ဂျမ်ဘို ကန်နာဒါ ဘာသာပြန်

မလေးမလေးဘာသာစကားသည်အိန္ဒိယတွင်ကြွယ်ဝသောယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များရရှိထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒီဘာသာစကားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 35 လူဦးရေသန်း,အိန္ဒိယနှင့်ပြည်ပနှစ်ဦးစလုံးအတွက်. ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း၏မြင့်တက်လာမှုနှင့်အတူ,မလေးဘာသာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများ၏အရေးပါမှုကိုမကျော်နိုင်. ဘာသာစကားမျိုးစုံဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ချက်ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပုဂ္ဂိုလ်များကိုယုံကြည်စိတ်ချရပြီးတိကျသောမလေးဘာသာဘာသာပြန်ပေးရန်ရှာဖွေနေပါသည်။

မလေးရာလမ်သည်ကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်ညွှန်းနှင့်အတူကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကီရာ၏အိန္ဒိယပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်လည်းတဦး 23 အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုဘာသာစကားများ. မလေး-မလေးဘာသာစကားမှာစကားပြောသောဒေသပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားမှုအချို့ရှိသည်။ မလေးရာလမ်ဘာသာပြန်ခြင်း၏လယ်ပြင်သို့ရလိုသူများသည်ထို့ကြောင့်ဤဒေသဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများ၏စေ့စေ့စပ်စပ်နားလည်မှုကိုအပိုင်ရပါမည်။

မလေး-မလေးအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဤသည်မလေးရာလမ်အတွက်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းမှဘာမှမပါဝင်နိုင်,ဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်အကြောင်းအရာများဘာသာပြန်ဆိုရန်. ဘာသာစကားနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတွေကိုနားလည်ရင်အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့မလေးဘာသာဘာသာပြန်သူတွေလည်းထပ်ပေါင်းထည့်နိုင်တဲ့အားသာချက်ရှိတယ်။အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးနဲ့စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာပြန်တဲ့အခါပေါ့။

မလေး-မလေးဘာသာပြန်သူဖြစ်လာရန်မလေး-မလေးဘာသာ(မျိုးကွဲအားလုံး)နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံး၏အကောင်းဆုံးညွှန်ကြားချက်ရှိရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,အားကြီးသောကျမ်းစာ၌ရေးထားဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု,အသေးစိတ်အာရုံစိုက်မှု,နှင့်သတ်မှတ်ရက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းအားလုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေကိုများမှာ. ဇီဝဗေဒ-(သဘာဝ-လူ-ဆေးပညာ-သတ္တဗေဒ-ရုက္ခဗေဒ-စိုက်ပျိုးမွေးမြူရေး)-ဓာတုဗေဒ-(ဒြပ်-ဒြပ်စင်-ဒြပ်ပေါင်း-ဓာတ်)-ရူပဗေဒ-(အဏုမြူ-အဟုန်)-ဘူမိဗေဒ-(ကမ္ဘာ-မြေ-ရေ)

ဘာသာစကားမျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်မှုကိုအဖွဲ့အစည်းများပိုမိုအာရုံစိုက်လာသည်နှင့်အမျှမလေးဘာသာပြန်သူများ၏တောင်းဆိုမှုမှာဆက်လက်မြင့်တက်နေဦးမည်ဖြစ်သည်။ လက်ျာအရည်အချင်းများနှင့်အတူ,မည်သူမဆိုဒီတက်ကြွစက်မှုလုပ်ငန်း၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနှင့်ကမ္ဘာပိုပြီးချိတ်ဆက်အောင်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများတွင်ရှိပါသလား။

လမ်ကြောင်းအဓိကပြောမှာအိန္ဒိယပြည်နယ်အတွက်ကီရာအဖြစ်အတွက်နိုင်ငံများ၏အရိပ္နှင့်တမီးလ်နာဒူး။ ဒါ့အပြင်ဘာရိန်း,ဖီဂျီ,အစ္စရေး,မလေးရှား,ကာတာ,စင်္ကာပူ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ဒေ,ဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားသမိုင်းကြောင်း

မလေးဘာသာစကား၏အစောဆုံးသက်သေခံချက်မှတ်တမ်းကိုခါရှန်ဘာသာဝင်အဖြစ်ရာစုခေတ်ပညာရှင်တို့၏လက်ရာများတွင်တွေ့ရှိရပြီး၊ခါရှန်ဘာသာကိုရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။ 12 ရာစုအားဖြင့်သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားကိုသင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေတွင်အသုံးပြု၍လက်ရှိကီရာလာတောင်ပိုင်းဒေသများတွင်ပျံ့နှံ့နေသောစာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။
စတင် 14 ရာစုပတ်လည်ကဗျာဆရာတွေနာရာရာနှင့်ဆှလရရအာလဟာသူတို့ရဲ့စိတျလှုပျရှားစရာတေးရေးဆရာများအတွက်မလေးလံကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုအတွင်းဟူနန်ပြည်နယ်၊ဟူရန်ပြည်နယ်နှင့်မဟာဘာရတပြည်နယ်တို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်စတင်ခေတ်စားလာခဲ့သည်။ နောက်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,စာရေးဆရာများမလေးဘာသာစကားအမျိုးမျိုးအတွက်အကျင့်ကိုကျင့်ရေးစပ်. ထိုမှတဆင့်ပေါ်တူဂီ၊အင်္ဂလိပ်၊ပြင်သစ်နှင့်ဒတ်ချ်တို့မှစကားလုံးများကိုစုပ်ယူရာခေတ်သစ်မလေးဘာသာပေါ်ပေါက်လာစေခဲ့သည်။
မလေးရာလမ်သည်ကီရာလာပြည်နယ်တွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင်ပညာရေး၊အစိုးရ၊မီဒီယာနှင့်ဘာသာရေးအပါအဝင်ကဏ္ဍအားလုံးတွင်အသုံးပြုသည်။ ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုစတဲ့စာပေအမျိုးအစားအသစ်တွေဖန်တီးလေ့ရှိပြီးယနေ့ကမ္ဘာမှာဆက်လက်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပါတယ်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မလေးရာလမ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့–သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ
2. ကုမုန်–များစွာသောမလေး-ကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ဦးပါ။ သူများအတွက်လူသိများသည်သူ့အကျင့်ကိုကျင့်ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်'Veena Poovu'၊'Nalini'နဲ့'Chinthavishtayaya Shyamala'။
3. ကဗျာဆရာရစ်ရှရန်နာရန်၏ပထမဆုံးထုတ်ဝေသောမလေး-ကဗျာဆရာ။ သူသည်မလေး-ကဗျာ၏ခေတ်မီအလားအလာကိုဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သူလည်းဖြစ်သည်။
4. မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်-သစ်လွင်သောမလ္လာယုကျွန်းဆွယ်စာပေ၏မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်ကဗျာဆရာများထဲတွင်တစ်ဦးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ မဟာဂေါဝိန္ဒပုဏ္ဏားသည်မြတ်စွာဘုရားထံသို့ချဉ်းကပ်၍ရှိခိုးပြီးလျှင်တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏။
5. ဆယ်(လ်)ဒိုက်(ဗ်)မှလိင်တူချစ်သူများသည်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများဖြစ်ကြသည်။

မလေးမလေးဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်ကအလွန်ကိုထုတ်ဖေါ်ပြနိုင်သောဘာသာစကားကိုဖန်တီးပေးသည်၊စကားပြောသူသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်လိုအပ်သည်ထက်နည်းပါးသောစကားလုံးများဖြင့်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကိုဆက်သွယ်နိုင်ရန်အခွင့်ပေးသည်။ မလေးရာလမ်အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်,အရာကြိယာဝါကျထဲမှာဒုတိယအနေအထားတွင်ထားရှိကြောင်းဆိုလိုပေမယ့်ဒီတင်းကြပ်စွာအရေးယူဆောင်ရွက်နေသည်မဟုတ်။ အခြားသဒ္ဒါဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများစွာလည်းရှိသည်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မလေးရာလမ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်ပစ္စည်းများကိုဒေါင်းလုပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အခမဲ့သက်သေအထောက်အထားများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသောကြောင့်ဖွင့်,စာအုပ်များကို,အွန်လိုင်းနှင့်အသံဖိုင်များကို.
2. ဇာတိမလေးဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏အသံသွင်းချက်များကိုကြည့်ပါ။ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများကိုဘာသာစကားမည်သို့အသံထွက်သည်ကိုနားထောင်ခြင်းသည်အသံတိတ်မှုကိုရရှိရန်အရေးကြီးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
3. ဘာသာစကားဖလှယ်တဲ့ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေကိုအသုံးပြုပြီးကိုယ့်ဘာသာစကားဖလှယ်တာ(သို့)စကားလက်ဆုံဖလှယ်တာလိုမိခင်စကားပြောသူနဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။
4. ၏အားသာချက်ကိုယူခမဲ့အွန်လိုင်းသင်တန်းများကမ်းလှမ်းခြင်းအားဖြင့်တက္ကသိုလ်ကဲ့သို့တက္ကသိုလ် Madras သို့မဟုတ် Kairali လမ်။
5. ဒေသခံဘာသာစကားကျောင်းသို့မဟုတ်သင်ယူမှုအလယ်ဗဟိုမှာအတန်းထဲတွင်စာရင်းသွင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား.
6. ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့မှုရှိစေရန်မလေးရှားရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံပြသမှုများကိုကြည့်ရှုပါ။
7. အရေးကြီးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများမှတ်မိကိုကူညီစာလုံးတွေကိုသုံးပါ.
8. သင်လေ့လာသင်ယူစကားလုံးအသစ်များနှင့်စာကြောင်းများ၏မှတ်စုစာအုပ်ကိုသိမ်းဆည်းထားပါမကြာခဏသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်.
9. တတ်နိုင်သမျှမလေးရာလမ်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြောဆိုပါ.
10. နောက်ဆုံးအနေနဲ့,မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူသင်၏နေ့စဉ်စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့.

ကန်နာဒါနှင့်ပတ်သက်.အားဖြင့်ကာရံထား၏တောင်အိန္ဒိယပြည်နယ်ထဲမှာအဓိကအားဖြင့်ပြောပြီတဲ့ကိုဗစ်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည် 44 လူဦးရေသန်း. ဒါဟာအိန္ဒိယတွင်အသက်အကြီးဆုံးဘာသာစကားများတစ်ခုဖြစ်သည်နှင့်စာပေကြွယ်ဝ,ကဗျာ,ဂီတ,နှင့်ရိုးရာပုံပြင်.

ဒီနေ့ဆက်သွယ်နေတဲ့ကမ္ဘာထဲမှာဘာသာစကားမျိုးစုံနဲ့ဆက်သွယ်နိုင်ဖို့ကပိုအရေးကြီးလာပါတယ်။ ဤသည်ဘာသာပြန်ဆိုသူအလားအလာဆက်သွယ်ရေးကွာဟချက်တံတားခင်းခြင်းအတွက်အရေးကြီးသောအကူအညီများပေးနိုင်သည့်နေရာတွင်နိုင်ငံတကာစီးပွားရေးအတွက်အထူးသဖြင့်ဒါဖြစ်ပါသည်.

စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအိန္ဒိယရဲ့နယ်နိမိတ်ကျော်လွန်ထွက်ရောက်ရှိရန်ကြည့်ရှုအဖြစ်ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများပို. သင်ဝက်ဘ်ဆိုက်ဒေသတွင်းရှိသည်သို့မဟုတ်သင်ကန်နာဒါသို့မဟုတ်အခြားဒေသဆိုင်ရာဘာသာစကားသို့အဆင်ပြေအောင်ခံရဖို့လိုအပ်ပါတယ်တဲ့စာအုပ်ရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်ရှိမရှိ,သင်ကူညီနိုငျသောအများအပြားဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီတွေရှိပါတယ်.

ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများထိုကဲ့သို့သောဥပဒေရေးရာအဖြစ်အထူးပြုန်ဆောင်မှုမှအထွေထွေဘာသာပြန်ချက်များကိုပေးအပ်ခြင်းမှအထိ,နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ,နှင့်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာဘာသာပြန်ချက်. ကန်နာဒါဘာသာပြန်သူသည်ဘာသာစကား၏အလွန်ကောင်းမွန်သောအမိန့်တော်ရှိရမည်၊ပြောဆိုသောဘာသာစကား၏ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနားလည်ခြင်းရှိရမည်။ သူတို့၏ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးနှင့်ဓလေ့ထုံးစံများကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရန်လိုအပ်သည်။

ကန်နာဒါဘာသာပြန်ဆိုသူရှာဖွေနေရတဲ့အခါ,ဘာသာစကားမှာအရည်အချင်းနှင့်အတွေ့အကြုံနေသောပညာရှင်များကိုကြည့်ရှုရန်အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်. အများစုကဘာသာပြန်ချက်ကုမ္ပဏီများကဒေသခံနှင့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာန်ဆောင်မှုများနှစ်ဦးစလုံးကိုဆက်ကပ်ခြင်းနှင့်အချို့အထူးသဖြင့်ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်အတွက်အထူးပြု. သင်သည်သင်၏စီမံကိန်းအတွက်အကောင်းဆုံးကန်နာဒါဘာသာပြန်ဆိုသူဖော်ထုတ်ပြီးပြီ,သငျသညျအစာရှောငျမြျှောလငျ့နိုငျ,တိကျမှန်ကန်,နှင့်အရည်အသွေးမြင့်ရလဒ်တွေကို.

သင်ကဇာတိကန်နာဒါစပီကာသို့မဟုတ်ဘာသာစကားနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သောသူသည်တစ်စုံတစ်ဦးကိုရှာဖွေနေပါသည်,ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများသင်သည်သင်၏ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်ကိုရောက်ရှိကူညီနိုင်. သငျသညျအိန္ဒိယတွင်သို့မဟုတ်ပြည်ပမှာလူတို့နှင့်အတူဆက်သွယ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်ပဲဖြစ်ဖြစ်,ကန်နာဒါဘာသာပြန်ချက်သင့်ရဲ့မက်ဆေ့ခ်ျကိုမှန်မှန်ကန်ကန်ကယ်နှုတ်တော်မူကြောင်းသေချာစေနိုင်သည်.

သောနိုင်ငံများတွင်ကန်နာဒါဘာသာစကားပြောပြီ?

ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်]ဗမာ[ပြင်ဆင်ရန်] ထို့ပြင်အာနန္ဒာသည်အိန္ဒိယနိုင်ငံ၊တမီလ်နာဒူ၊တမီးလ်နာဒူ၊ကီရာလာပြည်နယ်၊မဟာရာဂျာပြည်နယ်တို့တွင်အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိဟောပြောပို့ချခဲ့သည်။ ထို့အပြင်,သိသာထင်ရှားသောကန်နာဒါစကားပြောဒူဘိုင်းလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းရှိပါတယ်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၌,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စု,စင်္ကာပူ,ဆော်ဒီအာရေဗျ,ကာတာ,သြစတြေးလျနှင့်ဗြိတိန်နိုင်ငံ.

ကန်နာဒါဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဗမာဘီလာရုယူကရိန်းရုရှအင်္ဂလိပ်ကာတာလန်ကိုးရီးယားကဒ်ခမာခရိုအေရှန်ခါစီခါဇါခ် င်းသည်ပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားနှင့်အိန္ဒိယဂန္ထဝင်ဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကနဦးဘာသာစကားသည် 900-1000%နှင့်ပတ်သက်၍ခြေရာခံနိုင်သည်။ ဤကာလအတွင်း,အများအပြားကကျောက်စာကန်နာဒါ၌ရေးထားလျက်ရှိ၏ခဲ့သည်,ဒါကြောင့်အိန္ဒိယတွင်အသက်အကြီးဆုံးကျမ်းစာ၌လာသည်ဘာသာစကားများတယောက်အောင်. ဗြိတိသျှနယ်များသည်ရှေးခေတ်ကန်နာဒါဘာသာစကားကိုလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ ထိုခေတ်အခါကဗာရာဏသီမင်းဆက်တွင်ကန်နာဒါစာပေသည်ထင်ရှားကျော်ကြားသောစာပေဖြစ်သည်။ 19 ရာစုမှာတော့,ဗြိတိသျှအုပ်ချုပ်မှုကိုဘာသာစကားသို့အင်္ဂလိပ်စာကိုသင်ခန်းစာတစ်ခုဝင်ရောက်လာဆောင်ကြ၏,ခေတ်သစ်ကန်နာဒါတွင်ထင်ရှားဖြစ်နေဆဲသော. ကုန်းတွင်းပိတ်နိုင်ငံဖြစ်ပြီးကုန်းတွင်းပိတ်နိုင်ငံလည်းဖြစ်သည်။ကုန်းတွင်းပိတ်နိုင်ငံလည်းဖြစ်သည်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ကန်နာဒါဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ပိုက်ဆံပဲ-ကန်နာဒါစာပေ၏ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုဦးဆောင်ခြင်းနှင့်ခေတ်သစ်ကန်နာဒါစာပေ၏တည်ထောင်သူထည့်သွင်းစဉ်းစားသောသူသည် 16 ရာစုကိုအုပ်စိုးသောမင်း.
2. ကေးရှင်း-20 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာ,ဝတ္ထုရေးဆရာ,ပြဇာတ်ရေးဆရာနှင့်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်. သူကကျယ်ပြန့် 20 ရာစုကန်နာဒါစာပေအတွက်အကြီးမြတ်ဆုံးကိန်းဂဏန်းအဖြစ်မှတ်ယူသည်။
3. ပါဒါ-သူတစ်ဦး 11 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာကြီးနှင့်အစောဆုံးလူသိများအိန္ဒိယစာရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပါတယ်. ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ၊ဗုေဒၶါ။
4. သူတစ်ဦး 14 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာနဲ့ဇာတ်လမ်းမှာခဲ့. သူသည်ပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများစွာရေးသားခဲ့ပြီးအစောပိုင်းကန်နာဒါစာပေ၏လက်ရာမွန်ဟုယူဆရသောပြဇာတ်နှင့်ကဗျာများစွာကိုရေးသားခဲ့သည်။
5. အင်္ဂလိပ်-11 ရာစုကန်နာဒါကဗျာဆရာနဲ့စာရေးဆရာများ,ရုပ်ရှင်ခေတ်၏အကျော်ကြားဆုံးစာရေးဆရာဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစား. သူသည်ကန်နာဒါစာပေအစဉ်အလာ၏အရေးပါသောကဗျာဆရာငါးဦးအနက်တစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။

ကန်နာဒါဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လို?

ဝီကီဟုခေါ်သောဝက်ဘ်ဆိုက်ပုံစံတစ်မျိုးကိုအသုံးပြု၍ပူးပေါင်းရေးသားခြင်းကိုအဆင်ပြေစေရန်စီမံထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။သုံးစွဲသူများမှနာရီအလိုက်ပြင်ဆင်မှုပေါင်းများစွာကိုပြုလုပ်၍ဝီကီပီးဒီးယားကိုပို၍ကောင်းမွန်အောင်ဆောင်ရွက်နေကြပါသည်။ မာတိကာ*ကဏ္ဍအညွှန်း*အထူးအကြောင်းအရာ*က-အအညွှန်း တစ်ခုချင်းစီကိုစကားလုံးတစ်ခုထက်ပိုပြီးအဓိပ္ပာယ်သယ်ဆောင်,စကားရပ်ကိုတစ်ဦးအလွန်ကြီးမားအမျိုးမျိုးကိုခွင့်ပြု.

အများဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ကန်နာဒါဘာသာစကားသင်ယူလုပ်နည်း?

1. နည်းပြဆရာရှာပါ။ အတွေ့အကြုံရှိကန်နာဒါဆရာထားရှိခြင်းသည်သင်မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့မှန်မှန်ကန်ကန်ဘာသာစကားကိုလေ့လာသင်ယူကူညီနိုင်. အတွေ့အကြုံရှိကန်နာဒါကျူရှင်ဆရာများသည်အွန်လိုင်းကြည့်ရှုခြင်းနှင့်သင်တို့အဘို့အကောင်းဆုံးမထိုက်မတန်ကြောင်းတစ်ခုကိုရွေးချယ်ပါ.
2. အသံ-အမြင်အာရုံပစ္စည်းကိုသုံးပါ. ဗီဒီယိုများ၊ရုပ်ရှင်များ၊သီချင်းများနှင့်အခြားအသံပိုင်းဆိုင်ရာပစ္စည်းများသည်မည်သည့်ဘာသာစကားကိုမဆိုသင်ယူရန်အတွက်အလွန်ကောင်းသောကိရိယာများဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်အခြားဘာသာစကားမှာပစ္စည်းထက်နားလည်သဘောပေါက်ဖို့အများကြီးပိုမိုလွယ်ကူပါလိမ့်မည်အဖြစ်ကန်နာဒါအတွက်ပစ္စည်းသုံးစွဲဖို့သေချာပါစေ.
3. ဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုနှစ်မြှုပ်ခြင်း. တတ်နိုင်သမျှကန်နာဒါအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဝန်းရံဖို့ကြိုးစားပါ. ရေဒီယိုကိုနားထောင်ပါ၊စာအုပ်တွေဖတ်ပါ၊ရုပ်မြင်သံကြားရှိုးတွေကြည့်ပြီးဘာသာစကားပြောသူတွေနဲ့စကားစမြည်ပြောပါ။
4. နည်းစနစ်။ မည်သည့်ဘာသာစကားသင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းအလေ့အကျင့်ကနေတဆင့်ဖြစ်ပါတယ်. သင်တတ်နိုင်သမျှမကြာခဏလေ့လာသင်ယူပြီးပြီအဘယ်အရာကိုလေ့ကျင့်ရန်သေချာအောင်လုပ်ပါ. သင့်ရဲ့ကန်နာဒါလေ့ကျင့်နှင့်လည်းသင်တို့နှင့်အတူလေ့ကျင့်နိုင်အခြားသူများကိုတွေ့နေ့တိုင်းအချိန်တယောငွေပမာဏဘေးဖယ်ထား.
5. သင်တန်းယူပါ။ ကန်နာဒါအတွက်သင်တန်းတွေယူပြီးအလွန်အကျိုးရှိသောရှိနိုင်ပါသည်. မသာသင်အတွေ့အကြုံရှိဆရာများထံမှသင်ယူပါလိမ့်မယ်,သင်မူကားလည်းအတန်းထဲတွင်အခြားကျောင်းသားများနှင့်အတူလေ့ကျင့်နိုင်ပါလိမ့်မည်.