ဂျမ်ဘို ဒေလီ ဘာသာပြန်

မလေးမလေးဘာသာစကားသည်အိန္ဒိယတွင်ကြွယ်ဝသောယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များရရှိထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒီဘာသာစကားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 35 လူဦးရေသန်း,အိန္ဒိယနှင့်ပြည်ပနှစ်ဦးစလုံးအတွက်. ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း၏မြင့်တက်လာမှုနှင့်အတူ,မလေးဘာသာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများ၏အရေးပါမှုကိုမကျော်နိုင်. ဘာသာစကားမျိုးစုံဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ချက်ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပုဂ္ဂိုလ်များကိုယုံကြည်စိတ်ချရပြီးတိကျသောမလေးဘာသာဘာသာပြန်ပေးရန်ရှာဖွေနေပါသည်။

မလေးရာလမ်သည်ကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်ညွှန်းနှင့်အတူကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကီရာ၏အိန္ဒိယပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်လည်းတဦး 23 အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုဘာသာစကားများ. မလေး-မလေးဘာသာစကားမှာစကားပြောသောဒေသပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားမှုအချို့ရှိသည်။ မလေးရာလမ်ဘာသာပြန်ခြင်း၏လယ်ပြင်သို့ရလိုသူများသည်ထို့ကြောင့်ဤဒေသဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများ၏စေ့စေ့စပ်စပ်နားလည်မှုကိုအပိုင်ရပါမည်။

မလေး-မလေးအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဤသည်မလေးရာလမ်အတွက်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းမှဘာမှမပါဝင်နိုင်,ဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်အကြောင်းအရာများဘာသာပြန်ဆိုရန်. ဘာသာစကားနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတွေကိုနားလည်ရင်အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့မလေးဘာသာဘာသာပြန်သူတွေလည်းထပ်ပေါင်းထည့်နိုင်တဲ့အားသာချက်ရှိတယ်။အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးနဲ့စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာပြန်တဲ့အခါပေါ့။

မလေး-မလေးဘာသာပြန်သူဖြစ်လာရန်မလေး-မလေးဘာသာ(မျိုးကွဲအားလုံး)နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံး၏အကောင်းဆုံးညွှန်ကြားချက်ရှိရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,အားကြီးသောကျမ်းစာ၌ရေးထားဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု,အသေးစိတ်အာရုံစိုက်မှု,နှင့်သတ်မှတ်ရက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းအားလုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေကိုများမှာ. ဇီဝဗေဒ-(သဘာဝ-လူ-ဆေးပညာ-သတ္တဗေဒ-ရုက္ခဗေဒ-စိုက်ပျိုးမွေးမြူရေး)-ဓာတုဗေဒ-(ဒြပ်-ဒြပ်စင်-ဒြပ်ပေါင်း-ဓာတ်)-ရူပဗေဒ-(အဏုမြူ-အဟုန်)-ဘူမိဗေဒ-(ကမ္ဘာ-မြေ-ရေ)

ဘာသာစကားမျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်မှုကိုအဖွဲ့အစည်းများပိုမိုအာရုံစိုက်လာသည်နှင့်အမျှမလေးဘာသာပြန်သူများ၏တောင်းဆိုမှုမှာဆက်လက်မြင့်တက်နေဦးမည်ဖြစ်သည်။ လက်ျာအရည်အချင်းများနှင့်အတူ,မည်သူမဆိုဒီတက်ကြွစက်မှုလုပ်ငန်း၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနှင့်ကမ္ဘာပိုပြီးချိတ်ဆက်အောင်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများတွင်ရှိပါသလား။

လမ်ကြောင်းအဓိကပြောမှာအိန္ဒိယပြည်နယ်အတွက်ကီရာအဖြစ်အတွက်နိုင်ငံများ၏အရိပ္နှင့်တမီးလ်နာဒူး။ ဒါ့အပြင်ဘာရိန်း,ဖီဂျီ,အစ္စရေး,မလေးရှား,ကာတာ,စင်္ကာပူ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ဒေ,ဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားသမိုင်းကြောင်း

မလေးဘာသာစကား၏အစောဆုံးသက်သေခံချက်မှတ်တမ်းကိုခါရှန်ဘာသာဝင်အဖြစ်ရာစုခေတ်ပညာရှင်တို့၏လက်ရာများတွင်တွေ့ရှိရပြီး၊ခါရှန်ဘာသာကိုရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။ 12 ရာစုအားဖြင့်သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားကိုသင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေတွင်အသုံးပြု၍လက်ရှိကီရာလာတောင်ပိုင်းဒေသများတွင်ပျံ့နှံ့နေသောစာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။
စတင် 14 ရာစုပတ်လည်ကဗျာဆရာတွေနာရာရာနှင့်ဆှလရရအာလဟာသူတို့ရဲ့စိတျလှုပျရှားစရာတေးရေးဆရာများအတွက်မလေးလံကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုအတွင်းဟူနန်ပြည်နယ်၊ဟူရန်ပြည်နယ်နှင့်မဟာဘာရတပြည်နယ်တို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်စတင်ခေတ်စားလာခဲ့သည်။ နောက်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,စာရေးဆရာများမလေးဘာသာစကားအမျိုးမျိုးအတွက်အကျင့်ကိုကျင့်ရေးစပ်. ထိုမှတဆင့်ပေါ်တူဂီ၊အင်္ဂလိပ်၊ပြင်သစ်နှင့်ဒတ်ချ်တို့မှစကားလုံးများကိုစုပ်ယူရာခေတ်သစ်မလေးဘာသာပေါ်ပေါက်လာစေခဲ့သည်။
မလေးရာလမ်သည်ကီရာလာပြည်နယ်တွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင်ပညာရေး၊အစိုးရ၊မီဒီယာနှင့်ဘာသာရေးအပါအဝင်ကဏ္ဍအားလုံးတွင်အသုံးပြုသည်။ ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုစတဲ့စာပေအမျိုးအစားအသစ်တွေဖန်တီးလေ့ရှိပြီးယနေ့ကမ္ဘာမှာဆက်လက်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပါတယ်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မလေးရာလမ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့–သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ
2. ကုမုန်–များစွာသောမလေး-ကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ဦးပါ။ သူများအတွက်လူသိများသည်သူ့အကျင့်ကိုကျင့်ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်'Veena Poovu'၊'Nalini'နဲ့'Chinthavishtayaya Shyamala'။
3. ကဗျာဆရာရစ်ရှရန်နာရန်၏ပထမဆုံးထုတ်ဝေသောမလေး-ကဗျာဆရာ။ သူသည်မလေး-ကဗျာ၏ခေတ်မီအလားအလာကိုဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သူလည်းဖြစ်သည်။
4. မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်-သစ်လွင်သောမလ္လာယုကျွန်းဆွယ်စာပေ၏မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်ကဗျာဆရာများထဲတွင်တစ်ဦးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ မဟာဂေါဝိန္ဒပုဏ္ဏားသည်မြတ်စွာဘုရားထံသို့ချဉ်းကပ်၍ရှိခိုးပြီးလျှင်တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏။
5. ဆယ်(လ်)ဒိုက်(ဗ်)မှလိင်တူချစ်သူများသည်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများဖြစ်ကြသည်။

မလေးမလေးဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်ကအလွန်ကိုထုတ်ဖေါ်ပြနိုင်သောဘာသာစကားကိုဖန်တီးပေးသည်၊စကားပြောသူသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်လိုအပ်သည်ထက်နည်းပါးသောစကားလုံးများဖြင့်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကိုဆက်သွယ်နိုင်ရန်အခွင့်ပေးသည်။ မလေးရာလမ်အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်,အရာကြိယာဝါကျထဲမှာဒုတိယအနေအထားတွင်ထားရှိကြောင်းဆိုလိုပေမယ့်ဒီတင်းကြပ်စွာအရေးယူဆောင်ရွက်နေသည်မဟုတ်။ အခြားသဒ္ဒါဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများစွာလည်းရှိသည်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မလေးရာလမ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်ပစ္စည်းများကိုဒေါင်းလုပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အခမဲ့သက်သေအထောက်အထားများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသောကြောင့်ဖွင့်,စာအုပ်များကို,အွန်လိုင်းနှင့်အသံဖိုင်များကို.
2. ဇာတိမလေးဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏အသံသွင်းချက်များကိုကြည့်ပါ။ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများကိုဘာသာစကားမည်သို့အသံထွက်သည်ကိုနားထောင်ခြင်းသည်အသံတိတ်မှုကိုရရှိရန်အရေးကြီးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
3. ဘာသာစကားဖလှယ်တဲ့ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေကိုအသုံးပြုပြီးကိုယ့်ဘာသာစကားဖလှယ်တာ(သို့)စကားလက်ဆုံဖလှယ်တာလိုမိခင်စကားပြောသူနဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။
4. ၏အားသာချက်ကိုယူခမဲ့အွန်လိုင်းသင်တန်းများကမ်းလှမ်းခြင်းအားဖြင့်တက္ကသိုလ်ကဲ့သို့တက္ကသိုလ် Madras သို့မဟုတ် Kairali လမ်။
5. ဒေသခံဘာသာစကားကျောင်းသို့မဟုတ်သင်ယူမှုအလယ်ဗဟိုမှာအတန်းထဲတွင်စာရင်းသွင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား.
6. ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့မှုရှိစေရန်မလေးရှားရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံပြသမှုများကိုကြည့်ရှုပါ။
7. အရေးကြီးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများမှတ်မိကိုကူညီစာလုံးတွေကိုသုံးပါ.
8. သင်လေ့လာသင်ယူစကားလုံးအသစ်များနှင့်စာကြောင်းများ၏မှတ်စုစာအုပ်ကိုသိမ်းဆည်းထားပါမကြာခဏသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်.
9. တတ်နိုင်သမျှမလေးရာလမ်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြောဆိုပါ.
10. နောက်ဆုံးအနေနဲ့,မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူသင်၏နေ့စဉ်စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့.

ခမာကမ္ဘောဒီးယား၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 16 သန်းကမ္ဘာတစ်ဝှမ်း. ဗီယက်နမ်နှင့်မွန်ခမာဘာသာစကားတို့တွင်မွန်ခမာဘာသာစကားသည်မွန်ခမာဘာသာစကားနှင့်မွန်ခမာဘာသာစကားတို့ပါဝင်သည်။ ခမာလူမျိုးများသည်အရှေ့တောင်အာရှရှိ၎င်း၏ဆွေမျိုးများထဲတွင်အကြီးဆုံးဖြစ်သည်။ မြန်မာဘာသာတွင်"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်း၊"ခမာနီ"ဟူ၍လည်းကောင်းခေါ်ဝေါ်ကြသည်။

ခမာလူမျိုးများသည်ခမာလူမျိုးများနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်အလွန်ရိုးရှင်းပါသည်။ အက္ခရာများပိုမိုလွယ်ကူဖတ်ရှုဖို့အောင်,စနစ်တကျဖက်ရှင်အတွက်တန်းစီနေသည်။ ဤခမာဘာသာပြန်ခြင်းသည်အခြားဘာသာစကားများနှင့်သက်ဆိုင်သောဘာသာပြန်ချက်များထက်ရိုးရှင်းအောင်အထောက်အကူပြုသည်။

ခမာဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုလုပ်ငန်းများသည်ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံ၏ခရီးသွားလုပ်ငန်းနှင့်စီးပွားရေးအခွင့်အလမ်းများမြင့်တက်လာမှုကြောင့်ဝယ်လိုအားမှာပိုမိုများပြားလာနေသည်။ ရလဒ်အနေနှင့်ဘာသာပြန်ကုမ္ပဏီအများအပြားသည်အင်္ဂလိပ်နှင့်ခမာအကြားကွာဟချက်ကိုပေါင်းကူးပေးရန်စတင်ကြိုးပမ်းလာကြသည်။

မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း ဘာသာပြန်သူသည်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှုရှိရန်သေချာစေရန်အရေးကြီးပြီးအခြားတစ်နည်းအားဖြင့်သတိမူမိစေမည့်ဘာသာစကားတွင်ကွဲပြားကွဲပြားမှုများကိုပေါ်လွင်စေရန်လည်းအရေးကြီးပါသည်။

ဖြည့်စွက်ကာ,သေချာဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီတိကျမှန်ကန်ပြီးအချိန်မီဘာသာပြန်ချက်များကိုကမ်းလှမ်းစေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖွင့်. ကမ္ဘောဒီးယားရှိစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများသို့မဟုတ်တစ်ဦးချင်းစီနှင့်ဆက်သွယ်သောအခါဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုကွာခြားချက်စေနိုင်သည်. တိက်မႈသည္စီးပြားေရးဆိုင္ရာစာရြက္စာတမ္းမ်ားႏွင့္စာခ်ဳပ္မ်ားအတြက္အဓိကက်သျဖင့္စိတ္ခ်ရေသာခမာဘာသာျပန္မ်ားတြင္ရင္းႏွီးျမွဳပ္ႏွံရန္ေငြေပးေခ်သည္။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့,ယှဉ်ပြိုင်မှုနှုန်းကမ်းလှမ်းတဲ့ဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီကိုရှာဖွေရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖွင့်. ဒါကြောင့်ကုမ္ပဏီအများအပြားခမာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုကိုပူဇော်သက္ကာဘို့နှင့်အတူ,ပတ်ပတ်လည်စျေးဝယ်နှင့်အကောင်းဆုံးသဘောတူညီချက်ရရန်စျေးနှုန်းများကိုနှိုင်းယှဉ်ဖို့ပေးဆောင်.

ခမာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုတစ်ဦးချင်းစီနှင့်ကမ္ဘောဒီးယားတွင်စီးပွားရေးလုပ်ချင်တဲ့သူစီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွေအတွက်တန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သောရှိနိုင်ပါသည်. မှန်ကန်တဲ့ဘာသာပြန်သူနဲ့အတူသူတို့ရဲ့ဆက်သွယ်ရေးတွေဟာတိကျပြီးယဉ်ကျေးမှုအရသင့်လျော်တာကိုသေချာစေနိုင်ပါတယ်။ သင်သည်ထိုသူတို့အဘို့လိုအပ်ချက်ရှိပါကဒါကြောင့်ခမာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုသို့ကြည့်ရှုရန်တွန့်ဆုတ်ကြဘူး.

ခမာဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ခမာဘာသာစကားမှာအဓိကအားဖြင့်ကမ္ဘောဒီးယားတွင်ပြောဆိုကြသည်။ ဒါ့အပြင်ဗီယက်နမ်နှင့်ထိုင်းနိုင်ငံအတွက်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ်,အခြားနိုင်ငံများအကြား.

ခမာဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ခမာဘာသာစကားခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်ပြောပြီတဲ့ဆူဒန်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည် 16 သန်းကမ္ဘောဒီးယားရှိလူများ,ဗီယက်နမ်,ထိုင်း,နှင့်ပြင်သစ်. ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံ၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်ပြီးပထမရာစုနှစ်ကတည်းကဒေသတွင်းတွင်အသုံးပြုခဲ့သည်။.
ခမာအတွက်အစောဆုံးလူသိများကျောက်စာပြန် 7 ရာစုအေဒီရက်စွဲ. ရာစုနှစ်များစွာ 7 ရာစုမတိုင်မီ,ခမာအင်ပါယာအိန္ဒိယ၏သင်္သကရိုက်စကားပြောလူဦးရေကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်. 8 ရာစုအားဖြင့်,ခမာဘာသာစကားတစ်ဦးကွဲပြားစကားအဖြစ်ပေါ်ထွက်လာဖို့စတင်ခဲ့.
ထိုခမာဘာသာစကားကိုလည်းအိန္ဒိယဗုဒ္ဓသာသနာပြုများက 9 ရာစုအတွင်းတောင်အိန္ဒိယမှသိမ်းယူ၍ပဒေသရာဇ်ဘာသာစကားအဖြစ်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ သြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏ပါဠိနှင့်သင်္သကရိုက်အပေါင်းနှင့်အတူဇာတိတွေ့ရ၏စာရင္းမ်ား၊ေခတ္မီခ။
ခမာသည်ပို၍လူကြိုက်များလာပြီးယခုအခါကမ္ဘောဒီးယားတွင်အကျယ်ပြန့်ဆုံးဘာသာစကားဖြစ်သည်။ အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်း၏တရားဝင်ဘာသာစကားတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းအဘယ်သူသည် 5 ခမာဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. (17 ရာစု):ခမာဘာသာစကား၏သမိုင်းအတွက်အရေးပါသောကိန်းဂဏန်း,အကြိုကာဂါဂွန်အဆိုပါဘာသာစကားထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်မြှင့်တင်ရန်အတွက်ဆာပလာခဲ့ကြသောအများအပြားအကျင့်ကိုကျင့်ရေးသားခဲ့သည်. သူသည်အရှေ့တောင်အာရှတွင်ပထမဆုံးပုံနှိပ်သတင်းစာကိုတည်ထောင်ခဲ့ပြီးခမာဘာသာစကားဖြင့်ရေးသားထားသောဗားရှင်းကိုမိတ်ဆက်ပေးခဲ့သူဖြစ်သည်။
2. ချာရီတို(19 ရာစုနှောင်းပိုင်း):ချာရီတိုတို သူသည်ယနေ့ထက်တိုင်အသုံးပြုနေဆဲဖြစ်သောစာလုံးပေါင်းသတ်ပုံနှင့်သဒ္ဒါကိုစံသတ်မှတ်ရန်တာဝန်ယူနေဆဲဖြစ်သောအရေးအသားစနစ်တစ်ခုကိုတီထွင်ခဲ့သည်။
3. ဆွန်ဟောင်မင်(20 ရာစုအစောပိုင်း):ဆွန်ဟောင်မင်သည်သူ၏အုတ်မြစ်ချလုပ်ငန်းကြောင့်လူသိများသည်ခမာအဘိဓါန်ဖွံ့ဖြိုးရန်။ မိမိအအဘိဓါန် 1923 ခုနှစ်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေနှင့်ခမာဘာသာစကားများအတွက်ရည်ညွှန်းကိရိယာအဖြစ်အသုံးပြုနေဆဲကျယ်ပြန့်သည်ခဲ့သည်။
4. အသျှင် Chuon Nath(၂၀ ရာစု):အင၏တစ်ဝက် Botum Vaddey၊အသျှင် Chuon Nath သည်ကောင်းစွာလေးစားဘို့မိမိအလုပ်အတွက်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်မြှင့်တင်ခ။ သူဟာခမာတွေမှာဗုဒ္ဓဘာသာကိုပထမဆုံးမျှဝေသူတစ်ဦးဖြစ်ပြီးမကြာခဏဆိုသလိုခမာယဉ်ကျေးမှုကိုထိန်းသိမ်းဖို့ကူညီရင်းအသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသူပါ။
5. ယနေ့ခမာဘာသာစကားတွင်သြဇာအကြီးမားဆုံးကိန်းဂဏန်းများထဲမှတခုမှာဟွာလ်ကန်ကောင်သည်ပညာရေးတွင်ခမာကိုအသုံးပြုမှုကိုမြှင့်တင်ရန်မမောမပန်းလုပ်ဆောင်ခဲ့သောပါမောက္ခနှင့်ဘာသာဗေဒပညာရှင်ဖြစ်သည်။ ခမာဘာသာစကားပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်များကိုတီထွင်ခဲ့ပြီးခမာဘာသာစကားအခွင့်အရေးများအတွက်အသံသွင်းနေသူဖြစ်သည်။

ခမာဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

ခမာဘာသာစကားမှာမွန်-ခမာအုပ်စုဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ယင်း၏နာမ်အရေအတွက်နှင့်လူတစ်ဦးအတွက်ကြိယာ,နံပါတ်,ရှုထောင့်,အသံနှင့်စိတ်ဓါတ်များများအတွက်မှတ်သားထားသည်။ ဒါဟာအစငါးတန်ချိန်တစ်အသံစနစ်ရှိပါတယ်,ကွဲပြားခြားနားတဲ့အဓိပ္ပါယ်တွေခွဲခြားဖို့အသုံးပြုထားတဲ့.

ခမာဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. အက္ခရာစာလုံးများကိုလေ့လာခြင်းဖြင့်စတင်ပါ-ခမာများကိုကာရန်မာကီဟုခေါ်သောအက္ခရာစာလုံးများကိုအသုံးပြု၍ရေးသည်။ထို့ကြောင့်စာလုံးများနှင့်ပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းဖြင့်စတင်ရန်အရေးကြီးပါသည်။ သင်အက္ခရာစဉ်လေ့လာသင်ယူကူညီအွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။
2. မာစတာအခြေခံဝေါဟာရ:သင်အက္ခရာစဉ်နှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ကြသည်နှင့်တပြိုင်နက်,ခမာအတွက်အခြေခံစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများသင်ယူခြင်းအပေါ်စတင်လုပ်ဆောင်နေ။ စကားလံုးမ်ားကိုရွာေဖြၾကည့္ရန္ႏွင့္အသံထြက္ကိုေလ့က်င့္ရန္အြန္လိုင္းအဘိဓာန္မ်ား၊ဖတ္စာအုပ္မ်ားႏွင့္အက္ပ္မ်ားကိုသံုးႏိုင္ပါသည္။
3. အတန္းတစ္ခုယူပါ:ဘာသာစကားကိုမွန္ကန္စြာသင္ယူတတ္ေျမာက္ေစလိုပါကေဒသခံေက်ာင္း(သို့)တကၠသိုလ္တြင္ခမာဘာသာစကားအတန္းတစ္ခုတြင္မွတ္သားပါ။ အတန်းခေါ်ယူခြင်းသင်တစ်ဦးနည်းပြဆရာနှင့်အတူမေးခွန်းများမေးနှင့်အလေ့အကျင့်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုငါပေးမည်.
4. ဇာတိစကားပြောသူတွေကိုနားထောင်ပါ:ခမာတွေပြောပုံနဲ့တကယ်ရင်းနှီးဖို့ဇာတိစပီကာတွေကိုနားထောင်ရင်းအချိန်ဖြုန်းဖို့ကြိုးစားပါ။ တီဗီရှိုးတွေ၊ခမာရုပ်ရှင်တွေကြည့်နိုင်တယ်၊စင်တိုကင်တွေနားထောင်နိုင်တယ်၊ဒါမှမဟုတ်သီချင်းတွေကိုဘာသာစကားနဲ့ရှာနိုင်တယ်။
5. စာရေးသားခြင်းနှင့်စကားပြောခြင်းကိုလေ့ကျင့်ပါ-ဘာသာစကားကိုအခြေခံနားလည်ပြီဆိုတာနဲ့စာရေးသားခြင်းနဲ့ခမာစကားပြောခြင်းကိုစတင်လေ့ကျင့်ပါ။ ဘာသာစကားဖြင့်စတင်ဖတ်ရှုပြီးမိခင်ဘာသာစကားပြောသူများနှင့်စကားပြောဆိုနိုင်ရန်ကြိုးစားပါ။ ဤသူသည်သင်တို့ယုံကြည်စိတ်ချမှုတည်ဆောက်ရန်နှင့်သင့်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ကူညီပေးပါမည်.