ဂျမ်ဘို မှို ဘာသာပြန်

မလေးမလေးဘာသာစကားသည်အိန္ဒိယတွင်ကြွယ်ဝသောယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များရရှိထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒီဘာသာစကားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 35 လူဦးရေသန်း,အိန္ဒိယနှင့်ပြည်ပနှစ်ဦးစလုံးအတွက်. ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း၏မြင့်တက်လာမှုနှင့်အတူ,မလေးဘာသာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများ၏အရေးပါမှုကိုမကျော်နိုင်. ဘာသာစကားမျိုးစုံဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ချက်ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပုဂ္ဂိုလ်များကိုယုံကြည်စိတ်ချရပြီးတိကျသောမလေးဘာသာဘာသာပြန်ပေးရန်ရှာဖွေနေပါသည်။

မလေးရာလမ်သည်ကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်ညွှန်းနှင့်အတူကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကီရာ၏အိန္ဒိယပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်လည်းတဦး 23 အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုဘာသာစကားများ. မလေး-မလေးဘာသာစကားမှာစကားပြောသောဒေသပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားမှုအချို့ရှိသည်။ မလေးရာလမ်ဘာသာပြန်ခြင်း၏လယ်ပြင်သို့ရလိုသူများသည်ထို့ကြောင့်ဤဒေသဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများ၏စေ့စေ့စပ်စပ်နားလည်မှုကိုအပိုင်ရပါမည်။

မလေး-မလေးအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဤသည်မလေးရာလမ်အတွက်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းမှဘာမှမပါဝင်နိုင်,ဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်အကြောင်းအရာများဘာသာပြန်ဆိုရန်. ဘာသာစကားနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတွေကိုနားလည်ရင်အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့မလေးဘာသာဘာသာပြန်သူတွေလည်းထပ်ပေါင်းထည့်နိုင်တဲ့အားသာချက်ရှိတယ်။အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးနဲ့စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာပြန်တဲ့အခါပေါ့။

မလေး-မလေးဘာသာပြန်သူဖြစ်လာရန်မလေး-မလေးဘာသာ(မျိုးကွဲအားလုံး)နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံး၏အကောင်းဆုံးညွှန်ကြားချက်ရှိရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,အားကြီးသောကျမ်းစာ၌ရေးထားဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု,အသေးစိတ်အာရုံစိုက်မှု,နှင့်သတ်မှတ်ရက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းအားလုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေကိုများမှာ. ဇီဝဗေဒ-(သဘာဝ-လူ-ဆေးပညာ-သတ္တဗေဒ-ရုက္ခဗေဒ-စိုက်ပျိုးမွေးမြူရေး)-ဓာတုဗေဒ-(ဒြပ်-ဒြပ်စင်-ဒြပ်ပေါင်း-ဓာတ်)-ရူပဗေဒ-(အဏုမြူ-အဟုန်)-ဘူမိဗေဒ-(ကမ္ဘာ-မြေ-ရေ)

ဘာသာစကားမျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်မှုကိုအဖွဲ့အစည်းများပိုမိုအာရုံစိုက်လာသည်နှင့်အမျှမလေးဘာသာပြန်သူများ၏တောင်းဆိုမှုမှာဆက်လက်မြင့်တက်နေဦးမည်ဖြစ်သည်။ လက်ျာအရည်အချင်းများနှင့်အတူ,မည်သူမဆိုဒီတက်ကြွစက်မှုလုပ်ငန်း၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနှင့်ကမ္ဘာပိုပြီးချိတ်ဆက်အောင်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများတွင်ရှိပါသလား။

လမ်ကြောင်းအဓိကပြောမှာအိန္ဒိယပြည်နယ်အတွက်ကီရာအဖြစ်အတွက်နိုင်ငံများ၏အရိပ္နှင့်တမီးလ်နာဒူး။ ဒါ့အပြင်ဘာရိန်း,ဖီဂျီ,အစ္စရေး,မလေးရှား,ကာတာ,စင်္ကာပူ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ဒေ,ဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားသမိုင်းကြောင်း

မလေးဘာသာစကား၏အစောဆုံးသက်သေခံချက်မှတ်တမ်းကိုခါရှန်ဘာသာဝင်အဖြစ်ရာစုခေတ်ပညာရှင်တို့၏လက်ရာများတွင်တွေ့ရှိရပြီး၊ခါရှန်ဘာသာကိုရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။ 12 ရာစုအားဖြင့်သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားကိုသင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေတွင်အသုံးပြု၍လက်ရှိကီရာလာတောင်ပိုင်းဒေသများတွင်ပျံ့နှံ့နေသောစာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။
စတင် 14 ရာစုပတ်လည်ကဗျာဆရာတွေနာရာရာနှင့်ဆှလရရအာလဟာသူတို့ရဲ့စိတျလှုပျရှားစရာတေးရေးဆရာများအတွက်မလေးလံကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုအတွင်းဟူနန်ပြည်နယ်၊ဟူရန်ပြည်နယ်နှင့်မဟာဘာရတပြည်နယ်တို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်စတင်ခေတ်စားလာခဲ့သည်။ နောက်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,စာရေးဆရာများမလေးဘာသာစကားအမျိုးမျိုးအတွက်အကျင့်ကိုကျင့်ရေးစပ်. ထိုမှတဆင့်ပေါ်တူဂီ၊အင်္ဂလိပ်၊ပြင်သစ်နှင့်ဒတ်ချ်တို့မှစကားလုံးများကိုစုပ်ယူရာခေတ်သစ်မလေးဘာသာပေါ်ပေါက်လာစေခဲ့သည်။
မလေးရာလမ်သည်ကီရာလာပြည်နယ်တွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင်ပညာရေး၊အစိုးရ၊မီဒီယာနှင့်ဘာသာရေးအပါအဝင်ကဏ္ဍအားလုံးတွင်အသုံးပြုသည်။ ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုစတဲ့စာပေအမျိုးအစားအသစ်တွေဖန်တီးလေ့ရှိပြီးယနေ့ကမ္ဘာမှာဆက်လက်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပါတယ်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မလေးရာလမ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့–သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ
2. ကုမုန်–များစွာသောမလေး-ကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ဦးပါ။ သူများအတွက်လူသိများသည်သူ့အကျင့်ကိုကျင့်ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်'Veena Poovu'၊'Nalini'နဲ့'Chinthavishtayaya Shyamala'။
3. ကဗျာဆရာရစ်ရှရန်နာရန်၏ပထမဆုံးထုတ်ဝေသောမလေး-ကဗျာဆရာ။ သူသည်မလေး-ကဗျာ၏ခေတ်မီအလားအလာကိုဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သူလည်းဖြစ်သည်။
4. မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်-သစ်လွင်သောမလ္လာယုကျွန်းဆွယ်စာပေ၏မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်ကဗျာဆရာများထဲတွင်တစ်ဦးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ မဟာဂေါဝိန္ဒပုဏ္ဏားသည်မြတ်စွာဘုရားထံသို့ချဉ်းကပ်၍ရှိခိုးပြီးလျှင်တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏။
5. ဆယ်(လ်)ဒိုက်(ဗ်)မှလိင်တူချစ်သူများသည်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများဖြစ်ကြသည်။

မလေးမလေးဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်ကအလွန်ကိုထုတ်ဖေါ်ပြနိုင်သောဘာသာစကားကိုဖန်တီးပေးသည်၊စကားပြောသူသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်လိုအပ်သည်ထက်နည်းပါးသောစကားလုံးများဖြင့်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကိုဆက်သွယ်နိုင်ရန်အခွင့်ပေးသည်။ မလေးရာလမ်အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်,အရာကြိယာဝါကျထဲမှာဒုတိယအနေအထားတွင်ထားရှိကြောင်းဆိုလိုပေမယ့်ဒီတင်းကြပ်စွာအရေးယူဆောင်ရွက်နေသည်မဟုတ်။ အခြားသဒ္ဒါဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများစွာလည်းရှိသည်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မလေးရာလမ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်ပစ္စည်းများကိုဒေါင်းလုပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အခမဲ့သက်သေအထောက်အထားများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသောကြောင့်ဖွင့်,စာအုပ်များကို,အွန်လိုင်းနှင့်အသံဖိုင်များကို.
2. ဇာတိမလေးဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏အသံသွင်းချက်များကိုကြည့်ပါ။ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများကိုဘာသာစကားမည်သို့အသံထွက်သည်ကိုနားထောင်ခြင်းသည်အသံတိတ်မှုကိုရရှိရန်အရေးကြီးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
3. ဘာသာစကားဖလှယ်တဲ့ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေကိုအသုံးပြုပြီးကိုယ့်ဘာသာစကားဖလှယ်တာ(သို့)စကားလက်ဆုံဖလှယ်တာလိုမိခင်စကားပြောသူနဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။
4. ၏အားသာချက်ကိုယူခမဲ့အွန်လိုင်းသင်တန်းများကမ်းလှမ်းခြင်းအားဖြင့်တက္ကသိုလ်ကဲ့သို့တက္ကသိုလ် Madras သို့မဟုတ် Kairali လမ်။
5. ဒေသခံဘာသာစကားကျောင်းသို့မဟုတ်သင်ယူမှုအလယ်ဗဟိုမှာအတန်းထဲတွင်စာရင်းသွင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား.
6. ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့မှုရှိစေရန်မလေးရှားရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံပြသမှုများကိုကြည့်ရှုပါ။
7. အရေးကြီးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများမှတ်မိကိုကူညီစာလုံးတွေကိုသုံးပါ.
8. သင်လေ့လာသင်ယူစကားလုံးအသစ်များနှင့်စာကြောင်းများ၏မှတ်စုစာအုပ်ကိုသိမ်းဆည်းထားပါမကြာခဏသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်.
9. တတ်နိုင်သမျှမလေးရာလမ်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြောဆိုပါ.
10. နောက်ဆုံးအနေနဲ့,မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူသင်၏နေ့စဉ်စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့.

ဆူဒန်သည်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံတွင်အကျယ်ပြန့်ဆုံးပြောဆိုသောဘာသာစကားများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါဟာပါတီ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်ထက်ပိုအားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 40 ကြံ့ဖွံ့ဒေသတွင်း၌လူဦးရေသန်း. ဘာသာစကားဟာဘာသာဗေဒပညာရှင်တွေ၊ပညာရှင်တွေနှစ်ပေါင်းများစွာအတွင်းထဲကအကြောင်းအရာဖြစ်ခဲ့ပြီးကြွယ်ဝတဲ့ယဉ်ကျေးမှုသမိုင်းကြောင်းရှိခဲ့ကာရာစုနှစ်များစွာကြာခဲ့ပါပြီ။

ဆူဒန်ဘာသာစကားမှာဆူဒန်ဘာသာစကား၏ကျော်ကြားမှုနှင့်လက်ခံနိုင်မှု၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ ကမ္ဘာတလွှားတွင်ပြောဆိုသူအရေအတွက်အနည်းငယ်မျှဖြင့်ဆူမားရီးယားတွင်တက်ကြွပြီးအားလုံးလက်လှမ်းမီနိုင်စေရန်အတွက်ပစ္စည်းများနှင့်အရင်းအမြစ်များကိုဆူမားရီးယားတွင်ရရှိနိုင်စေရန်အရေးကြီးပါသည်။

ဆူသို့ဘာသာပြန်များအတွက်ကွဲပြားခြားနားသောနည်းလမ်းများအများအပြားရှိပါတယ်,အဘယ်အမျိုးအစားဘာသာပြန်လျက်ရှိသည်ပေါ်မူတည်. ဥပမာအားဖြင့်,ဘာသာရေးကျမ်းတိကျမှန်ကန်မှုနှင့်တိကျ၏ကြီးစွာသောသဘောတူညီချက်လိုအပ်သည်,အဖြစ်ဘာသာရေးသင်္ကေတနှင့်ထုံးတမ်းစဉ်၏အသိပညာ. ဘာသာပြန်ရာတွင်အထူးကျွမ်းကျင်သောဘာသာပြန်များလိုအပ်သည်။

ဆူဒန်ဘာသာပြန်ချက်စကားလုံးများနှင့်ပတ်သက်.မသာကြောင်းသတိပြုပါရန်အရေးကြီးပါသည်ကြောင့်. ဆူမားတြားသို့ပစ္စည်းများကိုအောင်မြင်စွာဘာသာပြန်နိုင်ရန်အတွက်ဘာသာစကားတွင်ကွဲပြားမှုအများအပြားရှိသည်။ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတွေ့အကြုံတစ်ချို့လိုအပ်ပြီးဒေသဓလေ့ထုံးစံနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတို့ကိုနားလည်မှုရှိရန်လိုအပ်သည်။

ဆူနမ်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှုအပြင်ယနေ့ပတ်ဝန်းကျင်တွင်ဆူနမ်နှင့်ဆီလျော်အောင်ကူညီရန်အခြားနည်းလမ်းများလည်းရှိပါသည်။ ဆူဒန်ဘာသာစကားအရင်းအမြစ်များကိုအလွယ်တကူအွန်လိုင်းဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရန်ဖြစ်ပါသည်. ဆိုလိုသည်မှာဝက်(ဘ်)အခြေခံအဘိဓာန်များနှင့်အင်တာနက်ချိတ်ဆက်မှုရှိသူမည်သူမဆိုအသုံးပြုနိုင်သည့်အခြားပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းကိုဆိုလိုသည်။ ဘာသာစကား၏တိုးတက်ပြောင်းလဲမှုများဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်နေသရွေ့၊ထိုကဲ့သို့သောအရင်းအမြစ်များသည်ဘာသာစကားကိုလက်ရှိနှင့်၎င်း၏ပြောဆိုသူများ၏လိုအပ်ချက်များနှင့်ဆီလျော်အောင်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

ဆူဒန်ဘာသာပြန်ချက်ယနေ့ကမ္ဘာပေါ်တွင်တက်ကြွအသက်ရှင်လျက်ကျန်ရှိနေသည်ကိုသေချာ၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်. ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်နှင့်မိခင်ဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏ကြိုးပမ်းမှုများမှတဆင့်ဘာသာစကားသည်နိုင်ငံတွင်ခွန်အားနှင့်ဂုဏ်ယူစရာအရင်းအမြစ်တစ်ခုဆက်လက်ဖြစ်နိုင်ပြီးယဉ်ကျေးမှုများအကြားဆက်သွယ်မှုကိုပိုမိုတိုးတက်စေရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

ဆူဒန်ဘာသာစကားပြောသောနိုင်ငံများတွင်?

ဆူမားတြားကျွန်းသည်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံအနောက်တောင်ပိုင်းရှိဆူမားတြားကျွန်းတွင်တည်ရှိသည်။ အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံ၊စင်ကာပူနိုင်ငံနှင့်မလေးရှားနိုင်ငံတို့တွင်နေထိုင်ကြသောဆူဒန်လူမျိုးအရေအတွက်အနည်းငယ်ဖြင့်ပြောဆိုကြသည်။

ဆူဒန်ဘာသာစကား၏သမိုင်းကဘာလဲ?

ဆူဒန်ဘာသာစကားခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်ပြောပြီဘာသာစကားဖြစ်ပါတယ် 30 အင်ဒိုနီးရှားအနောက်ဂျာဗားနှင့်ဘန်တူပြည်နယ်တွင်နေထိုင်သူသန်း. ဒါဟာယာပြီးနောက်တိုင်းပြည်အတွင်းဒုတိယအများဆုံးကျယ်ပြန့်ပြောပြီဘာသာစကားဖြစ်ပြီး,14 ရာစုကတည်းကတရားရုံးစာပေ၏ဘာသာစကားဖြစ်ခဲ့သည်။ ဆူဒန်အတွက်အစောဆုံးလူသိများအရေးအသားနောက်ကျော 11 ရာစုအေဒီမှရက်စွဲ,ထိုသို့ဘာသာစကားအနည်းဆုံးခန့်ခဲ့ပြီထင် 1,500 အနှစ်. ဆူဒန်နိုင်ငံသည်ဆူဒန်နိုင်ငံ၏အနောက်ပိုင်းတွင်မလေး/ဆူဒန်နိုင်ငံ၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်ပြီးဆူဒန်နိုင်ငံနှင့်ဘာလီနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ ဆူဒန်သည်နေ့စဉ်ဆက်သွယ်ရေးအတွက်ကူးသန်းရောင်းဝယ်ရေးဘာသာစကားအဖြစ်လည်းကောင်း၊အနုပညာနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအတွက်အလယ်အလတ်အဖြစ်လည်းကောင်းရိုးရာအက၊အရိပ်ရုပ်သေးယော(ဝါဂေါင်ဂေါင်)နှင့်ကဆုန်ဟုလူသိများသောကျော်ကြားသောရိုးရာဂီတများမှတဆင့်ထုတ်ဖော်ခဲ့သည်။ ဘာသာလည်းအသုံးပြုထားပါတယ်ရာစုနှစ်တွင်ပညာရေးဆိုင်ရာချိန်ညှိနှင့်အတူ၊အဟောင်းအမူမကြာခဏရေးအတွက်ဆူဒန်သို့မဟုတ်အရောအနှော၌ဆူဒန်နှင့်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 ဆူဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဆူဒန်ကဗျာ၏မိခင်"အဖြစ်လူသိများနေရောင်ဆူဒန်ကဗျာဆရာ,"1700 ခုနှစ်ကဗျာဆန်ဆန်ပုံစံမှဆူဒန်ဘာသာစကားမိတ်ဆက်ဂုဏ်ပြုတဲ့ဆူဒန်ကဗျာဆရာဖြစ်ခဲ့သည်။
2. ဆူဒန်(1914-1995),စာရေးဆရာ,ဘာသာပြန်သူ,နှင့်ဘာသာဗေဒ,သိသိသာသာဆူဒန်ဘာသာစကားအပေါ်အသိပညာ၏ခန္ဓာကိုယ်တိုးချဲ့နှင့်ဘာသာစကားပညာရေးများအတွက်ပထမဦးဆုံးဆူဒန်အကယ်ဒမီတည်ထောင်ခဲ့သည်။
3. ဒါဒိ(1917-1996),ထင်ရှားတဲ့ကဗျာဆရာ,20 ရာစုခေတ်သစ်စာပမြေား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုကူညီထောက်ပံ့,ဆူဒန်သို့လှံမှအရေးပါသောအကျင့်ကိုကျင့်ဘာသာပြန်ထားသော။
4. ဒေါက်တာဟီတို(1929-2016),ရှူးမန်းတက္ကသိုလ်မှအက္ခရာများဒြေတည်ထောင်ခဲ့ပြီးအမျိုးအစားအားလုံး၏ဘာသာစကားနှင့်စာပေထံအပ်နှံနှင့်ဆူဒန်ဘာသာစကားအပေါ်အများအပြားစာအုပ်များနှင့်ဂျာနယ်ဆောင်းပါးများရေးသားခဲ့သည်။
5. ဆူဒန်(ခ.1934),ကျော်ကြားတဲ့ဆူဒန်ကဗျာဆရာနှင့်ပြည်သူ့ပုံ,ဆူဒန်နှင့်အင်ဒိုနီးရှားနှစ်ဦးစလုံးတွင်ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ရေးသားခဲ့ပြီးဆူဒန်လူမျိုး၏အစဉ်အလာနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအပေါ်သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်အလွန်လေးစားသည်။

ဆူဒန်ဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံကဘယ်လိုလဲ?

ဆူဒန်ဘာသာစကားခန့်အားဖြင့်ပြောပြီတစ်နိုင်ငံ၏ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည် 39 လူဦးရေသန်းအဓိကအားဖြင့်အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံဂျာဗားကျွန်း၏အနောက်ဘက်တွင်. ထိုပါတီသည်မလေး၊မလေး၊မလေး၊ရှီ၊မာနီ၊ဗာလမ်တို့နှင့်နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေသည်။
ဆူဒန်သည်နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာလူတစ်ဦး၏စည်းကမ်းချက်များ၌၎င်းတို့၏အငြင်းပွားမှုနှင့်အတူသဘောတူ,အရေအတွက်နှင့်ကျားမ. နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်]နာမ်[ပြင်ဆင်ရန်] ဆူဒန်နိုင်ငံသည်ဆူဒန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။ဆူဒန်နိုင်ငံသည်ဆူဒန်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဖြစ်သည်။ ဘာသာစကားသည်လည်းအဓိပ္ပါယ်ဖော်ပြရာတွင်စကားလုံးအမိန့်ကိုအလုပ်ခန့်ထားသည်။

ဆူဒန်ဘာသာစကားကိုအရှိဆုံးမှန်ကန်သောလမ်းအတွက်သင်ယူနည်း?

1. ဆူဒန်စပီကာကိုရှာပါနှင့်မှန်မှန်သူတို့နှင့်အတူအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်. သင်ဘာသာစကားလေ့ကျင့်အချင်းချင်းလေ့လာသင်ယူကူညီနိုငျဘယ်သူကိုနှင့်အတူစကားလက်ဆုံမိတ်ဖက်ရှိသည်ဖို့အကောင်းဆုံးက.
2. ဘာသာစကားနှင့်ပတ်သက်.အချို့စာအုပ်များသို့မဟုတ်အသံပစ္စည်းများဝယ်ယူရန်နှင့်သင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်လေ့လာသင်ယူမှုစတင်. ကောင်းသောအရင်းအမြစ်များသဒ္ဒါစာအုပ်များပါဝင်,ဖတ်စာအုပ်များ,စာအုပ်စာတမ်းများနှင့်အသံသွင်း.
3. ပိုပြီးကိုယ်ပိုင်ညွှန်ကြားချက်နှင့်တုံ့ပြန်ချက်များကိုပေးနိုင်ကြောင်းဘာသာစကားသင်တန်းတွေသို့မဟုတ်ပုဂ္ဂလိကကျူရှင်အလေ့အထအစည်းအဝေးများအတွက်စာရင်းသွင်းခြင်း.
4. သင်အဆင်သင့်ဖြစ်နေတဲ့အခါ,အင်ဒိုနီးရှားနိုင်ငံခရီးစဉ်ယူဘာသာစကားမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုဗတ္တိဇံကြိုးစား. ဒီဘက်ပါ,သင်နားထောင်ရင်းနှင့်ဇာတိစပီကာတွေနဲ့စကားပြောဆိုချက်မှာပါဝင်ခြင်းအားဖြင့်ဘာသာစကားသင်ယူနိုင်.
5. ထိုကဲ့သို့သောဝက်ဘ်ဆိုက်များအဖြစ်အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကိုအကျိုးရှိစွာအသုံးချရန်,ဇာတိစပီကာနှင့်အတူစကားပြောဆိုဖို့ဖိုရမ်များနှင့်လူမှုမီဒီယာနှင့်သင်၏သင်ယူမှုနှင့်အတူကူညီအပိုဆောင်းပစ္စည်းများရှာဖွေ.