Каннада Маорилӓ Кусараш

Каннада - дравидийский йӹлмӹ, тӹнгжӹм тӹдӹ попа доно кечывалвелыш-индийский 44 эдем миллион нӓрӹ карнатака штатшы. Тидӹ ик йӹлмӹ гӹц тошты Индия, кыды литература паян, поэзий, музыка дӓ халык ямак.

Кӹзӹтшӹ сӓндӓлӹкӹштӹ, кышты кӹл ире ылшы, йӹлмӹ да кӱлешан икманяр кечеш моштышашлык. Тишкӹ актуальный международный пасна бизнес, кӹшкӹ эксӹкӹм пӹтӓрӹмӓшешӹжӹ кӹлвлӓ кого палшыкым пуэн кердӹт жизненно потенциальный переводчик.

Палшык каннада кусарыме да кӱлешан семӹнь семӹнь, тӹ кымдемӹшток индия предприятивлӓм лӓктӓш цаценӓ. Ӹшкежӹ гӹнь, тӓлӓндӓ ма келеш локализация веб-сайт ӓль книгӓм улы, кыдывлӓм вес йӹлмӹвлӓштӹ келеш ӓль любом региональный адаптировать каннада, шукы кусарыме компани улы, кыды кердӹдӓ тӓ палшен.

Палшык палшык варьироваться гӹц пасна цымыр кусарыме каннада кредитеш марте кусараш, юридический келесымаш, медицинский дӓ техника улы. Йӹлмӹвлӓ профессиональный переводчик каннада кычен кӱкшӹц йӹлмӹвлӓ ылыныт, тенге хытырымы йӹлмӹ келгӹн дӓ культурный нюансвлӓ нюансвлӓ ынгылымаш. Кого тенгеок манын, тӹрлӹмӹ доно пӓлӹмӹ лиӓш дӓ нӹнӹ нӧлталтыш йӹлмӹн диалектвлӓжӹ.

Каннада кӹчӓлӓш годымок кого профессионалжы переводчик кӹчӓлӓш, владениш компетентный йӹлмӹ дӓ нӹнӹн опытыштым улы. Верысе компания кусарыме шукы семӹньжӹ шӹндӓ, тенге палшык глобальный, лач кыды а кусарыме каннада специализироваться. Тӓ кыце толькы тӓ пӓлен переводчик каннада яжо проект, пӹсӹ кердӹ тӓлӓндӓ ӹнянӓ, результатвлӓ дӓ качестван раш.

Ӹшкежӹ гӹнь, йӹлмӹжӹм намалеш каннада кӹчӓлӓш ӓль мӓ тӓлӓндӓ тӓгӱ-ӓнят, йӹлмӹ доно кӱ пӓлӓ, тӓ цельвлӓшкӹ шоаш палшык кусарыме каннада профессиональный тӓ палшен. Тӹдӹ ӹшкежӹ, ӓль эдем доно мӓ келеш межӓвлӓ пырышы тӓ индия, Kannada translation гарантируен кердеш манын, правильно увер кандышы ылыт.

Каннада элышты махань йӹлмӹлӓ попат?

Тӹнг каннада карнатака штатвлӓ попымаш, Индия. Тенге тӹдӹ пашкудыш штат попат икманяр андхра-Прадеш, Теланган, Тамилнад, Кералы, Гоа дӓ Махараштра. Тӹлец пасна, ушымы штатвлӓжӹ, ушымы Арабла Эмират, Сингапур, Саудовский Арави Катар, Австралиштӹ дӓ диаспорывлӓштӹ великобритания кого ылын, каннада йӹлмӹ доно попен.

Историм каннада йӹлмӹ махань?

Каннада йӹлмӹ - тидӹ йӹлмӹ дравидийский, индийский карнатака штатышты шачын. Тидӹм классический дӓ ик йӹлмӹ гӹц официальный йӹлмӹм индия штатшы. Тишкӹ ыжатен иктӓжӹлӓн мӓмнӓн лиэш 900-1000 шачмы йӹлмӹ и якте, кынам чалукьи бады карнатака виктӓрӓ. Ти жепӹн сирӹмӹ шукы сирӹмӓш каннада, мам ӹштендӓ тӹдӹ йӹлмӹштӹ письменный Индия тоштывлӓ гӹц иктӹжӹ. Чалукьи раз династий тӹрлӹ сӹмӹрӹмӹ ылыт, дӓ техень Хойсалас Раштракутас семӹнь, кӹзӹтшӹ нӹнӹм шотеш влияним йӹлмӹн диалектвлӓжӹ каннада лыктын. Мары литература династий виджаянагар каннада годым, тӹдӹ ик литературный деятельжӹ а пӓлӹмӹ лиэш дӓ сек курым харихар гӹц рагхаванка. 19 курым правлеништӹ англичан йӹлмӹ докы канден британский заимствований бассейнӹш, ма доно кӹзӹтшӹ каннада первишӹ, векӓт. Вес штатвлӓ кечӹвӓлвел лаштыквлӓ дӓ кымдан шӓрен каннада карнатака Индия тагачы.

Кӱ пырышы топ-5 эдем, йӹлмӹвлӓм шӹмлӹмашӹштӹ кого вклад каннада?

1. Кемпеговда - вуйлатышы курым 16, кыды вуйлатышы дӓ литературын кӹзӹтшӹ литература основательже каннада каннада мышмашеш шотлалтеш.
2. Кувемп - 20 каннадский поэт-курымын полка, романист, философ дӓ драматург. Кыце тӹдӹ кымдан пӓлӹмӹ литература кого фигурыжы 20 Каннада-курымын полкажӹ.
3. Пампа - индийский сек палӹмӹвлӓ поэт ик ирок тӹдӹн авторжы ылыда дӓ курымын 11 каннада гӹц толеш. Тӹдӹ ирок гӹц йӹлмӹшкӹ поэмым сирӹмӹ эпический каннада куштылгы э - "Виджай Викрамарджун".
4. Муддан - 14 тӹдӹ драматург дӓ поэт курым каннада ылын. Икманяр пьесым дӓ лыдышвлӓм сирен, кыды литература каннада шедеврым ирок шотлалтеш.
5. Рагхаванка - авторжы дӓ поэт каннада курым 11, сек кымдан пӓлӹмӹ писатель прабха аллама курымеш шотлалтеш. Тенге тӹдӹ иктӓ вӹц кого поэтвлӓн традици гӹц каннада литературный ылын.

Каннада йӹлмӹ структурыжы кыце ӹштен?

Элемент тӹрлӹ дӓ сложный каннада структурыжы гӹц ситӓ, гласный ынгартышым чӱктӹш, дӓ веремӓ спряжени глагол, местоимени склоненижы дӓ мӱм, ӓль колта, дӓ шукы вес почеш. Каннада агглютинативный йӹлмӹн структурыжы, кышты морфемым лиэш иктешлышы шамак тӹрлӹ (значени минимальный единица). У шамаквлӓн значеништӹ каждый ӹшке намалеш, мӓ пиш кого кычылтмы тӱрлылык выраженим пуэнӹт.

Г чын йӧн семӹнь каннада йӹлмӹм тымдышы?

1. Репетитор мон. Тӓлӓндӓ палшенӓ улы опытан тымды дӓ тымды каннада правильно йӹлмӹвлӓ доно йӹлерӓк. Опытан тымдышыла каннада интернетӹштӹ кӹчӓлеш дӓ айыраш гӹнь, тӓ толшы цилӓ яжо ылын.
2. Аудиовизуальный материалвлӓм кычылтын. Видеоролик, фильмвлӓм дӓ молымат аудиовизуальный материал мыры - цилӓ тидӹ пиш инструментвлӓ хоть-махань йӹлмӹм тыменьмӓштӹ. Каннада Обязательно материалым кычылтыда гӹнь, когон куштылгы ылын тӹдӹм ынгылен, материалын шукыракым вес йӹлмӹвлӓ.
3. Йӹлмӹвлӓмӓт шӹмленӹт вазын. Арышы гань шӹрен ӹшке цацет каннада лиэш. Радио колышташ, книгӓвлӓм лыдаш, беседым телепередачым виден дӓ тидӹ эдем йӹлмӹ гӹц анжен.
4. Практиковаться. Хоть - махань йӧн доно йӹлмӹвлӓ яжо тымдышы-тид практика. Обязательно практиковать гӹнь, тӱнӹ мӓ тӓлӓндӓ, шӹренжок кыце лиэш. Количество айырымы жеп каждый кечӹм пӓлдӹртӓш манын, ӹшке практиковать каннада, вес эдемӹм тенге вӓшлин, тӹдӹн доно тӓ практиковаться кердеш ыльы.
5. Занятин миэн. Пиш керӓл пӓшӓэш каннада лин кердеш. Тӓ доныда веле агыл опытан тымдышыла ылын, но классышты тыменьшӹвлӓ дӓ молывлӓжӓт доно практиковаться кердеш.

У официальныйла каевӹ йӹлмӹвлӓ доно йӹлмӹвлӓ маорилӓ маорилӓ зеландия тӹнг халыкшы. 130 000 эдем у тӹдӹн доно попаш цилӓ сӓндӓлӹкӹшкок ӱштӹ дӓ йыдвел кечӹвӓлвел зеландия тӹнг остров. Маорилӓ полинезийский шотлалтеш йӹлмӹжӹм, культурыжым ӹштен дӓ тӹдӹм да кӱлешан маорилӓ наследство. Палшык предприятивлӓм кусарыме да пӹтӓртӹш ивлӓ лошты популярный маорилӓ, частный лицӓ дӓ организацивлӓ, кыдым ик кечешӓт маорилӓ халык гӹц ылмы, тидӹ гишӓн иктӓт пӓлен веле шукы йӹлмӹ.

Маорилӓ кусарыме - процесс нелӹн, дӓ пиш йӹле вашталт кердеш положенивлӓжӹм шотышкы контекст семӹнь раз йӹлмӹвлӓ доно кӹлдӓлтӹн. Теве малын профессиональный кӱлешан переводчик тӓрлӹшӹ, кыдыжы тӹдӹ йӹлмӹ нюансвлӓ пӓлӓш дӓ ынгылаш. Область шӹрен йӹлмӹн кымда дӓ культурный аспектвлӓ переводчик йӓмдӹлӹмӹ маорилӓ профессиональный йӹлмӹм намалшы.

Гыц йӹлмӹвлӓ кусарыме цилӓжӹ дорогостоящий маорилӓ тенге лин кердеш. Тенге гӹнят, тӹдӹ соикток тӹ шалген. Тӓ точный кусарыме нӓлмӹ веле агыл, но яжоэмдӹмӹлӓ дӓ культура лоштыш кӹлӹм, вӓш кӹл дӓ лӱктен келгемдаш.

Кого пӓшӓм пумы годым шукы йӹлмӹ доно контекстӹштӹ кыце маорилӓ переводчик лиэш. Аудитория ти шаналтышымат, вес керек информация цель дӓ келӹштӓрӹмӹ. Тидӹм гарантируйышашлык палшен, мӓ тӓлӓндӓ кусарыме дӓ пӹсӹ ылмым анжыкта.

Икманаш, йылмыш кусарыме да пачаш йӧным ыштӓш палша палшык бизнес дӓ культура лоштыш кӹлӹм утла пыдештшӹ маорилӓ сӹнген кердӹн. Переводчик профессиональный йӹлмӹвлӓ доно маорилӓ тӓрлӹшӹ, кердӹдӓ тӓ ӹнянӓш лиэш, тӓ лач честьӹм пуа дӓ мам доно увертӓрӹмӹ ылын.

Маоривлӓн мӱлӓндӹштӹ махань йӹлмӹлӓ попат?

Маорилӓ - Зеландия У официальный йӹлмӹ. Тӹдӹ тенге попымаш маорилӓ общины австрали, канадышты дӓ СШАН.

Историм йӹлмӹвлӓ маорилӓ махань?

800 и ӹнде йӹлмӹ доно попен дӓ шукы у зеландия маорилӓ кычылтмы, мам ӹштендӓ тӹдӹ сӓндӓлӹкӹн тошты йӹлмӹвлӓ гӹц иктӹжӹ. Тӹдӹ шачмы якте ыжатымыжы полинезийский мигрант лиэш, кыдывлӓ пӹтӓриш курымвлӓн школлаште 13 остров толын, тьотямат ӹшке ӹшке йӹлмӹ гӹц кандат. Тидӹ йӹлмӹвлӓ ӹшке семӹнь дӓ ӹшке характерӹштӹш эволюционировать нӓлмӹ курым пӹтен, дӓ тиштӹ тӹдӹм вес семӹнь ассимилируялташ йӹлмӹн диалектвлӓжӹ. Тидӹ тӹнгӓлтӹш ӓнгӹсӹр ыльы устный традицивлӓм шотыш 1800 йӹлмӹ-и х, йӹлмӹштӹ христиан миссионер маорилӓ текст кынам сӓрӓлӓш тӹнгӓлеш. 1900 покшалны дӓ У семӹнь Зеландия демократический национализм толмо келесымаш-национальный йӹлмӹ официальный статусым пумы часть ты тӓнгӓштӓрӹмӓшӹм да кӱлешан зеландия и х у ылеш. Тагачы маорилӓ доно йӹлмӹ-первиш да улы сӓндӓлӹк мычкы кычылталтеш преподаваться элышты кымдан мычкы школвлӓм.

Кӱ пырышы топ-5 эдем, маорилӓ вклад кого йӹлмӹм шӹмлӹмӓш?

1. Сэр Нгат Апирана: маорилӓ парламентвлӓ гӹц ик лаштыкшы ылеш (1905-1943) ылын дӓ книгӓ лыкмашат тӹдӹн вижӹ кычылтмы йылмыш кусарыме да тымдаш официальный движущий маорилӓ мышмаш тидӹ кугижӓншӹ йӹлмӹ.
2. Ти Посолвлӓ Хироа (Питер Хенар сэр): кӱлешан маорилӓ лидервлӓ, маорилӓ участвуен толмо кыдым кыце культура, тенгеок пакех, тенгеок цилӓ эдем ӹлен маорилӓ шукыжак сфере йӹлмӹм кычылтмаш палшен.
3. Дамал Минхинник Нганеко: радио ӹштендӓ тӹдӹ виӓнгдӹмӓш влияни когоэмӹн маорилӓ, тымдымы йӧн доно фестивальын, тенге йӹлмӹвлӓ гишӓн законвлӓм йӓмдӹлӹмӹ влиянивлӓ шотышто комиссий маорилӓ 1987 ин пумы.
4. Хипанго кокакать пуш: пытариок ӹдӹрӓмӓшвлӓ ылыт-маорилӓ, верховный судын судьявлӓжӹм зеландия уштыш, мышмашеш маорилӓ айыртемӓлтеш дӓ йӹлмӹвлӓ палшен.
5. Маорилӓ дӓ тӹдӹм рео виржы таур (маорилӓ йӹлмӹвлӓ доно Объект): пӓшӓ ӹштӹм дӓ маорилӓ йӹлмӹвлӓ доно йӹлмӹ перегӹшӹвлӓ маорилӓ комиссия толмо вӹлнӹжӓт. Комиссия йӹлмӹвлӓ доно йӓмдӹлӹшӹ ӹшке ӹштӓш палша мышмашеш 1987 и т у камака ресурсвлӓм кӱлешан рольым мадын, тымдымы инициатива доно тымдымаш методвлӓ.

Маорилӓ йӹлмӹн структурыжы кыце ӹштен?

Маорилӓ йӹлмӹ - йӹлмӹвлӓ полинезийский тидӹм, кого дӓ ӓнгӹсӹр дӓ тӹдӹн структурывлӓм количество количество муш кӧтӧрмӓ глагол. Суффикс значени доно тӹдӹн йӹгӹр системе пӓлдӹртӹмӹ шамак кычылталтеш, грамматика синтетик семӹнь пӓлӹ. Тенге тӹдӹ кымда спектрвлӓ ашныжы дӓ юквлӓн слогым, шамакым осмысленный образовани ылын кучылталтеш. Ирӹкӓн относительно шот шамак, тӹдӹ лийын кертеш контекстӹштӹ цаштыра гӹнят пӓлдӹртен.

Г йӧн семӹнь маорилӓ чын йӹлмӹм тымдышы?

1. Йӹлмӹ дӓ культура вазын маорилӓ: пӓлӹделамат йӹлмӹ уроквлӓ маорилӓ гӹц тӹнгӓлӹн, кыце тӹдӹ техеньӹ, тӹнь местный ӓль тӹдӹ гишӓн тӹдӹ вананг iwi аотеароа эртӓрӓт. Культур контекстӹштӹ кого ынгылаш, маорилӓ йӹлмӹвлӓ доно овуцавлӓштӹ шӹренжок кычылталтеш.
2. Колыштыныт, лыдыныт дӓ анжаш лиэш маорилӓ гань кого йӹлмӹ: радио йӹлмӹвлӓ маорилӓ муш (мутлан, RNZ Māori), маорилӓ фильм анжымаш телевизионный йӹлмӹвлӓ доно программывлӓм, книгӓвлӓм лыдын, маорилӓ йӹлмӹ ойлат дӓ комикс обязательно дӓ угӹц тӹдӹ, мӓ, тӓ коленӓм дӓ ӱжеш.
3. Практиковаться шая йӹлмӹштӹ: маорилӓ пообщаться йӹлмӹвлӓ доно намалмыла йӧнвлӓм моаш цаца, тӓнгвлӓ ӓль семняэш, маорилӓ аравиштӹ миӓ дӓ мероприятивлӓштӹ коханга рео ӓль (йӹлмӹнӓм тетявлӓлӓнӹштӹ тымдат маорилӓ ирок центржы).
4. Онлайн кычылтмы-ресурсым, тӹдӹ шӹмлӹмаш тӓлӓндӓ палшенӓ: онлайн шукы пачаш-ресурсым, кыце техень маорилӓ йылме мутер, дӓ аудиоурок печатлыме, дӓ социальный сетьыштыш группышты канал YouTube, маорилӓ ӹштендӓ тӹдӹ кого йӹлмӹм тыменяш палшен.
5. Кымылын нӓлеш: увлекательный йӹлмӹм шӹмлӹмӓш пӓшӓвлӓм дӓ керӓл лин, седӹндон, вуйжы ак тергеп – ашкыл паштек ашкылым ӹштен дӓ путешествим нӓлӓш!