဘာသာပြန်ချက်များကိုထောက်ပံ့ပေး.

အီတလီကိုတိကျစွာဘာသာပြန်နိုင်တဲ့စွမ်းရည်ဟာစီးပွားရေးတိုးတက်မှုကိုလွယ်ကူစေပြီးတစ်ကမ္ဘာလုံးပရိသတ်နဲ့ဆက်သွယ်ဖို့ပိုလွယ်ကူစေနိုင်ပါတယ်။ ဘာသာစကား၏ဂုဏ်အသရေထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်နေစဉ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုများကိုအဖွဲ့အစည်းများကဘာသာစကားအတားအဆီးကိုကျော်လွှားကိုကူညီရရှိနိုင်. တစ်ဦးအတွေ့အကြုံရှိဘာသာပြန်ချက်အသင်းနှင့်အတူပူးပေါင်းအီတလီအတွက်တိကျမှုနှင့်အဓိပ္ပါယ်ရှိသောဆက်သွယ်ရေးကိုသေချာစေရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.

ဘယ်နိုင်ငံတွေမှာခုနှစ်တွင်အီတလီဘာသာစကားပြောပြီ?

အီတလီအီတလီမှာတရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ဆန်မာရီနို,ဗာတီကန်စီးတီး,နှင့်ဆွစ်ဇာလန်၏အစိတ်အပိုင်းများ. ဒါဟာအစအယ်လ်ဘေးနီးယားအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,မော်လ်တာ,မိုနာကို,ဆလိုဗေးနီးနှင့်ခရိုအေးရှား. ထို့အပြင်,ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းအများအပြားအီတလီစကားပြောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းရှိပါတယ်,ထိုကဲ့သို့သောအမေရိကန်ပြည်ထောင်စုအဖြစ်နိုင်ငံပေါင်းအပါအဝင်,ပြင်သစ်နိုင်ငံက,နှင့်အာဂျင်တီးနား.

အီတလီဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

အီတလီဘာသာစကား၏သမိုင်းရှည်လျားရှုပ်ထွေးသည်. အီတလီ၏အစောဆုံးကျန်ရစ်သူစာဖြင့်ရေးသားစံချိန်ကိုပြန် 9 ရာစုအေဒီမှရက်စွဲများ,ဒါကြောင့်ဘာသာစကားအများကြီးအဆိုပါနှစ်ထက်လည်းစောသောပြောပြီခဲ့ဖွယ်ရှိသည်ပေမယ့်. ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံသည်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံနှင့်ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံတို့ကိုပေါင်းစည်း၍ဗဲလဂျီယမ်နိုင်ငံကိုလည်းတည်ထောင်ခဲ့လေသည်။
9 မှ 14 ရာစုမှ,အီတလီသိသိသာသာပြောင်းလဲလာခဲ့ပါတယ်,ကျွန်းဆွယ်အနှံ့ဒေသဆိုင်ရာဘာသာစကားများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူ. ထိုကာလတွင်ကက်စ်ကတ်စကား(သို့မဟုတ်)'အပီနိုနာ'ပေါ်ပေါက်လာပြီးခေတ်သစ်အီတလီဘာသာစကား၏အခြေခံဖြစ်လာခဲ့သည်။
15 ရာစုအတွက်,ပန်းရန်မြို့မှစာရေးဆရာများ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုကို,ရောမမြို့နှင့်ဗင်းနစ်ဘာသာစကား၏နောက်ထပ်စံချိန်စံညွှန်းသတ်မှတ်ခြင်းမှဦးဆောင်. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]ဆန့်ကျင်ဘက်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုနှင့် 17 ရာစုများတွင်အီတလီနိုင်ငံအကြီးအစာပမြေားထုတ်လုပ်မှုကာလကြုံတွေ့ခံစားခဲ့ရသည်။ ဇာအရှိဆုံးကိန်းဂဏန်းများ၏ဤအချိန်ကာလအဇီး၊Petrarch နှင့် Boccaccio၊အဘယ်သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အဓိကအပေါ်သက်ရောက်မှု။
19 ရာစုတွင်,အီတလီနိုင်ငံနိုင်ငံရေးတည်ဆောက်ခြင်းဖြစ်စဉ်ကိုခံယူ,နှင့်အသစ်စံဘာသာစကား,သို့မဟုတ်"အီတလီဟာတို",တည်ထောင်ခဲ့သည်. အီတလီနိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားမှာယခုအခါတာဂျစ်ကစ္စတန်ဒေသကိုအခြေခံထားပြီးထင်ရှားသောစာပေအမွေအနှစ်များကြောင့်ဖြစ်သည်။
ရှည်လျားသောသမိုင်းဖြစ်သော်လည်းအီတလီနိုင်ငံ၏ဒေသအများအပြားတွင်နေ့စဉ်သုံးမိန့်ခွန်းများတွင်တက်ကြွစွာအသုံးပြုနေဆဲဘာသာစကားတစ်ခုဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 အီတလီဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့သည်ကြသူလူ?

1. ဒန်ဖု(1265-1321):မကြာခဏအဖြစ်ရည်ညွှန်း"အီတလီဘာသာစကား၏ဖခင်",ဒန်ဖုဘုရားသခင့ဟာသရေးသားခဲ့သည်နှင့်ခေတ်သစ်စံအီတလီများအတွက်အခြေခံအဖြစ်တာစ်ကင်စကားတည်ဘို့အသိအမှတ်ပြုသည်။
2. တင်မ်ပါ(1304-1374):အီတလီကဗျာဆရာနှင့်ပညာရှင်,တင်မ်ပါရက်သည်သူ၏လူ့ဝါဒသြဇာလွှမ်းမိုးမှုအဘို့အကိုအောက်မေ့သည်နှင့်လည်းကဗျာရေး၏သားကဗျာပုံစံတီထွင်အသိအမှတ်ပြုထားသည်. သူဟာအီတလီမှာတွင်ကျယ်စွာရေးသားခဲ့ပြီးဘာသာစကားကိုပိုပြီးစာပေဖြစ်စေဖို့ကူညီခဲ့တယ်။
3. ကာစီနို(1313-1375)-ကာစီနို(14)-ကာစီနို(စိန့်ဖရန်စစ်)ဘဝမှပုံပြင်များအပါအဝင်အီတလီမှလက်ရာများစွာကိုရေးသားခဲ့သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။
4. ခိုးကူး(1867-1936):နိုဘယ်ဆုရပြဇာတ်ရေးဆရာ,ခိုးကူးလောကလူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်ဖြစ်တည်မှု၏အာဘော်များနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းကြောင်းအီတလီအများအပြားအကျင့်ကိုကျင့်ရေးသားခဲ့သည်. နေ့စဉ်သုံးဘာသာစကားကိုသူ၏အသုံးပြုမှုကဘာသာစကားကိုပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုနားလည်စေရန်ကူညီပေးခဲ့သည်။
5. လိုလိုမြှင့်တင်ရေး(1778-1827):အီတလီရောမအတွက်သြဇာအရှိဆုံးကိန်းဂဏန်းများထဲကတစ်ခု,လိုလိုဖြည့်ဆည်းခေတ်သစ်အီတလီရဲ့ဘာသာစကားပုံဖော်ဖို့ကူညီခဲ့,မီတာနှင့်အခြားကဗျာဆန်ဆန်သဘောတူညီချက်များ၏အသုံးပြုမှုကိုထည့်သွင်းခြင်းအားဖြင့်.

အီတလီဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လို?

အီတလီဘာသာစကားဟာအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားဖြစ်ပြီး,အခြားအချစ်ဇာတ်လမ်းဘာသာစကားများကဲ့သို့,ကြိယာပတ်လည်ဖွဲ့စည်းပုံမှာဖြစ်ပါတယ်. ဒါဟာဘာသာရပ်-ကြိယာ-အရာဝတ္ထုစကားလုံးအမိန့်ရှိပြီးအတိတ်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ဆယ်ပါးနဲ့ဝမ်းနည်းနေတဲ့ရှုပ်ထွေးသောစနစ်ရှိပါတယ်,ပစ္စုပ္ပန်,အနာဂတ်. ရှုပ်ထွေးသောသိမ်မွေ့နက်နဲမှုနှင့်စကားလုံးများအကြားအဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုရာတွင်သိမ်မွေ့စွာကွဲပြားမှုများကြောင့်သင်ယူရန်ပိုမိုခက်ခဲသောဘာသာစကားတစ်ခုဟုယူဆရသည်။

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်အီတလီဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း:ဘာသာစကားတစ်ခုကိုသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတတ်နိုင်သမျှအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံဖို့ဖြစ်ပါတယ်. ဤသည်ကြားနာခြင်းကိုဆိုလိုသည်,စကားပြော,တတ်နိုင်သမျှအီတလီအတွက်စာဖတ်ခြင်း. အီတလီရုပ်ရှင်များ,တီဗီရှိုး,ဂီတ,စာအုပ်များ,နှင့်ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားစမြည်ရှာပါ။
2. အခြေခံချရယူပါ:အီတလီသဒ္ဒါ,အထူးသဖြင့်ကြိယာဆယ်လုံး,နာမ်,နာမ်နှင့်အသံထွက်ပုံစံများကိုလေ့လာပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမိတ်ဆက်ခြင်းတူအခြေခံစကားပြောဆိုမှုနှင့်အတူစတင်ပါ,မေးခွန်းတွေမေးခြင်းနှင့်ဖြေဆိုခြင်း,နှင့်စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြ.
3. မှန်မှန်လေ့ကျင့်ရန်:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းအနုမောဒနာပြုပြီးနှင့်အလေ့အကျင့်လိုအပ်သည်. သငျသညျတသမတ်တည်းအီတလီလေ့လာနေနှင့်လေ့ကျင့်အချိန်ဖြုန်းသေချာအောင်လုပ်ပါ.
4. ပညာရှိရှိအရင်းအမြစ်များကိုအသုံးပြုပါ:သင်အီတလီသင်ယူကူညီရရှိနိုင်သယံဇာတအရင်းအမြစ်တွေအများကြီးရှိပါတယ်. အွန်လိုင်းဘာသာစကားသင်ယူမှုသင်တန်းကိုအားသာချက်,အဘိဓါန်များ,စကားစုစာအုပ်များနှင့်အသံစာအုပ်များ.
5. လှုံ့ဆျောနေပါ:မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းစိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်. ကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့အသေးရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်သတ်မှတ်နှင့်သင်သည်ထိုသူတို့ရောက်ရှိသည့်အခါကိုယ့်ကိုယ်ကိုဆုချ. သင့်ရဲ့တိုးတက်မှုကိုဆင်နွှဲ!
6. ပျော်စရာ:အီတလီသင်ယူခြင်းတစ်ပျော်စရာနဲ့ပျော်စရာအတွေ့အကြုံဖြစ်သင့်. ဘာသာစကားဂိမ်းကစားခြင်းသို့မဟုတ်အီတလီကာတွန်းကြည့်ခြင်းအားဖြင့်လေ့လာသင်ယူပျော်စရာလုပ်ပါ။ သင်လေ့လာသင်ယူပုံကိုလျင်မြန်စွာအံ့သြသွားပါလိမ့်မယ်.