ဂျမ်ဘို ဥဇဘက် ဘာသာပြန်

မလေးမလေးဘာသာစကားသည်အိန္ဒိယတွင်ကြွယ်ဝသောယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များရရှိထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒီဘာသာစကားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 35 လူဦးရေသန်း,အိန္ဒိယနှင့်ပြည်ပနှစ်ဦးစလုံးအတွက်. ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း၏မြင့်တက်လာမှုနှင့်အတူ,မလေးဘာသာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများ၏အရေးပါမှုကိုမကျော်နိုင်. ဘာသာစကားမျိုးစုံဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ချက်ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပုဂ္ဂိုလ်များကိုယုံကြည်စိတ်ချရပြီးတိကျသောမလေးဘာသာဘာသာပြန်ပေးရန်ရှာဖွေနေပါသည်။

မလေးရာလမ်သည်ကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်ညွှန်းနှင့်အတူကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကီရာ၏အိန္ဒိယပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်လည်းတဦး 23 အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုဘာသာစကားများ. မလေး-မလေးဘာသာစကားမှာစကားပြောသောဒေသပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားမှုအချို့ရှိသည်။ မလေးရာလမ်ဘာသာပြန်ခြင်း၏လယ်ပြင်သို့ရလိုသူများသည်ထို့ကြောင့်ဤဒေသဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများ၏စေ့စေ့စပ်စပ်နားလည်မှုကိုအပိုင်ရပါမည်။

မလေး-မလေးအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဤသည်မလေးရာလမ်အတွက်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းမှဘာမှမပါဝင်နိုင်,ဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်အကြောင်းအရာများဘာသာပြန်ဆိုရန်. ဘာသာစကားနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတွေကိုနားလည်ရင်အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့မလေးဘာသာဘာသာပြန်သူတွေလည်းထပ်ပေါင်းထည့်နိုင်တဲ့အားသာချက်ရှိတယ်။အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးနဲ့စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာပြန်တဲ့အခါပေါ့။

မလေး-မလေးဘာသာပြန်သူဖြစ်လာရန်မလေး-မလေးဘာသာ(မျိုးကွဲအားလုံး)နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံး၏အကောင်းဆုံးညွှန်ကြားချက်ရှိရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,အားကြီးသောကျမ်းစာ၌ရေးထားဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု,အသေးစိတ်အာရုံစိုက်မှု,နှင့်သတ်မှတ်ရက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းအားလုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေကိုများမှာ. ဇီဝဗေဒ-(သဘာဝ-လူ-ဆေးပညာ-သတ္တဗေဒ-ရုက္ခဗေဒ-စိုက်ပျိုးမွေးမြူရေး)-ဓာတုဗေဒ-(ဒြပ်-ဒြပ်စင်-ဒြပ်ပေါင်း-ဓာတ်)-ရူပဗေဒ-(အဏုမြူ-အဟုန်)-ဘူမိဗေဒ-(ကမ္ဘာ-မြေ-ရေ)

ဘာသာစကားမျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်မှုကိုအဖွဲ့အစည်းများပိုမိုအာရုံစိုက်လာသည်နှင့်အမျှမလေးဘာသာပြန်သူများ၏တောင်းဆိုမှုမှာဆက်လက်မြင့်တက်နေဦးမည်ဖြစ်သည်။ လက်ျာအရည်အချင်းများနှင့်အတူ,မည်သူမဆိုဒီတက်ကြွစက်မှုလုပ်ငန်း၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနှင့်ကမ္ဘာပိုပြီးချိတ်ဆက်အောင်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများတွင်ရှိပါသလား။

လမ်ကြောင်းအဓိကပြောမှာအိန္ဒိယပြည်နယ်အတွက်ကီရာအဖြစ်အတွက်နိုင်ငံများ၏အရိပ္နှင့်တမီးလ်နာဒူး။ ဒါ့အပြင်ဘာရိန်း,ဖီဂျီ,အစ္စရေး,မလေးရှား,ကာတာ,စင်္ကာပူ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ဒေ,ဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားသမိုင်းကြောင်း

မလေးဘာသာစကား၏အစောဆုံးသက်သေခံချက်မှတ်တမ်းကိုခါရှန်ဘာသာဝင်အဖြစ်ရာစုခေတ်ပညာရှင်တို့၏လက်ရာများတွင်တွေ့ရှိရပြီး၊ခါရှန်ဘာသာကိုရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။ 12 ရာစုအားဖြင့်သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားကိုသင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေတွင်အသုံးပြု၍လက်ရှိကီရာလာတောင်ပိုင်းဒေသများတွင်ပျံ့နှံ့နေသောစာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။
စတင် 14 ရာစုပတ်လည်ကဗျာဆရာတွေနာရာရာနှင့်ဆှလရရအာလဟာသူတို့ရဲ့စိတျလှုပျရှားစရာတေးရေးဆရာများအတွက်မလေးလံကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုအတွင်းဟူနန်ပြည်နယ်၊ဟူရန်ပြည်နယ်နှင့်မဟာဘာရတပြည်နယ်တို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်စတင်ခေတ်စားလာခဲ့သည်။ နောက်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,စာရေးဆရာများမလေးဘာသာစကားအမျိုးမျိုးအတွက်အကျင့်ကိုကျင့်ရေးစပ်. ထိုမှတဆင့်ပေါ်တူဂီ၊အင်္ဂလိပ်၊ပြင်သစ်နှင့်ဒတ်ချ်တို့မှစကားလုံးများကိုစုပ်ယူရာခေတ်သစ်မလေးဘာသာပေါ်ပေါက်လာစေခဲ့သည်။
မလေးရာလမ်သည်ကီရာလာပြည်နယ်တွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင်ပညာရေး၊အစိုးရ၊မီဒီယာနှင့်ဘာသာရေးအပါအဝင်ကဏ္ဍအားလုံးတွင်အသုံးပြုသည်။ ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုစတဲ့စာပေအမျိုးအစားအသစ်တွေဖန်တီးလေ့ရှိပြီးယနေ့ကမ္ဘာမှာဆက်လက်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပါတယ်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မလေးရာလမ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့–သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ
2. ကုမုန်–များစွာသောမလေး-ကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ဦးပါ။ သူများအတွက်လူသိများသည်သူ့အကျင့်ကိုကျင့်ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်'Veena Poovu'၊'Nalini'နဲ့'Chinthavishtayaya Shyamala'။
3. ကဗျာဆရာရစ်ရှရန်နာရန်၏ပထမဆုံးထုတ်ဝေသောမလေး-ကဗျာဆရာ။ သူသည်မလေး-ကဗျာ၏ခေတ်မီအလားအလာကိုဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သူလည်းဖြစ်သည်။
4. မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်-သစ်လွင်သောမလ္လာယုကျွန်းဆွယ်စာပေ၏မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်ကဗျာဆရာများထဲတွင်တစ်ဦးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ မဟာဂေါဝိန္ဒပုဏ္ဏားသည်မြတ်စွာဘုရားထံသို့ချဉ်းကပ်၍ရှိခိုးပြီးလျှင်တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏။
5. ဆယ်(လ်)ဒိုက်(ဗ်)မှလိင်တူချစ်သူများသည်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများဖြစ်ကြသည်။

မလေးမလေးဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်ကအလွန်ကိုထုတ်ဖေါ်ပြနိုင်သောဘာသာစကားကိုဖန်တီးပေးသည်၊စကားပြောသူသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်လိုအပ်သည်ထက်နည်းပါးသောစကားလုံးများဖြင့်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကိုဆက်သွယ်နိုင်ရန်အခွင့်ပေးသည်။ မလေးရာလမ်အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်,အရာကြိယာဝါကျထဲမှာဒုတိယအနေအထားတွင်ထားရှိကြောင်းဆိုလိုပေမယ့်ဒီတင်းကြပ်စွာအရေးယူဆောင်ရွက်နေသည်မဟုတ်။ အခြားသဒ္ဒါဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများစွာလည်းရှိသည်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မလေးရာလမ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်ပစ္စည်းများကိုဒေါင်းလုပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အခမဲ့သက်သေအထောက်အထားများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသောကြောင့်ဖွင့်,စာအုပ်များကို,အွန်လိုင်းနှင့်အသံဖိုင်များကို.
2. ဇာတိမလေးဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏အသံသွင်းချက်များကိုကြည့်ပါ။ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများကိုဘာသာစကားမည်သို့အသံထွက်သည်ကိုနားထောင်ခြင်းသည်အသံတိတ်မှုကိုရရှိရန်အရေးကြီးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
3. ဘာသာစကားဖလှယ်တဲ့ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေကိုအသုံးပြုပြီးကိုယ့်ဘာသာစကားဖလှယ်တာ(သို့)စကားလက်ဆုံဖလှယ်တာလိုမိခင်စကားပြောသူနဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။
4. ၏အားသာချက်ကိုယူခမဲ့အွန်လိုင်းသင်တန်းများကမ်းလှမ်းခြင်းအားဖြင့်တက္ကသိုလ်ကဲ့သို့တက္ကသိုလ် Madras သို့မဟုတ် Kairali လမ်။
5. ဒေသခံဘာသာစကားကျောင်းသို့မဟုတ်သင်ယူမှုအလယ်ဗဟိုမှာအတန်းထဲတွင်စာရင်းသွင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား.
6. ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့မှုရှိစေရန်မလေးရှားရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံပြသမှုများကိုကြည့်ရှုပါ။
7. အရေးကြီးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများမှတ်မိကိုကူညီစာလုံးတွေကိုသုံးပါ.
8. သင်လေ့လာသင်ယူစကားလုံးအသစ်များနှင့်စာကြောင်းများ၏မှတ်စုစာအုပ်ကိုသိမ်းဆည်းထားပါမကြာခဏသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်.
9. တတ်နိုင်သမျှမလေးရာလမ်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြောဆိုပါ.
10. နောက်ဆုံးအနေနဲ့,မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူသင်၏နေ့စဉ်စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့.

ဦးဇမ်းဗက်ဘာသာပြန်ခြင်းသည်ရေးသားထားသောစာရွက်စာတမ်းများ၊အသံကြီးကြပ်မှုများ၊မာလ်တီမီဒီယာများ၊ဝက်ဘ်ဆိုက်များ၊အသံဖိုင်များနှင့်အခြားပုံစံများစွာကိုဥဇဘက်ဘာသာစကားသို့ဆက်သွယ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဥဇဘက်၊အာဖဂန်နစ္စတန်၊ကာဇက်စတန်နှင့်အခြားသောအာရှအလယ်ပိုင်းနိုင်ငံများအပါအဝင်ဥဇဘက်၊ဥဇဘက်နှင့်အခြားအာရှအလယ်ပိုင်းနိုင်ငံများဖြစ်ကြသည်။

ဥဇဘက်ဘာသာပြန်ချက်မှကြွလာသောအခါ,အရည်အသွေးမရှိမဖြစ်အရေးပါသည်. ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများဘာသာပြန်ထားသောပစ္စည်းကိုသဘာဝအသံနှင့်အမှားများမှအခမဲ့ကြောင်းသေချာကူညီပေးပါမည်. ဥဇဘက်ကစ္စတန်ဘာသာစကားနှင့်ယဉ်ကျေးမှုသိမ်မွေ့နက်နဲမှုများကိုနားလည်ရန်လိုအပ်ပြီးပစ်မှတ်ထားသောစာသားတွင်အသုံးပြုသည့်အထူးပြုဝေါဟာရများကိုကျွမ်းကျင်ရန်လိုအပ်သည်။ တိကျမှုနဲ့ဖတ်နိုင်မှုကိုအာမခံဖို့အတွက်ဘာသာဗေဒပညာရှင်ဟာဥဇဘက်နဲ့ရင်းမြစ်ဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံးနဲ့ရင်းနှီးသင့်တယ်။

ဥဇဘက်စျေးကွက်ကိုဝင်ကြည့်တဲ့စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွေအတွက်ကွပ်မျက်ခံရတဲ့ဘာသာပြန်စီမံကိန်းကခြားနားချက်အားလုံးကိုဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။ သေချာအောင်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများ,ထုတ်ကုန်ညွှန်ကြားချက်များ,ဝက်ဘ်ဆိုက်များ,နှင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတစ်ခု၏အခြားမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအစိတ်အပိုင်းများကိုတိကျစွာဘာသာပြန်ထားသောနေကြတယ်,ကုမ္ပဏီများရောက်ရှိရန်နှင့်ပိုမိုကျယ်ပြန်ပရိသတ်ကိုနှင့်အတူအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်. ထို့အပြင်,ဒေသတွင်းဘာသာပြန်ချက်များကိုကူညီကုမ္ပဏီများနှင့်၎င်းတို့၏ဖောက်သည်များအကြားယုံကြည်မှုတည်ဆောက်သူတို့ရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကို၏ဘာသာစကားလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းဖို့အချိန်ယူကြပြီကြောင်းဖေါ်ပြခြင်းဖြင့်.

စာအုပ်များ၊မဂ္ဂဇင်းများ၊ဘလော့ဂ်များကဲ့သို့သောစာပေဘာသာပြန်ခြင်းပရောဂျက်များအတွက်ဥဇဘက်ဘာသာပြန်များသည်မူရင်းအဓိပ္ပာယ်ကိုဖမ်းဆုပ်နိုင်ရန်နှင့်စာဖတ်သူများအားတိကျသောနားလည်မှုကိုပေးရန်အတွက်အရင်းအမြစ်ကိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းနားလည်မှုရှိရမည်။ ဘာသာပြန်သူများသည်အချို့သောစကားလုံးများနှင့်စကားစုများ၏သမိုင်းဆိုင်ရာ၊နိုင်ငံရေးနှင့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာဂယက်ရိုက်ခတ်မှုများကိုလည်းသတိပြုရမည်။ ဦးဇ်ဘက်အက္ခရာအက္ခရာကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရန်အရေးကြီးသည်။

ဥဇဘက်ဘာသာပြန်မှုဟာရှုပ်ထွေးပြီးမသိမသာကွဲပြားတဲ့အားထုတ်မှုတစ်ခုပါ၊တိကျမှုနဲ့ကြည်လင်မှုရဲ့အရေးပါမှုကိုနားလည်တဲ့ကျွမ်းကျင်တဲ့ပညာရှင်တွေလိုတယ်။ ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်၊စာရွက်စာတမ်း၊အသံဖမ်းခြင်းသို့မဟုတ်အခြားဆက်သွယ်မှုတစ်မျိုးမျိုးကိုဘာသာပြန်ရန်ရှာသည်ဖြစ်စေကျွမ်းကျင်သောဥဇဘက်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုတစ်ခုကိုငှားရမ်းခြင်းသည်အောင်မြင်သောရလဒ်ကိုအာမခံရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

ဥဇဘက်ဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများမှာကော?

ဥဇဘက်၊အာဖဂန်နစ္စတန်၊တာဂျစ်ကစ္စတန်၊ကာဇက်စတန်၊တာ့ခ်မင်နစ္စတန်၊ကာဂျစ္စတန်၊ရုရှားနှင့်တရုတ်နိုင်ငံတို့တွင်ဥဇဘက်ကစ္စတန်ကိုပြောဆိုကြသည်။

ဥဇဘက်ဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဦးဇ်ဘက်ဘာသာစကားသည်အရှေ့ပိုင်းတာကီလူမျိုးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးတာကီလူမျိုးမိသားစု၏ကမ်ဘာဌာနခွဲတွင်တည်ရှိသည်။ အဓိကအားဖြင့်ဥဇဘက်ကစ္စတန်,တာဂျစ်ကစ္စတန်,ကာဂျစ္စတန်,ကာဇက်စတန်နှင့်ဗဟိုအာရှ၏အခြားအစိတ်အပိုင်းများနှင့်ရုရှားတွင်တွေ့ရှိခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 25 လူဦးရေသန်းအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်။
ဥဇဘက်ဘာသာစကား၏ခေတ်သစ်ပုံစံဒါဝိဒ်စကားပြောဒေသ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ခဲ့သည်သောဘေရိတ်ပြည်နယ်၏ပြန်လည်တည်ထောင်စဉ် 18 ရာစုအတွင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်ခဲ့ပါတယ်။ ဦးဇမ်းဗက်ဘာသာစကားတွင်ပါရှန်းလူမျိုးများ၏လွှမ်းမိုးမှုမြင့်မားလာသည်မှာယနေ့အထိထင်ရှားသည့်လက္ခဏာရပ်ဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။
19 ရာစုအတွင်း,ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများကိုဘရု၏ခါရန်ကဦးဆောင်,အာဆိုးဘာရက်,အမ္မုန်အတွက်ဥဇဘက်ဘာသာစကားများအသုံးပြုခြင်းကိုဖြန့်ဖို့ကူညီ. အဓိကအားဖြင့်ပါရှန်းနှင့်အာရေဗျစာတတ်မြောက်ရေးကိုအားပေးသည့်မူဝါဒကြောင့်သူ၏ဘာသာရပ်များအကြားပိုမိုစုစည်းထားသည့်အင်ပါယာတစ်ခုဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။
1924 ခုနှစ်တွင်ဥဇဘက်ဘာသာစကားအားဆိုဗီယက်ဗဟိုအာရှတွင်တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်ကြေညာခဲ့ပြီးဆီရီလစ်အက္ခရာကို၎င်း၏စာရေးသားမှုစနစ်၏အခြေခံအဖြစ်စတင်ခဲ့သည်။ 1991 ခုနှစ်တွင်ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စုဖျက်သိမ်းပြီးနောက်ဥဇဘက်ကစ္စတန်က၎င်း၏တရားဝင်ဘာသာစကားဦးဇဘက်အောင်,လွတ်လပ်ရေးရရှိခဲ့သည်။ လွတ်လပ်ရေးရပြီးကတည်းက,များစွာသောပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုတွေဘာသာစကားနှင့်၎င်း၏ရေးထားသောပုံစံမှကြပြီ,လက်တင်အခြေစိုက်အရေးအသားဇာတ်ညွှန်း၏နိဒါန်းနှင့် 1992 ခုနှစ်ဥဇဘက်ဘာသာစကားအကယ်ဒမီ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းအပါအဝင်.

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 ဥဇဘက်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. မနှစ်(1441-1501):နာ့ဗ်စာဖြင့်ရေးသားကမ္ဘာမှဥဇဘက်ဘာသာစကားမိတ်ဆက်ပေးအသိအမှတ်ပြုသည်. သူ၏ကဗျာနှင့်အရေးအသားစတိုင်အနာဂတ်ကဗျာဆရာတွေနဲ့စာရေးဆရာများများအတွက်မော်ဒယ်အဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်.
2. အယ်(လ်)အီဘရာဟင်(1922-2011):အီဘရာဟင်အီဗင်သည်ခေတ်သစ်အရိုးဗေဒဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်ဥဇဘက်စာလုံးပေါင်းနှင့်သဒ္ဒါစံသတ်မှတ်ချက်တွင်ပါဝင်ခဲ့သည့်ကျော်ကြားသောဥဇဘက်ဘာသာဗေဒပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်။
3. ဇာဗုလုန်ယိုနိုဗာ(1928-2015):ယိုနိုဗာသည်ဥဇဘက်ဘာသာစကားဖြင့်ပထမဆုံးအမျိုးသမီးများထဲမှတစ်ဦးဖြစ်ပြီးသူမ၏လက်ရာများသည်ယနေ့တိုင်သြဇာရှိနေဆဲဖြစ်သည်။
4. (1926-2002):အဒ်ဗတ်(စ်)သည်ဥဇဘက်ဘာသာစကားအတွက်အသံထွက်အက္ခရာတီထွင်ရန်တာဝန်ရှိသည်။
5. (1904-1983):အိုင်အက်စ်ထဗ့်သည်ဆိုဗီယက်ခေတ်အတွင်းဥဇဘက်ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ခဲ့ပြီးကျောင်းများတွင်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင်တစ်စိတ်တစ်ဒေသပါဝင်အောင်အသိအမှတ်ပြုခဲ့သည်။ ဥဇဘက်စာပေနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုအားပေးထောက်ခံခဲ့သည်။

ဥဇဘက်ဘာသာစကားရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ။

ဦးဇမ်းဗက်ဘာသာစကားသည်အယ်ခမာလူမျိုးနွယ်စု၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သောတာကီဘာသာစကားဖြစ်ပြီးတူရကီနှင့်မွန်ဂိုလီးယန်းများလည်းပါဝင်သည်။ လက်တင်အက္ခရာနှင့်အာရေဗီ၊ပါရှန်းနှင့်ရုရှတို့၏အင်္ဂါရပ်အချို့ရှိသည်။ ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ စကားလုံးအမိန့်အဓိကအားဖြင့်ဘာသာရပ်-အရာဝတ္ထု-ကြိယာဖြစ်ပါတယ်။

ဥဇဘက်အာရေဗက္ကဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းနဲ့ဘယ်လိုသင်ယူမလဲ။

1. ဥဇဘက်ဘာသာစကားသင်ယူရန်အရည်အချင်းပြည့်မီသောဆရာသို့မဟုတ်ဆရာကိုရှာဖွေပါ။ အရည်အချင်းပြည့်မီသောဆရာသို့မဟုတ်ဆရာထားရှိခြင်းသည်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်နှင့်သင်၏ကိုယ်ပိုင်နှုန်းထားမှာဘာသာစကားသင်ယူကြောင်းသေချာစေရန်လိမ့်မည်.
2. ပညာသင္ရန္ရည္စူးပါသည္။ သင်လေ့လာသင်ယူနေသောပစ္စည်းလေ့ကျင့်ခြင်းနှင့်ပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့နေ့တိုင်းအချို့သောအချိန်ဘေးဖယ်ထားဖို့ကြိုးစားပါ.
3. အွန်လိုင်းရရှိနိုင်သောအရင်းအမြစ်များ၏အားသာချက်ကိုယူ. ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်များနှင့်မိုဘိုင်းအက်ပ်များစွာရှိပြီးဥဇဘက်လက်ဗက္ကေဘာသာစကားကိုသင်ယူရန်အတွက်သင်ခန်းစာများနှင့်လေ့ကျင့်မှုများကိုပေးပါသည်။
4. ပထမဦးဆုံးစကားပြောဆိုမှုစာပိုဒ်တိုများလေ့လာသင်ယူ. သင်ပိုမိုရှုပ်ထွေးသဒ္ဒါအကြောင်းအရာများမှပြောင်းရွှေ့်ရှေ့တော်၌အခြေခံစကားပြောဆိုမှုစာပိုဒ်တိုများသင်ယူခြင်းအပေါ်အာရုံစူးစိုက်ဖို့ကအရေးကြီးတယ်.
5. ဥဇဘက်ဂီတကိုနားထောင်နှင့်ဘီဇဘက်ရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးကိုကြည့်ရှု. ဥဇဘက်ဂီတ၊ဗီဒီယို၊ရုပ်ရှင်တွေကိုနားထောင်ခြင်းကကိုယ့်ကိုယ်ကိုဘာသာစကားနဲ့ယဉ်ကျေးမှုမှာနှစ်မြှုပ်ဖို့နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။
6. မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများနှင့်ဆက်သွယ်ခြင်း။ ဖြစ်နိုင်ရင်ဥဇဘက်ရဲ့ဇာတိစကားပြောသူကိုရှာဖို့ကြိုးစားပြီးဘာသာစကားနဲ့စကားပြောတာ၊စာရေးတာတွေကိုသင်ကူညီနိုင်ပါတယ်။